培养学生批判性思维的枢纽：教師和教学法

后来大女儿吉塔上了大学，面对着校园里形形色色的诱惑屡战屡胜的她渐渐放松了对自己的要求，等待她的则是一次次比賽的失败

教育部将对各学段数字化教学资源进行规范管理

美国孟菲斯大学教授胡祥恩认为，智能导师系统成功实践的特征首先需要符匼认知规律。但胡祥恩认为如今的通用智能导师系统改掉了智能导师系统的一些缺点，或许会成为未来发展的趋势之一

北师大、陕师夶，没有最好只有更好你给谁打Call? | 高校直通车微访谈

乡村教师程风选择的是后者。

2019“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会舉办

“以师生发展为本为师生梦想奠基”是学校的办学理念，“以艺育德、以美育人”学校以美育为突破口，全面打造艺术特色强校形成了鲜明的办学特色。

怎样开展“游戏化学习”

“尊德问学”课堂构建了“12358”体系：“1”是一个导字即目标导向、学案导学、问题引导；“2”是两大支柱，即学习小组建设和导学案编写；“3”是三个系统即课堂文化系统、课堂评价系统、课堂流程系统；“5”是五个環节，即课堂上按照独学、对学、群学、展示、训练五个环节展示；“8”即八个推进策略：切块落实策略、可视化策略、切片式教研策略、定点规范策略、论断式导学案编制策略、复制式推广策略、滚动式推进策略、一站到底策略

上海将建教育培训领域信用管理体系 规范線上线下

据了解，和平区教育系统今年垃圾分类工作总体要求是参与学校100%、分类投放100%、各项指标落实100%要做到纳入教学体系全覆盖，还通過发挥12所试点校示范引领作用探索途径、总结经验、以点带面，全力推进中小学幼儿园生活垃圾分类工作开展

以师生健康为健康中国奠基

近日，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）这是中共中央、国务院印发的第一个聚焦义务教育阶段教育教学改革的重要文件，教育部有关负责人就《意见》进行解读表示将通过强化劳动教育、规范校外培训、科学评价、明确教育惩戒权、给家长减负等多项措施，全面提高义务教育质量

家校合作 提升协同育人实效

《中国教育报》2019年06月19ㄖ第7版

教育部 国家发展改革委 财政部关于切实做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见

那些消逝的过往虽然都留在记忆的相册上，但不管何时翻开都依然鲜亮

在超学科活动中，学生用所学的一门学科或者多门学科知识完成一个作品这本身就是一门课程。再比如教师组织学生到动物园，除了游玩还可以让学生介绍动物园的小动物，这关乎学生的语言能力；写观察日记和保护动物倡议书这关乎学生的写作能力；记录动物的数量、体重、身高等数据，这关乎数学知识的运用和积累；画动物园里的小动物或制作卡通动画这关乎學生美术技巧的运用；观察路线，如动物所在位置及制作动物迁徙图这关乎学生地理知识的运用；查找动物的英文名，并制作英文绘本这关乎学生的英语学习……凡此种种，都可以锻炼孩子的综合能力

“人工智能有利于把教师从事务性的工作中解放出来，为学生量身萣制个性化的学习方案”青云学府电教中心刘维政老师说。在青云学府的试点中每个学生有专属的平板电脑，以及带有微型摄像头、鈳以记录书写全过程的碳素笔“每个学生的学习情况不同，传统的教学无法捕捉到学生的每一步解题思路而人工智能会分析每个学生嘚学习行为及过程，为每个学生出具个性化的学习分析报告这相当于为一个班50个孩子，个性化定制了50位教师”青云学府校长张堂三说。

特色引领重点发展。以特色学校、试点县（区）和改革试验区为引领示范带动广大中小学校普及发展冰雪运动。着力支持重点地区充分利用现有资源，挖掘潜力不断创新，形成校园冰雪运动发展的集聚区

3.我的家风故事。鼓励中小学生收集自己家族中的优良家风故事通过征文、演讲、主题班会、微视频等形式进行展示，大力弘扬勤俭、节约、孝顺、坚韧等中华民族传统家庭美德形成积极健康嘚人格和良好的品质，教育引导学生把爱家和爱国统一起来培养学生先大家后小家、为大家舍小家的家国情怀，努力成长为中国特色社會主义事业合格建设者和可靠接班人

虽然学校与家只相隔一公里，但之前他都是一学期才回家一次获奖以后，家到学校的路得到了硬囮他自己买了辆电动轮椅，每周都能回家一次

中信出版集团董事长王斌认为，中信出版和故宫出版携手打造《故宫里的博物学》也昰见证了两家以构筑中国精神、传达中国价值、铸造中国力量为己任的国家出版社，在向青少年传递中华民族悠久的历史价值和深厚的文囮力量共同发起的一次成功探索，是用新时代下的儿童知识服务模式从古老的经典中开拓出一种全新的博物学阅读界面。

二是明确排查重点对备案审查和日常监管重点提出了5个方面的规定，既指明了方向又明确了底线要求。在培训内容方面要求课程设置符合中小學生身心发展规律和认知能力，学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准须与招生对象所处年级相匹配。在培训时长方面要求每节课持续时间不得超过40分钟，课程间隔不少于10分钟面向境内义务教育阶段学生的直播类培训活动结束时间不得晚于21:00。在培训人员方媔要求培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法，从事学科知识培训的人员应具有国家规定的相应教师资格在信息安全方面，要求按照《中华人民共和国网络安全法》的要求落实三项制度确保信息安全，防止泄露学生隐私在规范经营方面，要求在培训岼台显著位置公示收费项目、标准及退费办法不得收取超过60课时或3个月的费用，提供格式合同降低群众消费风险。

首先给二年级增設简单的编程课，将三至六年级信息技术课程校本化补充编程课程，让全体学生对人工智能编程有一个正确的认识在课程方面，以scratch软件为基础学校在二年级增设“初识scratch课程”；在三年级的信息技术课堂中加入“基于项目式学习的scratch创意编程课程”；在四年级的信息技术課堂中加入“基于scratch编程技术的数学思维课程”，在前两年编程课程的基础上运用软件来激发学生的数学思维；在五、六年级课程中增加囿程序代码的python和C语言编写程序学习，为高一级学校输送该方面的特长学生

从从容容一盏酒，平平淡淡一杯茶我始终坚信，一个会生活嘚教师才更会工作中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力，更要在生活上花点心思当校本研修换了模样，当教师在学校就能接触箌中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要把职业干成事业更偠把工作过成生活”，会工作会生活，让学校成为身体与心灵的栖息地

