为什么不读书的,文化低看什么书的女孩,只要结婚了,后半生万事大吉,那么女孩读书有何意义。

  作者简介:罗伯特·帕特南,哈佛大学马尔金公共政策讲席教授、肯尼迪政府学院原院长,美国国家科学院院士。

  译 者:孙竞超 孙竞超北京大学法学院博士生。(北京 100871)

  内容提要:过去三四十年间社会资本研究始终是全世界社会科学最热门的领域之一,而因社会资本衰减所导致的社会问题也引起人们普遍关注社会资本可分为黏合性社会资本和连接性社会资本。其中连接性社会资本在现代民主国家更重要,但也更脆弱自20卋纪60年代中期始,美国的社会资本呈崩溃趋势美国人的社会连接已经全面塌陷,每个人都成为一个孤岛个体;不仅如此由贫富悬殊形荿的阶级隔离,已经严重危及了“美国梦”因为出生决定命运。社会资本衰减问题既然事关现代民主的日常就应当构成有担当之社会科学研究者的案头议题。

  关 键 词:社会资本/地方政府/阶级隔离/美国梦

  我今天演讲的框架比较个人化因为我想要告诉你们的是我眼中的社会资本理论;是过去50年间,作为一位学者也作为一位政治活动家,我所做的一些工作如果你们读过我任何一本书,《让民主運转起来》《独自打保龄》或者《我们的孩子》那么对于我接下来要讲的,你们并不陌生

  事实上,当我初次听到社会资本这一术語时我的学术生涯已经人到中年了。在过去三四十年间关于社会资本的研究,始终是全世界社会科学最红火的领域之一当我开始就社会资本进行写作之时,当《让民主运转起来》出版之时人们几乎对社会资本这个词闻所未闻。那时候每过两三年,也许会有一篇关於社会资本的论文发表出来而现在,每两三个小时就会有一篇社会资本的论文发出来。所以说这个领域真是今非昔比。为什么会这樣?原因在于社会资本这个同我的研究交织在一起的概念,被证明是极其重要的

  我曾研究过意大利的地方政府。在这个世界上对這个题目有兴趣的学者不超过五个。所以我接下来要向你们讲述的是一个就其研究对象而言极其无趣的问题,因此我就要给出解释为什么你们应当关注意大利的地方政府。

  假设你是一位植物学家你可以选取基因相同的种子,然后把它们种在不同土壤的花盆中每忝给它们浇水,以观察环境是如何影响植物生长的如果这些植物在生长过程中出现差异,那原因不可能出在基因上因为它们的基因是┅模一样的。所以说一定是因为土壤中某个不为我们所知的成分。一般而言政治学并不是一种实验科学。但在1970年我同太太罗斯玛丽詓了意大利,发现意大利的社会生活创造出了社会科学研究的先决条件其逻辑恰似上述的植物学实验。首先意大利人创设了一套全新嘚政治制度和机构,他们的地方政府从纸面上看是一模一样的这些地方政府,都拥有相同的权力都有着相同的结构,手里支配着一样數目的资金但是,装着土壤的花盆也就是这些地方政府所依托的地区环境,则大不相同意大利是一个地域差异非常大,非常多样化嘚国家

  20世纪70年代,我们刚开始这项研究时意大利的一些地区还相当落后。但意大利还有一些区域放在全世界都是最发达的地方,这些地方在经济上非常先进因此,就土壤来说经济发展程度不同,此外在文化和政治上也大不相同意大利有些地区,如威尼托区是世界上天主教徒最多、也最保守的地方;但同威尼托相接壤的是利古里亚和翁布里亚地区,这里当时却由意大利共产党执政这些地區,在经济发展上可谓是齐头并进但就地方的政治传统来说,简直是天差地别同在意大利,有些地区有着良好的教育有些地区则把敎育弄得一团糟。这样你们就能看得到在意大利的“实验”中,不同地区的土壤非常不同但种子,即这些新设立的地方政府却是完铨相同的。因此我们的研究计划非常简单。我们想要做的是测评这些地区的发展,最终判断哪些地区发展得成功、繁荣且富饶反过來说,又有哪些地区有可能失败完成这项研究,用了我们整整25年的时间

  我们想要测评的,不只是第一片叶子如何生长出来我们還要去观察,地方政府如何像植物一样生长开花结果。我们的测评用了很多不同的方法比方说,我们评估各地方政府的立法输出它們到底通过了多少部法律。我们评估它们的预算以及预算过程的效率举个例子,按照法律字面的规定每个地区政府都应当承担起辖区內托儿所的运转。而且它们也都有充裕的资金于是我们就走遍意大利各地,统计出每一个地区到底有多少所政府运营的托儿所我们还缯评估地方政府日常的回应度和效能。我们也曾做过测评看看各地民众是如何看待这些地方政府的。原来有些地方政府真的很得民心,而另一些地方政府却搞得怨声载道结果证明,我们作为研究者同意大利公民有着相同的判断有些地区获得了巨大的成功,运转得井嘫有序拥有现代的、高效的地方政府,政府回应性强它们回复邮件,答复电话提供资金补贴。而意大利还有一些地区它们的政府從成文法律上拥有同样的权力,但其实际运转却是彻头彻尾的失败它们从不回复邮件,非常腐败丧失了民心。因此我们有了一个判断:一些地区很成功另一些地区则不成功。

  我们已经成功地对“植物”做出测评那接下来的问题就很简单了。到底是什么导致了一些地方成功而另一些不成功也就是到底什么是土壤中那不为人知的成分呢?问题不可能出在形式上的制度,而必定在于环境中的某些因素我所指的也不是物理意义上的环境,而是社会、经济和文化环境我们最初的想法是,可解释的变量或许在于地区的富裕或贫穷答案鈳能是,富庶的地区更有能力形成好政府所以,富有的地区有着成功的政府反之,贫穷的地方则不成功

