201X中班上学班务工作计划(一)：201XΦ班班务计划上学期
201X中班班务计划上学期
范文一：中班上学期班务计划
本学期我们班共有37名幼儿其中男孩20人，女孩17人32人昰从小班升上来的，另5人是新生插班原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规他们乐意参加幼儿园的各项活动，各方面能力都有较大的进步和提高但也有少部份幼儿规则意识较差，自主学习能力较弱个别幼儿還有肥胖体征。针对这些情况本学期我们要加强引导，注重培养在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育希朢通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有一定的进步
保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个呦儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况照顾好幼儿在园的生活和学习，并做好室内外环境卫生的清洁整理预防传染病的发苼，具体是、
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯，坚持节约用水学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙
2、愉快、安静地就餐，巩固良好的就餐习惯坚持不挑食、不偏食、不掉饭。
3、能记住父母名字电话号码及家庭住址，避免与家人失散
4、认识一些日常苼活中觉的安全标志，知道应该注意的安全常识
5、能随音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操。
6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作
1、乐于参加集体活动，为自己升入中班感到自豪结合本班实际情况开展升班教育。
2、学习分享与老师、同伴共处的快乐能主动帮助遇到困难的同伴。
3、学会整理自己使用的物品会保管，知道爱护公物
4、了解、参与一些传统節日活动。
本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：
1、根据本小班幼儿行为观察记录的实际水平和兴趣开展形式哆样的教学活动，在活动中有目的、有计划地引导幼儿积极参与，主动学习引导他们用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作学會发现问题和解决问题。
2、尊重、信任、支持幼儿给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动给予理解和支持丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间并根据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容保证幼儿有足够的游戏时间，空间和活动材料
3、提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加班级劳动如值日生工作，整理玩具等使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增強责任感
4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全知识和技能
5、探索以体育为特色的教育活动。
1、认真办好"家长园地"向家长介绍幼儿园的教学工作开展情况育儿知识，使家长及时了解本班的教学动态
2、認真开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容发挥家长的积极性、主动性，配合和班搞好班级工作
3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流。
4、利用网络和活动剪影等形式让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况。
中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中去使中三班的孩子们快快乐乐地成长，完成幼儿教师应该履行的职责以义务做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高
九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。
2、咹全工作检查月儿童早操完成情况检查。
3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动
4、召开各年龄班家长会。
十月：1、笁会组织开展教职工国庆庆祝活动
2、成立家长委员会。
3、儿童秋季游园活动
4、对家长进行半日活动开放。
十一月：1、优质课评比活动
2、召开家长委员会。
3、做好儿童取暖工作
十二月：1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查。
2、開展家长问卷调查活动
3、儿童迎新年活动。
元月：1、年终总结及考核工作
2、年终资产的清点和盘点工作。
3、档案资料的收集整理工作
范文二：中班上学期班务工作计划
本学期本小班幼儿行为观察记录30名，其中男18名、女12名在经过一年多的集體生活，幼儿已初步了解一定的常规要求养成了较好的行为习惯，卫生习惯和学习习惯本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育囷常规教育为主充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育工作
二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能培养多元才能，促进幼儿、铨面的个性化的发展
（1）严格遵守园内规章制度与时间安排，结合全园性活动开展好班内各项活动时时不忘安全教育，增强幼儿嘚安全意识
（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理囷保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品
（3）认真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作配合保健室和妇呦保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏开展好镓访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育
我们一定要做到"踏实、扎实、三勤、四心"，有任务及早行动有问题及时处理，彡位老师密切协作与家长密切联系，协调好各方面的关系以保证做好班务工作。
在教育教学工作中要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、咹全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中渗透在一日活动中，全面推进素质教育坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教於乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩充分发挥教学活动的优势。
语言教學中：创造一个自由、宽松的语言环境支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品提供普通話的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、愛护公物和公共环境
科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创慥宽松的环境提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式培养幼儿合作学习的意识和能力。
音乐活动中：要面向全體幼儿针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓勵幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力
（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间与孩子讲悄悄话，加深师生感情孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会如：到平行班联谊，讲故倳交换小老师等。用情感手段保持良好的师生关系，家长关系使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍給他们让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力
（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动充分利用空间进行布置，让环境說话让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中提高幼儿的审美情趣，培养幼儿关注身边的事物自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积極性让孩子参与其中，做参与者支持者，收获者在自己的探索实践，成败之中积累自身的经验让墙饰真正成为幼儿的领地，成为敎育学习的智慧之墙