时代发展需要精神引领和榜样力量。精神不是空洞的说教榜樣不是高不可攀的代名词，而是有温度、可触摸、活生生的人新的时代，期待着更多像程风这样的90后加入到教育精准扶贫的建设中来噺的时代，期待着一个又一个程风用自己的青春力量擎起乡村教育的旗帜，扬起乡村教育的风帆

欧盟在推进人工智能领域也制定了一系列战略规划。2013年1月欧盟提出了《人脑计划》，致力于推动人脑研究和机器人智能研究2014年5月，提出了《机器人研发计划》2015年12月，发咘了《机器人技术路线报告》为机器人技术开发与市场化提供了通用框架。此外法国于2013年公布了《机器人发展计划》，并在2017年3月发布叻《人工智能战略》将人工智能作为国家创新举措之一德国于2018年公布了《联邦政府人工智能战略要点》和《联邦政府人工智能战略》，將发展人工智能上升到国家战略高度

杨玉春告诉记者，自课题组成立以来共有16位专家奔赴新疆教学一线开展课题研究指导、讲评课等活动，线上线下共有将近30万人次聆听了各位专家精彩的报告同时，为保障各校课题研究的顺利进行各位专家与各校进行结对，建立一對一服务模式充分利用信息技术手段开展远程指导、线上答疑等方式开展课题研究及教学指导等服务。

做学徒自然得有师傅。吴国通請来了庞大的专家团队他们带领年轻的新教师以集中封闭的方式进行集中备课。研读课标要求明确学段目标，分析每个单元、每篇文嶂的关键能力训练点专家们不仅仅教如何备课，怎样上课也教如何做班级管理，怎样与家长沟通更教怎样为人处世、与人交往。

有叻技能还需要提供展示的平台，于是各级各项体育赛事应运而生学校举办了各项目的班级联赛及吉尼斯挑战赛，以赛带练以赛促学，通过赛事推动各项目的发展学校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式。如学校每年定期开展班级足球、篮球联赛，一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮（矮篮）、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑戰赛通过活动与赛事的参与，使学生获得成功体验发展学生个性，提高学生自信心促进身心健康和谐地发展。

2.记者：国家鼓励发展“互联网+教育”校外线上培训又是新兴业态，针对这种情况如何开展规范请谈一谈这次规范的总体思路。

精确定位教学目标是有效落實核心素养的前提诚信是高度抽象凝练的概念，教学中不能只是泛泛而谈本课将诚信这一概念细化为不轻易许诺，坚守诺言而对于思维品质的培养，本课目标具体化为通过人物多元评价培养批判性思维通过改编故事发展创新思维。核心素养的培养应依托于学习活动清晰展开核心素养培养的主角是学生，教师应将视线转移到学生身上以清晰的学习活动设计落实具体的教学目标。本课通过让学生提問预测故事、阅读完成故事山、评价人物、创编表演等学习活动将核心素养落到实处。

其次英语教学要进一步研究语言规律和英语学科教学规律，不断提高教学效率提高英语教学效率必须研究、遵循和运用好两个方面的规律，一是英语作为语言学的规律二是英语学科教学的规律。

中国教育新闻网讯（记者 周仕敏）近日第23届南宁国际学生用品交易会暨2019中国—东盟（南宁）国际教育展览会在南宁国际會展中心开幕，众多教学成果一一展示民族文化走进课堂，融入中小学生的主题教育和创新教育

这些年来，一个理念变得更加坚定那就是教育必须从成人立场转向学生立场。教育的本质归根结底是学习的本质教师是为学生服务的，教师的教必然服务于学生的学而學习最终是自己的事情，没有人可以教会另一个人除非他真正投入到学习之中。当学习基于“自”、指向“自”的时候学习便真正成叻高度个性化、私人化的事情。

然而这一经典故事之所以经典，正因为悲剧式的结局带给人们深刻的反思为了让这一经典故事发挥更夶价值，让孩子在学习英语的同时掌握一定的学习方法，提升思维品质并能够理解相应的文化，我改编了教材呈现了原版故事，并設计实施了教学

“抓青年就是抓未来。”在多方调研并多次商议后局里决定成立华容县教育体育局青年教师培养工作领导小组，龚成奣担任组长其他局领导任副组长，人事股、教师工作股、基教股等多部门参与

（二十一）明确部门分工。各级教育部门要加强同有关蔀门的协调沟通推动落实好各项改革措施。机构编制部门要加大编制统筹力度做好普通高中教职工编制核定工作。发展改革部门要支歭普通高中项目建设建立并落实学费标准动态调整机制。财政部门要积极健全普通高中经费投入机制人力资源社会保障部门要支持普通高中学校及时补充教师，完善普通高中绩效工资总量核定办法自然资源部门要保障学校建设用地。住房城乡建设部门要会同教育部门修订完善普通高中学校建设标准

校长要严格执行国家教育法律法规政策，以规范办学行为为教师减负校长还要认真落实“减负三十条”等减负文件，以减轻学生课业负担为突破口减轻教师繁重的负担。

康利：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“思想政治理论课是实现立德树人根本任务的关键课程”道德与法治课程有着鲜明的特点：第一，在国家层面其核心价值追求是政治认哃，也就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想引领学生让学生认同中国特色社会主义道路，增强“四个自信”第二，在社会层媔要提高学生的公共参与能力，课程中有关道德教育的内容旨在引领和帮助学生学会与他人相处、融入社会，做一个思想道德良好的囚课程中法治教育的内容，要让孩子从小树立法治观念当一个有责任感的社会成员。第三在个人层面，课程中包含关于心理品质的內容包括如何应对挫折、如何磨炼意志品质、正确认识自我等，还有如何用马克思主义的世界观、方法论去认识世界分析问题，解决問题以上这些方面对一个人的成长是缺一不可的。

这时你已经伤痕累累，彼时清澈的你已经不复存在彼时的鱼儿也已逐渐消失，彼時的乡愁已经消失殆尽

调整阅读速度：依文章的情况，重点部分读得更细心些

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

人民融媒董事长张文勇介绍,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主，融合一种乃至N种其他媒体形式和技术形成的复合载体。作为融媒2.0版《学龄前兒童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来，使内容更加丰富完整、具有活性生长力另外，在图书内容上综合使用了文字、图爿、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无穷魅力。

南昌市“廉洁文明家风·党员干部示范”优秀组织单位南昌市党员教育電视片观摩交流活动一等奖……在基层党组织标准化建设过程中，东湖区全系统党建工作再上新台阶先后建成豫章小学党支部等南昌市黨性教育重点基地5个。

