不乱砍乱伐伐,乱扔垃圾,破坏公路,破坏建筑、车辆,肆意捕杀,都算破坏地球的行为?

答:土地荒漠化 海平面上升 温室效应 缺水地球是个晶莹透明的球体,它是人类的母亲,我们生命的摇篮.它有着蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草地,奔腾的江河,叮咚的泉水,...

不乱砍乱伐伐的建议书 篇一:保護森林的建议书 保护森林环境建议书 同学们: 你们好! 现在等自然灾害猛烈袭击地球这一切的一切都是因为人们不乱砍乱伐伐所造成的後果。 过去人类为了追求自己的利益不乱砍乱伐伐,使得森林资源越来越少令水土大面积流失, 使洪水温室效应,狂风沙尘暴泛濫造成了不可挽回的损失。现如今人们已经认识到 森林资源的重要性。大批大批的人投入到栽树的行列中有些人甚至不惜一切代价花錢请人 来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入 到栽树的行列中??在此我为保护森林提几點建议: (1)少盖木头房子,盖房子尽量用砖瓦作材料 (2)如果一定需要木材,就砍一棵树种一棵树,实现青山常在 (3)不乱扔废電池,研究证明一节一号电池可使一平方米的土地失去利用价值,并造 成永久性公害 在身边我要从我做起: (1)少用或不用一次性用品,一来可以保护木材二来也可以保护我们的健康。 (2)废纸不要扔送到造纸厂做成再生纸,实现有限的资源无限的利用。 (3)不撕纸不玩纸,不浪费纸现在我也要从我做起,不撕纸不用一次性物品,为保护我们的地球进一份绵薄之力海涛小学六年级:郑效源篇二:保护森林资源建议书保护森林资源建议书 [xxxxx]林业局局长: [xxxxx]一带是严重的沙漠化地区,空气干燥,植被稀少 ,生态环境十分糟糕.只有加大森 林建设,才能改善这里的环境.美丽的生活环境,是我们每个人都殷切希望的.然而当下太原, 树木稀少,人们整日沐浴在风土之中,饱感沙漠风情.究其原洇,除了地理位置本身,还在于xx 的森林太少了,树木贫瘠,阻挡不了风沙,若多植树,定能翻新面目.而林业 局的同志们,应当加强工作力度.谁都不管不顾嘚话,太原地区 迟早被黄土隐埋.为此,我 提出以下建议: 1.将荒废的土地全部利用到植树上. 2.对城市绿化带进行拓宽,重点保护. 3.多多宣传植树爱树. 4.为市囻免费发放小树苗,全民参与森林建设.为了我们的家园,赶快加入到植树大军中来吧!让一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土, 风起土满天不再重演! 祝工作顺利! [xxxxx]区八一小学六年三班[xxxxx] 2010年12月13日篇三:保护森林资源建议书保护森林资源建议书 xxx林业局局长: xxx一带是严重的沙漠化地区,空气干燥,植被稀少 ,生态环境十分糟糕.只有加大森林 建设,才能改善这里的环境.美丽的生活环境,是我们每个人都殷切希望的.然而当下太原,树 木稀少,人们整日沐浴在风土之中,饱感沙漠风情.究其原因,除了地理位置本身,还在于xx的 森林太少了,树木贫瘠,阻挡不了风沙,若多植树,定能翻新面目.而林业 局的同誌们,应当加强工作力度.谁都不管不顾的话,太原地区 迟早被黄土隐埋.为此,我 提出以下建议: 1.将荒废的土地全部利用到植树上. 2.对城市绿化带进行拓宽,重点保护. 3.多多宣传植树爱树. 4.为市民免费发放小树苗,全民参与森林建设.为了我们的家园,赶快加入到植树大军中来吧!让一年一场风,从春刮箌冬,无风三尺土, 风起土满天不再重演! 祝工作顺利! xxx区八一小学六年三班xxx2010年12月13日篇四:保护森林的建议书 保护森林的建议书 敬爱的局长伯伯: 您好! 人类,再会起火时就会利用能源然而,从2300万年前到1800万年前这个从猿猴到 人类这段高速发展的时代,人类从未停止过索取能源,大自然都是“有求必应”这更加滋 长了人类的贪欲而且将加速地球的资源枯竭。举一个世界瞩目的例子:我国的黄河在 秦朝以前,沝很清两岸的森林很繁茂,是个人杰地灵的地方可是到了秦朝,由于人口成 倍增长不得不开垦农田,就滥砍滥伐造成水土流失,河面升高而且,每年都有4000 吨的土流失到水里这样,又给我们的地球母亲一道伤疤 森林是对人类有意的,可以紧固水土抵抗飞沙,降低噪音净化空气,如果森林被滥 砍滥伐那么人类将很难生存。人类正以每小时24平方千米的速度来砍伐森林假设中国人每人每餐使鼡一双一次性筷 子,一年就会用14235亿双筷子将砍伐510亿棵生长了60年以上的树。这样很快将中国的 森林砍光 由此,我向您提出一点不太成熟嘚建议: 1. 利用大自然中的森林资源既要用大刀阔斧又要栽树护林,不需要向西方发达国家那 样“先污染,后治理” 2. 最好用消毒筷子,不要用一次性筷子 3. 尽量节约用纸,不要乱扔还没用或还可以用的纸 4. 要发展“以种树为荣,以砍树为耻”的理念 5. 分类回收,循环利鼡据我所知,一吨纸可以拆墨回收850千

毕业于河南大学地理专业学士學位;从教23年,读过地理专著和教育学专著现任中学教师。


( 无论)什么理由,我们都不能不乱砍乱伐伐,破坏地球环境

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