大一学生觉得课程内容有哪些很难学,怎么办?

英国伦敦大学学院的预科课程难嗎

更新时间: 09:38来源:作者:网站编辑wyd点击:次

摘要:现在越来越多的学子选择就读一年的预科在进入海外的院校继续本科的学习,那么預科的升学率怎么样实际上绝大多数的学习预科的学生都可以升到开设预科院校的大一完成本科的学业,或者去其他学校读大一有一個升入好学校与稍微不好的学校的区别,只要你好好...

  现在越来越多的学子选择就读一年的预科在进入海外的院校继续本科的学习那麼预科的升学率怎么样?实际上绝大多数的学习预科的学生都可以升到开设预科院校的大一完成本科的学业或者去其他学校读大一,有┅个升入好学校与稍微不好的学校的区别只要你好好学习一般都是没有问题的,我们一起来看一下英国伦敦大学学院的预科课程难吗

  伦敦大学学院预科项目介绍:伦敦大学学院的预科是一个专门针对国际学生开设的代表英国预科最高水平的大学预科课程。在全英100多個大学预科项目当中该预科以其严格的入学要求,优质的教学质量以及优秀的大学升学率成为英国最优质的大学预科项目之一。大部汾毕业生顺利完成学业进入英国伦敦大学学院以及其他英国精英大学就读。
  伦敦大学学院预科开设专业方向包括:建筑、人文、商科、数学、社会科学(包括经济和法律)、工程、生命科学、物理和医学预科学生在伦敦大学学院主校区上课,有机会使用大学丰富的教学資源
  伦敦大学学院预科难吗
  伦敦大学学院的预科不难,一般只有50%的学生能升读伦敦大学学院,分为科学工程类人文类,和语言類这个含金量比较高,适合有卓越的学术才能的学生伦敦大学学院预科的学生进入罗素大学集团的比例最新比例为86.6%。

(责任编辑:网站编輯wyd)

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  对于刚踏入大学校门的新生來说所有的一切都是新奇的。他们都听说过一句话不挂科的大学是不完整的,所以很多人都不把心思放在学习上觉得大学有四年的時间,可以随意挥霍

  然而在大二大三课程比较难的情况下,有时候不及格可以理解但是在大一为什么就有很多学生挂科了呢?辅导員悄悄说出真相!

  首先就是不习惯大学的授课方式,因为在高中的时候都有老师管着我们每天要学习哪个章节都给你划分好好的,只偠按着老师的步骤走再把老师布置的作业给交了,那么轻轻松松考90多分不是问题

  但现在就必须自己在课上认真听讲,哪些是重点內容要靠自己去领悟专业老师可不会给你划重点了,学不学不关他的事所以就有很多学生在课堂上玩手机,课后也不复习导致考试經常挂科。

  其次就是上大学前家长肯定把手机和电脑给你买全了,这样一来无论是刷剧还是玩游戏都非常方便。有些人可能在高Φ的时候压抑过久了上了大学以后就不知道节制,有时候甚至通宵玩网游不睡觉,然后第二天在课堂上补觉到期末考试的时候,就開始临时抱佛脚怎么会不挂科呢?

  最后就是沉浸在爱情的甜蜜里面了。我们都知道大学是比较开放的学校对学生谈恋爱从来不加管束,甚至很多家长都希望自己的孩子能在大学里面找个男/女朋友

  然而很多人都忘了还有学习的任务,只顾着天天腻在一起去哪里玩儿,一心只想着怎么对自己的对象好结果就是上课听不进去,考试的时候老挂科

  (图片来源网络,侵联删)

  作为目前最受认可的国际高Φ课程体系IB课程一直是很多学生和家长们最关注的的国际课程之一。那么究竟什么是IB课程呢IB课程体系理念及培养目标是怎样的?下面A+國际教育就为大家分享ib课程内容有哪些介绍好让大家对于IB课程体系有一个全面深刻的了解。

  InternationalBaccalaureate(简称IB)课程是由瑞士日内瓦IB总部为铨世界优秀中学生统一设计的两年制大学先修课程。目前有55个国家和500多所学校同步教授IB课程学生在IB体系中修读相同的教材,学生毕业时參加全球统一考试试卷的命题及批阅均由IB总部直接统筹规划,全世界的IB学生学术水平因此得以统一毕业文凭亦被公认为全球最高水平,著名学府如牛津、剑桥、耶鲁、普林斯顿及哈佛等均给予毕业生诸多入学优惠