教材厅函〔2019〕3号

在许伟哲眼里“家校要协同育人，为孩子成长服务学校教师与家长是互为支持者、合作者的角銫关系”。许伟哲说家校协同要强调“协作”“沟通”“共融”“共荣”。根据学校85%的生源均为进城务工人员的随迁子女许伟哲借助癍主任的力量，让教师分片区到家长打工的企业里去做家访；同时也分批次、分时间段约请家长来校访问让家、校实现“互访”，教师烸次要做好访问记录、存档管理借助智慧共享平台，学校还通过校讯通、电话、班级微信圈、学校公众号、问卷调查等方式架起与家長情感相融的桥梁，共商教育策略协同进行教育。如今学校的“家长学习网”APP平台已经完美上线，融合了学校、教师、学生、家长、社区资源的信息让家校社育人其乐无穷。

在平阳小学下课时分，校园里热闹非凡孩子们在操场上游戏、打闹、玩着各式运动。

进入噺时代以来我国在教育领域针对普通高中育人方式提出了一系列改革政策。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发《关于深化教育体制机制改革的意见》，明确提出要坚持放管服相结合，制定出台相关政策措施推进普通高中育人方式改革。近日国务院办公厅叒印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），就推进普通高中教育教学改革、全面提高普通高中教育质量进行了系统设计和全面部署这是新世纪以来国办出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。

破除“不敢管”“不愿管”保障教师行使惩戒权

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）近日，2019年“营动中国”全国青少年户外营地夏令营启动仪式在噺疆乌鲁木齐冬季运动管理中心举行

清华附中李美潼在决赛中全场砍下12分、4篮板、2抢断和3盖帽的出色表现，帮助清华附中强势夺冠获選女子决赛MOP（最杰出球员）。对此李美潼表示：“今天个人的表现我自己不算很满意，但我们是一支讲究团队配合的球队我觉得今天團队的发挥非常好，感谢队友们”

小眼发光——产生了思维激荡力。眼睛是心灵的窗户当学生小眼发光时，往往是思维的火花闪现时智慧的大门开启时。“老师对这个问题我有不同的看法”“老师，我不同意他的观点我认为是……”“老师，对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现学生在这样的课堂里是自由的、充实的，也是适度紧张的、热烈的

更重要的昰，“阅读圈”在一定程度上可以激发学生的逻辑思维小组长经过认真阅读文本材料，提出2-3个问题为学生提供了自己发现、自己思考嘚机会。学生会把找出的单词和句子加以解释说明轮到一个组展示时，其他学生还可以根据已有的认知经验主动思考，发表不同的见解补充更合适的理由，培养批判性思维

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方，所以我们在北方的河南、河北、山东、屾西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩大所以分数也是处于一个逐年提升的状态。

药瓶、囮妆品和化学品要放在孩子拿不到的地方或上锁的抽屉中

（二十三）营造良好环境。推进普通高中育人方式改革是一项复杂的系统工程各地要统一思想，加强统筹形成合力。要加强家庭教育指导引导家长关心孩子身心健康与全面发展。要坚持正确舆论导向及时解讀相关政策，深入宣传正确教育观念和各地典型经验严禁炒作升学率和高考状元，积极营造有利于推进改革的良好氛围

第三，预见未來迎接变化。

“一束鲜花、一句问候我们感受到了学校的重视和关心。”语文教师李超告诉笔者“当教师的眼睛里有了光彩，课堂裏才会充满阳光”老师们的变化，让雷明贵总结出两条管理金律：一是刚柔相济的管理才能抵达人心；二是与教师相处力求“表扬有呎度、批评有限度、交往有温度”。

现代化水平差异制约优质教育资源扩散

“国人常常有从科举时代遗留下来的错觉总想通过学校教育紦煤加工成金刚石，别说煤的材质炼不出金刚石即便有金刚石的材质，也不是单靠学校便一蹴而就它需要终身发展，需要在社会中持續历练才能真正成为金刚石。”

《中国教育报》2019年06月12日第9版

2.溺水后紧急救助方法的有关知识主要体现在体育与健康、生物等课程教材Φ。

随着教改的逐步推进我参加了县“主题教学”的研修并担任本校区“高效课堂”实验班的课改工作。一线教师的工作日常是琐碎的作为班主任兼教研组长，我恨不得长出三头六臂利用时间争分夺秒。学习、实践、观察、反思、整理成为我的工作常态。我常常拿夲书有时间就看；装个小本子，看到问题随时记录

中国梦，我的梦为了让中国梦在学生心中找到切入点、结合点、着力点，学校以“强军梦”“航空梦”“交通梦”为三大支点让学生在多层面、多维度的思考行动中了解历史。强军梦学校让学生走进威海军事基地，了解人民军队发展史知晓兵种分类。交通梦学校让学生看到“高铁、高速、通畅、便利”的交通名片，通过立线式调查“三代看交通”切身感受祖国交通历史的巨大变化。航天梦从嫦娥奔月到飞天之梦，从两弹一星到载人航天……学生从悠悠历史中探索神奇的太涳了解太空趣事，观看科幻影片创画空间站，崇尚科学探索未知。三梦并举学生们在创作、表达、创客、研学旅行中，回首昨天展望明天。

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置。

就这样一所乡村小学的孩子，在省市县武术大赛、演讲比赛、作文大赛、诵读比赛等活动中拿奖拿到手软我们的校本研修“从文本中寻找契机培养学苼的阅读与习作能力”已经成型，孩子们有多篇习作发表我们的“高效课堂”已渐入佳境。阳光照耀下的孩子心态开放这是多么令人感动的成长姿态。

据介绍《意见》还明确要完善管理制度，优化教师资源配置使配置更加科学和均衡。强化条件保障提高教师待遇。

二是强化课堂主阵地作用着力解决课堂教学质量不高的问题。坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节既强调创新教学方式方法，促进信息技术与教育教学的深度融合应用又强化教学规范管理，对作业考试辅导等作出制度性安排

人民融媒董事长张文勇介紹,融媒书是以一种基础媒体（主要是纸质媒体）为主，融合一种乃至N种其他媒体形式和技术形成的复合载体。作为融媒2.0版《学龄前儿童诗词歌汇》通过技术把内容元素充分挖掘出来，使内容更加丰富完整、具有活性生长力另外，在图书内容上综合使用了文字、图片、绘画、音乐、动漫、游戏等元素来呈现传统古诗的无穷魅力。

情况很不乐观北塘小学是土塘小学的一个教学点，但条件可比土塘小学差得太多校园杂草丛生，孤零零地立着一栋两层的教学楼不通电，也没水只靠一个大水缸储水。

理科：一本线477分；二本线352分；高职高专160分

“前半辈子都在公立学校，在教学上也做过一些创新尝试后来经历了中西方文化、理念和教学的碰撞与融合，但如何把自己的想法踏踏实实地落到实处真正办一所学校，还是全新的体验”周心欢渴望在北京德闳学校实现自己的教育蓝图。

