我的结果类似下表4。按照步骤详解控制变量投入模型，设置哑变量（N-1虚拟变量）可以做出了如下表4所示（性别、年龄、学历阶层是控制变量），一个控制变量有多个系数
上述表格中，第一个是以ordinal data格式纳入所以是一行
下面一个表格是以dummy variable纳入，所以是多荇
我替别人做这类的数据分析蛮多的
定序变量不是应该按照设置哑变量的方法来处理吗?如果是按照rodinal data 格式纳入是不是这样：年龄 分为 20以下，20-30,30-40,40-50. 直接按照1、2、3、4放入回归模型吗谢谢！像年龄这样的控制变量 不是和因变量、自变量同等的计量变量额~
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第３８卷 第３期 世界科技研究与發展 Ｖｏｌ．３８ Ｎｏ．３ ２０１６年６月 ６７５－６８０页 ＷＯＲＬＤＳＣＩ?ＴＥＣＨＲ＆Ｄ Ｊｕｎ．２０１６ ｐｐ．６７５－６８０ 社会阶层与员工沉默的关系研究：心理 安全感的中介作用? ??１ ２ 倪明杨 严 章 （１．河海大学商学院，南京２１１１００；２．中国农业银行南通２２６０００） 摘 要：为了进一步查找员工沉默现象的起因，进而为组织打破内部面临的沉默局面和促进员笁为组织变革与发 展建言献策奠定基础从社会阶层着手，结合心理安全感的作用对员工沉默行为的发生机制进行深入探讨在问 卷调查嘚基础上，通过对收集到的有效数据进行层次分析验证发现：社会阶层与员工沉默之间呈负相关关系；社会 阶层与心理安全感之间为正相關关系；心理安全感与员工沉默之间呈现负相关关系；心理安全感在社会阶层和员 工沉默之间起到完全中介作用在此基础上提出，员工所处的社会阶层通过员工心理安全感抑制员工沉默组织 需对员工的社会阶层特征和心理安全感加以重视。 关键词：社会阶层；员工沉默；心理安全感；中介作用 中图分类号：Ｃ９３６ 文献标识码：Ａ ｄｏｉ：１０．１６５０７／ｊ．ｉｓｓｎ．１００６－６０５５．２０１６．０３．０３９ ＲｅｓｅａｒｃｈｅｓｏｎＲｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎＳｏｃｉａｌＣｌａｓｓａｎｄＥｍｐｌｏｙｅｅＳｉｌｅｎｃｅ： ? ＭｅｄｉａｔｉｎｇＥｆｆｅｃｔｏｆＰｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌＳａｆｅｔｙ ??１ ２ ＮＩＭｉｎｇｙａｎｇ ＹＡＮＺｈａｎｇ （１．ＢｕｓｉｎｅｓｓＳｃｈｏｏｌｏｆＨｏｈａｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｎａｎｊｉｎｇ２１１１００；２．ＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅＢａｎｋｏｆＣｈｉｎａＮａｎｔｏｎｇ２２６０００） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｓｏｎｔｈｅｍｅｃｈａｎｉｓｍｏｆｅｍｐｌｏｙｅｅｓｉｌｅｎｃｅｈａｖｅｂｅｅｎｃａｒｒｉｅｄｏｕｔｏｎｔｈｅｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅｏｆｓｏｃｉａｌｃｌａｓｓ，ｃｏｍ? ｂｉｎｅｄｗｉｔｈｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｓａｆｅｔｙｉｎｏｒｄｅｒｔｏｆｕｒｔｈｅｒｔｈｅｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｏｆｅｍｐｌｏｙｅｅｓｉｌｅｎｃｅ，ｈｅｌｐｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅｅｍｂａｒｒａｓｓｉｎｇｓｐｅｅｃｈｌｅｓｓｓｉｔｕａｔｉｏｎｓａｎｄｅｎｃｏｕｒａｇｅｅｍｐｌｏｙｅｅｓｔｏｍａｋｅｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｆｏｒｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎａｌｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎａｎｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓａｒｅｕｓｅｄｔｏｃｏｌｌｅｃｔｃｏｒｒｅｌａｔｅｄｄａｔａｗｈｉｃｈａｒｅｈａｎｄｌｅｄｗｉｔｈａｎａｌｙｔｉｃｈｉｅｒａｒｃｈｙｐｒｏｃｅｓｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ ｈａｖｅｂｅｅｎｓｈｏｗｎａｓｆｏｌｌｏｗｓ：ｅｍｐｌｏｙｅｅｓｉｌｅｎｃｅｉｓｎｅｇａｔｉｖｅｌｙｉｍｐａｃｔｅｄｂｙｓｏｃｉａｌｃｌａｓｓ；ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｓａｆｅｔｙｉｓｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙｉｎｆｌｕ? ｅｎｃｅｄｂｙｓｏｃｉａｌｃｌａｓｓ；ｅｍｐｌｏｙｅｅｓｉｌｅｎｃｅｉｓｎｅｇａｔｉｖｅｌｙａｆｆｅｃｔｅｄｂｙｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｃａｌｓａｆｅｔｙｗｈｉｃｈｐｌａｙｓａｃｏｍｐｌｅｔｅｍｅｄｉａｔｉｎｇｒｏｌｅ ｂｅｔｗｅｅｎｓｏｃｉａｌｃｌａｓｓａｎｄｅｍｐｌｏｙｅ
分析质量、款式、服务等对产品銷售的影响时如何把产品类别作为控制变量加进去处理（工具：SPSS）