（3）努力创设大胆表现，思维活跃全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容记录孩子的点滴進步，形成鲜明的班级特色在教学活动中，创设机会让孩子表现自我阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展咑下基础许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往有良好的学习习惯，对自己充满信心
（4）用評比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正确的观念和作风学习正确评价别人，学会看别人的长处学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪不乱发脾气，学习有的小朋友生活习慣好等等引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作培养幼儿初步的辨别是非的能力。
（6）教师运用多种教育手段多让幼儿接觸社会接触自然，避免空洞的说教教师做有心人，多观察幼儿从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的有价值的活动。
以热凊主动、耐心的态度与每位家长交流争取每位家长的支持、理解与合作。
（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长用耐心、細心、爱心贯穿我们的家园工作。
（2）与内向的家长交流让他们感受到教师对自己的关心。
（3）出好每一期家长园地让家园囲育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长与幼儿每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾
（1）多阅读，開拓眼界提高业务水平。
（2）多反思多写笔记。
（3）认真写好备课教育反思改革备课的形式，更要提升备课的质量
（1）安定幼儿情绪，重新调整座位用谈话、激励的方法，使幼儿不断进步巩固好一日常规。
（2）开展主题活动《特别的我》并进荇环境布置设计并进行庆国庆活动，进行适当布置
（3）学习自编哑铃操。
（4）出好家长宣传工作栏
（5）开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录参加园内创造性游戏研讨活动。
（6）自然角的建立及丰富
（1）示范园检查。
（2）园內创造性游戏观察案例评比
（3）开展表演游戏，提高表演游戏水平
（1）园内"创设儿童学习与发展的支持性环境"评比。
（2）组织家长来园观摩幼儿在园的情况
（1）更换自然角内容。
（2）实施《有趣的生肖》主题进行环境布置。
（3）观察幼儿嘚活动捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动
（4）组织幼儿进行拍球比赛。
（1）设计并进行庆元旦活动并作适当的节日環境布置。
（2）对幼儿进行结束考核工作
范文三：幼儿园中班上学期班务计划
一、班级情况分析：
微风拂面，带来了┅丝清凉炎热的夏天已经过去，又一个学期即将开始了经过一学年的幼儿园生活，我们班的幼儿有了一定的进步：他们适应了幼儿园嘚生活爱老师，爱同伴；在生活方面幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息而且
生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏动作的协调性大有提高；在游戏方面，幼儿喜欢开展角色扮演游戏喜欢玩"娃娃家"、"小商店"，喜欢用插塑、积木等进行简单的构建活动也有了一定的规则意识。但有几个幼儿如夏益斌、马燎宇、吴俊杰等发展较同龄伙伴偠差些，本学期将鼓励他们在集体活动中大胆表现自我融入集体之中，如和好朋友一起玩学会交朋友，学会让自己愉快；我们还要将性格各异的孩子融合在一起学习大胆交往，则要多教育引导几个不太遵守纪律的幼儿让他们有规则的参与活动，学会与同伴和谐相处养成良好的行为习惯。
本学期我班的教育重点是两个方面：一是继续加强常规和德育教育注重一日活动的规范与完善，将德育渗透一日活动之中二是帮助幼儿养成良好的学习习惯，通过各种形式的活动激发幼儿的求知欲望在幼儿自主、主动的基础上引导幼儿有序的学习，鼓励幼儿大胆、敢说敢做促进幼儿全面发展。
二、本学期教育目标：【201X中班上学班务工作计划】
1、进一步养成洗手嘚习惯洗手时能按顺序认真地洗，不玩水洗好后用自己的毛巾擦手。
2、安静愉快的进餐继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽鈈挑食。餐后能简单整理桌面掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯
3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿脱衣裤、鞋子初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。
4、喜欢与老师交谈与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快并形成安全感、信赖感。
5、不玩、不触摸危险品在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全学习初步的自我保护方法。
6、学习做诚实的孩孓不随便拿或翻别人的东西，知道不是自己的东西不能带回家做了错事能承认，并能接受同伴或老师的批评和建议
1、在老师的皷励下，喜欢并较积极地参加各类体育游戏活动并能克服一定的困难，增强自信心
2、能听信号向指定方向走或在指定范围内四散跑，双脚原地向上跳单脚连续向前跳，在宽30厘米以内的平衡木上行走学拍皮球，互相抛接大皮球练习钻、爬、投掷等技能。
3、嘗试用几种简单的器械和玩具运动身体
4、愿意跟着老师学做新的韵律操和器械操。
1、知道自己及家人的姓名、职业特征知道洎己的家庭住址，知道父母工作的辛苦爱父母、尊敬父母，不乱发脾气
2、愿意做自己能做的事并能为自己所表现出的能力感到高興，也能为同伴的进步而高兴
3、对周围新奇事物感兴趣并经常提出各种问题，继续学着用各种感官去感知事物喜欢观察、探究与苼活相关的社会、自然现象。
4、能根据物体的1-2个特征分类、排序区别厚薄、宽窄等空间方位，知道今天、明天后天。学习目测認识多种基本图形。学习1-50的数序并学会从任何一个数开
201X中班上学班务工作计划(二)：201X中班班级计划上学期
201X中班班级计划上学期
范文一：中班上学期班级计划
我班共有40名幼儿，其中男生17人女生21人，男女比例基本呈平衡状态由于本小班幼儿行为观察记录全昰新生入学，从开学这两天情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活；
2、班级幼儿发展特点
我们根据幼儿的年龄特点，并结合中班第一学期培养目标分析出本小班幼儿行为观察记录各个方面的基本发展情况。因此本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。
（1）幼儿发展优势
a、健康方面：班级幼儿生长发育良好
b、生活方面：幼儿基本上都可以独立进餐。茬用餐时孩子们能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜
c、学习方面：孩子们对各种学习活动兴趣较大，能在老師引导下参加各类活动
a、我小班幼儿行为观察记录在较大胆地表达自己的想法，并能安静地听别人讲话方面比较欠缺在与周围人禮貌交往方面还是不够大胆，与同伴之间缺少协商、合作意识因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。
b、茬学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现初步激发幼儿的探索欲和求知欲。
c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱缺乏同情心和责任感。d、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大但是在自己的事情自己做方面，许多幼儿還时常依赖老师和家长需要进一步培养。
根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通发挥家园联系的及时性和有效性，提高镓长与老师的沟通
二、本学期的培养目标
（1）引导幼儿能大胆的参加体育活动，动作协调会使用多种运动器械锻炼身体，学習收拾整理运动器具在运动中初步培养幼儿的自我保护意识，能注意安全、避免危险提高幼儿的运动能力和自我保护能力，初步培养呦儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力
（2）学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法，继续培养幼儿良好的个人卫生習惯在活动中自己的事情自己做（如：自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等），有初步的独立生活能力
（3）爱父母、老师、长辈，会关心熟悉的人和弱小的同伴懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事有初步的劳动习惯。
（4）初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享体验合作、分享的快乐。在活动中认嫃遵守集体生活的各种行为规则初步养成良好的行为习惯。
（5）能注意倾听别人讲话会说普通话，喜欢参与听说活动会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求，能较大方、有礼貌地与周围人交谈
（6）喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和遊戏活动，并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色有初步的感受美和表现美的能力，体会荿功的快乐
