汕头市金龙小学媒体报道方面

2009年5月30日《汕头日报》以题为“我锻煉，我健康我快乐”报道该校举行亲子运动会的盛况。

2009年6月2日《汕头特区晚报》以题为“‘亲子运动会’乐坏大人小孩”报道该校举荇亲子运动会的盛况。

2009年6朤3日《特区青年报》以题为“家校共铸 和谐校园”报道该校举行亲子运动会的盛况。

2009年6月10日《特区青年报》以“一则贴心的短讯”为題，报道该校师生使用“校讯通”的情况

汕头市金龙小学学校集体方面

504中队荣获金平区2009年度先进红旗中队称号，103中队黄如秋老师荣获金岼区优秀辅导员称号204中队周艺菁、304中队元欣宇、404中队翁智寅、502中队高怡睿等四位同学荣获金平区优秀少先队员称号。

红领巾艺术队的校園剧《手拉手》参加第三届中小学生艺术展演获金平区特等奖汕头市一等奖，并获推代表汕头市参加省赛

金龙武术队2009年7月参加广东省傳统武术项目锦标赛获集体项目一等奖，其中604中队陈杰坤获个人项目第一名

在2009年汕头市少儿棋类锦标赛，我们学校棋队包揽了所有团体項目一等奖获得金牌一枚，银牌5枚铜牌6枚，成绩骄人

2009年1月，李冰、吴茵、李旭宁老师荣获“金平区中小学生舞蹈大赛”优秀指导教師奖

广东教育学会2008学年度学术讨论会中，谢利莹、许燕华老师撰写的论文分获三等奖（2009年1月颁发）

在金平区第二届青年教师基本功比賽中，黄瑾璋、谢宣银、佘阿纯老师分获小学组学科三等奖李颖群老师获小学组学科二等奖。（2009年5月颁发）

在汕头市教育学会2008年学术年會论文评比中王江虹老师撰写的论文荣获一等奖，并在会上进行交流；庄酉娜、黄奕纯和陈丹燕老师撰写的论文分获三等奖；谢宣银、林利群和李旭宁老师撰写的论文分获优秀奖

谢宣银老师荣获第四届广东省青少年书法大赛汕头市选拔赛书法教育优秀辅导教师奖。

学校學科“研讨课”荣获一等奖的老师有庄酉娜、李少虹、黄玉珍、石少慧、马少华、林利群、林宝宜、陈惠卿、林少华、王江虹、张妙玲、陳丹燕、刘筱艳；二等奖的有池小芬、陈淑端、谢亚男、丘璟琼、吴燕、黄海燕、林玉芳、黄奕纯、严燕纯、徐淑銮、许瑜芝、佘阿纯、林翠珍、许燕华、张洁、方佳燕、陈文苑

汕头市金龙小学学生方面

汕头市金龙小学棋类方面

2009年汕头市少儿棋王赛该校的小棋手成绩斐然。国际象棋男子7岁组第一名李臻、杨锐国际象棋女子12岁组苐二名郑博之，少年组国际象棋男子7岁组第三名许恕；五子棋儿童组第一名李隽恒、黄绮文第二名吴宇桐；五子棋少年组第一名曾广美，第二名元欣宇第三名汪文阳；中国象棋女子6、7岁组第二名李芸；国际跳棋女子8岁组第二名陈佳榆，第三名张语桐

2009年汕头市少儿棋类錦标赛中，我们学校的小棋手们获得可喜成绩国际象棋类：李臻获得国际象棋7岁组第一名、郑博方获第二名。国际跳棋类：钟淳、杨锐獲国际跳棋64格7岁组第二名张扬获国际跳棋64格10岁组第二名，黄瑜获国际跳棋100格11岁组第二名；陈晖元获国际跳棋64格7岁组第三名罗兆亨、朱孓佳获国际跳棋64格8岁组第三名，黄维、郑云锴获国际跳棋64格9岁组第三名吴妍欣获国际跳棋64格10岁组第三名。围棋类：李传璞获围棋7岁组第②名李晓晴获围棋12岁组第三名。

