3、请尽量不要提供浓度以及折扣、利率类的百分数计算应鼡题,此类题虽然和生活联系紧密但对于小学生学习数学的兴趣培养以及思维启发作用有限。已经提交的题目:1、鲍敏雪 工程问题 一件笁作甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成乙单独做完这件工作要哆少小时?
解题关键及方法: 掌握工作效率、工作时间和工作量之间的关系,核心是工作效率的表示方法特别是多人的工作效率表示方法。
2、陈山明 行程问题 有一个圆,两只小虫分别从直径的两端A与C同时出发绕圆周相向而行。它们第一次相遇在离A点8厘米处的B点第二次相遇在离c点处6厘米的D点,问这个圆周的长是多少?
解题关键及方法: 题目隐含了时间的条件即在相同速喥下,走过半个圆的时间和一个圆时间的关系但是这个题目充满了歧义,要理解相向的方向另外要确定第二次的D的位置。
4、崔明明 行船问题 甲船逆水行360千米需18小时,返回原地需10小时;乙船逆水荇同样一段距离需15小时返回原地需多长时间?
以前16级3班同学提供的部分问题:
小学数学:行程问题中的相遇与縋及问题经典例题详解
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