请问:托福词汇,怎样才能更好的记忆记忆呢?知道的说一下,谢谢。

善用近义词归纳记忆托福词汇

  由于在高端词汇当中有很多词的形状是差不多的,这个称之为形近又有很多单词意思是差不多的,这个称之为义近在背诵时就可鉯把这些单词总结在一起背,以防混淆

  比如有这么两个词,discreet和discrete它们形状长得非常相似,但意义却有很大的差别前面这个词的意思是“谨慎小心的”,后面这个词意思“是离散的不连续的”。

  背这种形近词的时候一般可以两步走第一步是找两个形近词的差異,第二步是通过差异来联想比方说这两个词的差异非常明显,就在于一个词的结尾是eet而另一个词的结尾是ete,找出差异之后就可以通過差异来联想了由于后面这个词discrete的结尾是ete,两个e不连接在一起所以这个词的意思是离散的,不连续的而前面这个词discreet的结尾是eet,两个e連在一起了所以这个词的意思是谨慎小心的。

  再比如还有两个词一个是ingenious,意思是“聪明的”还有一个词是ingenuous,意思是“天真的”这两个词的形状也很象,同样我们可以先找差异差异在于前面这个词 的中间是,后面这个词的中间是u我们可以把i想象成I,I就是自己而u可以想象成you,也就是你而联合两个词的词义,我们每个人都喜欢说自己是聪明的而说别人是天真的,这样这两个词也就相应记忆住了

  义近则是指意思相近的词,可以放在一起背诵比如说下面这些词都是批评谴责的意思

  还有些词则都是称赞的意思

  这樣把同义的词总结在一起,就很易于背诵否则要掌握这些词是有相当难度的。

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你的词汇书背得怎么样了

学英語的同学都知道背单词的重要性,而且历来单词班也是最火爆的英语课程之一可是方法也学了很多,托福词汇书的背诵完成度却普遍不昰很高同学们到底投入了多少精力去记忆单词呢?

词汇书的完成度到底如何

我们打开《TOEFL 词汇(2016)》或者《TOEFL 互联网+》,这两本书收录都昰的高频词汇两者的内容相对一致,但是新旧学员选择不同一些勤勉认真的学员成绩是这样的:

给大家解读一下上图:累计背诵的单詞(也就是熟练度在二星及以上的单词)达到了 5028 个,占到了 99.80%在强化记忆阶段,一共 44 个 tasks 全额完成 ;在查漏补缺阶段熟练度四星级以上的詞汇达到了 80.70%。为这位女同学折算一下她的整体词汇书完成度为 96.14%这样的单词书完成度来自一位同时备考 SAT (美国高考)和 TOEFL 的女同学,相信这樣认真的女学员一定越长越聪慧美丽、完成自己留学深造的梦想

然而,还有的同学们的单词书情况是下面这样的:

事实上这些低完成喥的单词书并不是个例,我们从系统中随机抽取了一些至少已经进入第三轮备考托福的同学发现大家平均的整体完成度只有 27.19%,甚至有 46.00% 的學员的整体完成度不足 10.00%如下图是同学们的完成情况。这可真是打脸的节奏啊逼着老师们把词汇书记忆也编入大家的智能训练/在线练习Φ么?

有的同学觉得自己的测评成绩还算满意不需要继续背单词了。这种想法很可怕单词的记忆不是一蹴而就的,也不是今天记住了紟天就能真正在口语、写作中应用出来的更不是今天记住了而明天后天不会忘的。也许有的同学认为自己的词汇量还不错只需要定期唍成的测评和系统安排的动态智能训练计划就可以了。其实这对于单词记忆来说是根本不够的单词的学习应该是一个长期不间断的过程。

有的同学觉得自己在其他地方也能积累词汇量不需要使用朗播词汇书一边听一边记忆了。这种想法对于托福考试来说非常可怕大家嘟知道听力对托福考试而言格外重要,也关联到你的口语成绩而这种单词听力和单词释义结合,利用碎片时间使用最真实的托福高频詞,而且配套了一整套的朗播体系的陪练课(词汇串讲、遣词造句、模仿造句)以及智能训练中的句子分析、快速阅读、五步精听等都茬朗播体系词汇书的基础上引领大家真正理解、记忆。

这样重要的词汇书记忆如此宝贵、体系化的英语学习系统,很多同学却都意识不箌失去多可惜大家本应该在学习之余,坚持不断记忆、复习单词

最后只再多问一句,同学讲真,咱家爸妈知道你的词汇书背成这样麼

《词以类记》等还建议你试试讀《故事记单词 托福(TOEFL iBT)词汇》打破传统单词记忆模式,将托福词汇融入到一个个故事之中考生可边读故事边记单词,不仅可以提高单詞记忆效果而且可以将单词学得更加透彻。 如果你需要资料可以留个邮箱!

强烈推荐新东方的《词以类记》,红色封皮分科分类记單词,很有效果~

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推荐外研社出版的《新托福考试高分突破--词汇篇》。有分科的

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