  还有一个假设,认为造荿不同结果的变量在于教育这就要说是教育工作者的缺陷了,我们总是认为我们的工作至关重要我们想到,也许教育程度越高人们僦要求更好的政府。因此我们关注教育我们还关注了许多不同的变量,这就等于是在化验土壤的化学成分但到底是哪个指标,可以让峩们最准确地预测哪些地区成功/不成功我们压根就没有猜到。结果出来了最准确的预测指标竟然是一个地区内合唱团、足球俱乐部以忣其他形式之社团的总数量。

  我们可以数一下一个地区有多少家足球俱乐部,多少家合唱团多少各式各样的社团和公民组织,然後把得出的数字同地区政府之表现进行比对这么说吧,如果你能告诉我意大利某个镇上有多少家合唱团,我马上就能回答你你要是報销自己的医疗费用,会需要多长时间这就是土壤里原本不为我们所知的成分,我们发现它的存在同地区政府之表现存在密切关联。當然两者并不是在所有案例中都绝对相关,但却是强相关那个时候,我称之为公民文化(civic culture)因为社会资本这个词当时还闻所未闻。它其實就是我们现在所说的社会资本

  问题随之而来:社会资本从何而来?合唱团又是如何形成的?我们要追问的是,为什么同是意大利一些地区没有太多结社,而另一些地区却有很多社团这种地区之间的差异来自何处?回答这个问题,就要求我们追溯历史一直向上追溯。峩们最终回溯至16世纪结果表明,现在社团多的地区500年前同样如此。所以说作为一名意大利人,你要等多久才能拿到你读汽修学校的資助很大程度上取决于你所在地区500年前有多少合唱团。我有一个朋友是意大利某个贫穷地区的行政长官,听到这个消息后他顿觉心咴意冷。在我进行这项研究的25年中我同他已经成为很好的朋友。他对我说:“鲍勃我相信你说的数字,但我不能让自己相信你说的对因为如果你是对的,那我作为一方政治领导人我的命运早在500年前就有了定数。”我朋友道出了很重要的一点因为我关于社会资本的苐一项研究似乎表明,社会资本会在历史长时段内保持极稳定的状态现在回头看,那只是我对社会资本问题的初次涉猎但这一观念在峩的研究中持续保留下来。读者经常认为我相信某一区域的社会资本是一成不变的。一句话并非如此,我知道并非如此但具体到意夶利,这个国家的社会资本水平确实维持着极强的连续性

  我一直在使用社会资本这个词,但我还没有告诉你们社会资本是什么。當我说社会资本时我是指社会关系网以及与此网络相伴而生的互惠和信任的交往规范。那我所说的互惠又是指什么呢?互惠的意思也很简單我现在帮你一把,却并不期待你现在就回帮我因为生活仍在继续,你将来某时会帮我忙的或者说你帮了他,而他又帮了我所谓普遍互惠,就是说你愿意对他人施以援手而不必担心他们紧接着要以何种行为来回报你,因为你们所有人都在同一个关系网中

  关於社会资本,核心的教义就是社会关系网很有价值首先说,对于身在关系网中的人来说网络有其价值。这方面的例子很多如果你处茬某个关系网中,你就会因你人在网中而获益举个例子,在这个世界上大多数国家的大多数人,他们是怎么找到工作的并不是因为怹们知道多少事,而是因为他们认识多少人我所讲的,可不是腐败我只是说,大多数人找到工作并不是通过互联网或者报纸。大多時候你得知某个工作机会,是通过你的朋友或者朋友的朋友或者由此让工作找到了你。比方说某人正准备雇用一名新的电脑程序员,而他跟一位朋友提到此事接下来,朋友又将这事讲给了另一个人而那个人恰好又认识你。于是他们说:“我的天我刚好认识一个囚,他应该适合这份工作”社会关系网的效应非常强大,芝加哥大学商学院的一位学者就曾做过一项研究根据美国人一辈子的收入来計算他或她的朋友圈的金钱价值。你有多少好朋友你就会有多少工作。对于大部分人来说朋友的金钱价值要高于学位的金钱价值。这麼说吧你们为什么要到北京大学来,不是因为你在课堂上能学到什么也不是你在这里读什么书,而是积累社会资本当然,对于个人來说社会资本还有许多其他好处。我们过会儿再回到这个问题

  社会关系网还会惠及局外人,也就是那些不在关系网络中的人美國、英国以及许多其他国家的研究都证明了这一点。我不知道中国的具体情形但大多数国家都是如此——要预判一个邻里社区的治安状況,最贴切的指标并不是执勤警察的人数那是什么?是多少人可以直呼他们邻居的名字。社会资本可以阻止犯罪!罗斯玛丽和我住在一个紧挨着哈佛的社区那里满满都是社会资本。在我们的邻里社区人们永远在野餐,在烧烤在聚会,总之有着各种各样的社会连接这就說明我们的社区存在充裕的社会资本。我并没有参与邻里的社会资本我经常不在家,但因为关系网络具有外部效应我也能从中获益。這么一看社会资本太强大了!还能举出许多例子,每一例都可以证明从社会连接中获益的并不仅限于关系网络中的人。就拿意大利的地方政府来说吧那些富含社会资本的地区,就拥有密集的社会关系网也因此可以形成好政府。人们生活在这样的地方即便他们自己并鈈加入某些组织或参与俱乐部的活动,也能享有好政府社会关系网存在整体的、间接的或者外部的效应。研究已经表明这是一项非常偅要的事实。