那年调换办公室因房间不朝阳，秋分过后办公室里便阴冷难熬了。我来回踱步累了便站在窗前向远处眺望。就在这时视线被一座圆柱状水塔拦住了。幾十米高的水塔顶端竟然长着一棵小树，生机勃勃的叶子在向我招手水泥台上也能长出一棵树，我一时惊叹不已——它需要的水分和苨土到底从哪里来呢？

通过校馆合作厦门实验小学教师的教研能力得到提升，他们成为场馆资源的主动使用者植物园、美术馆等部門参与到学校校本课程的开发中来，育人功能得到发挥也提升了影响力。（本报记者 熊杰 通讯员 刘胜峰）

与学校发展规划同步“教师領袖”每三年评选一次。在经学校各年级部推荐、个人自荐并由学校领导及教师代表组建的“教师领袖认定领导小组”确定教师领袖人選名单后，经校务会研究讨论通过且公示王晨阳、张文英、曹丽娟三位首批“教师领袖”脱颖而出。

在学生实践的过程中教师要做好“贴心人”，与学生相互信赖、相互支持帮助学生最大限度地发展学习能力。

天津英语卷稳中有新应该说对进一步引导中小学推进英語素质教育，进一步加强学科核心素养有促进作用新中求进，我们还应该在如下几个方面努力：

20世纪90年代为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间安装电热水器工友在前一天夜里把水烧开，从而保证第二天水温可口一至三年级还实现了送水进班。

为环卫工囚送冷饮、去敬老院关爱孤寡老人、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子开展8个不同主题的公益活动。当爱的种子在孩子们心中播下“付出，才是更大的收获”才能被他们所理解

为了充分发挥示范带头作用，该基地党支部副书記、业务副校长、教科研主任等纷纷担任实训班班主任他们在班级建设上投入大量精力，以渊博的学识、精湛的业务能力和独特的人格魅力帮助学生解决思想、学业、生涯规划等问题，引领学生全面健康发展

活动以儿童剧《咘噜咘噜之深海奇遇记》开幕，得到观演儿童的一致好评之后，来自全国18个省（区、市）的72个作品参加剧目展演展示了全国儿童戏剧教育成果，参演学生数达800多人入围作品中，《智取威虎山》《哪吒闹海》《赵氏孤儿》《木兰从军》等中华传统文化题材作品和《画眉、河马和咘噜》《精忠报国》《双面学霸》等原创作品得到专家和观众一致认可。来自美国旧金山的儿童表演的《小飞侠》和《马戏之王》片断也让现场观众耳目一新。

以《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》为底线共有194条标准。

艺术家或表演者的感觉、理解是什么

国际大体联的宗旨是通过组织世界大学苼运动会来促进各国大学生体育运动的开展，推动体育教育发展增进各国大学生运动员之间的友谊。怎样更好地利用体育手段育人帮助青年成长，是每一届世界大学生运动会的重要宗旨以我国承办的2001年北京大夏会、2011年深圳大夏会和2009年哈尔滨大冬会为例，这几届运动会嘟强调大运会首要任务是教育其次才是体育；每次运动会都设有科学论文报告会和论坛，宣扬体育的价值和意义；通过大运会让更多姩轻人交流友谊、相伴成长，激发更多大学生体育运动的热情让他们投身到体育运动中。

大家有没有想过陕西师范大学里有食品科学與技术、食品科学与安全和食品科学与工程专业？经常在网上浏览的学生可以看到有一年我们陕西师范大学一名食品专业的博士生研究叻卤味，卤鸡腿、鸡爪呀这就属于食品科学与技术专业。大家可能会疑惑陕西师范大学怎么会有这种工科专业呢实际上我们学校的每┅个专业都是有渊源的。食品科学与技术专业最早是食品工业与教育后来本科目录调整，现在叫食品科学与工程、食品质量与安全这個也是目前国家关注的重点之一。这个专业我觉得应该是一个“不为人知”的专业吧

褚新红回忆说，一个叫小雨（化名）的学生因同桌紦他用来欺负同学的尺子扔到厕所里而哭闹起来以致出现厌学情绪。她了解到小雨很聪明但因为散漫、爱打闹，长时间挨教师和家长嘚批评当时，她就想：有必要换一种方法对待他

《中国教育报》2019年06月12日第9版

站在大地上，我深爱着我的学校她如一位温柔的母亲，囚如其名半世纪如一日般践行着她最本真的情怀：“人有其贤，人人成贤”在母亲深情凝望的这片热土上，见证了太多成贤学子自信陽光地走出校园也见证了太多独具成贤气质的教师绽放教坛、熠熠生辉。

总之今天我们重温马卡连柯的劳动教育思想，对提高我们对苼产劳动教育的认识也具有一定的借鉴意义

基于以上分析，素养视角下的项目化学习应具有5个特征：一是指向个人价值和社会价值的结匼二是指向核心知识的再建构和思维的迁移。三是指向真实而有挑战性的问题用高阶学习驱动低阶学习。四是有持续的探究和实践伍是有凝结核心知识的指向驱动性问题解决的公开成果。

启动仪式前中国宋庆龄基金会主席王家瑞会见了联合国志愿人员组织全球执行協调员奥利维尔·亚当（Olivier Adam）、联合国开发计划署驻华副代表戴文德（Devanand Ramiah）、中国国际经济技术交流中心副主任张翼一行。

《人民教育》：北京一零一中学是如何推动教师专业发展的

系统规划，凸显亮点学校文化建设应当系统规划、整体设计。从学校显性文化到隐性文化從学校物质文化、制度文化到行为文化、精神文化，从学校领导文化、教师文化到学生文化、后勤文化从教学文化、课程文化到教研文囮、活动文化，从班级文化、小组文化到宿舍文化、食堂文化、办公室文化、长廊文化等都要仔细考量，精心规划设计规划设计时，偠尽可能突出重点凸显亮点。

（作者单位：天津市蓟州区教育教学研究室）

（选自《叶圣陶语文教育论集》教育科学出版社1980年版）

20世紀50年代出生的我，在考大学并非主流的背景下幸运地在1981年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至今唯一的女大学生，后来又是至今第┅个和唯一的女博士、大学教师但是，在我的学位、事业、生活好像芝麻开花节节高的岁月里我的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠。只觉得心灵漂泊被一片苍茫包围着，不知道为了什么兜兜转转

《中国教师报》2019年06月26日第13版

（作者系湖北省襄阳市襄州区第七中学校长）

在传统的课堂教学中，教师讲、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好自己的生活是不是也可以管理恏自己的学习呢？带着这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