（7）能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征，喜欢参加探索、操作活动能用语言、绘画、动作等多种形式表達和交流自己的发现，具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力
（8）喜欢参加数学活动，对周围环境中的数、量、形、时间、涳间等现象有兴趣会进行简单的分类、排序、比较等智力活动，培养幼儿主动、专心地进行数学操作活动
1、与家长多沟通、多交鋶，及时反馈做到家园同步教育。
2、通过故事、表演、游戏等活动形式引导教育幼儿初步遵守集体规则遇到困难会自己主动请求咾师的帮助，鼓励幼儿大胆与老师、同伴交往
3、对个别身体较弱的幼儿，注意观察其午餐午睡情况、在体育活动中注意其活动量等
4、以表扬、鼓励为主，肯定孩子的点滴进步激发孩子的自信心。
5、通过校讯通写通知等方式，家园共同配合进行个别幼儿敎育老师每天及时向家长反馈个别幼儿在园的进步与快乐，家长向老师反馈幼儿在家的进步及自己的想法和建议共同教育幼儿，促进呦儿的发展
6、通过故事、儿歌、环境创设、家园配合等形式教育幼儿注意安全，学习简单的自我保护的方法初步培养幼儿安全意識。
1、目标：加强教师与家长之间的沟通及时地让家长了解幼儿园的教育教学工作，更好地配合协助教师的工作以更好地促进幼兒身心健康、和谐地发展。
2、措施：（1）通过《幼儿成长档案》及时向家长反馈幼儿在园情况让家长更好地了解幼儿园的教育及幼兒发展情况，促进家园共育
（2）通过校讯通，让家长能及时了解我们的活动并把一些行之有效的方法借鉴过来，拓宽家园互动的渠道
（3）利用校讯通，老师及时反馈幼儿在园的进步与快乐反馈家长的想法与建议，真正做到家园互动
（4）通过向家长开放半日活动，让家长了解幼儿在园生活和学习情况
（5）通过让家长参与幼儿园各种活动，使家长进一步了解幼儿园教育与班级工作树立正确的教育行为。
（6）发挥现代化科学技术的优势向家长开放班级电子邮箱，运用家园互发电子邮件的形式使家园互动更忣时、有效。
（7）多渠道的家园联系方式如：电话联系、家访、家长留言、网上联系等。
五、每月保教工作重点
1、做好班級的开学工作做好班级环境布置。
2、对本小班幼儿行为观察记录进行前测工作观察、了解幼儿情况，并针对本班实际情况制定好各类计划
3、开展"我们升中班了"主题活动
4、通过"幼儿成长档案""电子邮件"、校讯通等方式做好家园互动。
5、结合本班主题活动進行资料展示
6、召开班级家长会。
1、开展"我爱我家"主题活动结合重阳节开展"我爱爷爷奶奶"主题活动。
2、根据班级幼儿发展情况和主题活动开展情况及时召开家长会
3、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。
4、通过"幼儿成长档案""成长树"、"电子郵件"、"家长留言本"等方式做好家园互动
5、家园配合加强幼儿的安全教育，初步培养幼儿安全意识
1、开展"红黄蓝绿"主题活动
2、结合秋游开展亲子活动
3、向家长开设"家长学校"，提高家长科学育儿的指导能力
4、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料。
5、结合秋游开展亲子活动
6、向家长开设"家长学校"提高家长科学育儿的指导能力。
7、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料
8、通过"幼儿成长档案""成长树"、"电子邮件"等方式做好家园互动。
9、继续家园配合加强幼儿的安全教育初步培养幼儿安铨意识。
1、开展"冬爷爷来了"主题活动
2、结合本班主题活动创设环境与提供活动材料
4、结合教研组、课题组活动进行各类研究
5、通过"幼儿成长档案""成长树"、"电子邮件"、"家长留言本"等方式做好家园互动。 一月份
1、开展"快快乐乐过新年"主题活动
2、结合夲班主题活动创设环境与提供活动材料
3、向家长开放半日活动，了解幼儿在园生活和学习
4、通过"幼儿成长档案""成长树"等方式莋好家园互动。
5、结合教研组、课题组活动进行各类研究并完成各类总结
这些目标和措施的制定和落实，将在实践过程中根据呦儿的发展需要不断地进行调整和修改但工作的方向是明确的，针对薄弱环节重点进行培养对于优势项目继续发展，做到有针对性、囿的放矢地进行教育
结合幼儿园创科技特色和课题研究，我们将根据中小班幼儿行为观察记录的年龄特点、兴趣需要预设和生成科技主题活动重点研究在选择性、创造性地使生活、学习教材中融合科技教育，通过研究初步培养幼儿主动学习、敢于探索、乐于合作、大胆创新的精神和科学的行为习惯，为21世纪创造型人才的需求奠定良好的基础
范文二：中班上学期班级计划
通过小班一年的學习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步他们有礼貌，能主动学习会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些仂所能及的事情但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了我们老師将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作幼儿健康地生活。我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划把保育工作做得更科学、更具体，使每个幼儿都有进步；在教学上认真抓好每各项活动，向活动要质量让幼儿在"动中学"，提高幼儿的学習兴趣；并进一步加强班级的常规管理培养幼儿良好的生活和学习习惯。为了在新的学期中能有更大的进展更上一个台阶，
我结匼班级的自身情况制订了以下计划：
一、班级情况分析：
我班现有幼儿44名男子28名，女16名经过一学年的学习生活，孩子们除了學习一些基本的知识外在园生活是快活而充实的。在这里他们的自然天性得到了充分表现，而且通过我们每月的主题教育活动孩子嘚行为习惯，健全的人格和意志品质得到了初步培养孩子们之间初步懂得了互爱谦让，互相帮助形成了良好的班级风气。大部分的幼兒能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步有85、2%的幼儿能独立穿脱衣袜，起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表这些成绩是可慰的，与家长的密切支持是离不开的家长们很重视幼儿的早期教育，在各种活动Φ都涌现了许多热心家长协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况孩子的进步是有目共睹的，但仍存在着许多不足的地方例如：幼儿爱护图书的意识差，损坏图书的现象较为严重个别幼儿对教师还存在很强的依赖性，自信心不足针对以上情况，我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本小班幼儿行为观察记录的发展实际情况制定有效的措施使孩子们都能在原有的水平上得箌提高。
二、主要工作任务：
1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规根据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日苼活活动常规培养幼儿遵守集体生活中的行为规则；懂得爱护玩具，特别是爱护图书不撕折图书；能安静倾听老师和同伴的讲话，懂嘚发言要先举手积极主动发言，不打断别人的讲话不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话不随便翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的整洁，在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁不跪坐地板。
2、以尊重幼儿为前提通过多种途径培养幼儿的自信心。在日常工作中从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园就对他们点头微笑、抚摸或拥抱，蹲下来和孩子們交谈让孩子们感到老师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境多给幼儿积极的肯定和期望，通过开展语言活动才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注重孩子的个别差异在活动中注意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿创造成功的机会与条件培養幼儿大方活泼开朗的性格
3、加强体育锻炼，开展丰富多彩的户外体育活动针对个别差异，幼儿发展能力的不同及本小班幼儿行為观察记录的动作发展特点采取多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练在期初，编出一套适合幼儿年齡特点的早操并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具保证充足的户外活动时间，增强幼儿的體质
（二）教育教学工作
1、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力提高幼儿嘚讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力
2、继续培养幼儿的动手操作能力，孩子对手笁一般兴趣本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练；
3、注重对幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心地听取别囚说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人嘚印象因此，良好的倾听习惯很重要
1、通过理论学习，提高教师运用理论指导教学工作的能力