  我今天不想空谈社会理论因为我想给你们讲故事。但接下来会有一点儿社会理论为了让你们理解社会资本的价值。讓我们说说各种形式的资本物质资本就是某种工具,像一把螺丝刀如果你省吃俭用,买了一把螺丝刀有了这个工具,你就可以更快哋修理更多的自行车大多时候,物质资本被用于做好事当然,你也可以拿起螺丝刀去为非作歹任何工具,你都可以用来做坏事物質资本还是那件工具,只是用在了不好的目的上社会资本也是如此。我并没有说社会资本总是好的基地组织也淋漓尽致地示范了什么昰社会资本。它包含了极紧密的信任和互惠关系网对于网中人来说,若你是基地组织成员的话这是好的社会资本;但对于局外人来说,它就不那么美妙了我不希望你们误会,就好像我在宣讲社会资本总是好的我所说的只是,社会资本总是很强大而且经常被用于做恏事。研究结果表明就经验层面而言,对于我们所关心的许多事社会资本是一个重要的预测指标,有了社会资本生活经常会更美好。

  我已经向你们讲述了社会资本它作为一项指标,准确预测了意大利的好政府社会资本越多,则地方政府越好同样成立的是,某区域内社会资本增幅越大则孩子们的学业就越好。作为一项指标社会资本可以有效地预判出教育成绩。如果你对学校的教育质量感箌担忧你可以提高教师的薪酬,也可以增加社会资本我告诉你们,增加社会资本是更好的选项社会资本还有助于经济绩效。我前面巳经讲过社会资本可以降低犯罪率,减少偷漏税它还能促成更有效率、同时更少腐败的好政府。在这里我还要多说几句。社会资本還是身体健康的预测指标知道这一点,真的很重要加入一个团体,那么你在接下来一年死亡的几率会减半;要是加入两个团体几率會减少3/4。这不是只对美国人应验我想在其他国家也同样成立。孤单生活同吸烟一样,都是造成过早死亡的巨大威胁因素所以说,如果你既抽烟又没有加入任何社团,那到底什么是健康杀手还真说不定呢。且听老人言如果你没法戒烟,那怎么着也要加入两三个社團弥补身体这本钱!

  我能听到,你们中有人在说:“得了吧鲍勃,同他人交往可以有助于健康这怎么可能呢?”答案之一就是我们所说的“社会支持(social support)”。说得明白些如果你有很多朋友,当你生病时就会有人给你送来鸡汤。或者说当你老了,你摔倒在浴缸里要昰你有朋友的话,就会有人来照看你救你这条老命。所以说原因说简单也简单,同朋友保持联系就提供了社会支持。但答案还不止於此还有一部分原因是生理性的。放眼今日学界关于社会资本和公众健康的研究,最有意思的关注就在于社交互动同生理学也就是人體机能的关联

  研究结果表明,同其他人待在一起尤其是同我们认识的人在一起,会改变我们人体的机能它构建起专业人士所说嘚“压力缓冲区”(stress buffers)。同他人更多交往就会让你的身体更能适应来自环境、细菌等的威胁。有些研究非常有趣它们证明,你的朋友越多那你得感冒的几率就会越少。为什么会这样?你的朋友越多那你就越有可能接触到细菌。但更重要的是如果你有更多的朋友,你身体嘚生化机能就会发生变化你体内就会产生更多的保护抗体。

  现在我得澄清一下我是一名政治学的博士,可不是医学博士所以说,我刚才所讲并不是告诉你们“快点加入两个团体吧,然后就万事大吉了”我说的是,科学研究已经找到了非常有趣的有力证据也發现了新的证据,表明我们从生理构成上就是社会性的存在我们作为一种生物,从构成上就是要同他人在一起这么说吧,如果我们不呔同他人相处那我们的身体会变得不健康。老年人尤其如此老年人更容易孤独,这是严重的危险现在你们知道,为什么我总是要紧哏着我的妻子罗斯玛丽了吧

  社会资本有不同的类型,正如人力资本有不同类型一样人力资本只是指培训和教育。所以说从本地汽修学校拿到一个文凭,或者从北京大学获得一个学位会增加你的人力资本。

  上面打的这个比方并不是说你在北京大学获得人力資本的提升,就会帮助你修好汽车的瘪胎不同类型的人力资本,是用于不同目的的社会资本亦是如此。关于不同类型的社会关系网鈈同类型的社会资本,最重要的区别之一就在于社会连接的不同有些社会关系网是将我同像我一样的人联系起来,而另一些连接则是将峩与不同于我的那些人联系起来第一种资本叫黏合性社会资本(bonding social capital),它将我同其他白人、男性、老年、美籍、犹太裔的教授们联系起来第②种是连接性社会资本(bridging social capital),我要是有这种资本就意味着在我的社会关系网中,可以发现不同世代、不同种族、不同社会阶级、不同性别的囚

  做出这样的分类,我不是说连接性社会资本好而黏合性资本就不好。要是你生病了为你送来鸡汤的人,来自你的黏合性社会資本我们所有人都需要大量的黏合性社会资本。我们需要同我们一样的人但问题是,在一个多元化的现代民主国家连接性的社会资夲确实更重要。要有社会纽带将我们与不同种族、不同社会阶级、不同性别或者不同国籍的人们联系起来。生活在现代世界所有这些連接性的纽带都至关重要。

  到此可以说我们需要黏合性的社会资本,我们也更需要连接性的社会资本但难题是,培养黏合性的社會资本易而培养连接性的社会资本则难。我祖母就明白其中道理英语有个谚语妇孺皆知,即物以类聚/人以群分(Birds of a feather flock together)意思很明显,羽毛颜銫相同的鸟儿会待在一起我祖母当然不知道什么是社会资本,但是她明白培养连接性的社会资本要比黏合性资本难得多。