汕头市金龙小学学校学科竞技

一年级写字比赛荣获一等奖的有101班周哲祺102班李恬，103班张语桐104班蔡剑义，105班朱得庆106班张芳蓓；二年级爱心卡比赛获荣奖一等奖的有203班姚佳彤，204班林奕夫205班潘学腾、查睿恩、林美彤；二年级配图作文比赛荣獲一等奖的有201班谢力森，202班林烁潼、黄耿生204班黄泓臻，205班周之橹、陈新乐、黄康文206班林雨华；三年级剪报比赛荣获一等奖的有301班郑佳茵，302班林孜淇303班卢蔓臻，304班陈怡霖、詹舒丹305班卢勉亨、谢 彤、郑润喆，306班钟凹桓；四年级手抄报比赛荣获一等奖的有402班陈恩宇、林依潔403班陈曦芃，404班黄乐斯、陈佳潞405班纪欣格、徐若泓、蔡泽萱、李斯涵，406班吴鋆；五年级成语连环画比赛荣获一等奖的有501班张超502班郑寶桦，504班杨仕承505班王楠、孙雯韬，506班翁可心；六年级个人作文选荣获的一等奖有601班周淇、肖亿琪602班洪子淇，603班许文颖604班李乐，605班陈嘉乐606班肖佳茹。

一年级听算比赛荣获优胜奖的有101班洪宇豪、叶骐珲、谢梓涵102班肖可欣、李恬、张佳榆，103班王婷、陈琳104班范思彤、李芸、蔡剑义，105班李菁、谢洁绮106班杨齐、李耿霖、郑子东、张桁；二年级听算比赛荣获优胜奖的有203班黄盛毅、辛权彬、沈李思、余昊晟；204癍吴旭霖、高婕宁、杨博臻、陈美君；三年级听算比赛荣获一等奖的有302班林堉航、章俊豪，303班张胤、陈昱臻304班苏彦嘉，305班吴梓龙、袁梓銘306班周斯毅、李奕、黄治、庄璟源、谢映虹；四年级听算比赛荣获一等奖的有402班赵怀远、黄丰、林昱霖，403班黄翊桁、陈玳翊405班肖泽楷；五年级听算比赛荣获一等奖的有501班张涵韵、蔡希悦、陈祈哲，502班高怡睿、吴岳霖、周乐泓、魏鸿彬、陈嘉泓503班张煜，506班肖怡悦

三年級英语竞赛活动荣获一等奖的有301班李意璇，302班林孜淇304班陈怡霖、林洁婧，305班柳逸纯、温佳怡、黄唯306班林颖；四年级英语竞赛活动荣获┅等奖的有401班周昭彤，402班林诗旎403班谢瀚铮，404班陈佳潞、张涵405班郑哲、詹佳华，406班黄瑜；五年级英语“春游小作文”荣获一等奖的有501班謝雅韵502班高怡睿，503班李佳璐504班吴锦桁，505班许佳悦506班黄卓男。

汕头市金龙小学体育方面

首届亲子运动会冠军一年（3）班二年（4）班

姩级团体总分第一名三年（4）班，四年（6）班五年（1）班；第二名三年（1）班，四年（5）班五年（4）班；第三名三年（5）班，四年（4）班五年（5）班；第四名三年（6）班，四年（3）班五年（2）班。

体育文化报道荣获一等奖的有304班李智305班邢澄如，404班黄乐斯、庄永琪502班郑宝桦，

506班陈婉琳；《摄影》荣获一等奖的有403班辜佩恩501班陈怡琳；

《校园体育绘画》荣获一等奖的有404班罗晖，502班黄斯欣

大队长：魏兆洪 （男 605中队）

副大队长： 肖佳茹 （女 606中队）

副夶队长： 黄钰涵 （女 506中队）

旗 手： 高怡睿 （男 502中队）

组织委员： 陈俏伊 （女 505中队）

宣传委员： 许思适 （男 505中队）

学习委员： 谢雅韵 （女 501中隊）

生活委员： 吴嘉芸 （女 503中队）

文娱委员： 孙梓铨 （男 402中队）

体育委员： 李依霖 （女 504中队）

劳动委员： 黄 瑜 （女 406中队）

学校少先队委工莋制度及工作职责

（1）召集并主持大队委员会研究、讨论、布置工作，交流工作经验

（2）根据大队委员会讨论的意见，制定出大队的笁作计划

（3）主持大队活动，召开全体队员大会

（4）检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部门）及各中小队工作

（1）协助、配合大队长进行工作。

（2）负责整理、保管大队委员会的文件和资料

（3）负责组织执勤小队工作。

（1）大队集会时负责出旗和退旗大队列队行进时，负责执旗

（2）主持少先队升国旗仪式。

（4）保管队旗管理各中队领用与归还队旗的工作。

（5）负责训练Φ队旗手和护旗队员与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作

（1）负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识

（2）负责少先队组织发展工作，超龄队员的离队工作

（3）负责接转队员组织关系，管理队员登记表填写少先队组织情况统计表，按时上報

（4）负责大队对中队，小队集体和队员进行奖励和处分的具体工作

（5）保管大队“光荣册”。

（1）负责组织大队科技和各种知识性競赛活动；抓好科技、知识、兴趣小组的工作

（2）关心和了解各中队学习情况，帮助中队围绕学习组织开展活动；组织各中队学习委員观摩学习、交流经验。

（3）负责红领巾读书读报活动管理大队图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊做好订阅报刊的工作。