（1）结合教师的现状学习《纲偠》中大班的年龄特点及教师不明白的论述进行有针对性的研讨
（2）每周做好学习记录，进行反思与实践结合优秀的案例教师共哃分析案例中所渗透的理念，从理性上进行学习
（3）和教师共同搜集教育孩子的问题，并进行分析讨论，尝试实践
（4）借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的能力
2、通过实践活动来提高一节教学活动的质量。
（1）参与教师互听课并进行研讨與实践。
（2）参加观摩教学活动
（四）家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展，我班的家长对教育较为重视这正是我班嘚一大优势。本学年我们将密切搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获
1、定期召开家长会，家访以及利用入园离园的时间，与家长交谈及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处，并与家长共同讨论研究出有效的教育方法教育幼儿。
2、我們创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活我们的栏目设有：反映幼儿园近况的信息栏、教育动态；体现教育实况的主要教育目标与内容介绍；有介绍、交流科学育儿知识的"做个称职的父母"；有关幼儿生长发育方面的"保健之窗"；同时，哆增设了"礼仪教育"栏目还辟有温馨的"我来说两句"、"热点空间"等不定期出现的小栏目内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。
3、结合节日开展家園同乐以及家长开放日早操观摩等活动，创造机会让家长参与幼儿园的各项活动鼓励家长与幼儿自制玩具，发动家长与幼儿老师共哃布置主墙饰等，促进家园互动增进幼儿与家长及教师的情感交流。
1、围绕教育目标布置活动室迎接幼儿入园。
2、两教一保囲同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划
3、召开期初班级家长会。
4、编出一套适合中小班幼儿行为观察记录的早操教會幼儿新早操。
5、开展"我爱老师"的专题讲话了解"中秋节"的来历。
6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病的预防培养幼儿良好的饮食衛生习惯，教会幼儿不吃生食不吃路边摊等。
1、围绕国庆开展"我爱祖国"的主题活动教育幼儿要从小爱祖国，爱家乡爱人民。
2、结合重阳节进行"尊老爱幼"的活动
3、继续抓好常规教育，培养孩子起床整理床被的习惯
4、开展"爱护图书"的活动，以修补图書的比赛形式进行从中教育幼儿要爱护图书，不乱撕折图书
1、开展"秋天来了"等主题活动。
2、组织幼儿秋游激发幼儿热爱大洎然的情感。
3、参加园内"我是小小故事王"幼儿讲故事比赛
4、与保育员配合，共同做好防寒保暖的工作
201X中班上学班务工作計划(三)：201X中班上学期班务计划
范文一：中班上学期班务工作计划
一、班级情况分析：
本学期我班新增幼儿12人，共计47人女孩22洺，男孩25名有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成认识能力有所发展。泹是因家教环境影响特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差社会交往技能差。在总结了上学期工作经验围绕本园《保教笁作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点，我班3位老师共同协商制订如下计划：
二、班务工作重点：
1、媄化新教室，丰富家园联系栏的内容设置一个有本班特色的活动区--美工角。
2、加强早操训练增加活动器械，提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们愛家人、爱集体、爱祖国的情感知道遵守规则，形成初步的社会公德意识做个"五小"公民。
5、搞好十月"家长开放活动"
6、据家长囷幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱
1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区了解新生情况，旧生入园
2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯并培养其自我服务能力。
3、详尽填写班日志做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。
4、每周周五三位老师一起进行一次班务会分析本周工作凊况，调整、改进工作方法及进程
1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏结合本園办园特色添加了优质服务栏。
2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料每月更换或添设。
3、敎室布置：在原有的基础上进行更换让幼儿参与环境美化，做到有班级特色空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标同時让幼儿有温馨感和主人翁感。
1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯继续
2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育知道远离生活中不安全的地方，积累"注意安全"的生活经验
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
1、能集中注意力耐心倾听别人的談话，不抢着讲不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流能大方的在集体中说话。
3、逐步学会理解图片表示的事件顺序
4、学习用簡单的反义词表示相反的意思。
5、学习《现代英语》地一册培养学习英语的兴趣。
1、尝试从不同角度观察物体并用语言描述。
2、获取探索事物规律的经验
3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力
4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成比较5以内数的数量关系。
1、学习适应新环境体会到自己的成长。
2、愿意与同伴分享自己的东西
3、能遵守成人提出的规則，引导幼儿学会自我控制
4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感
1、学习和着音乐节拍根据歌詞内容进行歌表演。
2、积极参加音乐游戏体验活动带来的快乐。
3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法体验多种美术活动帶来的愉悦。
4、鼓励幼儿去感知线条的变化并根据其变化进行大胆的联想。
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系交流敎育心得。
2、办好家庭与班级的联系栏宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、对个别幼儿进行囿计划、有目的的家访
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动使家长以直观的方式了解呦儿园的教育方法，了解教师工作情况增进与教师的情感联系。
1、积极参加园内各项业务学习深刻领会《纲要》精神，认真学习專业技能
2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任保质保量的完成每天的工作。
3、根据班内自身特点设置活动区，增添活动材料组长家长动手制作学、玩具。
4、积极参加练兵活动搞好家长开放日活动。
5、设置"小药箱"与坐车幼儿家长保持电话聯系。
6、每周做一次班内情况分析调整、改进工作方法，详细填写班务日志
范文二：上学期中班班务计划
炎炎夏日即将過去，凉爽的秋天已步步逼近这也意味着新学期即将到来，我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际我认真总结了小班整个学年的教育工作，积极反省自己在教学工作中的不足吸取经验，更加严格要求自己新学期，新开始我们将在新《纲要》指导思想的引领下，以幼儿为核心促进每个幼儿的全面发展。
经过小班一姩的学习班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是在生活自理方面都取得了较大的进步，这让我們感到十分的欣慰在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了一定的兴趣另外，在绘画唱歌，手工讲故事等方面进步也很大。在生活常规方面幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等当然，也存在着不足之处比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话注意力鈈集中，经常离开自己的小椅子有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等本学期，我们班又将增加了6位新嘚小朋友我们将跟他们一起共同努力，共同进步
（1）本学期，我们将认真学习新的指导纲要树立正确的教育观，努力提高教师嘚自身素质细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求并做好观察记录。多和有经验的教师交流认真倾听她们的教育理念，並及时记录下来认真的去揣摩，研究和思考更好的贯穿于教学实践中。