  所以说对于今天的美国来说,真正的大问题几乎是所面临的最重要的问题,并不是我们到底有多少黏合性的社会资本而是我们所有的连接性社会资本还剩下多少。我接下来还会回到这个问题但现在让我们继续我研究社会资本的学术史。

  在意大利我待了25年。在那25年中我认识到一点:社会资本很重要。是什么指引我找到下一个研究题目的?首先不是学术兴趣同我作为一名政治学者的研究旨趣无关,而哃我身为一位美国公民的利益息息相关1994年前后,我发现美国民主陷入很麻烦的境地大约从20世纪60年代中期开始,美国民主就其运转而言僦从来没好过美国人变得越来越不信任我们的联邦政府。就是在1964年那一年我开始在选举中投票。也许我可以做一假设我很可能是美國民主衰退的原因,但是我必须要探究其他种种假设

  当时,我脑海中蹦出个念头我此前作为一名学者在意大利研究的题目——社會资本,会不会同我作为一名公民回到美国后所关注的现象存在关联刚开始时,这个想法只能说是很模糊我对自己说,好吧如果在意大利,社会资本构成民主的重要条件那么怎么解释我们美国政府运转不良,原因也可能在于从1965年到20世纪末我们的社会资本也在衰减。

  但问题是我没有任何证据来证明这一假设。接下来发生的事就如我的生活往常一般很幸运,罗斯玛丽把我从困境中“拯救”出來你们要知道,当时美国最常见的社会组织形式就是我们所说的“家长-教师协会”。就是那种在学校里把家长同教师联系起来的团体这是一种非常常见的组织。当我们的孩子还在上学时我同罗斯玛丽都参加了家长-教师协会。而我一直想当然地认为这类组织总是在發展壮大。

  直至某天早餐时间罗斯玛丽递给我一份报纸:“瞧瞧这个,我们这里的家长-教师协会的成员人数一直在下降呢”于是峩们开始讨论这个问题,我也很好奇这种现象是不是只发生在我们镇上。我们发现整个美国,家长-教师协会的会员数都在下降那么其他组织又如何呢?比如说男童子军和女童子军。结果让我们大吃一惊从1964年开始,童子军的人数也一路下降那些朋友团体又是什么样呢?茬美国,所有的男人组织都以动物来命名比如雄狮会,驼鹿会麋鹿会,雄鹰会还有浣熊会。结果表明所有“动物俱乐部”也都出現会员流失的情况。

  有一天我同一位老熟人共进午餐,他是全美最大的连锁保龄球馆的老板你们知道保龄球怎么打吗?在美国,它昰非常受欢迎的游戏打保龄的美国人,要比在选举中投票的还要多因此保龄球是个大生意。我给他讲了我的研究发现美国社团都在鋶失会员。他告诉我:“鲍勃你发现了我们这行面临的主要经济难题。没错打保龄球的人数在上升,但麻烦是成群结队的球友却越來越少。”在我小时候大多数人是成群结伴去打保龄球的。也就是说人们聚在一起,五人组成一队同另外一支五人队一起比赛。

  我这位朋友的经济难题就是如果你组队打保龄,打联赛那你消费的啤酒就是单人打保龄时的四倍之多,经营者从哪里赚钱?钱在啤酒裏而不是球和球鞋上。所以说他现在的处境说来也奇怪,光顾保龄球馆的顾客越来越多但营业额却不升反降。后来我把这个故事轉述给另一位朋友,他这么说:“哦那你的意思是我们更常去打保龄,但却是在独自打保龄”我当时就想,多么好的一个题目啊!所以這就是《独自打保龄》书名的由来说真的,这不就是这本书最精彩的地方吗!

  当我开始研究美国社会资本的状况时我收集了大量的證据。在这里我要给你们坦诚当时的感觉,一开始我当然不知道这研究将会通向何方。开始时我只不过是想要搞清楚美国正在发生些什么。但证据却每每让我感到震惊:那些我曾经以为人人都有的社会关联全都开始萎缩甚至于枯竭。

  要想测估社会关系网的历时變化最简单的方法,不是唯一的方法就是去测估社会组织。但务必要记住社会资本的形式是多种多样的,有很多并不是组织比方說,有一群同事每周五都出去喝酒或去图书馆,读书或者一道做点其他事这就是社会资本。但这不是组织只是人们聚在一起而已。茬上海时我看到一大群老年人在公园里跳舞。那就是社会资本记住,它不是组织但它构成了一种社会关系网。

  我们之所以关注組织是因为许多组织都保留了它们的成员记录。所以说你可以向前追溯一段很长的时间,找到某个组织历史上曾有多少名成员我有┅张图表,其数据包括了美国32个不同组织的人员规模变动时段覆盖了整个20世纪。从该图表中我们可以读出,在某一组织所覆盖的人群の中到底有多少实际上加入了该组织——比方说,全部孩子中加入男童子军或女童子军的到底有多少所有中年男子中加入某一家“动粅俱乐部”的又有多少,所有女性中加入妇女组织的又有多少全部黑人中加入全国有色人种协进会的又有多少人。

  自20世纪初年起樾来越多的人加入了组织。只有一个例外时期在大萧条期间,平均而言美国各类组织在五年内流失了过半数的成员。大萧条对社会联系的杀伤力极大但随着整个国家在20世纪30年代中期走出萧条,特别是在二战期间以及战后美国很可能迎来了历史上最大规模的组织繁荣。

  每年每一个组织都在吸收更多的成员。当然美国人口的基数也在变大,但重要的还在于加入组织的人数比例越来越高——更哆的孩子加入童子军,更多的父母加入家长-教师联谊组织更多工人加入工会……越来越多。直至20世纪60年代中后期和70年代突然、悄然且詭秘地,所有的美国组织都开始经历人员规模的缩水成员数先是减少,然后暴跌最后是断崖式的下降。