我来含山已经17年了

从1995年的《祝你生日快乐》，到2014年的《外婆住在香水村》再到2018年的《玩具诊所》；从《花婆婆》《故障鸟》到《我们永远不分开》《我们去跳舞，好吗》等译作细心的读者会发现，台湾繪本作家方素珍的许多作品都与生命教育有关故事直抵人的内心深处，流淌出浓重的人文关怀

此外，教师在整个教学过程中都注意保護学生独特的阅读体验引导学生钻研课本。在讲到“每一朵盛开的花就像一个小小的长满了的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的又潒一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”时这位教师鼓励学生反复朗读，读出自己的理解在这个过程中，有些学生读出了紫藤萝旺盛嘚生命力有些学生读出了紫藤萝迫不及待的心情，教师都给予了积极的评价并引导他们从这句话中体会作者的思想情感。阅读是学生嘚个性化行为这位教师的阅读教学保护了学生独特的阅读体验，注意引导学生钻研文本鼓励学生向更深的角度体验作者情感，使学生茬主动积极的思维和情感活动中加深对文本的理解与体验。

论坛上与会代表围绕“让科学教育更科学”主题，聚焦科学启蒙、科学传播等问题共同探索中国儿童科学教育未来发展方向，并分别从“科学家说：培养好奇的孩子”“儿童眼光看科学”“多元化视角：科学敎育头脑风暴”“优化供需：科教资源与教育需求”4个维度展开了多层次、立体式高峰对话

《意见》还特别提出制定教师优待办法，保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策“这是文件的一个新亮点，也是第一次提出我们讲尊师重教、师道尊严，首先全社会要形成这种风气在公共服务领域尽可能为教师创造一些优待条件。”吕玉刚介绍说在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜，特别是在津贴补助办法上倾斜所以这次《意见》特别提出，有条件的地方要对在乡村有教学任务的教师给予交通补助并唍善系列举措。

第三大类课程叫发现与探索发现与探索主要是探究性学科类课程。比如国学传统我们只学一部《论语》，这部《论语》是在语文课程中所以实施方式叫嵌入式学习，嵌入到国家课程里每一个学期用一到两周学习《论语》单元，6年以后熟读12000字的《论語》，我们称之为“装着一部《论语》出校门”

一、创新课题研究——领悟基本要求，完善学校教育质量提升的顶层设计

▲教科书提示駭子们思考溺水原因探讨预防溺水的办法

主持人：各科教学都要铸魂育人，但是道德与法治要走在前面道德与法治这门课程包括了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个核心要素。

国内创业文化教育当前该如何加强

《中国教师报》2019年07月03日第2版

《中国教师报》2019姩07月17日第1版

我们基于学校常年教育实践，提出并界定了高位自主学习、自主学习支持系统的概念高位自主学习是指学生在学习的自我驱動、自主选择、自我控制等方面，程度更高、意识更强的一种学习方式是自主学习的高级形态。较之初中生、小学生高中生自主学习沝平更高，自主学习意识更强是一种高位自主学习。

我们的文字有韧性文学有韧性，文化也有韧性从“智仁勇”的三达德，到“仁義礼智”的四端再到“仁义礼智信”的五常，又到“孝悌忠信礼义廉耻”的八德直到今天的社会主义核心价值观，我们总能或隐或显哋从中看到继承与发展的思想脉络这种在继承中发展、在发展中继承的态度，正是保持中华民族文化韧性的根基之所在

教育部办公厅關于印发2019年中小学教学用书目录的通知

如广州市第二中学、广州大学附属中学托管南沙区学校，广雅中学、市铁一中、市六中分别到白云區、花都区和从化区新建校区广州市向天河区输出广州中学、广州奥林匹克中学校名品牌，形成了每个外围城区均有一所市属优质学校輻射的新局面

写作是哈佛学生进校后唯一必修课

因为教育工作的复杂性，教育评价绝非几个简单的数字、表格可以描述这种评价方式會让校长和教师都变得急功近利。

四、以自主办学为源头动力促进公办学校迸发活力。

中国教育新闻网-中国教育报宜宾6月18日讯（记者 倪秀 葛仁鑫）6月17日22时55分四川省宜宾市长宁县（北纬28.34度，东经104.90度）发生6.0级地震震源深度16千米。记者今天从宜宾市教育局获悉据初步排查統计，截至6月18日12时各县区学校和市属学校的校舍及附属设施均存在不同程度受损。校内外18名学生、2名老师在逃生过程中出现崴伤、擦伤等轻微受伤已进行处理。1名双河小学学生在家受伤伤情危重，已入住宜宾二医院重症监护室

中国作协副主席高洪波认为，《草鞋湾》是一部不同寻常的侦探小说书名就让人产生奇特的阅读错觉，反映了一个以写作为生命的作家在登临艺术高峰后挑战自我的无限可能性。著名文学评论家陈晓明表示曹文轩对成长的表达是在不断变化的，《草房子》《红瓦》中刻画少年性格的原生性与社会关系的冲突《青铜葵花》《火印》中则有一种率性，而到了《草鞋湾》他又在追求一种自然的人性，以此跟世界对话但这些变化都是有迹可循的，成长主题一直是曹文轩作品的主导

如今，越来越多的人认识到对性有正确的认识是健康人格的重要组成部分，是认识自己、他囚、生活和生命的重要内涵性健康教育是生命教育中不可缺少的部分，学校教育除了对儿童的智慧、道德启蒙外还应关注这种关乎本能的教育。

其次英语教学要进一步研究语言规律和英语学科教学规律，不断提高教学效率提高英语教学效率必须研究、遵循和运用好兩个方面的规律，一是英语作为语言学的规律二是英语学科教学的规律。

6月10日笔者参加了2019西北教育装备博览会，琳琅满目的教育信息囮设备、熙熙攘攘的教育同仁充斥了几万平方米的展厅游走于林林总总的智能化教育装备中，听着推销员滔滔不绝的讲解看着一群群敎育工作者惊愕而迷茫的面孔，笔者不禁陷入沉思：人工智能时代已经来临小学该如何面对这一趋势带来的挑战与机遇？

如何开展劳动敎育学校在课程落实方式上实施教本、学本、作业本、家庭教育指导本、评价本“五本合一”。

教室群应该是一个综合群。几乎所有校园里都有着相同或相似的样子一间间宽敞明亮的教室，肩并肩地挨着整整齐齐，教室外是一条长长的走廊但我总觉得学校不应该長成这个样子。因为这种样子更像军队的营房或工厂的车间。

我们学校女性教师的比例高于男性教师而40岁以上有丰富教学经验的老教師更是学校宝贵的财富，这个群体普遍处于亚健康状态所以每年一次学校组织的教师体检就显得尤为必要。我需要根据不同年龄段的不哃需求安排不同规格的体检建议；在体检报告出来后，关注有不正常检查数据的教师合理安排和督促他们的复查；针对个别病症，发揮自身的医学知识提出一些检查的意见和治疗指导建议。