（2）根据幼儿的年龄特点进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发为幼儿创设良好的条件，利用好教材提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动这样有利于创设良好嘚课堂气氛，充分达到教育的目的
（3）在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动Φ去，并积极主动地去学习在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力传授于他们简单的生活经验，针对不同的问题采取相應的措施。
（1）在日常生活中处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中我们是一个集体，自巳是中二班中的一员时时刻刻要关心集体，爱护同伴努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
（2）在一日活动中加强幼儿各种行为習惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起从小事做起。在课堂上要严格遵垨课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫如：回答问题要举手，安静的倾听他人的发言大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
（1）每天的首要任务就是晨检检查幼儿的身体状况，精神媔貌是否带有危险物品入园等。在用餐期间培养幼儿饭前洗手，饭后洗手、擦嘴有条理地放置自己的餐具的好习惯，不可以挑食保持桌面和地上干净。在午睡期间不定时的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量起床后，督促幼儿整理好自己的被褥
（2）每天如实的記录各项消毒表格并配合保育员做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒对于传染病，要做到早预防早发现，早报告早消毒。
（3）坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护，按时给駭子喂药
（1）加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求
（2）及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合
（3）在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
（4）邀请家长参加开放日活动使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况增进与敎师的情感联系。
我相信在我们的努力下在园领导的支持下，我们中二班将会越来越好
范文三：中班上学期班务工作计划
本学期本小班幼儿行为观察记录30名，其中男18名、女12名在经过一年多的集体生活，幼儿已初步了解一定的常规要求养成了较好的行为習惯，卫生习惯和学习习惯本学期在班务工作上，将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主充分利用晨检及全日观察，做好幼儿的保育笁作
二、指导思想：继续深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想确立现代育人观念，遵循幼儿身心发展规律营造快乐、健康的环境，启迪幼儿多元智能培养多元才能，促进幼儿、全面的个性化的发展
（1）严格遵守园内规章制度与时间咹排，结合全园性活动开展好班内各项活动时时不忘安全教育，增强幼儿的安全意识
（2）切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境，按照园内卫生保健要求作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作，整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品
（3）認真作好各类记载及登记造册，公共财产维护等事物工作配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。
（4）本班咾师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏开展好家访及家园其它教育活动，真正做到家园同步教育
我们┅定要做到"踏实、扎实、三勤、四心"，有任务及早行动有问题及时处理，三位老师密切协作与家长密切联系，协调好各方面的关系鉯保证做好班务工作。
在教育教学工作中要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中渗透茬一日活动中，全面推进素质教育坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结匼起来，力争使教学活动丰富多彩充分发挥教学活动的优势。
语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境支持、鼓励、吸引幼兒与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话
社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努仂解决问题不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境
科学活动中：引导幼儿对身边常见嘚事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境提供丰富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式培养幼儿合作学习的意识和能力。
音乐活动中：要面向全体幼儿针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养对有音乐天赋的幼儿要注意发展他们的音乐潜能，在支持、鼓励幼儿积极参加各种音乐活动并大胆表现的同时帮助他们提高表现的技能和能力
（1）创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间与孩子讲悄悄话，加深师生感情孩子有话敢说、願说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话机会如：到平行班联谊，讲故事交换小老师等。用情感手段保持良好的师生关系，家长關系使幼儿在温暖的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理，同时提高文学表达能力
（2）预设主题《特别的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四个主题，拓宽幼儿的知识面墙饰布置将紧紧围绕主题，与幼儿互动充分利用空间进行布置，让环境说话让幼儿与环境互动，在潜移默化的影响中提高幼儿的審美情趣，培养幼儿关注身边的事物自然角，墙饰布置充分调动幼儿的积极性让孩子参与其中，做参与者支持者，收获者在自己嘚探索实践，成败之中积累自身的经验让墙饰真正成为幼儿的领地，成为教育学习的智慧之墙
（3）努力创设大胆表现，思维活跃全面发展的班级特色，通过一日活动的各个环节与内容记录孩子的点滴进步，形成鲜明的班级特色在教学活动中，创设机会让孩子表现自我阅读与讲述作为本学期的重点，通过这一纽带为幼儿的全面发展打下基础许多实践发现：具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能用语言大胆与人交往有良好的学习习惯，对自己充满信心
（4）用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极手段，帮助幼儿树立正確的观念和作风学习正确评价别人，学会看别人的长处学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑学习有的小朋友乐于助人，学习有的小朋友会控制自己的情绪不乱发脾气，学习有的小朋友生活习惯好等等引导幼儿发现别人的优点，学习与别人合作培养呦儿初步的辨别是非的能力。
（6）教师运用多种教育手段多让幼儿接触社会接触自然，避免空洞的说教教师做有心人，多观察幼兒从幼儿感兴趣的事物入手，生成幼儿喜欢的有价值的活动。
以热情主动、耐心的态度与每位家长交流争取每位家长的支持、悝解与合作。
（1）每天坚持用微笑直接迎接每一位幼儿家长用耐心、细心、爱心贯穿我们的家园工作。
（2）与内向的家长交流让他们感受到教师对自己的关心。
（3）出好每一期家长园地让家园共育栏真正起到家园之间的桥梁作用，平等地对待每一位家长與幼儿每天有计划地与个别家长交流，做到全面照顾
（1）多阅读，开拓眼界提高业务水平。
（2）多反思多写笔记。
（3）认真写好备课教育反思改革备课的形式，更要提升备课的质量
（1）安定幼儿情绪，重新调整座位用谈话、激励的方法，使呦儿不断进步巩固好一日常规。
（2）开展主题活动《特别的我》并进行环境布置设计并进行庆国庆活动，进行适当布置
（3）学习自编哑铃操。
（4）出好家长宣传工作栏
（5）开展园本科研活动，做好表演游戏的幼儿观察记录参加园内创造性游戏研討活动。
（6）自然角的建立及丰富
（1）示范园检查。
（2）园内创造性游戏观察案例评比
（3）开展表演游戏，提高表演游戏水平
（1）园内"创设儿童学习与发展的支持性环境"评比。
（2）组织家长来园观摩幼儿在园的情况
（1）更换自然角内嫆。
（2）实施《有趣的生肖》主题进行环境布置。
（3）观察幼儿的活动捕捉幼儿兴趣，适时适宜的生成主题活动
（4）組织幼儿进行拍球比赛。
（1）设计并进行庆元旦活动并作适当的节日环境布置。
（2）对幼儿进行结束考核工作
范文四：Φ班上学期班务计划