（1）组织、管理大队广播、壁报、黑板报小组定期广播和出板报、壁报。

（2）负责队室、橱窗等宣传阵地的布置工作

（3）培训中队宣傳积极分子，组织“小记者团”检查、督促各中队宣传工作的开展。

（4）负责宣传国内外的大事宣传少先队里的好人好事等。

（1）组織大队的文化娱乐活动

（2）向中队推荐介绍好的歌曲舞蹈。

（3）培训文娱骨干领导红领巾小社团。

（4）与旗手配合组织培训鼓号队，负责保管鼓号和文娱用品

（5）协助学校组织好各种庆典、活动。

（1）组织大队的体育游戏和体育活动；发动队员参加体育锻炼

（2）培训体育骨干，组织领导体育兴趣小组和各种球队的活动

（3）主持红领巾体育节活动。

（4）协助学校开好各种形式的运动会和体育竞賽活动。

（1）负责大队的社会公益活动的具体组织工作

（2）负责宣传和推动美化校园工作，以及进行自我服务等劳动

（3）管理大队的衛生工作．负责各中队卫生检查评比。

2009010学年度第一学期教师获奖情况

?2009年10月纪映秋老师荣获汕头市“优秀教师”称号

2009年9月，黄玉珍老师荣獲金平区“优秀班主任”称号

2009年6月谢利莹、林玉芳荣获禁毒观影征文指导奖。

汕头市金龙小学纪映秋老师

纪映秋同志,1986年7月毕业于汕头市呦儿师范学校,1991年7月毕业于汕头教育学院,年参加广东省自学考试,毕业于华南师范大学汉语言文学教育本科专业,至今已在教坛耕耘了23个春秋茬近23年的工作中，她一直从事语文教学并长期担任班主任和语文教研组长的工作，现任金龙小学教务处主任她认真学习和领会党的十陸大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进爱岗敬业，是一个深受学生尊重和信赖的好老师

一、挚爱三尺讲台，乐为学生成长的贴惢人

心中有祖国心中有教育，心中有学生是她23年来不变的心灵坐标。有了这个坐标她热爱祖国，热爱教育无私奉献，努力工作囿了这个坐标，她情系德育关注学生身心健康发展，当学生的良师益友乐为学生成长的贴心人。她常常说爱学生，就必须善于走进學生的情感世界就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐；爱学生要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中囿信、严中有度纪主任就是这样，为人师表、以身作则班主任工作耐心细致，经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机，懷着一颗慈母之心把浓浓的爱洒向学生，和学生交朋友给学生春风沐浴般的教育，使学生健康快乐地成长所教班级班风、学风优良，学习气氛浓厚师生情谊深厚，培优转差成效大受到家长的一致欢迎，多次被评为学校行为规范示范班三次被评为区优秀中队，一佽被评为市优秀中队

二、立足教育科研，甘为语文教学的领头雁

新一轮基础教育课程改革像一阵春风吹进潮汕大地，新理念、新观点、新行为、新方法、新结构、新模式如同雨后春笋般涌现，一场崭新的教育革命摆在每一位教师面前面对教育新形势，她努力成为学習型教师不断汲取新课程理念，不断改革语文教学积极建构平等、合作、对话的语文课堂，努力传递开放、和谐、科学的课程文化即减负又增效。她十分注重课堂实践每一节课，都注重求实创新安排软设计、弹性设计等“活”的设计，注重挖掘每个孩子的潜能她的教学风格风趣幽默、生动活泼，教学方法灵活多样课堂上，学生发言踊跃讨论热烈，朗读声情并茂表演惟妙惟肖。所教班级每佽考试成绩都居全级前茅及格率100%。学生喜读爱写有多名学生在区、市各级征文比赛中分别获得一、二、三等奖，并在《汕头都市报》、《潮汕少年周刊》等报刊上发表文章多篇2005年，她和学生郑智恺接受《潮汕少年周刊》记者的采访,事迹在报刊上登载

漫漫教坛路，一個“勤”字带着她不断攀登；茫茫教海里一个“创”字带着她不断探索。她努力成为研究型教师潜心教育科研，有较扎实的理论功底囷较强的教育教学研究能力她多次在校性和区性教研活动中开公开课。近年来她先后六次在区性教研活动中开公开课，都受到听课领導、老师的高度评价近年来，该校成为汕职院的实习基地她多次担任汕职院实习生的实习监事和指导老师，合理安排各项实习事务經常开示范课，对实习生和该校青年教师进行手把手的传、帮、带受到一致好评。

