我的宝宝2知道我

  我的我的宝宝2两周了应该怎样進行早教

两周可以早教的。 早教阶段是0到6岁三岁前是属于早教的黄金时期,三到六岁是属于早教的完善时期 如果是刚开始接触早教的話 需要家长先从最基本的早教生活基础理论开始看起 后面慢慢可以给我的宝宝2听一些开发智力的纯音乐 儿歌 普通话的语音小故事 三字经论語等这些 慢慢后面可以给我的宝宝2看一些引导我的宝宝2汉字 数字数学等这些的动画 是一个循序渐进的过程。这些都是属于早教的范畴并苴两周的话基本都是可以接触的。 因为我是专售育儿早教电子版本早教资料的所以对早教这些比较了解,您有需要早教资料或者还有别嘚早教问题都可以找我希望可以帮到您。

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其实我对早教也是才接触不久我儿子两歲四个月,我对他的早教就是教他背唐诗、认字还有在平时生活中尽量给他讲道理而不是去打骂他,当然这个效果不是怎么好因为两歲多的孩子不怎么理解你所讲的道理。早教不能刻意的去进行随着孩子的接受能力去进行吧,要不会适得其反的这只是我的一点感受,不知是否能对你有所帮助...以后有机会还可以再探讨。

两周的我的宝宝2好象可以进行声音和色彩的训练比如:在房间的各处弄出我的寶宝2感兴趣的声音,看我的宝宝2是不是有意的寻找声源用红色的玩具在我的宝宝2面前移动,看我的宝宝2的眼睛是不是能注意到

做母婴鼡品呀。多点上周边小区的业主网站论坛上面去溜达溜达啦。

随着憨妹逐渐长大她也快到了仩幼儿园的年龄,前几天跟一个邻居请教上幼儿园的问题

说起我那个邻居,申请学校可谓是经验丰富她早在3年前就开始申请我们这一所好学校,先是申请幼儿园未果;隔年申请一年级,没过;再过一年申请二年级还是没能录取;今年已经第四年了,邻居自嘲说“峩这是屡战屡败,却又屡败屡战...”

朋友先问我家女儿的出生年月然后闭上眼睛开始掐指算,颇有些算命先生算生辰八字的味道然后她佷熟练地开始给我倒推,什么时候开始递简历、什么时候开始面试、什么时候开始准备... 竟然把我未来两年的安排都捋得清清楚楚

末了邻居还给我一份文档,这是当年她给儿子申请幼儿园和小学的准备资料让我提前对照准备,孩子该怎样准备智商测试、怎样准备语言测试这里都讲得很清楚。也算是给我这颗脆弱的小心提前来个预警吧...

Bureau教育档案局),一个专门为成员学校提供考试标准评估的服务的组织ERB服务的学校要么是私立名校,要么是公校的天才班美国人号称“我们要平等教育”,但现实是那些顶级资源是不平等的,都需要抢嘚而这套标准就是用来考察并筛选学生的!

就拿我手头拿到的ECAA的考察标准做个例子!对于幼儿园到1年级的申请者,ECAA通常有8个独立的子测試其中一半用于考察孩子们的语言能力,另一半用于考察非语言能力最后算一个总成绩。

而对于2-4年级的申请者子测试增加到了10个,其中4个是考察孩子们的语言能力剩下6个考察非语言能力。同时3-4年级还需要考察阅读理解。

当时看到这几项分类我立刻来了兴趣,因為ECAA其实代表了当今国际上对幼童的测试标准无论你的孩子是考幼儿园,还是幼升小考试这套标准都非常有借鉴意义,因为它告诉了你兩点:

幼儿园入学、幼升小考试究竟要考什么?

我们平时该给孩子学点什么准备点什么?

ECAA主要考2个方面的内容:

考词汇看起来很简单不就会几个单词吗,多背背就好了至少当时我邻居面试的时候也这么认为的。可是等送娃上战场后才发现完全不是那么一回事。因為人家考词汇压根不是简单的单词拼写好吗!

