、牛顿三大力学力学现象正确的是? A.在一个运动的火车上,把苹果垂直往 B. 水往低处流是因为地球有吸引力

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 A.《自然哲学的数学原理》

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1、牛顿三大力学第一运动定律：孤立质点保持静止或做匀速直线运动；

2、牛顿三大力学第二运动定律：物体加速度的大小跟作用力成正比跟物体的质量成反比，且与物體质量的倒数成正比；加速度的方向跟作用力的方向相同

3、牛顿三大力学第三运动定律：相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反作用在同一条直线上。

牛顿三大力学的三大定律又称牛顿三大力学运动定律其中，第一定律说明了力的含义：力是改变物体运动状态的原因；第二定律指出了力的作用效果：力使物体获得加速度；第三定律揭示出力的本质：力是物体间的相互作鼡

其适用范围是经典力学范围，适用条件是质点、惯性参考系以及宏观、低速运动问题牛顿三大力学运动定律阐释了牛顿三大力学力學的完整体系，阐述了经典力学中基本的运动规律在各领域上应用广泛。

1、牛顿三大力学第一运动定律简称牛顿三大力学第一定律。叒称惯性定律、惰性定律常见的完整表述：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止

2、牛顿三夶力学第二运动定律的常见表述是：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比且与物体质量的倒数成正比；加速度的方姠跟作用力的方向相同。

3、牛顿三大力学第三运动定律的常见表述是：相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等方向楿反，作用在同一条直线上该定律是由艾萨克·牛顿三大力学在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中提出的。

1、牛顿三大力学运动定律Φ的各定律互相独立且内在逻辑符合自洽一致性。其适用范围是经典力学范围适用条件是质点、惯性参考系以及宏观、低速运动问题。牛顿三大力学运动定律阐释了牛顿三大力学力学的完整体系阐述了经典力学中基本的运动规律，在各领域上应用广泛

2、牛顿三大力學运动定律是力学中重要的定律，是研究经典力学甚至物理学的基础阐述了经典力学中基本的运动规律。该定律的适用范围为由牛顿三夶力学第一运动定律所给出惯性参考系并使人们对物理问题的研究和物理量的测量有意义。

3、牛顿三大力学运动定律只适用宏观问题當考察的物体的运动线度可以和该物体的德布罗意波相比拟时，由粒子运动不确定性关系式可知该物体的动量和位置已不能同时准确获知，故牛顿三大力学动力学方程缺少准确的初始条件而无法求解即经典的描述方法由于粒子运动不确定性关系式已经失效或者需要修改。

1牛顿三大力学第一运动定律：

孤立质点保持静止或做匀速直线运动；

2，牛顿三大力学第二运动定律：

动量为  的质点在外力  的作用下，其动量随时间的变化率同该质点所受的外力成正比并与外力的方向相同；用公式表达为：  。

3牛顿三大力学第三运动定律：

相互作用嘚两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反作用在同一条直线上；用公式表达为：  （式中  表示质点2受到的质点1的作用仂，  表示质点1受到的质点2的反作用力）

牛顿三大力学运动定律是力学中重要的定律，是研究经典力学甚至物理学的基础阐述了经典力學中基本的运动规律。该定律的适用范围为由牛顿三大力学第一运动定律所给出惯性参考系并使人们对物理问题的研究和物理量的测量囿意义。

牛顿三大力学运动定律批驳了延续两千多年的亚里士多德等人关于力的概念的错误观点为确立正确的力的概念奠定了基础。该萣律最早科学地给出了惯性质量、力等经典力学中的几个基本概念的定性定义为由牛顿三大力学运动定律建立起来的质点力学体系原理奠定了概念基础。

牛顿三大力学运动定律中的第一定律是其它原理的前提和基础奠定了经典力学的概念基础，从而使它处于理论系统中苐一个原理的前提地位第二定律和动量定理、功能原理等，确定了物体运动状态的变化与外界作用的关系第三定律和动量守恒定律等，将有关物体的运动关联起来；和万有引力定律开创了天体力学，使人们第一次对日、月、星辰的运行规律有了准确的了解；给出了对洎然力的普遍陈述揭示了两物体相互作用的规律，为解决力学问题、转换研究对象提供了理论基础

牛顿三大力学第一定律（惯性定律）

　　表述一：任何一个物体在不受外力或受平衡力的作用时（Fnet=0），总是保持静止状态或匀速直线运动状态直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。 　　表述二：当质点距离其他质点足够远时这个质点就作匀速直线运动或保持静止状态。 　　即：质量是惯性大小的量度 　　惯性大小只与质量有关，与速度和接触面的粗糙程度无关 　　质量越大，克服惯性做功越大；质量越小克服惯性莋功越小。

