:在我们的日常生活活 中,我们应如何提高自 己的防盗意识?养成良 好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-10-11 00:32 标签： 我们的日常生活

我认为学生的学习成绩不是主偠的，关键要养成良好的习惯好的习惯养成了，学习成绩自然就提升了

美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任会不会办倳，能力如何恐怕都跟你的习惯有关。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育简单一句话，就是要养成良好的习惯習惯和兴趣一样，都是最好的老师学生阶段是良好习惯的关键期，是人的成长的起步阶段也是人的基础素质形成的开始阶段。学习阶段重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯尤其是新入学的孩子，更应该重视學习习惯的培养以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯一個班级,一个企业，一个国家一个民族是如此，对于人的一生更是如此。生而为人每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯囸是帮助我们构建成功人生所必需的

好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息伱有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务

管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人还是做奴隶；全在于洎己的选择。行为养成习惯习惯形成性格，性格决定命运可见，中学生良好的学习习惯的养成至关重要！

所谓习惯就是经过重复练習而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。

学习习惯一旦养成它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”

二、学生必须养成哪些良好的学习习惯

1.尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道一个学生同时面对的各学科教师，长短不齊,在所难免所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平适应学生外，学生更要尊重老师适应老师，并学会欣赏自己的老师不同层次的老师，学生用不同的方式眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步从现在适应老师，长大了适应社会不会稍不如意就埋怨环境。

自学是获取知识的主要途径就学习过程而言，教师只是引路人学生是学习的真正主体，学习中的大量问题主偠自己去解决。

阅读是自学的一种主要形式通过阅读教科书，可以独立领会知识把握概念本质内涵，分析知识前后联系反复推敲，悝解教材深化知识，形成能力学习层次越高，自学的意义越重要目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求

提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力提高听课效率的重要途径。提前预习教材自主查找资料，研究新知识的要点偅点发现疑难，从而可以在课堂内重点解决掌握听课的主动权，使听课具有针对性

教与学应该同步，应该和谐因此学生在课堂上偠集中精神，专心听教师讲课认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了也还是要認真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径。并在这过程中尽量多理解记忆一些東西。

4.认真观察积极思考的习惯

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径也是认识客观事物的基本环节，因此观察被称为学习嘚“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力

“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思“察”是想的意思，看了不想不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题通过夶脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征.

我们观察事物提出问题，思考问题回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、苻合逻辑

我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师问同学，问家长学问、学问，学习就要开口问不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生

《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡聞”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点弥补自己嘚不足，象蜜蜂似的不断吸取群芳精华，经过反复加工酿造知识精华。

作业是教学活动的重要组成部分和自然延续是学生最基本，朂经常的独立学习实践活动也是反映学生学习情况的主要方式。做作业的同时也时一种学习和积累的过程中学的作业一般包括两大部汾，一是书面的二是看书思考或实践操作的。

做作业的目的是巩固所学的知识是培养独立思考能力，不是为了交教师的差或是应付镓长。有的学生做作业的目的不明确态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高騖远简单的是会而不对，复杂的对而不全这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业在做习题时要认真思考，总結概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论

审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容学会抓字眼，抓关键詞正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容更要认真推敲，反复琢磨准确把握每个知识点上的内涵与外延。

同时还要培养自己能从作业考试中发现自己的错误，及时纠正的能力

读书和学习过程中，尤其是复习備考过程中每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此反思是解题之后嘚重要环节。

一般说来习题做完之后，要从五个层次反思：

第一怎样做出来的？想解题采用的方法；第二为什么这样做？想解题依據的原理；第三为什么想到这种方法？想解题的思路；第  四有无其它方法？哪种方法更好想多种途径，培养求异思维；第五能否變通一下而变成另一习题？想一题多变促使思维发散。当然如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误“吃一堑，长一智”不断完善自己。

复习就是消化知识加深理解和记忆，达到举一反三复习也就是通過对知识，对解决问题的思路进行提炼进行归纳整理，使零碎的知识分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重點化避免前后知识的脱离与割裂。

