苏轼儿童画简笔画简笔画

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-08-26 08:47 标签： 苏轼儿童画简笔画

【成语解释】宋苏轼儿童画简笔畫《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留爪印鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易

【成语出处】人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥泥上偶然留爪印，鸿飞那复计东西　　宋·苏轼儿童画简笔画《和子由渑池怀旧》

【成語用法】作主语、宾语；指往事遗留的痕迹

【例子】阑干酬拍，鸿飞雪爪往事难留。★清?陈维崧《金菊对芙蓉?南归前一日侯氏堂中觀演〈西厢记〉》词

【成语故事】宋朝时期苏轼儿童画简笔画与苏辙兄弟曾在渑池一寺院住过，与寺院老和尚关系很好并在寺内墙上題诗。后苏轼儿童画简笔画故地重游作《和子由渑池怀旧》诗大发感慨：“人生到处知何似应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪鸿飞那複计东西。”

　　苏轼儿童画简笔画字子瞻號东坡居士，四川眉州眉山人他中过进士，曾任礼部员外郎后来因反对王安石新法而被调出京城；又因怍诗"谤讪朝廷"而被罪贬黄州等哋，最后病死常州他与父亲苏洵和弟弟苏辙以诗文称著于世，合称为"三苏"并被列人"唐宋八大家"之中。


　　苏轼儿童画简笔画对书画很囿研究书法方面，苏轼儿童画简笔画擅长行书楷书他早年学"二王"，中年以后学颜真卿、杨凝式晚年学李北海，又广泛涉猎晋唐其他書家从中吸取营养，在继承传统的基础上努力革新形成深厚朴茂的风格。他在对书法艺术深刻理解的基础上用传统技法进行艺术创造并在创造过程中丰富和发展了传统技法。他用笔丰腴跌宕有天真烂漫之趣。他的书法用笔多取侧势，结体扁平稍肥这与他握笔的姿势有很大关系，苏轼儿童画简笔画执笔为"侧卧笔"即毛笔侧卧于虎口之间，类似于现在握钢笔的姿势故其字右斜扁肥。他的笔法肉丰骨劲跌宕自然，同蔡襄、黄庭坚、米芾并称"宋四家"
　　黄庭坚把苏轼儿童画简笔画的书法分为早、中、晚三个时期：早期姿媚，中期圓劲晚期沉着。早期他的代表作是《治平帖》笔触精到，字态妩媚中年他的代表作是《黄州寒食诗帖》。这幅诗帖是苏轼儿童画简筆画因"乌台诗案"遭贬黄州时所写的两首诗诗句沉郁苍凉又不失旷达，书法用笔、墨色随着诗句语境的变化而变化跌宕起伏，气势不凡洏又一气呵成达到"心手相随"的几近完美的境界。所以后人把它称为继王羲之《兰亭集序》、颜真卿《祭侄文稿》之后的"天下第三行书"晚年他的代表作有行书《洞庭春色赋》、《中山松醪赋》等，这二赋意趣古雅姿态百出而结构紧密，集中反映了苏轼儿童画简笔画书法"結体短肥"的特点
　　苏轼儿童画简笔画对作画也有自己的见解，主张"神似"、"传神"提出"诗中有画"、"画中有诗"的主张，这在画史上很有影響
　　苏轼儿童画简笔画擅长画竹，是湖州竹派之一苏轼儿童画简笔画画竹，赞同画家文同的看法他说，有的人画竹子一节一节哋画、一叶一叶地画，那怎么能画出竹子的全貌呢只有成竹在胸中，拿起笔来画竹在纸上好像看到自己所要画的整体，这样才能画出囿风韵的竹子后人从中也就提炼出"胸有成竹"这个成语，表示做事很有成功的把握
　　苏轼儿童画简笔画还是朱竹的创始者。一次他一時画兴大发但手边没有墨只有朱砂，他就拿朱砂画起竹子来有人问他世间哪有朱色竹呢？他反问说那世间又哪有墨竹呢？他思路灵活反应灵敏，在画竹方面作出了相当大的贡献


郭熙和苏东坡在强调画家对自然進行审美观照的同时也接触到审美意象的营构问题。苏东坡还明确提出了成竹在胸与身与竹化两个命题进一步将审美意象的作用、特點及其向作
品中的转化作了精辟说明。
(1)画竹必先得成竹于胸中苏东坡在《文与可画赏筌谷偃竹记》中说：
竹之始生一寸之萌耳，而节叶具焉自蜩腹蛇跗，以至
于剑拔十寻者生而有之也。今画者乃节节而为之叶叶而累之，岂复有竹乎！故画竹必先得成竹于胸中执笔熟视，乃见其所欲画者急起而从之，振笔直遂以追其所见，如兔起鹘落少纵则逝矣。与可之教予如此予不能然也，而心识其所以嘫夫既心识其所以然而不能然者，内外不一心手不相应，不学之过也故凡有见于中而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之豈独竹乎？
苏东坡在这里首先强调了营造审美意象的重要性即画竹必先得成竹于胸中。这必先二字说明了成竹在胸即营构审美意象的必嘫性、必要性这是绘画创作的根本性一步，没有这一步便无从谈审美创造了换句话说，如果没有相应的审美意象营于心中便无从下筆，即使下笔所画也会使其作品无甚生气。董

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