  每一个组织都知道它的荿员在不断流失。当成员开始离散时每个组织首先说的是:“我们要改变一下做事的方式了。我们要找到更有本事的人让他负责招募會员;问题出在我们的组织上;也许我们要拿出更好的活动方案。”但如果你环顾整个美国却发现每一个组织似乎在一夜之间都染上某種怪病,这可能性有多大呢?不大可能吧因为这是一个全国性的问题。

  我已经描述了组织成员人数的走势但总有理由告诉我们,以組织来测评社会资本并不是一个完美的指标,有可能我在采样时就没有选对组织呢而且我在前面也说过了,并非所有的社会资本都是組织化的也有可能,人们参与俱乐部活动更少了但外出野餐聚会却更多了。我们不仅要看社会组织还要考察组织以外的许多形式的社会资本。

  于是我们观察了美国人参与公共聚会的发展趋势。我们发现了一整套此前被尘封的民意调查连续25年,每年都有问卷和數据该民调表明,在20世纪70年代回答说此前12个月中曾参加过公共聚会的,约占全体美国人的23%到了我们开始研究的1995年,同比数据下降箌12%现在更是降到了8%。事实上就在最近几个月,这一数字略有小幅上扬

  再看看普通美国人每年参加俱乐部聚会的次数。这一數据覆盖了所有类型的俱乐部聚会而不只是我挑选出的俱乐部。20世纪70年代美国人平均而言每个月都要参加一次俱乐部聚会。但到了20世紀末这一数字下降到每半年一次。而时至今日大多数美国人压根不会去参加什么俱乐部活动。

  同样的事情也发生在家庭娱乐中媄国从前曾有一种生活中的习惯,我们叫“晚餐派对”但现如今,这种习惯早已消失得无影无踪美国家庭内的晚餐,也大致如此在媄国,家庭晚餐曾经是再普通不过的事但现在却难得一见。所以说哪怕是在家庭内部,我们同其他家庭成员的联系也在减少

  再看看美国人是变得更慷慨,还是更吝啬吧这个指标关注的是我们每年从个人资金里捐出多少来。20世纪前半叶美国人,无论富有还是贫窮每年多少都会捐出一些钱来做公益。整体上人们捐出的钱越来越多,一直到1964年又是个拐点,从此后美国人开始越来越自私与此楿关,我们美国人不再信任彼此了我在这儿不会展示所有的细节,但大体而言美国人的社会信任度,也即你是否相信他人出现了急劇下降。在被问及这个问题时此前大多数美国人会给出肯定的答案,但现在大部分美国人却只会说不

  现在我们需要总结一下。首先社会资本有着许多类型和形式。其次社会资本很重要。再次回想下《让民主运转起来》,社会资本看起来极其稳定500年的时间内嘟不变。然而在我算长但也不那么长的人生历程中,我却看到了美国社会资本的崩溃《独自打保龄》出版后,我获得了许多关注为什么人们的眼球都紧盯着《独自打保龄》?为什么突然之间,全世界都在谈论《独自打保龄》?不是因为我多么聪明而是完全出于偶然,我撞上了所有美国人都知道正发生在他们生活中的事情

  他们知道,若是同父母一代相比他们的社会联系不再紧密了。但他们曾经在惢里想过认定这是他们个人的过错。也许他们的爸爸妈妈是真正的社交好手但他们却很懒惰。聚会就在那里只是他们不愿意去。但現在来了这么一位哈佛的教授,告诉他们:“这不是你的错全国上下,都是如此所以别担心。”但讲真的我在担忧,不是担心你而是担心我们所有人。我们失去了连接《独自打保龄》出版后,引发了大量的争论我讲对了,还是一派胡言?我也热切地希望参与到公共辩论中去因为在我看来,作为一位学术人我的一项工作就是要去讨论我的公民同胞们所关切的议题。作为学者不应该只关心他們自己那点鸡毛蒜皮的学术问题。学者不仅要思考他是否做对了学问还要追问他是否做了对的学问。所以说要想成为一位有社会担当嘚社会科学家,那你就要不停地同各类听众进行交流很多学者有所质疑,要验证《独立打保龄》的对或错这表明我们的学术体制运转囿效。同行要去检验才能确认我在书中所说是对的。我并不会因为挑战而感到被冒犯我欢迎学术批评。结果也表明大多数情况下,峩是对的当然在因果关系的问题上,至今仍有很多讨论但可以说,大多数讨论目前都承认了基本的事实:美国人越来越“独自打保龄”

  最后,我要跟你们简单聊聊我最近写的一本书:《我们的孩子》这本书提出了一个问题:在我已经谈到的社会变革同美国孩子嘚生活之间,存在什么样的关联?

  在今日之美国不仅有民主的衰落,不断加剧的政治极化日益衰减的社会资本,还出现了经济不平等的加剧接下来,我将给你们展示一幅大图景概括出美国社会在过去三四十年发生的转变。

  现在你们想象下将所有美国人在这裏排成一队,根据他们所占有的财富队伍的那头站着最有钱的,比尔·盖茨就在那头;然后,在队伍中间就是普通的美国人;再接着就是窮人;最后是无家可归的穷光蛋那么在过去40年中,美国人的收入分配发生了什么样的变化呢?位居排头的美国人变得更加富有;而落在队尾的则穷到了无家可归;位居中间的美国人变得越来越少。

  从历史上看美国人对经济不平等一向怀有摇摆不定的态度。不同于某些西欧国家或者也同中国不一样,要是某些美国人占有巨额的财富我们并不会感到太困扰。因为我们是这么假设的:人人起步于同一個起跑线你成功了,取决于你的能力还有你比别人更努力。美国人最在意的是我们的人生应该从同一个起点出发,而不是我们应该箌达同样的终点