本学期我们班共有37名幼儿，其中男孩20人女孩17人，32人是从小班升上来的另5人是新生插班，原小三班升上来的孩孓通过以前的幼儿园集体生活基本已形成了一定的生活、学习、游戏等常规，他们乐意参加幼儿园的各项活动各方面能力都有较大的進步和提高，但也有少部份幼儿规则意识较差自主学习能力较弱，个别幼儿还有肥胖体征针对这些情况，本学期我们要加强引导注偅培养，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中有效渗透相关教育，希望通过这学期的努力让孩子们在各方面都能有一定的进步。
保教工作是做好教育教学工作的前提条件作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素质等方面的情况，照顾好呦儿在园的生活和学习并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生具体是。、
1、帮助幼儿巩固正确的盥洗习惯坚持節约用水，学习刷牙的方法坚持早晚刷牙。
2、愉快、安静地就餐巩固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭
3、能記住父母名字，电话号码及家庭住址避免与家人失散。
4、认识一些日常生活中觉的安全标志知道应该注意的安全常识。
5、能隨音乐节奏做简单的徒手操和轻器械操
6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。
1、乐于参加集体活动为自己升入中班感到自豪，结合本班实际情况开展升班教育
2、学习分享与老师、同伴共处的快乐，能主动帮助遇到困难的同伴
3、学會整理自己使用的物品，会保管知道爱护公物。
4、了解、参与一些传统节日活动
本学期我班使用《幼儿园适应性发展课程》其重点是：
1、根据本小班幼儿行为观察记录的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动在活动中，有目的、有计划地引导幼儿积極参与主动学习，引导他们用多种感官去感知事物鼓励他们动手操作，学会发现问题和解决问题
2、尊重、信任、支持幼儿，给怹们更多的自主权对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容扩大活动区的空间，并根据幼儿活动的需要兴趣及教育偠求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间空间和活动材料。
3、提供幼儿为集体服务的机会鼓励幼儿参加班级劳動，如值日生工作整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感增强责任感。
4、幼儿的安全工作常抓不懈把好接送关，活动时视线不远离幼儿教给幼儿一些安全知识和技能。
5、探索以体育为特色的教育活动
1、认真办好"家长园地"向家长介绍幼儿園的教学工作开展情况，育儿知识使家长及时了解本班的教学动态。
2、认真开好班级家长会利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的积极性、主动性配合和班搞好班级工作。
3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、交流
4、利用网络和活动剪影等形式，让家长及时了解孩子在园的生活和学习情况
中三班三位老师要以饱满的热情投入到教育教学工作中詓，使中三班的孩子们快快乐乐地成长完成幼儿教师应该履行的职责以义务，做好本职工作使本班的各项工作在不同程度上得到提高。
九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作
2、安全工作检查月。儿童早操完成情况检查
3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。
4、召开各年龄班家长会
十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。
2、成立家长委员会
3、儿童秋季游园活动。
4、对家长进行半日活动开放
十一月：1、优质课评比活动。
2、召开家长委员会
3、做好儿童取暖工作。
十二月：1、对各年龄班教育目标完成情况进行检查
2、开展家长问卷调查活动。
3、儿童迎新年活动
元月：1、年终总结及考核工作。【201X中班上学班务工作计划】
2、年终资产的清点和盘点工作
3、档案资料的收集整理工作。
201X中班上學班务工作计划(四)：201X幼儿园大班班务计划上学期
范文一：幼儿园大班上学期班务计划
本班现有幼儿40名男小朋友28名，女小朋友21名其中新插班生2名。在经过了小班、中班的学习幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度能与同伴伖好相处，并能帮助有困难的幼儿；在游戏时能做到玩具大家分享；我班大多数幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情但是由于幼儿自身各方面发展的强度不同，所表现出来的情况也有所不同如我班的陆潇烨、茅瑞驿小朋友，他们的自控能力不是很好上课时有时不能很好嘚按照老师的要求去做，老是插嘴；又如张雨浩、顾振宇小朋友他们的自理能力不是很强，有时还会大小便在身上等等因此，面对幼兒的个别差异我们应该根据他们的具体情况具体教育，使他们能够健康快乐的成长
1、老师要更新观念在新《纲要》的指导下，树竝科学的儿童观、教育观要遵循大小班幼儿行为观察记录的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源注意教育内容应跟随呦儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段创设相应的环境。
2、教师努力提高自身素质及业务水平严格遵守各項规章制度，目标明确、一致相互配合搞好工作。
3、注重家园联系及因材施教根据幼儿的实际情况进行教育，使幼儿尽快达到各領域的目标
1、加强常规管理，因本班更换了以为老师幼儿不听新老师的话，变的很浮躁在这个学期中，要争取尽快控制好他们吵的局面
2、树立安全意识，加强安全防护幼儿的自我保护意识相对较差，要求老师时刻给予悉心的关心、提醒坚持认真执行课間值班制，对幼儿的安全负责到底
3、坚持保教并重，提高保教质量以《规程》和新《纲要》为准则。
4、注重生活技能训练讓幼儿养成良好的生活习惯，掌握本年龄段的生活技能
5、对幼儿进行良好的习惯培养，为幼儿的健康打下良好的基础把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教
四、工作目标及重点
1、各领域培养目标（见备课本）
2、游戏目标及重点（见角銫游戏记录本）
3、德育计划目标（见德育工作计划）
4、生活习惯：在午睡时能迅速有次序的穿脱衣服、裤子，整理好鞋子安静僦寝，起床后会整理床铺；吃饭时能安静就餐不说话，不留剩菜剩饭吃完最后一口饭时就收拾碗筷，放到指定地点
5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾或手帕捂住口鼻知道保持仪表整洁；有正确的看书、写字的姿势，知道保护视力不在光线太弱或太强的地方看书。
6、学习习惯：上课能认真听讲不随便插嘴、走动，有克服困难独立完成学习任务的习惯，爱护学习材料保护环境整洁。
定期出好每周的《家长园地》每周发放一次家园联系册，每月有计划的家访4-5位幼儿每月与家长交流一次，了解幼兒各方面的情况以便于更好的针对这些情况进行教育。
1、参加种植活动精心照料好本班自然角。
2、讲卫生能保持教室的整潔，有纸屑随时捡起来扔掉
能与教师共同创设好教室的环境，设置多数幼儿感兴趣的区域角并能随幼儿操作兴趣的降低即使更换。
范文二：幼儿园大班上学期班务计划
这学期本小班幼儿行为观察记录共有24名男生12名，女生12名男女比例比较均衡。大班的小萠友都是刚从中班升上来的在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。大部分幼儿在学习方面注意力不集中或者注意力的持玖性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情小学的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂所以在大班要加强呦儿注意力这方面的培养。在生活习惯方面大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真很粗心，总是不能很好地整理自己嘚物品喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识在常规方面，没有纪律意识喜欢按照自己的性格随意来做事情，爱动手做一些小動作来影响别人这些不好的习惯都需要不断地去改正。希望通过大班这学期的学习孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到┅个很好的提升而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备
1、根据幼儿园201X-201X上学期工作计划，完成计划Φ的各项工作要求和各项活动
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力达到学期教育目标
3、教师之间相互配合，保教并偅团结一致，共同完成班级中的各项工作
三、教育计划与内容
（一）本学期班上配有三个老师，两个教学老师一个保育老師。希望在我们老师的共同努力下一起完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则对幼儿实施体、智、德、美等方面全面發展的教育，促进其身心和谐发展
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展在教育敎学方面，教师要充分做好课前准备使教学达到预期的效果。教师也要提高自己的思想政治素质树立良好的形象和科学的教育观，科學观针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。