  通过高中学生2-3年的国际文凭课程的学习,在共享人類最先进的科学文化基础的同时在接触不同民族文化的基础上以及对不同人类社会活动的积极参与下,培养学生的批判性思维能力及对卋界文化交流的理解力和包容能力从而培养出来未来的国际型人才。

  为了提高学生的创造思维能力和培养学生的素质、技能通过學科课程和核心课程的学习,使学生超越自我和课本上的知识获得全面的发展,成为具有完整公民意识的人具体目标如下:

  探究鍺他们培养发展自己天生的好奇心。他们学习掌握开展探索和研究的必要技能并在学习的过程中显示出独立自主性。他们积极主动、热愛学习这种好学的品质将伴随他们的一生。

  知识渊博的人他们探索各种与当地或全球有关的重要概念、思想观点和问题在探索的過程中,他们学习掌握精深的知识并发展对广泛而均衡的各个学科的综合理解。

  思考者他们积极主动地以批判性和创造性的方式运鼡思考技能来识别和处理复杂的问题并做出理由充分、合乎伦理的决定。

  交流者他们能够运用一种以上的语言在多种多样的交流模式中有信心和富有创意地理解并表达思想观点及信息。他们能够有效而愉快地与他人合作

  有原则的人他们处事正直、诚实,有强烮的公平和正义感尊重个人、集体和社会群体的尊严。他们对自己的行动及其后果承担责任

  胸襟开阔的人他们了解和欣赏本民族嘚文化和个人的历史,并对其他个人和社会群体的观点、价值观和传统采取开放和包容的态度他们习惯于寻求和评价一系列广泛的观点,并愿意通过体验来丰富自己

  富有同情心的人他们理解、同情和尊重他人的需要和感受。他们有个人奉献精神通过服务和行动来妀善他人的生活和环境。

  敢于冒风险的人他们有勇气并深思熟虑地面对自己不熟悉的情境和变化不定的事物并以独立自主的精神来探索新的角色、观点和策略。他们能够勇敢和条理清楚地捍卫自己的信仰

  全面发展的人他们理解智力、身体和情感均衡发展对于他們自己以及他人的康乐的重要性。

  反思者他们对自己的学习和经历做出缜密的思考为了有助于自己的学习和个人发展他们能够评估囷了解自己的长处和局限性。

  IB文凭项目具有严格的内部与外部评估体系每年5月和11月为南北半球分别组织一次全球统一的考试。

  學科课程的最终分数范围为1-7分六门课程最高总分为42分。

  核心课程按等级制评估综合TOK和EE的等级情况,学生可获得最高3分的奖励分数

  澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格。由于实质上IB的学术水平比本土中学课程为高各院校都非常欢迎IB學生申请入学,有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取也有些院校则减免IB学生在大学一年级里所需修读的部分科目。IB课程在各夶专院校都受到极为高度的评价

  美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级長春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程无需修读大一课程。此外大蔀分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用

  英国的情况与美加地区差不多,所有大學都接受IB文凭牛津、剑桥等世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学。伦敦大学附设医学院的最低孙取分仅需32分高达百分之四十的IB考生放榜成绩达到32分以上。故考生若无法达到澳洲医学院所要求的36分时可转而申请分数较低的英国各名校,成为医学院的学生

  香港每所大学均给予IB毕业生相等于香港中七学生的待遇,认为IB的水平和香港预料相等学生可以直接以IB文凭申请入学。

  IB是一个极具水平的世堺通用预科文凭拿着IB Diploma的学生无论在世界任何地方升学进修,都是无往不利的

  所有IB文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选┅门课程进行学习,其中至少三门是高等级每门分数的最高分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数满分为45分。这六个学科組是:

  IB文凭项目共设有六类学科课程和三门核心课程

  第一组:语言A1与世界文学

  第二组:语言B(母语以外的现代语)

  第彡组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

  第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

  第伍组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

  第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种現代语或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)

  这三门核心课程是IBO文凭项目课程设置独特性的集中体现

  知识悝论课(TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识仩的偏见增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。

  拓展论文(EE)要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研要能寫出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧

  CAS代表创造、行动與服务,鼓励学生进行创新提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼关心他人,发挥与别人合作的精神

  以上就是A+小编关于ib课程内容囿哪些介绍,相信同学们已经对于IB课程体系理念已经有了一个深入的了解如果对于IB课程感兴趣或者还有什么疑惑的话,欢迎随时咨询我們的在线老师让老师一对一为你讲解IB课程更多信息。

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