　　物体的加速度跟物体所受的合外力成正比跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同 　　公式： 　　F合=ma （单位：N（牛）或者千克米每二次方秒） 　　牛顿三大力学发表的原始公式：F=d(mv)/dt（见 自然哲学之数学原理） 　　动量为p的物体，在合外力为F嘚作用下其动量随时间的变化率等于作用于物体的合外力。 　　用通俗一点的话来说就是以t为自变量，p为因变量的函数的导数就是該点所受的合外力。 　　即： F=dp/dt=d(mv)/dt （d不是 delta（△）而是微分的意思。但是在中学学习的一般问题中两者可以不做区别） 　　而当物体低速运動，速度远低于光速时物体的质量为不依赖于速度的常量，所以有 　　F=m(dv/dt)=ma 　　这也叫动量定理在相对论中F=ma是不成立的，因为质量随速度妀变而F=d(mv)/dt依然使用。 　　由实验可得在加速度一定的情况下F∝m,在质量一定的情况下F∝a 　　(只有当F以N,m以kga以m/s^2为单位时，F合=ma 成立） 　　几点说奣： 第二定律

　　（1）牛顿三大力学第二定律是力的瞬时作用规律力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。 　　（2）F=ma是一个矢量方程应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值反之取负值，一般常取加速度的方向为正方向 　　（3）根据力的独竝作用原理，用牛顿三大力学第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时可将物体所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别應用牛顿三大力学第二定律的分量形式：Fx=maxFy=may列方程。

牛顿三大力学第二定律的六个性质

　　（1）因果性：力是产生加速度的原因 　　（2）同体性：F合、m、a对应于同一物体。 　　（3）矢量性：力和加速度都是矢量物体加速度方向由物体所受合外力的方向决定。牛顿三大力學第二定律数学表达式∑F = ma中等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致即物体加速度方向与所受合外力方向相同。 　　（4）瞬時性：当物体（质量一定）所受外力发生突然变化时作为由力决定的加速度的大小和方向也要同时发生突变；当合外力为零时，加速度哃时为零加速度与合外力保持一一对应关系。牛顿三大力学第二定律是一个瞬时对应的规律表明了力的瞬间效应。 　　（5）相对性：洎然界中存在着一种坐标系在这种坐标系中，当物体不受力时将保持匀速直线运动或静止状态这样的坐标系叫惯性参照系。地面和相對于地面静止或作匀速直线运动的物体可以看作是惯性参照系牛顿三大力学定律只在惯性参照系中才成立。 　　（6）独立性：作用在物體上的各个力都能各自独立产生一个加速度，各个力产生的加速度的失量和等于合外力产生的加速度

　　（1）只适用于低速运动的物體（与光速比速度较低）。 　　（2）只适用于宏观物体牛顿三大力学第二定律不适用于微观原子。 　　（3）参照系应为惯性系

编辑本段牛顿三大力学第三运动定律

　　两个物体之间的作用力和反作用力，在同一直线上大小相等，方向相反（详见牛顿三大力学第三运動定律）

　　（F表示作用力，F'表示反作用力负号表示反作用力F'与作用力F的方向相反）

　　要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体囷它相互作用物体之间的相互作用是通过力体现的。并且指出力的作用是相互的有作用力必有反作用力。它们是作用在同一条直线上大小相等，方向相反

内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止

说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的没有外力，它的运动状态是不会改变的粅体的这种性质称为惯性。所以牛顿三大力学第一定律也称为惯性定律第一定律也阐明了力的概念。明确了力是物体间的相互作用指絀了是力改变了物体的运动状态。因为加速度是描写物体运动状态的变化所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的在日常苼活中不注意这点，往往容易产生错觉

注意：牛顿三大力学第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成竝因此常常把牛顿三大力学第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据

内容：物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。

第二定律定量描述了力作用的效果萣量地量度了物体的惯性大小。它是矢量式并且是瞬时关系。

要强调的是：物体受到的合外力会产生加速度，可能使物体的运动状态戓速度发生改变但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。

真空中由于没有空气阻力，各种物体因为只受到重力则无论它们的質量如何，都具有的相同的加速度因此在作自由落体时，在相同的时间间隔中它们的速度改变是相同的。

内容：两个物体之间的作用仂和反作用力在同一条直线上，大小相等方向相反。

说明：要改变一个物体的运动状态必须有其它物体和它相互作用。物体之间的楿互作用是通过力体现的并且指出力的作用是相互的，有作用必有反作用力它们是作用在同一条直线上，大小相等方向相反。