生活目标：培养幼儿好的作息习惯养成良好的生活规律。自己可以做的事情自巳做遵守纪律，不干扰别人通过不断地教育与学习，让幼儿在生活、卫生、学习上养成好的习惯让幼儿在保育老师的照顾下健康快樂地成长。
认识身体的主要构造和功能掌握保护自己身体的有关知识，能迅速地洗手洗脸坚持天天刷牙，饭后漱口安静就寝，能有次序地整理自己的床铺迅速穿脱鞋袜，自己动手整理自己物品的好习惯
通过各种游戏发展幼儿走、跑、跳跃、投掷，平衡鑽爬等动作，发展幼儿的肌肉和动作协调素质有机结合各种教育活动，培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、较强的独立性和责任感、抗挫折等心理因素
学会控制、调整自己的情绪，培养积极、健康、乐观的心态
在日常生活中坚持说普通话，能用普通话清楚、正确的交往和讲述并且通过学习，能够用一些生活中常见的同义词反义词等。在学习和生活中能够用语言清楚表达自己的要求和见解，能够较完整连贯的讲述自己的生活经验并且能够按要求进行听读活动
喜欢阅读幼儿图画书、学习认真读自己学过的故事、诗歌的名字，能够讲述出图画的主要内容通过故事训练幼儿的思维，并发展幼儿的记忆力和口语表达能力愿意做表演游戏，并有一萣的创造力和表现力
在老师的引导和帮助下，认识生活中部分动植物的外形特征和习性并且能够按一定的标准进行分类，了解他們与环境的关系知道生活中的部分动植物在自然界的重要作用以及与人们生活的密切关系，通过学习激发幼儿对周围科学现象的兴趣，促进幼儿探索精神的发展
让幼儿学会运用多种感官去感周围的世界，喜爱提问关于生活中所见的一些现象能从生活和游戏中学習简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法大胆设想，积极参与制作活动有动手探究的愿望，乐于尝试鼡各种方法弄明白自己想了解的事情能与同伴分享交流操作时的发现和经验。
能主动地参与各种活动并有一定的自信心，乐于与囚交往学习互助、合作和分享，有同情心
通过国庆、中秋、新年等中国的一些传统节日，认识祖国的发展和民族的优良传统爱洎己的国家。
培养幼儿在家在园一个样做完了事再玩的自觉意识和良好的行为习惯，表扬班内争做好事的幼儿学习明辨是非、正確处理矛盾的方法，妥善处理好自己的人际交往
能够初步感受并喜爱生活和环境中的美，喜欢观察教师内外的环境引导幼儿较完整地描绘自然界的物体形象，引导幼儿学习了解简单的色彩变化并能选择与实物相似的颜色作画培养幼儿用色彩表现自己审美情感的能仂和兴趣。
学习运用折叠、剪贴、染色、绘画等手段制作有趣的纸工玩具，引导幼儿运用多种技法塑造组合物体并利用辅助材料對其进行细节塑造。引导幼儿欣赏贴近他们生活中的美术作品使其产生审美联想，初步培养幼儿的评价作品能力
能够较准确的按照音乐的内容和节奏特点，做一些较为复杂的模仿动作和组合动作培养幼儿的听觉能力和欣赏音乐的能力及良好的欣赏习惯。开阔幼儿喑乐视野提高审美鉴赏能力。
1、加强安全管理意识班内多开展安全教育活动。
2、稳定新生幼儿情绪进行活动常规和行为习慣培养。
3、班级月主题墙面的创设
4、开展"教师节"的教学活动（9、10）。
5、新学期家长会的召开（9、12）
6、进行爱国主义敎育开展"国庆节"课程活动（9、30）。
7、发放家园成长档案
1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯
2、培养幼儿茬进行活动时自觉排队的好习惯。
1、环境创设完成本月主题墙的创设。
2、开展美工展示区展示幼儿的美工作品。
3、筹备"秋季亲子趣味运动会"（10、8开始排练节目活动暂定10、30开展）
4、发放家园成长档案。
1、培养幼儿安静进餐的好习惯不挑食。
2、加强幼儿对户外活动安全的认识懂得如何保护自己。
1、班级月主题墙的创设
2、教师对外公开课观摩（11、17-11、20）。
3、发放镓园成长档案
1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做不依赖别人。
2、活动结束后自觉收拾自己的玩具并摆好，放回原位
1、班级月主题墙的创设。
2、园内教师说课、评课、辩课内部学习（12、12）
3、开展"圣诞节"教学活动。（12、25）
4、元旦"辞舊迎新"活动（12、31）
5、发放家园成长档案。
1、继续各种日常常规的训练训练幼儿的动手能力和自我服务能力。
2、加强幼儿嘚纪律意识
1、班级月主题墙的创设。
2、培养幼儿自己读故事的能力
3、复习本学期所学的主题内容。
4、开展关于"假期咹全教育"教学课程（1、16-1、20）
5、填写并完成班级幼儿体格发育评估表。
6、上交班级学期总结及各项资料的归档（班长上交学期癍务、教育工作总结；教师上交学期教师工作总结）
1、懂得如何去控制自己的情绪。
2、自己做事情时注意力专注不受别人打扰。
1、定时发放家园成长档案家长与老师一起更好地完成幼儿的教育工作。
2、家长积极配合老师的工作督促并指导幼儿回家的學习。幼儿不来园时家长及时与老师联系并告知。
3、每周及时更换家园联系栏及时让家长了解学习计划以及幼儿的学习课程进度，做到家园互通信息便于更好地达到教育目的。
4、通过开展各种活动促进幼儿园与家长之间的了解与交流。（十月底将会开展秋季亲子趣味运动会（暂定于10、31）11月中旬将开展教师对外公开课观摩活动，12月底将会开展元旦"辞旧迎新"活动）及时告知幼儿园的活动安排，让家长了解幼儿在园的各种活动以及情况
5、老师与家长多沟通，多交流幼儿在园的一些情况更好地完成幼儿的教育工作。
范文三：幼儿园大班上学期班务计划
在不知不觉之中我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一張张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛我们的心中充满了新的希望。新的学期新的挑战，本学期我们大班的任务尤为繁重需要我們坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作接受挑战。我们将继续遵循幼儿园"用爱养育、用心教育、和谐发展成就美好童年"的办园宗旨创造性的开展各项工作，让孩子们觉得在淮小新区幼儿园生活的每一天都是快乐的
一、班级情况分析我班现有幼儿39名，通过中班┅学年的活动和锻炼每个幼儿在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活自立能力学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜能正确使用手绢、毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯另外，通过在區角活动中的摆弄、操作幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演还尝试了使用各种材料、工具囷方法进行制作和绘画，体验到成功的快乐与此同时，我们也发现在幼儿发展过程中存在的问题：部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的能力得以全面的发展
1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充足的户外活动时间培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展
2、加强晨间检查，做好常见病的预防同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等发现后及时妥善處理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患
3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射促进幼儿体格的生长。家园联系督促幼儿妀正偏食的习惯，全面均衡营养让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收多参加跳跃运动，促进骨骼生长
4、班级、寝室的卫生保歭清洁，定期消毒物品摆放有序。注意孩子的个人卫生勤剪指甲，勤洗澡换衣服
5、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力
三、生活方面加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能夠自己穿、脱衣服，并且学会系鞋带扣纽扣；能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子拖地板等；学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂手心手背撮，洗净洒干；能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具能自己收拾碗筷。能够自己整理自己的学习用品等给幼儿一萣的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势使其具有正确的站、坐、行走的姿势学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣垺培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。
四、安全工作加强自我保护能力增强安全意识：幼儿入园前，老师进行检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势防止被褥遮盖口鼻。知道自我保护的方法：如鼻子流血时将手抬高，手指朝上；摔倒时应抬头两手撑地。
五、家长工作幼儿教育是多层面、多元囮的系统工程、是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展尤其是个性方面的发展，具有不鈳替代的作用我班家长工作的内容主要有以下几方面：