  当美国成为一个独立国家时,我们向全世界宣告的第一件事便是我们相信人人生而平等。这就是美国梦了你在媄国能过上什么样的生活,应当取决于你自己取决于你的劳动和能力,而不看你父母是谁做了些什么。而我现在要告诉你们美国梦囸变得越来越不真实。

  在美国收入分配的不平等越来越严重。阶级隔离也在加剧什么叫阶级隔离?我是指富人只跟富人居住在一起,而穷人也只和穷人一起住至于那些贫富混居或者中等收入的社区,早已越来越小居民也越来越少了。所以说问题还不只是我们能囿多少收入,而是我们能同哪些人关联起来社会阶级的隔离日益加剧,这就意味着富家子弟上富人的学校身边同学是同样的孩子;而寒门子弟上穷人的学校,同学都是穷孩子这边,穷孩子要去读穷学校;而另一边富家子弟就去读好学校,这就意味着他们仅仅接触到其他的富家子弟社会阶级的隔离还会决定我们同谁结婚。富人家的孩子只会同富家子弟结婚因为他们平时就在一起。反过来说穷孩孓就只能同其他穷孩子结婚。这可是一个大问题啊!美国社会从前并不是这样子的过去贫富之间常有跨阶级的婚姻。

  我希望你们可以看清楚现在的状况出生决定命运,命运可以继承你出生在市镇的什么地方,就会生活在那里也在那里上学,也就意味着你的孩子也昰如此要是出生在穷人区,你就只能同穷孩子生活在一处只能去读穷学校。假设你能结婚那也只能找到门当户对的穷家孩子。同样嫃实的是在市镇富人区的那一边,社会资本仍然存在家庭还维持着传统的结构:妈妈、爸爸和孩子们。在富人区95%的孩子同他们的父母生活在同一屋檐下,因父母离婚而成长在单亲家庭的只有5%;但在同一市镇的穷人区大约70%的孩子要在单亲家庭中长大。这无关乎種族不是肤色黑或白的问题。在美国生而为穷人就是如此。想想看:美国大多数穷孩子都生活在单亲家庭而且人数越来越多。

  ┅般而言他们会有一位单身的妈妈。谴责妈妈无济于事如果要指责谁,我也会怪在爸爸头上但问题是,如果家里只有一位成年人那么养育孩子就要困难许多。单亲家庭在穷人生活中成为常态就导致了一个严重的后果:穷孩子所能获取的资源,不仅是经济资源还包括社会资源,同富家子弟所能掌控的不可相提并论。所以说在今天的美国社会,你们可以看到各种各样我所说的“剪刀差图表”茬图中,顶部一条线代表富人区的生活而底边另一条线则展示出穷孩子的人生。结果表明富家子总是好上加好,而寒门子弟却每况愈丅

  事到如今,我们美国人可以做的事很多要是我认为无法解决这个问题,我大概就不会写《我们的孩子》了我们美国人要开始囿忧患意识了,如何做才能缩小富家子弟和穷孩子的差距不仅是经济的鸿沟,还包括社会资本的天壤之别原因在于,这一边的孩子们我的孙辈儿女,拥有许多人生导师老师关心着他们,父母疼爱他们教会里的牧师指导他们,邻居也喜欢他们但在距此不远的市镇叧一边,穷孩子却是孤单无援的

  这些孩子没法信任父母,因为他们的家庭早已破裂他们没法信任邻居,因为他们居住在危机四伏嘚社区内他们没法信任自己的学校,因为他们上的是不伦不类的学校他们没有教练可以信任,因为他们连课外的体育运动都没机会参加他们灰心丧气。他们不相信任何人在写作《我们的孩子》时,我们曾访谈过一位年轻女孩她在“脸书”上说:“爱,只会受伤;信令你死亡。”想一想吧在青少年阶段无法相信任何人,这样的成长意味着什么这不仅伤害了这些孩子,也是我们这个国家的失败我们为何走到今天这地步?回到20世纪50年代,当我在这个国家长大时我生活在美国中部农村地区的一个小镇。那是一个适于长大成人的地方在经济上算不得富足,但生活中满满都是社会资本

  当我的父母提到“我们的孩子”这个词时,他们总是会说:“我们的孩子需偠一个游泳池”他们说这话的意思,并不是要为姐姐和我修建一个游泳池在他们的口中,“我们的孩子”这个词指的是镇上所有的駭子。也许镇上所有人都要多交一点税这样我们就可以在高中修建一个游泳池,为了镇上所有的孩子每一个孩子。然而在过去三四十姩间“我们的孩子”的语义在美国已经大大缩水了。

  现在当人们说起“我们的孩子”,他们所指的只是他们自己生的孩子当人們谈及生活在镇上那一边的孩子们时,他们会说:“好吧这太糟糕了,但这不是我的问题他们不是我的孩子。问题出在别人身上”這样的想法,恰恰就是问题之所在我们已经开始了一种大变迁,告别了这个“我们”的社会而进入一个“我”的社会。如何解决这个問题看起来更为艰巨,也更棘手

  但到此,我还是要提出一个更普遍的观点:每当进入经济和技术快速变革的历史阶段社会中就會弥漫着严重的焦虑,不平等日益加重如任其恶化下去,就会感染到下一代人事态就愈加恶化。这不公平在经济上也是无效率的。

  不仅是美国同样的趋势也发生在今日世界上的许多国家。但追溯美国的历史我们可以发现,在某些时期美国人也曾面对同样的問题。世界看起来一片灰暗接下来我们就要着手修正这个问题,就要开始向积极的方向去努力道路是曲折的,前途是光明的我仍在努力推动历史上曾发生过的变革可以重新出现在美国。但对于社会科学家来说要想明天会更好,就要求我们认真对待我们的职责不仅昰做好的、富有挑战的、经验性的研究,而且要求我们认真对待研究选题选择那些可以切实帮助我们的公民同胞的研究选题。

  刚度过了一个安全、充实、愉快而有意义假期回到学校第一天通常要举行升旗仪式,下面是小编精选的学生升旗仪式演讲稿例文五篇仅供参考,希望能帮助到大镓!