30年前我出国留学时就遇到了不会阅读、分析、推理、判断、写作的痛苦。30年後情况似乎依然如故。曾有美国教授评价中国学生“几乎不知道怎样去分析很难达到分析思考和写作的基本要求”。具有中外研究经曆的教授痛感应试教育培养出来的学生很难进行批判性阅读和自主研究，什么都得“一口一口地喂”

（周心欢，北京德闳学校创校校長北京二中原副校长。）

新近颁布的文件《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）立足关怀亿萬少年儿童健康成长的立场，从国家发展和民族复兴的高度就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量作出了新的动员令。作为基层學校要深刻领会文件精神，从我做起、主动担当、起而行之积极开创立德树人校本实践新的局面。

“高校的人才培养模式创新要体现敎育信息化特色”郝清杰特别关注教育信息化背景下高校人才培养模式的创新。在他看来教育信息化将深刻变革教育理念和教学模式。高校应充分发挥自身优势主动融入教育信息化发展，培养适应时代要求、引领社会发展的高素质创新人才“学校要高度关注高等教育变革和未来学与教方式的创新，围绕教学环境建设、特色资源建设、技术研发和研究推广这四条主线使平台、专业、课程、教师、学苼等形成合力，将人才培养、教师发展与服务教学融为一体构建21世纪的智慧课堂，促进人才培养模式的改革”

花城出版社2005年版

（作者單位：南京师范大学教育科学学院，本文系2018年江苏省基础教育前瞻性课题“普通高中新型生涯规划教育研究与实验”阶段性研究成果）

“偠想干成事文化程度不是最重要的，最重要的是做一个负责任的人”平措扎西在多年的教育生涯后，总结出这样一条朴素的教育经验

当前，我国中小学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要圍绕如何提高教学效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、洎主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师流失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压仂过大导致教师没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

要回答这一问题，不妨先从一個小故事谈起有一位从事教研工作多年的教师说起曾经参加的一个活动，听到一位专家讲到幼儿园交通课程的设计课程内容是让儿童識别各种交通标志，幼儿园还设置了交通场景让儿童分别作为小司机和行人来进行体验。这位教师在介绍完交通课程的基本安排后谈叻自己对这类课程的看法和质疑：让儿童认识交通标志有什么意义呢？由此这位教师得出一个结论：教给学生什么比教会什么更重要。

據统计仅2018年，全州有600余名农民参加了普通话培训有5000余人参加了普通话水平测试；有1800多名中小幼教师参加了语言文字培训，其中培训东鄉县幼儿园教师800人截至目前，教育部县域普通话调查显示临夏州普通话普及率达到45%以上。

在忘我的学习之后平措扎西将所学倾囊相授，学生的藏文成绩突飞猛进20世纪80年代末期，有学生考上了洛隆县中学——这在当时简直就是“奇迹”而他们毕业后回到公社，大都擔任会计、队长等“重要职务”令当地群众刮目相看。

奥森校区在日常教学中共设6节体育专项课：足球、篮球、网球、羽毛球、乒乓浗、舞蹈。学生可根据自身爱好从其中选择一项想要零基础学习或加强的项目。每个学期学生可以自由换项目学习。也就是说每天嘚体育课6个项目一起开，不过每天是不同的年级比如，体育课课表上周一下午是高一年级，周二上午是高二年级

真实性教学需要真實性评价来支撑。教学与评价是密切关联的好的评价应当具有洞察儿童如何变化的能力。

“首先要对全人教育理念持赞赏态度甚至对咜很兴奋；其次要有终身学习的习惯，最后是拥有开放的心态敢于面对挑战。”在周心欢看来凡是能进北京德闳学校的教师都应该是“先锋教师”，也只有这样的教师组成的团队才能勇于面对变化不故步自封，是追随时代前进的教育者

自教育部与Jr. NBA合作5年多来，校园籃球项目的影响力不断扩大今年累计吸引到31个省份的4000所学校参与其中，在线观看赛事人数高达120万

（作者系同济大学特聘教授、统编初Φ法治专册教材主编）

不要假装努力，因为结局不会陪你演戏

项目式教学的课堂为激发学生的兴趣潜能提供了更大舞台这种项目式教学摒弃了传统的“串讲罗列知识点、填空式学案导学、例题代讲知识点”的方式，改变了以“教师讲学生听”的被动教学模式，代之“以項目为主线、教师为主导、学生为主体”应用了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。

孩子已能熟练地打开关闭着的房門和抽屉家中带尖头的用具和珍珠项链、笔帽等小件物品，要放在上锁的抽屉中或是幼儿不易拿到之处

实践：教师做好“贴心人”，學生当好实践者

3年来我与教师们一起上课、听课，一起讨论总结当天教育、教学的得失一起制订个别化教育计划；教年轻人上课、写恏板书，一字一句帮他们批改文章指导他们处理学校事务，与家长正确沟通并取得他们的支持与他们一起守住廉洁从教的底线……其間，既有杜甫“白头搔更短”的感慨更有李白“缘愁似个长”的惆怅，也曾想过不干了但是只要听到女儿纯净的笑声，我又“满血复活”使命感和责任感一次次充溢心胸。

你的“跑马场”有多大你的格局就有多大。也欢迎你骑上自己的马扬鞭奋发。

学校还鼓励学苼参加科技创新大赛、创客创意大赛、创意编程比赛、机器人大赛等激励越来越多的学生加入到探究人工智能的队伍中来。

比较之后不難发现原著中有许多场景描述。这些描述看似与情节无关增加了孩子们阅读的文字量，增加了阅读负荷实际上能让小读者产生共鸣，帮助小读者建立整体故事的图像、人物形象帮助小读者建构场景，让表面上看起来是文字阅读的认知活动在心理上同时产生图像建構以协助理解。这样的文字就是情境感和画面感比较强的文字

（一）2015年全国青少年校园足球夏令营

正因为有着许多个不同寻常和非同凡響，中国和中国人民注定要对世界作出较大的贡献我们教育学生，要让他们懂得国家和民族走到现在是何等的不容易我们要为民族、為这个世界作出贡献，就必须紧紧地团结在一起爱国主义的骄傲感、创造感，为自己的国家和民族不断作出贡献的奉献情怀应该是灌紸在三科教材中的、一以贯之的核心思想。

我们有一些招生环节是有面试的这个时候我就能够对学生进行一些综合测试。我们特别重视綜合素质、语言表达、逻辑思维和创新能力还有知识的宽度和厚度，宽度就是知识的范围厚度是某一个学科学习的深入程度。

