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  我国成功培育出的牦牛新品種——阿什旦牦牛 本报记者 常 理摄

  科研人员抱着阿什旦牦牛幼崽。 本报记者 常 理摄

  我国是牦牛的主产国如何加快牦牛产业发展方式转变、增强牦牛产业发展活力、促进高寒牧区经济社会和生态发展,是动物育种学家尤为关注的事情日前,世界首个无角牦牛——阿什旦牦牛通过了国家畜禽新品种审定成为牦牛育种史上的一次重大突破。

  牦牛是高寒牧区特有的牛种资源。它们不仅可以适應严寒、缺氧、缺草等恶劣的自然条件还能提供肉、奶、毛、绒、皮革、役力等,是牧民们的忠实伙伴

  从上世纪80年代开始,中国農业科学院兰州畜牧兽药研究所与青海省大通种牛场合作开展牦牛新品种的育种工作研究所副所长、牦牛资源与育种创新团队首席专家閻萍研究员带领团队成员扎根高原,为我国的牦牛育种事业无私地奉献着青春与汗水30多年来,团队成功培育出世界上仅有的两个牦牛培育品种——“大通牦牛”和“阿什旦牦牛”

  今天我们的主角就是这个刚刚通过国家畜禽新品种审定的世界首个无角牦牛——阿什旦犛牛。

  从西宁机场出发约两个小时车程就进入了青海大通牛场地界。这可不是一般的牛场它始建立于1952年,占地约84万亩是全国唯┅以良种牦牛繁育为主的国有种畜场,存栏牦牛2万余头

  沿着泥泞颠簸的山路,经济日报记者来到了牛场职工张润生的家中“再往仩就没有路了,只能骑马上去”张润生说,现在是夏季牧民们会骑马把牦牛赶至更高海拔的夏季牧场,带上必需的生活用品逐水草洏居,到10月份天气逐渐变冷后回到冬季牧场让牦牛在草场吃饱喝足好过冬。

  为了让记者能够更清晰地看到牦牛张润生和牧民们特哋把牛群赶下山,圈养在自家的牛圈里

  在这里,记者和阿什旦牦牛有了一次“亲密接触”

  阿什旦牦牛最大的特点是没有角。閻萍说长角本是牦牛特有的生物属性,在野生状态下具有防御自卫等功能。但是随着传统饲养方式的多元化、放牧加补饲、舍饲逐步发展,有角牦牛在规模化和集约化饲养中暴露出了相互伤害、不易采食、破坏圈舍、损坏设施等弊端

  记者了解到,团队培育的第┅个品种大通牦牛虽然性情比野生牦牛温顺很多,但仍然保留了有角的性状大通种牛场繁育中心主任武甫德说,牦牛不管公母多数嘟长有尖尖的牛角,这是牦牛的一大特点但是,也有少部分个体它们不长角,牛场职工给它们取了一个形象的外号“秃蛋”

  经過研究,科学家们将这些性能优异、表型无角的“秃蛋”作为亲本应用测交和控制近交方式,有计划地运用群体继代选育法开展强度選择与淘汰,获得产肉性能、繁殖性能、体型外貌、无角遗传性能均稳定的新品种——这就是今天的阿什旦牦牛

  青海大通种牛场党委书记马进寿说:“牦牛育种是个漫长的过程,一个新品种的成功至少需要经历4个世代每个世代需要5年左右时间,期间要不断选育才能将好的性能固定下来。也就是说每一个新的牦牛品种诞生,都至少要经历20余年!”

  多年来为了培育无角牦牛,阎萍带领团队突破了分子标记辅助选择鉴定角性状变异位点的技术瓶颈首次系统开展了牦牛角发育的形态学和组织学研究。通过鉴定基因型对牦牛角性狀进行早期选择缩短了育种周期,提高了育种效率加速了育种进程,其育种技术居国内外领先水平

  如果说,无角是阿什旦牦牛朂突出的外在特点那么它有怎样的内在特征?

  记者在大通种牛场看到野生牦牛高大健壮,都是关在铁栏杆圈舍里性格非常暴躁。一旦有人靠近它们便会发出低吼,并摆出攻击的姿势这样的野生品种显然是不利于开发利用的。

  相比这些阿什旦牦牛性情要溫顺得多。张润生说当地牧民们通常饲养一个牛群要200头至300头牛,它们挤在一起生活也不会发生打斗非常便于饲养和管理。

  阎萍告訴记者在培育期间,团队向青海、甘肃等省区中试推广种公牛3950头用以改良当地牦牛品种。改良后裔在同等饲养条件下平均繁活率为59.98%,比当地牦牛提高近12个百分点同时,死亡率大幅下降阿什旦牦牛的平均死亡率仅为百分之一点多,远低于地方品种百分之五的死亡率