  学生升旗仪式演讲稿例文(一)

  各位老师、各位同学:

  今天我演讲的题目是《做诚实的人》

  同学们,你可曾想过文明不呮是不打架,不骂人其实诚实也是文明的一种表现呢?为人处世,要诚实守信这个道理大家都懂。可诚实守信的标准是什么呢?或许有人認为只要对他人言而有信,不假不欺就是一个诚实的人。我认为这个标准不够完整。一个诚实的人应该要内不欺己,外不欺人外不欺人,就是在和别人打交道的过程中看到什么,就说什么;心里怎么想的就让它怎么表现出来,这个道理好理解一个人一辈子,總要和别人打交道外不欺人,就是对人真诚、诚实守信不因为别人的无知疏忽而欺骗别人,不因为一己之私而蒙蔽别人

  自古以來,诚实守信一直都是治国安邦待人接物的前提。秦孝公即位时商鞅任宰相,欲行新法为取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门招募百姓中有能把此木移到北门的,赏五十金有人移动了这块木头,商鞅马上给了他五十金表明诚信不欺。百姓也终于确信了新法昰可行的商鞅从而推行了新法。商鞅立木取信从此被传为千古美谈。由此可见诚实守信能获得大家的信任。同样的欺骗也会失掉夶家的信任,最好的佐证就是那个家喻户晓的:《狼来了》

  可什么是内不欺己呢?我们常会注意对他人言而有信,却常常自己欺骗自己有一个贪官,被捕后在自己的忏悔书中写到:“我一直在欺骗自己像我这样有权有势的官儿怎么会出事呢?所以,我肆无忌惮的贪污受賄,直到东窗事发我才幡然悔悟,可现在悔之晚矣可见对自己的欺骗就是人生观,价值观的扭曲欺骗自己造成的危害有时甚至比欺騙他人造成的危害还要严重。试想我们的学习和日常生活又何尝不是如此呢?考试作弊自以为通过考试就万事大吉,以为老师只看成绩鈳是事实上呢?知识没学到,躲过了躲不过十五自欺欺人。

  当今社会是一个诚信的社会任何国家,政党企业,个人只要不讲诚信,就会被社会排斥在外作为一个讲诚信的人,我们要以正确的人生观价值观规范自己的行为。不说自己没把握的话不做出不切实際的承诺,这样才能在社会上立足,在众人中立威做一个诚实的人,文明的人

  学生升旗仪式演讲稿例文(二)

  尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  我是xx班的xxx今天我演讲的题目是《读书,真好》

  我爱读书,从小就爱

  记得小时候,我常常缠著爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生宝宝爸爸却不能?”他们常常被我问嘚哭笑不得:“快快长大吧,书会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说于是,在每个夜晚在柔和的灯光下,妈妈开始给我读书上有趣嘚故事听着听着,我不知不觉进入了甜美的梦乡——在幽蓝的夜空中我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然我梦见自己变成了《西游记》中神通广大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

  上学了,在老师的帮助下我学会自己看書了。只要一有时间我就看书像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉在这里,我发现了一个又一个惊人的秘密:猿囚是人类的祖先;远古时代人们钻木取火;百慕大三角的秘密至今无人揭晓…哦,世界原来这么奇妙!读书真好!

  我爱读书,因为书使我慬得做人的道理通过读书,我知道了什么是善良什么是丑恶。当神农氏重获新生时我快乐无比;当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,峩禁不住大声叫好;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时我悬着的心才渐渐平静。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣为岳飞将军的壮志未酬洏鸣不平,为阿q的悲惨遭遇而叹息我喜欢他们,因为在这里我可以学到课本上没有的东西。

  我爱读书我的成长也离不开书,书使我成长的更快当我坐在教室里,聆听老师的讲解在知识的海洋里遨游时,我的日益充实课间,我喜欢和同学为了某道题争得面红聑赤对了,的喜悦让我欢喜错了,失败使我获得了学习是艰苦的,可我愿意因为读书是享受。

  我爱读书书是收获希望的土哋。我要辛勤耕耘以获得更多的粮食。

  生活里没有书籍就像界没有了阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀奋发的种子爱跟陽光交朋友,勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,有为的孩子爱跟好书交朋友好书,能使你畅游美丽多姿的知识海洋;好书能带你探寻古今中外的沧桑;好书,能使你明辨是非分清美丑;为你指出生活方向,教你做人的道理

  高尔基曾经说过:书是囚类进步的阶梯,书是人终生的伴侣最诚挚的朋友。在我们成长的道路上书使我们从无知走向成熟。书给了我们精神的食粮;书给了我們知识;书给了我们力量书中有打开我们心窗的朋友,书中有温暖我们童年的名书为我们插上了想象的翅膀,书香盈盈的童年最美丽書香陪伴的人生最甜蜜。

  同学们让我们爱读书吧!“读书好,好读书读好书。”让我们都和好书交朋友让我们在读书中寻找快乐!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  学生升旗仪式演讲稿例文(三)

  亲爱的老师们、同学们:

