原标题：学生故意模仿老师喜欢模仿老师口头禅作为老师该怎么处理？
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在课堂上不少老师都有自己的口头禅，这些习惯性用语都具有自己独特的风格和意义我会正确对待学生故意模仿老师模仿我口头禅的行为，及时调整心态在教学活动中扬长避短，避免因为口头禅的问题影响教学质量
首先，正确看待淡然处之。学生故意模仿老师喜欢模仿我的口头禅既说明我与学生故意模仿老师之间关系融洽，没有隔阂也说明学生故意模仿老师对我的授课风格印象深刻。因此我不会为此苛责学生故意模仿老师，而是对学生故意模仿老师的模仿行為一笑置之
其次，合理利用口头禅促进教学教师的习惯用语如使用恰当，可以活跃课堂气氛集中学生故意模仿老师的注意力。另外教学中有不少枯燥生硬的知识点，教师的口头禅能让学生故意模仿老师更好的理解教学内容因此，如果学生故意模仿老师对我的习惯鼡语并无不适那么我会科学运用我的口头禅，在课堂教学中起到强调重点、解释难点、增进师生感情的作用提高学生故意模仿老师的學习主动性和积极性。
最后扬长避短，避免无效口头禅影响教学效果对于一些由于语速过快、思考不够充分而出现的无效用语，我会盡量避免同时，通过认真备课、精心进行教学设计以及调整语速等方法将课堂教学变得更加连贯流畅，做到语言简练、重点突出、教學严谨使课堂教学更具实效。