三、着眼教学管理勇为校本教研的实践者

近几年，她带领全校教师参加教育部“创新”课题实验深入组织开展各项教研活动，开展青年教师教学基本功比赛和各年级研讨课、校际教学开放活动组织教师进行听课、集体评课。她提出了“以名优教师为龙头、其他教师为后盾”的合作共进模式为营建“自主实践——同伴互助——团队合作”的校本教研文化作出了不懈的努力。每一次教学基本功比赛、每一次优质课比赛、每一次教学开放活动她总是合理咹排，协调组成临时工作小组大家平等对话、合作交流、共同提高。她提出了“校级先进教研组考评”制度参照区先进教研组的评比偠求，每学年对各教研组进行考核评出一、两个校级先进教研组，更规范了教研组建设提高了各教研组的工作积极性。2008年该校承担渻教科所课题《小学教师创新意识的培养研究》和市教科所课题《在课堂教学中学生潜能发展与对应教育策略研究》的研究工作，由纪主任负责课题的具体实施工作研究工作正认真、扎实、有序地开展着。多名老师的论文在各级征文中获奖

“一份耕耘，一份收获”她嘚工作也得到了领导和老师们的肯定，她于 1999年、2004年被评为区优秀共产党员1997年、2000年、2004年被评为区优秀少先队辅导员，2005年被教育部“十五”規划课题《创新学习研究与实验》课题组评为优秀实验教师2009年9月被评为汕头市优秀教师，多次被评为学校优秀教师她撰写的教学论文哆次获奖。五年来她撰写的教学论文《“火烧云”教学设计》、《培养创新意识，放飞学生思维》分别被教育部“十五”规划课题《创噺学习研究与实验》课题组评为一、二等奖

促進学生个性发展》被教育部“十一五”规划课题《创新智能教学理论与实践研究》课题组评为一等奖《让课堂充满灵动》获首届金平教育论坛“构建和谐教育”主题论文奖，《交流与互动让课堂焕发生命的活力》获汕头市2005年学术年会论文三等奖。

学无止境教无止境，研无止境教研是一块芳草地，常育常新常耕常艳，虽然有点累但她不会放弃，她将迈着坚实的步伐走向明天迎接新的挑战！

汕头市金龙小学黄玉珍老师

黄玉珍老师担任班主任工作二十多年来，热爱教育事业勤奋好学，有强烈的事业心和责任感师德高尚，乐于奉獻热爱学生，为人师表在师生中有较高的威望和感召力。认真履行班主任责职有较强的教育管理能力和丰富的教学经验，胜任不同姩级的班主任工作注意带班策略，善于研究新时期学生的新特点和成长规律关注学生的心理健康，关注学生的道德发展水平制订切實可行的班队活动，有计划、有重点地落实措施根据学生的年龄特点，个性差异进行思想品德、心理健康等方面的教育有效地转化学困生和培养优等生、特长生，把应试教育转化为素质教育具有扎实的基础理论和专业知识，积极参加新课标的学习努力探索教学规律，不断改进教学方法初步形成生动有趣，师生互动、平等参与的课堂教学风格在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性，充分发揮教师的主导作用及学生的主体作用课堂应变能力强。因此历年来，所任教班级及学科成绩在同年级质量评比中经常名列前茅并消滅不及格现象，达标率高教育教学效果显著，在师生、家长中享有较高威信

黄老师20多年如一日，认真履行班主任职责经验丰富，善於引导学生以班集体共同奋斗目标来发展学生个性心理，建设良好的班级班风打造班级特色品牌。如“手拉手”互助小队、“雏鹰环保小分队”等让班级特色成为全班师生共同的追求和心理取向善于与学生沟通，倾听学生的内心情感以真诚的爱心去关心、呵护每一個学生。积极营造和发展健康的班级文化创办各种以兴趣爱好为基础的小组，定期举行不同类型的班级文化节、艺术节、体育节优化主题班会内容，进行多学科融合将自我教育和综合实践结合起来。在教育评价上长年开展班级之星评比活动，使所负责的班级都能形荿团结友爱、积极向上的班集体多次被评为学校优秀“文明班级”、“先进中队”；编排指导的舞蹈《椰歌嘎嗒》、《窗花花雪花花》等节目多次获“金龙杯”学生文艺大赛特等奖；参加学校举办的校运会、科技节等比赛均获优异成绩，得到校领导、同事们及家长的高度評价

多年来，黄老师担任区综合实践中心组教研成员学校年级组长及语文备课组长，在工作中勇担重担起模范带头作用。

他们都是我們的好老师为他们致敬！