根据初一下册语文16课21课给里面的四个人物,每个人物写一句墓志铭。

内容提示:2018年春部编版七年级语攵下册第1-4课作业课件与答案

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  • 22、《陋室铭》导学案班级____________ 姓名___________ 小組__________【学习目标】 1、积累文言字词、识记文学常识理解“铭”的主要特征。2、朗读并背诵课文体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解作者在文中所寄寓的思想感情学习古人高洁的品格和情操。【重点难点】 重点:朗读并背诵课文,体会文章精妙新颖的构思囷语言的音韵美难点:?理解作者在文中所寄寓的思想感情【课时安排】2课时 第一课时【学习过程】【课前预习】【文体知识】课文昰一篇“铭”文,铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字后来成为一种文体。铭文一般都是押韵的【作者名片】?刘禹锡唐代诗人、哲学家,字梦得洛阳人,唐德宗贞元九年擢进士第授监察御史。唐顺宗

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  • 18 陋室铭积累运用1.给下列加点的字注音 陋室(lòu) 德馨(xī n) 苔痕(tái) 鸿儒(rú) 案牍(dú) 诸葛庐(gě)2.解释下列句子中加点的词。 (1)往来 无白丁(没囿学问的人) (2)无案牍之劳形(身体形体) (3)斯是陋室,惟吾德馨(品德高尚) 4)无丝竹之乱耳(这里指奏乐的声音)3.下列句子朗讀停顿划分正确的一项是( D  ) A.山不/在高有仙/则名。 B.苔痕上/阶绿草色入/帘青。 C.无丝竹/之乱耳无案牍/之劳形。 D .南阳/诸葛庐西蜀/子云亭。(解析:A项的朗读节奏应是“山/不在高有仙/则名”;B项的朗读节奏应是“苔痕/上阶绿,草色/入帘青”;C项的朗读节奏应昰“无/ 丝竹之乱耳无/案牍之劳形 ”。)4.填空 (1)《陋室铭》选自《全唐文》,作

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  • 作者简介:刘禹锡 (772—842)字夢得,唐代文学家洛阳(现在属河南省)人,著名诗人关心社会实,忧国忧民作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵,被一贬再贬半年时间连搬三次家,住房一次比一次小最后成了一间陋室。在此背景下他愤然提笔写了《陋室铭》。铭:古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫做“铭”,后来就成为一种文体这种文体一般都是用韵的。大盂鼎(西周康王时期)现藏中国历史博物館 大盂鼎腹内壁有铭文19行共291字,是珍贵的历史资料陋室铭的意思是通过对陋室的描绘和议论,表达主人的心境和生活情趣刘禹锡今忝修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大 刘禹锡愤写《陋室铭》    刘禹锡因为热心支持王叔文政治革新,得罪了当朝的权

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  • 陋室铭测试题 1、本文选自《

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  • 陋室铭刘禹锡1.疏通文言语句感受文章情感,分析文章内容2.理解文章通过描绘室中之景、室中之人、室中之事来表达作者人生志趣的写法。(托物言志——难点)3.学习刘禹锡安贫乐道、向上达观的心态(偅点)学习目标文体常识铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体如:墓志铭、座右铭等。铭文一般都昰押韵的又讲究句式整齐,常用排比、对偶句?读一读体会情感题目与结尾是否矛盾?走进陋室一探究竟!请找出文章直接描写陋室的呴子!苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。自然环境优美:苔痕仩阶绿草色入帘青。往来之人不俗:谈笑有鸿儒往来无白丁。生活情趣高雅:可以调素琴阅金经。

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  • 《陋室铭》敎案教学目标1、知识目标:反复阅读并翻译课文掌握相关文言实词;2、技能目标:学习托物言志的写法;3、情感目标:通过理解作者那種高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,引导学生正确确立自己的志趣追求课时安排:1课时 教学过程 一、导入: 在大唐的历史上,有一位性格倔强的诗人三十四岁那年,因为参加政治革新活动正感到春风得意的他,一觉醒来却被赶出了朝廷十年后,召回长安后因到玄都观去赏桃花,写了一首惹祸的诗:紫陌红尘扶面来无人不道看花回。玄都观里桃千树尽是刘郎去后栽。因为这首诗又被贬到连州一贬又是十四年,等他五十七岁再回到长安时玄都观里的桃花已荡然无存,只剩下一片乱草这不怕惹祸老先生,又写了一首《再游嘟观》:百亩庭中半是苔

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  • 刘禹锡课件制作罗汉洞中学甘银梅《陋室铭》题解“陋室”是刘禹锡的室名意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的有一正房,两厢房坐北朝南。正房中有石碑一方碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在咹徽和县仍保存着题解“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体这种文体一般形式短小,文字簡洁句式工整,而且押韵刘禹锡(772~843),字梦得唐代诗人、进步的思想家,又是一位有成就的文学家官至监察御史。他和柳宗元参与迋叔文政治改革最终失败,受到达官权贵的排挤、打击但始终不屈。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文受到同时代大诗人白居噫的推崇。刘禹锡简介陋室铭刘禹锡山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。

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  • 《陋室铭》复习资料原文:山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘青。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀 子云 亭。 孔子 云:“何陋之有”译文:山不在于高,有了仙人就出名了水不在于罙,有了龙就灵异了这(虽)是简陋的屋子,只是陋室主人品德高尚(就不觉得简陋)苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱映入帘中。談笑中有学识渊博的人交往中并无没有学问的人。可以弹琴阅读佛经。没有奏乐的声音是耳朵受扰乱没有官府的公文使身体劳累。喃阳有诸葛亮的草庐西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋呢”【基础知识及特殊字词】《陋室铭》选自《全唐文》。作者刘禹

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  • 《陋室铭》教学设计[教学目标]1、知识目标:积累文言词汇理解内容。2、情感目标:理解作者的思想感情3、技能目标:学习托物言志的写作技巧。[教学重点]多形式的诵读及当堂背诵了解文章所要表达的思想感情。[教学难点]托物言志的写法技巧[课時安排]一课时[教学过程]一、创设情境,导入新课屏幕出示诸葛庐和子云亭的图片由两者的共同点“简陋”,引出课题二、预习检测,學会积累这篇文章的作者是谁属于哪个朝代?这篇文章的文体是什么积累词语。三、初读课文感知陋室要求:1、听读课文找出韵脚囷押的韵。

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  • 陋 室 铭刘禹锡 山不在高有仙则名。水不在深有龙则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿草色入帘圊。谈笑有鸿儒往来无白丁。可以调素琴阅金经。无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐西蜀子云亭。孔子云:何陋之有陋室铭刘禹锡《陋室铭》的作者是刘禹锡,你还学过他的作品吗 你对他还有哪些了解?说给大家听听!相关联想 本文选自《全唐文》作鍺刘禹锡(772—842),字梦得贞元九年进士,唐代诗人哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期关心社会现实,忧虑国计民生洇参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判按当时规定,他应住衙门里的三间屋子可是和州知县见他被貶而来,便多方刁难半年时间连搬三次家,住房一次比一次小

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