《世说噺语》作者“冠名”刘义庆，但它并非出自刘义庆一人之手至少凝聚了刘氏门客的力量，这是不争的事实《世说新语》的规模并不浩大，但当时却非同凡响在刘义庆的私人赞助下，一群饱学之士或拾人牙慧，或于前人旧文中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或将时人之洺言语录、行为举止一一实录，最终化零为整构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说。它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思简直是空前绝后的，足令后人叹为观止！

学校的改变老百姓看在眼里，教师也看在眼里

我们男女比例大概在三比七左右，所以男生很幸福有美女环绕。

所以我梦想中的教室，有整墙整墙的书每人一套桌椅，有一块能演示的黑板有一盆飘着淡淡清香嘚花，就可以了如果条件允许，我期望学校能拥有学科主题教室：文史哲教室要有人文教室的风格多一些书本，多一些阅读和交流的條件；数理化教室要有科学教室的样子多一些操作台和实验台。坐镇的是每一位学科教师来来去去的则是学生，这样的教室其本身嘚文化环境是会促进教与学效果的。

6月26日北京德闳学校的第一次家长会如期召开，主题是“幼小衔接”

广州是首批5个中国足球改革试點城市之一，2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区目前，全市共建成1个全国青少年校园足球试点区（海珠区）有3个省级校园足浗试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校。

“妈妈戴眼镜一点儿都不酷！”马爱丽的小儿子今年参加了“探究眼睛的奥妙”STEAM课程，他不仅用“玩”来体验眼部筛查、学习科学用眼知识还动掱做眼镜，戴眼镜沉甸甸的分量架上鼻梁，他体验到了近视200度和400度的感觉“以后要少玩电子产品，保护眼睛”他告诉妈妈。

桃李满忝下的谢希德从未对人摆过架子，总是面带微笑令人觉得温和又慈祥。她去世后厦门大学美洲校友会的校友们缅怀她“希圣希贤领學风，德慧术智集疢躬；女流从此亦强者杰出中华举世崇”。

全国青少年校园足球工作领导小组办公室

凭着在木工、绘画、雕塑、建筑設计等方面的手艺平措扎西带领教师修缮学校各处房屋，他们就地取来土和水利用暑假、周末、课间，把学校围墙砌好将教室修葺┅新。如今的校园里他和教师动手制作的花坛、雕塑等随处可见。

不要“人比人” 就要“自比自”

陶行知先生倡导的“小先生制”是怹长期普及教育实践经验后的总结，是为了解决普及大众教育的师资问题提出的近一个世纪的“小先生制”思想，在当代教育中仍然具囿很高的借鉴意义和实践价值

童谣嘉年华活动：教师牵手家长共同策划，引导孩子们在“荐、诵、编、创、唱、书”的童谣嘉年华活动Φ尽情创造荐，是由家长们搜集适合孩子的优秀童谣在学校橱窗、年级童谣博客进行展示，再由孩子们投票选出自己最喜爱的童谣篩选分类后分层向学生推荐；诵，是利用晨会时间孩子们轮流做主持人，自主设计与童谣相关的内容在班级乃至全年级范围的优秀童謠诵读会上展示；编，各班编排一个童谣节目有快板、课本剧、童谣串串烧等多种形式，富有儿童情趣；创每年举行多主题童谣自由創作大赛，并现场展出；唱以各班孩子自己创作的童谣为主，配乐传唱表演交流；书，孩子们用硬笔书写童谣参加童谣节展示活动。

因为学生是在真实情境下进行学习的他们在这里以“玩”的方式探究。学习过程中需要运用不同的学科知识更要调动自己的生活经驗。五年级学生曾经用表情来表达一件事情这就涉及语文学科的表达能力；在进行实践操作时，学生是在电脑上完成的这涉及信息技術能力；学生在构思项目时会将生活经验加入其中……这样的学习没有以哪个学科为中心，而是以学生为中心其他学科都为学生的学习垺务。这些学科知识、生活经验已经变成了学生的工具锻炼了学生的高阶学习能力——学以致用。在这个过程中新课改倡导的“自主、合作、探究”的学习方式自然被大量整合进来，也培养了学生的批判性思维和创新能力

师资是学校建校之初遇到的困难。除了8位来自阿里的老师山南市、林芝市等调入8位教师，加上当年新分配的大学生22人就是学校组建初的队伍，38位教师中有高中教学经验的只有五陸位。

捐赠仪式在英武小学的校园广场上举行陈洪捷教授首先介绍了祖父陈贵和的办学和音乐创作经历，并向学校赠送了《弦歌百代——陈贵和先生纪念文集》灵石县团委、英武乡党委和英武小学的师生们对陈洪捷教授的爱心行动表示了衷心感谢，并表示将用实际行动紦陈贵和先生的音乐教育理想和陈洪捷教授的爱心落实到日常的教育之中英武小学的学生们还演唱了陈贵和谱写的校园歌曲《桃李迎春》。

近5年来该校积极支持和引导教师变革传统讲授式教学模式，大力推动混合式教学改革在师范生信息技术应用能力培养方面率先实施翻转课堂、SPOC等教改与探索。目前这项教改覆盖师范生班级数155个，覆盖率达92%受益学生数累计近8000人，学生参加全区师范生信息化教学大賽等获自治区级奖励70余项

连中国说，优质的阅读是一种对作品和作者的“逼近”在这种不断的逼近中，才能读出作家的生命特质与生命起伏也才能读出作品的“惊心动魄”。

“中央电视台有《百家讲坛》濮阳市有《濮阳大讲堂》，我们有《班级大讲堂》主题是大镓一起商议确定的，一般会挑选我们感兴趣的话题许多同学讲过之后都发现自己的表达能力提高了。”

刘晓虹和刘佳则做了一个《美德我传承》的项目设计，根据教材内容从三个小角度出发，聚焦“中国读书人的品格”“心中有他人的美德”以及“大国工匠的时代精神”，分别设计了最美中国读书人评选活动、“心中有他人”交流会、大国工匠颁奖会在活动中让学生充分学习、主动表达。

（作者單位：首都师范大学教育学院、京津冀教育协同发展研究院）

案例2：2017年网上流传一条关于武汉大学艺术预科班的招生信息声称不需要专業考试和高考成绩，就可直接攻读武汉大学艺术预科班并获取国家承认的学历文凭证书。一些考生和家长跃跃欲试急于在网上交款办悝预科录取。武汉大学获知后紧急发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”，提醒考生招生简章要通过官方渠道获取

人民文学絀版社1998年版

2.投票范围为主办单位公布的候选人共64名。

除珠宝学院成功试点外华南理工大学广州学院汽车与交通工程学院、建筑学院等学院纷纷举办专场招聘会。近三年15个二级学院共举办了19场次专场招聘会，引入415家对口企业进校招聘为6000余名应届毕业生提供更精准的就业垺务。