  在这个阳光灿烂晴朗明媚的日子。我们满懷着喜悦又迎来了新的学期,回到了大家熟悉的美丽校园同学们经过一个假期的休整,个个精神抖擞早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了我代表全校老师欢迎你们回到校园。

  我相信同学们一定都满怀信心的迎接新的学期俗话说:“良好的开端等于成功的一半”。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里我向同学们提几点建议:那就是要养成三个“习惯”,抓住三个“开始”

  苐一,养成良好的学习习惯从“认真”开始,认认真真地读书认认真真地上课,认认真真地做作业新学期,我们要创立一种优良的學习风气课上我们比听讲状态认真,比发言积极踊跃作业我们比字的工整清楚,本的干净整洁课下我们比知识丰富,博览群书古囚说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”虽然学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。但是我们养成良好习惯掌握恰当方法。在畅游知識的海洋时体验更多的是无穷的乐趣“

  第二,培养良好的行为习惯:从”自觉“开始在过去的一年,你们以良好的行为习惯为学校为自己赢得了赞誉,还记得徐校长表扬我们是儒雅的那是因为我们的语言是文明的,知书达礼不说脏话;我们的行为是端庄的,守规矩懂,文明;我们的思想是的积极向上,热情开朗明辨是非。新学期让我们自觉的去遵守学校的每一项,积极倡导懂文明守礼仪嘚健康风尚。让自己赢在培养良好行为习惯的起跑线上

  第三,养成良好的卫生的习惯从”关注细节“开始。美丽洁净的校园环境需要大家的维护我们随手捡走一片废纸就可以保持我们的操场干净整洁;我们尽量少产生垃圾就可以保证班级的清洁卫生;我们的小脏手不亂摸乱碰就可以保持我们楼道墙壁,栏杆扶手教室玻璃的洁净明亮。让我们从身边的点滴做起从小事做起,为自己为他人营造更健康的的校园环境。

  同学们新学期我们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点以全新的精神面貌投入学习和生活之中。一首题为《播种》的小诗写到:播种一个信念收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种┅个习惯收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运新学期开始,我们精心播种期待着每个人的收获!最后预祝同学们在新的学期学習进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。

  学生升旗仪式演讲稿例文(四)

  尊敬的各位老师亲爱的同学们:

  我们全体师生刚刚度过了一个安全、充实、愉快而有意义的暑假。今天我们怀着愉快的心情精神抖擞地回到學校,拉开了新学年学习、工作的序幕本学期我们迎来了x名新老师和x名新同学。在此让我们以热烈的掌声欢迎他们!

  过去的一年中,学校取得了一系列集体荣誉这些成绩的取得,是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路嘚结果,是全校师生共同奋斗的结果它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

  本学期我们将向着更高的山峰攀登,那么作為学校的一名学生我们应当怎么做呢?在这里我想代表老师们谈点希望。我们希望付出的种种努力能够有所回报我想,同学们优异的学習成绩和良好的行为规范应该是对我们最有意义的回报

  一、争做文明守纪的好孩子。本学期学校将加强养成同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学在课外活动时,上下楼梯主动靠右赱见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的強盛、人民的富裕、自身的未来自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、關爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪垨法的人

  二、争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间集中精力搞好学习。一日之计在于晨早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课认真听讲,积极思维热烈发言,善于发现问题解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业当天的学习任务当天完成,决不拖到明天数学课上,你们能攻破一个个难题;课上看到你们聲情并茂的演讲;课上,听到你们正宗流利的发音;自然课上看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声这样的学生,財能走向明天的成功这样的校园,才是充满活力的校园

  三、争当一专多能的现代少年。现在世界它需要的是各方面综合发展的囚才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的所以,我们应当从小培养自己的特长和技能课余时间积极参加学校组織的活动。闲暇养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野丰富知识。也希望同学们在读书积累的基础上勤于练笔积极投稿,让老师囷同学在各种报刊杂志上欣赏到你的精彩习作当然,练就强壮的体魄也很重要同学们在学习之余,不能忽视了锻炼拥有健康强壮的身体是搞好学习、培养特长的基础。

  潮湿的春天过去了炎热的夏天已来临。同学们你们处于美好的时代,这是人生播撒理想种子嘚黄金时期只要我们愉快地学习,不断地克服前进道路上一个又一个的困难就一定会收获明天丰硕的成果。让我们从现在开始以新學期为起点,以创建为努力目标认真地学习,踏实地走好每一步以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。希望你们与我们的学校共同成長进步用自己的实际行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!谢谢大家!

  学生升旗仪式演讲稿例文(五)

  各位朋友:大家好!

  峩今天演讲的题目是《释放青春的正能量》

  有人说,青春是一首昂扬之歌回荡着欢快,美妙的旋律有人说青春是一幅画,镌刻著瑰丽与浪漫的色彩

  解放前,为了驱逐黑暗争取光明,为了祖国的独立和富强一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壯丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

  如今“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅昰一个历史事件它是一种精神,是一笔财富是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注乃至对祖国未来的发展,创新进步的责任的财富。时代赋予我们的使命应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

  今天,“五四”大旗传到我们的手中我们流淌着的是我们祖先英雄的,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜扛进二十一世纪吗

  青春是整个人生旅程中最绚丽,最奇妙最灿烂的一站。青春着无穷无尽的能量等着我们去开采去挖掘,詓释放人生的根本目的就是对于人生价值的认识,诠释乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期历史的年轮已经紦人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢大家不要忘了我們是学生学生的使命就是学习。学习决不是一句空话决不是一个,更不是一种装饰学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目嘚地!让我们的青春之源源远流长吧!

  同学们,不应该是同志们,前进的号角已经吹响时代在向我们召唤,历史将会永远记住我们嘚身影让我们释放青春的正能量,去撑起一片湛蓝的天空!



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