走向复兴背景这首歌怎么这么难学啊

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湖南师范大学 硕士学位论文 传统節日文化于幼儿艺术教育的价值及其实现研究 姓名：江城 申请学位级别：硕士 专业：学前教育学 指导教师：张卫民 摘 要 传统节日文化在经曆了西方文化冲击之后在政府的支持和全 民的关注下，正走向复兴背景之路政府积极开展传统节日文化保护工作 的同时，教育界人士應把眼光更多地投向传统节日文化的传承工作 幼儿作为祖国的新生代，一方面受到的文化冲击更为直接一方面也 是重要的传承群体。基于这两点原因促进幼儿了解，内化中国传统 节日文化成为幼教工作者应尽的责任笔者立足幼儿艺术教育视角， 试图通过关于传统节ㄖ文化于幼儿艺术教育的价值研究来提升传统 节日文化关注度，探索传统节日文化在幼儿艺术教育领域的应用价 值为一线教师提供相關的理论支持与实践参考。 本文通过文献法访谈法和观察法等方法对传统节日文化于幼儿 艺术教育的价值进行了相关研究，深入探讨了傳统节日文化于幼儿艺 术教育的价值开阔了一线教师进行幼儿艺术教育的视角与思维。本 文论述分为四部分： 一、 绪论包括研究的缘起、相关概念的界定、研究意义、国 内外相关研究及研究方法。通过对所掌握材料的整理分析 发现目前关于传统节日文化对幼儿艺术教育的价值研究相对 比较匮乏。 二、 关系探讨具体探讨了传统节日文化、幼儿和艺术教育三 者之间的关系。传统节日文化需要幼儿传承呦儿需要传统 节日文化的润泽，艺术教育可以作为二者之间的桥梁 三、价值研究。主要是传统节日文化对幼儿艺术教育的价值所在 包括传统节日文化有助于培养幼儿的民族审美能力，有助于 促进教师的专业成长有助于丰富幼儿艺术教育的内容。 四、价值实现主要包括提高教师关于传统节日文化于幼儿艺术

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