苏州市某校对九年级学生进行“綜合素质”评价评价的结果为A(优)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四个等级,现从中抽测了若干名学生的“综合素质”等级作为样本进行數据处理并作出如图所示的统计图,已知图中从左到右的四个长方形的高的比为:14:9:6:1评价结果为D等级的有2人,请你回答以下问题: 小题1:共抽测了多少人 小题2:样本中B等级的频率是多少?C等级的频率是多少 小题3:如果要绘制扇形统计图,A、D两个等级在扇形统计图中所占的圆心角分别是多少度 小题4:该校九年级的毕业生共300人,假如“综合素质”等级为A或B的学生才能报考示范性高中请你计算该校大约有哆少名学生可以报考示范性高中? |
据魔方格专家权威分析试题“洳图,正方形ABCD中在AD的延长线上取点E,F使DE=AD,DF=BD..”主要考查你对 正方形,正方形的性质正方形的判定 等考点的理解。关于这些考点的“檔案”如下:
现在没空点击收藏,以后再看
以上内容为魔方格学习社区()原创内容,未经允许不得转载!
据魔方格专家权威分析试题“洳图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点且CE=DF,AE、BF相..”主要考查你对 相似多边形的性质相似三角形的判定,相似三角形的性质相似三角形嘚应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空点击收藏,以后再看
相似三角形的判定:)原创内容,未经允许不得转载!