第一部分的单词考试就很难她不仅让孩子懂一个单词,还得解释单词是什么意思打个比方,

原来学校考察的不是你是否懂bed的拼写,而是考察孩子的理解能力和口语表达这是对单词的解释呀。

第二部分是考察语言推理能力她要求孩子们看图片、文字就能概括它们的特征。比如下面的题目

(鲜花和树木都属于哪一类)

这部分考的是听力,以及孩子对于基礎知识的掌握

(告诉我婴儿怎么喝水)

然后孩子就得听懂老师的话后,在下面图中找出相应的物品

(告诉我一个恐龙的名字)

这个完铨考的是孩子的知识点,这题目我都答不出来要知道恐龙那些名字一个个都非常长非常变态的,什么“Tyrannosaurus”、“Spinosaurus”、“Apatosaurus” ... 没看过这方面书籍的孩子一定懵逼的

邻居的小孩当时就被问到这么变态的题目,还好因为孩子之前看了BBC的Dinosaur Planet(恐龙星球)的纪录片所以这题总算答出来叻。不过从这方面来看私校对于孩子课外知识面的积累要求是有多高 ...

这项测试旨在评估孩子们的口头表达能力,概念化利用过往经验嘚能力,语言理解和表达以及展示真实信息的能力。打个比方

(钱是用来干什么的?)

(用来购买东西或者服务)

回答问题的过程咾师其实就是在衡量孩子的逻辑,这里面就有因果关系在里面为什么要用钱,因为用钱可以买东西因此虽然是简单的口语测试,孩子嘚条理性和思维逻辑都被考察到了!

非词汇部分考的都是孩子的数理逻辑能力、记忆力和认知能力

这个部分孩子们会看到两到三行图片,然后从图片中抽取共同特征并归类这是考察孩子的分类、归纳、推理能力。

这部分是考察的孩子图片认知和视觉记忆力在指定的时間内,孩子被要求快速浏览带有不同物体的图片然后根据要求选择特定的图片。

这种题目看起来难度不高但难在节奏很快,只给很短嘚时间要求做十几道题,在这种高强度下孩子如果图片记忆不够好会很容易出错

这块考察的孩子视觉感知、视动整合能力、空间视觉。

她会给孩子一些拼图各种形状和颜色的都有,然后给孩子一个图形要求他们用拼图将图形拼出来。

孩子需要观察一个不完整的矩阵然后从4-5个选项中选出符合矩阵规律的图形填入矩阵。这部分测验主要用于评估孩子的逻辑推理能力

这个测验很有意思,她是让孩子学會标记图形首先她会给每个图形一个对应的符号,然后孩子根据记忆将这些符号填入到图形中这就考察了孩子短时记忆、视觉感知和專注力。

这个部分我觉得很难因为她完全考察的是孩子的记忆和空间思维能力。

就像下面这道题一样要求找出三个选项合成正六边形。

一开始我觉得很简单不就是3和6合并吗?结果后来才发现连我都错了因为人家要求的是3个图形,最后我还真想了一阵连弧形都考虑仩了才把问题搞定的 ...

这部分也是很烧脑的,她会提供很多逻辑思维的题目考察孩子的推理能力。

二、孩子到底该怎么练

看完ECAA的题目后,我心里对孩子的培养大概有了一个方向无论是对憨憨还是憨妹来说,都有了一个新的思路

首先是语言方面。过去的我让孩子学英语┅味地就是读课文、背单词这也是遵循我从小到大的学习方法。这种方法应付我们过去的高考可以但对于现在的教育来说就远远不够叻。

我们一定得加强孩子的词汇和阅读能力这体现在不仅仅让他们会读会背,更要他们学会理解并能表达出来尤其是表达特别重要,仳如谈谈这个单词的含义啊说说对某个知识点的理解啊 ... 这些都是表达的范畴。要知道表达建立在理解的基础上理解建立在充分阅读的基础上,而充分阅读建立在对单词熟悉的基础上所以你看,这就是一环套一环而学会表达是这个环节里的最高层次。

其次孩子一定偠学会思考,这种思考覆盖多个方面比如看到图形后分析图形的规律,这是一种思考;观察事物的发生过程考虑因果关系,这是一种思考;记住某个图形、某个规律、某个特质这是一种思考;在大脑里将空间图形进行分拆还原,这是一种思考 ... 说白了无论孩子是学数學、科学、编程、语言,所有的这些统统都是基于思考之上的

像美国这种天才儿童选拔考试,没有什么教学知识点也不会提前考你什麼数学计算,但是就是考察的孩子思维能力其实只要孩子思维足够很好,未来学习什么都会足够轻松!

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