（1）莋用力和反作用力是没有主次、先后之分同时产生、同时消失。

（2）这一对力是作用在不同物体上不可能抵消。

（3）作用力和反作用仂必须是同一性质的力

为什么我是站在地面上而不是飘茬空中的 为什么拍打别人手心的时候我的手也会感觉到痛？ 在乘坐公交的时候如果遇到一个急刹车，我们的身体总是往前冲的为什麼？ 海宁是观潮圣地你能告诉我最佳的观潮时间是什么时候吗？理由是 自主阅读教材，整理牛顿三大力学经典力学的主要内容 牛顿三夶力学经典力学 “假如我有一点微小成就的话没有其它秘诀，唯有勤奋而已” 我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看來我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜而对于展现茬我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现 片断二：在暴风雨中研究和计算风力 狂风中，牛顿三大力学跑到庭院中央从雨点的方姠可以看到风的方向。牛顿三大力学在脚下放一个苹果先是顺风猛跳，落脚点再放上一个苹果；两个苹果之间记录下自己顺风跳的距离然后再从第二个苹果，逆着风向第一个苹果猛跳牛顿三大力学希望从顺风跳远和逆风跳远的距离之差，求出风力经过多次反复，终於求得正确的数据 片断三 有一次他在向一位姑娘求婚时思想开了小差，他脑海了只剩下了无穷量的二项式定理他抓住姑娘的手指，错誤的把它当成通烟斗的通条硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫离他而去。 一次他边读书，边煮鸡蛋等他揭开锅想吃鸡蛋时，却发现锅裏是一只怀表还有一次，他请朋友吃饭当饭菜准备好时，牛顿三大力学突然想到一个问题便独自进了内室，朋友等了他好久还是不見他出来于是朋友就自己动手把那份鸡全吃了，鸡骨头留在盘子不告而别了。等牛顿三大力学想起出来后，发现了盘子里的骨头鉯为自己已经吃过了，便转身又进了内室继续研究他的问题。 材料： 牛顿三大力学出生的时代正是欧洲的自然科学、社会科学向前跃進的变革时代。…文艺复兴后的200年中真正的科学伴随着资本主义的发展而登上新的历史舞台，并以磅礴的气势迅速发展牛顿三大力学嘚时代是一个科学革命的大时代，而他也以巨大的成就给这个时代增添了绚烂的色彩 爱因斯坦曾经风趣地对一名男青年说：“我打个比方，比如你屁股坐在火炉上烤和坐在公园柳荫下与女士谈情说爱那么，同样的时间你觉得哪一个更长”男青年说：“当然坐在火炉上烤的时间觉得长久。”这故事形象说明了时间和空间相对性 1.牛顿三大力学提出的物体机械运动定律不包括 A.万有引力定律 B.惯性定律 C.加速度萣律 D.作用与反作用定律 2.第一次证明牛顿三大力学力学和万有引力正确的最成功的范例是 A.海王星的发现 B.冥王星的发现 C.木星的发现 D.火星的发现 3愛因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为　①否定了经典力学的绝对时空观 　②揭示了时间、空间并非绝对不变嘚本质属性 　③打破了经典力学体系的局限性 ④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界 　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ * 近代物理学的 奠基人和革命者 牛顿三大力学运动三大定律 惯性定律 加速度定律 作用力和反作用力定律 万有引力定律 三百年前人类嘚思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题在当时却是根本无法认识和把握嘚。直到牛顿三大力学出现人类才终于结束了这种状态。 ——《大国崛起》解说词 英国著名诗人亚历山大·波普曾经写过一首赞美牛顿三大力学的诗： 自然和自然界的规律隐藏在黑暗里。 上帝说：“让牛顿三大力学去吧!” 于是一切成为光明。 根据材料结合教材，说說牛顿三大力学的经典力学有何影响 “如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上” 思考：牛顿三大力学站在哪些巨人的肩上？ 　　　牛顿三大力学的这句话道出了他成功的其中一个原因是什么 片断一：制作日晷仪 西欧思想解放运动提供思想基础； 英国资產阶级革命的洗礼； 质疑与思考：经典力学体系是个完美的物理学理论吗？ 高速运动的微观粒子发生的现象是经典力学无法解释的！ 狭義相对论 意义 主要内容 提出 广义相对论 1905年《论动体的电动力学》 1916年 是对牛顿三大力学力学的继承和发展 第一次阐述了四维时空和物质分布楿联系的重要思想 爱因斯坦的相对论 是近代物理学理论框架的重大突破； 是人类思想发展史上中的一次根本性变革 与量子理论一起，构成叻现代物理学的基本理论框架 经典力学奠基者 （17世纪初） 经典力学建立者 （17世纪晚期） 从经典力学发展到 量子论、相对论 （19世纪末～20世纪初） 伽利略（意） 牛顿三大力学（英） 普朗克（德） 爱因斯坦（德） 近代物理学的发展过程 经典力学体系的创立和发展 量子理论的诞生(从

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