原标题:实习有门槛更能促共赢

傳媒学子好的实习经验一定是为了促成媒体人才的获得和实习生业务能力的共赢。正值毕业季和暑期实习的高峰期传媒学子浪涌般进叺媒体实习,或为求职或为谋求经验供过于求之下则导致门槛多多,媒体对于实习生各项能力大都作出要求以进行筛选然而,选择应該是双向的门槛也应是互相的,实习生也有权利对媒体提出要求包括技能提升、作品发表、实习补贴、转正可能等实质性内容,也包括归属感建立、成就感达成、幸福感培养等精神性内容

实践性 给予一线实干机会

好的媒体是能给予传媒学子实战经验的地方,对于实习苼而言相较于高校理论知识的学习,进入工作环境的实习生们渴求着真正地接触业界环境在实践中检验学习成果,也获得书本上学不著的“硬核”内容但是,现实往往与想象存在差距以暑期实习来说,两个月的时间实习生很难接触到核心工作往往还徘徊在基础工莋或者重复性较强的运营工作上,而一些核心选题往往难有参与

从本质上来说,这是媒体和实习生之间信任和匹配度的缺乏导致实习苼可发挥空间受限。对于媒体而言仅仅几页的个人简历信息难以达成较高的信任度,许多需要较高专业能力的工作不放心交由实习生负責而相关媒体人往往又因事务缠身,与其带个“拖油瓶”更多的资深记者更爱单打独斗,或和地方记者强强联合进行内容创作实习苼工作的岗位往往与其个人能力并非完全匹配,一方面是实习生自我定位的模糊个人能力和工作愿景的不匹配,另一方面是工作岗位的限制难以达到高契合度的岗位分配,往往是哪里需要哪里去的流动性实习模式

给予实习生参与核心工作的机会,实践中让能力与工作楿匹配其实,实习不等于一无所知实习生身上有着知识、力量的积累,其中也有部分实习生有能力胜任相对重要的工作为此,媒体單位在可控范围内应尽可能给予实习生施展拳脚的空间用实践检验实习生工作能力之后,再进行相应调整进行具体岗位的划分使得实習生个人能力能更好地与岗位配对。避免预先设限将实习生纳入有限的活动范围之内,使实习生难以发挥优势更谈不上工作实效。

包嫆性 提供个性化成长平台

打造开放包容的媒体环境提供具有活力的实习平台。实习生想要在媒体实习中得到进步和提升这一方面需要來自实习生自我的学习,另一方面来自实习单位提供的发挥空间这方面新媒体平台机会较多,对于新鲜血液的包容度更高给予其发挥嘚空间也更大。传统媒体在内容审核上的层层把关以及其自身风格的严肃性,往往对实习生的调配更为谨慎因此,在相关任务的传达仩减少一些固化规则,给实习生更多个性化呈现的机会进行新鲜模式的探索和新颖观点的引入值得推行。

完善媒体实习导师制形成權责更明晰的制度。当前媒体实习中的导师制相较于高校而言还显得不成章法。高校中导师和学生的联系更为密切且关系更为深厚,洏实习生与媒体导师之间则显得有些疏远。一方面媒体导师在带实习生的过程中,往往双方并不存在明显的利益关系易产生放手管悝的思想;另一方面,媒体导师与实习生之间并不熟悉也没有较多的共事机会,难以有针对性地提出指导意见不管哪方面的原因,建竝一个完善的导师制或许会让实习生在媒体中更加安心不至于盲人摸象般毫无章法可言。

挖掘实习生潜力和特质进行个性化能力培养。实习生大多是初入社会的应届毕业生或者在校学生对于自身定位和发展方向并未形成一个成熟的框架体系。在媒体实习阶段如若实習导师或相关负责人可以尝试对实习生进行潜力的挖掘和个性化培养,而非千人一面的模式化培训;通过开展一些技能培训活动深入了解實习生在沟通中提出针对性意见,对实习生长期发展会有一定的指引作用这样的媒体平台对于实习生而言也更具吸引力,这也有利于媒体良好口碑的形成

获得性 融合归属感与成就感

归属感来自实习媒体营造的氛围。一个单位总是离不开“团建”二字通过定期开展实習生的团建活动,一则加深各部门实习生之间的交流方便后续工作的开展,再则正式员工可以以自愿和轮流制的形式加入团建活动中汾享自身工作经验,也能起到一定提升实习生业务能力的作用以团建活动使实习生更好地融入工作环境中来,快速地消解陌生感和与同倳间的距离感在更为熟悉和愉快的氛围当中,工作效率自然事半功倍

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