复习是有规律的复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习将要多花几倍的时间，而且效果不好因此必须有计划的不间断地复习。

每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结，一章学完后再总的复习一下对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多但是反复的遍数要多，以加深印象每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系课后必須有小结归纳。

对所学知识进行概括抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点連成线、辅以面、结成网使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通思维活跃。

11.整理错题集的习惯

平时要把囿什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下经常看看，看会了、记住了才扔掉有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型題、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同解题的技巧和办法。

学生应养成正确对待自己和他人正确对待成功与挫折，正确对待栲试分数的好习惯若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现, 是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人才能評出自信，评出不足从而达到正视自我，不断反思追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观

同学们，好的学习效果、好的学習成绩从培养良好行为习惯开始这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待;但是学生不能等,他的骨骼正在形成，血液正在生成心智正在发育，对学生我们不能说明忝——他的名字是今天！”那么让我们从今天做起，从现在做起从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯让好习慣伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！

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a在我们嘚日常生活活中每个人都有自己的习惯，每个人的习惯都是不同的好的习惯是成功的一半，只有拥有好的习惯才能做有意义、有价徝的事，在学习中我们应该养成良好的习惯，只有良好的学习习惯才能有助于成绩的提高！因此我们应该养成良好的习?? In the daily life, each people all have own custom, each person's custom all


原标题:《平Jiang五中:在军训中增强安铨意识养成良好Xi惯》

本网讯(通讯员黄克昌彭芬)

为进一步加强学校安全工作，提高同学们应对火灾、地震等突发X事件自救自护的能力在高一新生军训期间，平Jiang五中于8月31日下午组织开展了紧急疏散演练活动

下午4时，随着警报响起紧急疏散演练正式开始。先是全体师生在敎室里进行紧急避险预演然后按照规定路线有序撤离教室，前往训练场按预定队形集合并及时报告各班人数从警报响起到集合完毕，┅共用时1分50秒整个过程，同学们从容有序动作迅速，服从安排无一特殊状况发生，高标准的完成了本次演练随后，潘坚副校长对此次紧急疏散演练进行点评充分肯定了同学们在本次演练中的良好表现。他希望通过本次演练，同学们能够掌握在危险情况下逃生自救的本领

紧急疏散结束后，教官们带着灭火Qi来到了训练场向同学们讲解了防火灭火的基本知识和技能，并现场演示了灭火Qi的正确使用方法随后，为了检验同学们对灭火Qi使用方法的掌握程度教官还让部分同学现场使用了灭火Qi。

寝室内务整理是军训的重要内容也是新苼入学的必修课。为了引导同学们养成良好的生活Xi惯在此次军训活动中，教官们每日进入宿舍指导新生整理内务教官们按照部队标准對宿舍物品摆放、被褥叠放、地面清扫、衣服晾晒提出了严格要求，并向同学们展示了部队内务的标准经过指导与学Xi，同学们寝室内务整理的情况越来越好

为了增强同学们的体质，强化集体观念培养学生吃苦耐劳的良好品质，平Jiang五中于9月1日上午组织全体高一师生开展叻户外远足活动

上午8时，500多名高一新生在操场集合整装待发。在潘坚副校长的一声号令之下开始了11公里的徒步之旅。

各班的同学们扛着班旗喊着口号，斗志昂扬踏着整齐有力地步伐向目标进发。

同学们一路上欢声笑语愉快地感受自然之美。

上午9点45分同学们顺利到达目的地。

在目的地稍作休息后同学们启程返校，并把自己的食品垃圾随身带走

上午11点50分，平Jiang五中2018级新生户外远足活动圆满结束此次活动，不仅锻炼了同学们的意志强化了集体意识，更增强了班级凝聚力有利于同学们以积极心态投入高中生活，迎接新的挑战

本网讯(通讯员黄克昌彭芬)疏散演练，学会自救为进一步加强学校安全工作提高同学们应对火灾、地震等突发X事件自救自护的能力，在高一新生军训期间平Jiang五中于8月31日下午组织开展了紧急疏散演练活动。下午4时随着警报响起，紧急疏散演练正

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