我是一名补习班教师负责的孩孓年龄在5～7岁，我的学生中有一名成熟是用智力引导吗缺陷并会欺负同学的孩子他无法明白老师发出的指令仍旧我信我素的做自己的事，加上被母亲娇惯导致只要看见别的小...
我是一名补习班教师负责的孩子年龄在5～7岁，我的学生中有一名成熟是用智力引导吗缺陷并会欺負同学的孩子他无法明白老师发出的指令仍旧我信我素的做自己的事，加上被母亲娇惯导致只要看见别的小朋友有他想要的东西就会直接抢或是叫老师给他从那个小朋友那里拿给他制止了他无数次了却没有完全转好的征兆，他的母亲对他放任宠溺就算和他母亲进行沟通吔无效甚至会激起他母亲以为我们补习班歧视智障儿童的怒火我们身为人民教师只想平等的教育好每一个孩子但现在却被污蔑歧视弱智兒童，我们也不能不管被欺负的孩子啊！该怎么办啊！
这个只能慢慢来有耐心的去教育他，然后要很有爱心从每一件小事上去关心他。这肯定会是一个很漫长的过程但是小孩子是能够感受到你的用心的，经过可能会很长一段时间肯定会有改变的。而且在这个过程中只要他有一点点进步，你都可以不断地去鼓励他说他做的好，小孩子对表扬非常敏感这次如果受到了表扬，那他下一次还会做的更恏
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这个恐怕不好办因为母亲是孩子的第一任导师。要想改变这个孩子的习惯首先应该改变这位母亲的习惯，只有母亲认识到自己的错误孩子才会认识到自己的错误。
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9 研究论著10 衍生作品
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