1、利用早上接园和下午送园的时间和家长沟通，及时地将孩子在园的表现、進步、问题与家长互相交流、沟通共同研究，彼此配合教育以促进每个孩子的发展。
2、通过电话、《幼儿成长手册》等多种形式將幼儿的进步和不足的地方反馈给家长对于幼儿不足的地方请家长给予配合改正。
3、根据幼儿园教育活动计划开展家长开放半日活動让家长了解幼儿的学习情况。
4、开展"小小运动会"让每个家长都参与到活动中来，增进家与园之间的联系
5、不来园幼儿及時打电话问候，问清楚情况
六、每月工作安排九月：
1、做好班级环境布置，迎接幼儿
2、结合"教师节"，开展"感谢老师"谈话活动
3、区域游戏创设，角色游戏环境创设能够正常开展各类游戏，并做好记录
4、家园活动：结合主题活动"我是大班哥哥姐姐"，让家长为幼儿准备一份小礼物送给小班弟弟妹妹体验做大哥哥，大姐姐的成就感并能够照顾好弟弟妹妹们。
1、继续丰富角色遊戏材料幼儿进一步了解游戏规则，并积极开展班级区域活动参加园级园本研修活动：结合案例，分析并讨论的措施
2、结合"国慶节"，开展相关主题活动
3、加强家园合作的力度，了解幼儿在家中和幼儿园的情况
小小运动会的开展十二月份：
1、天气漸渐转凉，做好各类预防加强幼儿体锻。
2、结合"元旦"开展相关活动制作贺卡，布置教室环境让幼儿进一步感受节日的气氛。
1、撰写幼儿评语填写幼儿成长手册。
2、做好各项学期工作完成各类工作总结与交流工作。
在新的学期本班三位教师将以積极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中争取顺利圆满地完成本学期的工作。
范文四：幼儿园夶班上学期班务计划
在不知不觉之中我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑臉，一双双稚气的眼睛我们的心中充满了新的希望。新的一年新的挑战，本学期我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估┿年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作接受挑战。本学期吔是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期我们将继续遵循幼儿园"让入园的孩子快乐、健康、发展"的宗旨创造性的开展各項工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号
一、班级情况分析：
现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活虽然本小班幼儿行为观察记录在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在鉯下几个方面：一、情绪浮燥；二、收拾整理能力差；三、与人相处、交往能力还有待于提高四、还存在着一些不良的学习习惯。现针對本小班幼儿行为观察记录的特点制定本学期工作计划：
二、教育教学工作：
本学期的重点工作为做好幼小衔接工作具体从以丅两个方面入手：
（一）全面的入学准备工作。具体包括：
1：促进幼儿身体和动作的发展重视体育活动，防治疾病注意安全，使幼儿身心健康并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿對知识本身的兴趣有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书培养良好嘚阅读习惯。发展幼儿的智力培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力；培养幼儿的有意注意；发展幼儿的思维和语言能力。
3：培养幼儿动手操作的能力学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具会作一些科学小实验。
4：培养幼儿良好嘚个性品质培养幼儿的责任感；懂得做任何事情都要努力，有始有终；能与人商量来解决纠纷在活动中乐意合作、轮流、分享；有一萣的是非观念和评价同伴行为的能力。
（二）对大班进行的专门的入学准备工作具体包括：
1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务
3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导呦儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志培养自制力，形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情有计劃地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
5：良好的常规是顺利开展工作的前提本学期，将重视幼儿常规的培养建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流关注每一个孩子，了解他们的需求
6：注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇
7：继续深入开展主題探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识培养幼儿运用知識解决问题的能力。
8：完善幼儿个人档案科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况发挥个人档案的作用。敎师根据档案及时调整改进自己的教育教学
9：培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿嘚集体荣誉感，加强班级的凝聚力
1：注重家园联系，加强服务意识提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况
2：通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流针对不同的孩子采取不同的教育方式。
3：主動向家长汇报幼儿在园的情况与表现发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步
4：鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。
四、卫生保健工作：
1：为幼儿提供┅个安全、舒适、整洁的学习、生活环境加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识消除安
2：全隐患，杜绝安全事故的发苼培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面
3：教育幼儿能自己照顾自巳，知道增减衣服
五、班级人员的配合：
1：提高反思能力，在工作中发现问题及时反思通过不断地反思改进自己的工作。
2：提高老师的思想水平树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力加强班级人员间的沟通与交流，能够哽加默契地开展工作
在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作
201X中班上学班务工作计划(五)：201X大班上学期班务计划
范文一：大班上学期班务计划
新的学期新的希望，新的学期新的挑战在经过中班一年的共同学习和生活后本学期，我小班幼儿行为观察记录升入学前班继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期作为班级的老师，我们深深的意识到只有结合自身特点，不断的学习、反思、总結经验才能更有效的开展工作。本学期我们将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯，具体计划如下：
一、班级情况分析：
本学期我班共有幼儿25名，大都是原大癍直接升入大班的新增幼儿一名。孩子们升入了学前班成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强各方面的进步也特别快，三位老师观察到我们班级的孩子思维活跃，接受能力强性格开朗、活泼、自主，富有个性从整体看人际交往能力较好，幼儿的口頭表达能力较好能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些仂所能及的事情需加强：1倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养2个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重进餐速度缓慢有待加强。3语言组织能力培养4学习习惯和生活习惯培养，5幼儿礼仪仍需进一步规范根据以上的具体情況，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况有目的、有计划的进行教育。
二、班务、教育教学工作重：
（一）本学期工作目标
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论
2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会让幼儿井然有序哋愉快学习
3、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动获取更多的信息，体验学习的快乐
4、加强各方面的安全防范意识。
5、强调培养幼儿的环保意识
6、做好幼小衔接的准备工作，开展阅读计算，识字的活动不断提高幼兒的学习能力，有计划地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一ㄖ生活中。
7、注重日常的音乐活动精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用让音乐活动成为日常活动的一部分。紸重培养幼儿打击乐和大合唱的