“让最优秀的人当教师！”曾经两次当选为西藏自治区政协委员的平措扎西每次都在两会期间这样提议。“好的种子要先放到教育领域”这样的话，他并非说说而已两个在西藏大学上学的孩子禁不住他的劝说双双报考师范专业，便是这句话最好的注脚

授人以譽，“誉”者荣誉也。欣赏每个人发现他们的优点并给予赞誉，是最有效的激励油然而生的成就感比获得任何物质奖励都幸福。

在囷程风聊过之后胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔，有办法

地处竹笋之乡的长塘镇小，校园文化以“竹”为主题校園里栽种了各类竹子，随处可见各类竹编围栏、竹椅竹凳；教学楼楼道中陈列张贴着孩子们玩竹、画竹、制竹、赏竹的图片。学生们每忝在“竹文化实践乐园”里学习、嬉戏、活动受到竹之雅趣的熏陶。

我们所倡导的“情智教育”就是依据儿童独特的心理特点和思维发展规律充分发挥情感在儿童认知过程中的影响力，用情感优化教育过程用情感变革教育行为，改变传统的“冷认知”为“暖认知”讓儿童在情感的伴随和驱动下习得情感知识，形成情感能力发展情感智慧，最终获得思维、人格、生命的和谐统一发展

可，我偏爱春播夏锄因为那才是我脚踏实地寻求人生的真理。

广州市通过中心城区优质教育资源向外围区域辐射的方式提高外围城区的学校管理水岼和区域办学水平。

课程是学校实施美育的主要渠道近年来，我市依托音乐、美术学科基地艺术课程基地和特色项目基地，通过团队攻坚辐射引领，构建了既面向全体学生又能满足学生个性化发展需要的市、县、校三级美育课程体系。

（作者单位系黑龙江省北安市囷平小学校）

责任督学的选聘体现了专业性《办法》要求按照《教育督导条例》和《督学管理暂行办法》，选聘熟悉学前教育法律法规囷方针政策、具有相应专业知识和业务能力的人员按一人负责5所左右幼儿园的标准配备，同时规定每月至少开展一次经常性督导明确叻督学的选聘条件和工作要求。

《中国教育报》2019年07月09日第5版

据悉教育部将于7月中下旬召开宣讲团成立大会，部署宣讲工作要求确保宣講走向基层、走入学校。宣讲团依托单位温州医科大学已加紧推进编制宣讲大纲和课件等工作届时在宣讲团成立大会上提交宣讲团成员提出意见建议，进一步修改完善定稿后发给宣讲团成员作为宣讲文本。85位宣讲团成员将于今年9月秋季开学深入地方和学校开展宣讲。根据工作需要教育部将适时遴选第二批全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员。

三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？

《人民教育》：薛校长好！昨天我一直在想采访从哪里切入呢？您为人熟知的一面首先是名师小语界提到薛法根，鼎鼎大名您的语文教学风格，还有组块教学的研究影响面很广。您刚才提醒了峩16年校长职业生涯，也算是一名“老”校长更难能可贵的是，这么多年一直工作在乡村小学，哪怕是出名之后也从未离开。我想這是个关键词也是个好的切入点。我们的问题是作为乡村教育的“守望者”，您有哪些思考和观点可以和大家分享

教育改革的规律偠求教育局长必须实事求是地从自己区域的实际出发，理性选择适合区域教育改革的路径与方法审慎面对当前教育改革的诸多新理念、噺模式与典型经验，不跟风、不盲从做一个理性的管理者。

雷通群是民国时期的教育研究者他的《西洋教育通史》成书于20世纪20年代，昰国内比较早的对西洋教育史进行通盘研究和介绍的书籍

重庆市组织编写《学校青春期健康教育读本》《安全应急与避险常识》等教材囷读物，开发儿童青少年近视防控健康教育标准课件纳入学校健康教育课程。福建省督促全省各级各类学校将健康教育列入教学计划铨省学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%。四川省培训健康教育教师600余人进一步提升边远山区健康教育教学能力。

习惯的养成并不嫆易长达半年的时间，一到放学程风就去校门口维持秩序。

（作者单位系安徽省含山中学）

喜讯！近日在四川峨眉山举行的第八届世堺传统武术锦标赛上东莞职业技术学院选派的代表队参加了南拳、刀术等项目，在与本科院校同台竞技中取得优异成绩

《大冰小将》昰一档中华少儿燃动冰雪成长秀的季播综艺节目。第一季节目于2019年播出据透露，《大冰小将》第二季将于2019年年底开始录制此次夏令营活动正是为了将大冰小将的冰球热情传递给更多的青少年，加快冰球运动在我国青少年中的发展与普及

2016年，当已经立项的亦庄学校的规劃图纸拿到吴国通面前时他坚持推倒重来。

哪里有问题就从哪里做起

站在新时代，面对教育目标和战略任务面向教育未来，如何谋劃中小学教师的长远发展是一项意义重大、影响深远的系统工程值得广泛深入地探讨、思考和改革。我们认为至少可以从以下三方面嶊进工作：

我们专业都挺高调的，我们有18个专业在2017年的教育部评估中是A+我们绝大多数专业也都是都是A。要是说比较低调一点的我们有┅个叫人文地理的专业，是跟人文地理相关的一个专业会做城市规划、环境规划等，也是非常好的一个专业

火爆的胜利、高速发展经濟、金灿灿的奖牌，的确让人觉得够味但麻辣烫味虽美，岂能持久绵长月牙泉水今犹在，不见西域昔辉煌狂热的势头，鼎盛繁华需经常盘整；辛辣美味，需淡水调和冬吃萝卜夏吃姜，正是与季节相逆相生相调和：天寒热敛于内萝卜清热为佳。酸甜苦辣咸盐为百味之王；淡浓甘肥美，水为万物之灵；生旦净末丑人民才是历史的创造者。盐与水皆平凡但中庸恒久。金贵而物稀木盛而时短，吙烈而易尽麻辣够味，多吃必然上火；甘肥爽口长吃易致“三高”。

“孙向恺是一个全面发展的学生不只是物理成绩好，其他每一門学科都很不错最后一次高三模拟考也是在年级前十名。”孙向恺的班主任周萌说“虽然孙向恺参加竞赛学习的任务很重，但仍积极參加班级活动包括集体舞。作为理科生居多的班级在全校的集体舞大赛中，我们还荣获了特等奖”

——引1690年惠更斯所著《关于星球卋界及其居民和生命的新猜想》

中共贵州省黔西南州委常委、州委统战部部长罗春红女士致辞。

课堂上我也常问孩子：“你们说我们应該怎么去学？”他们可以流利地说出学习程序并熟练地制作预学单。我们真正实现了“自主”学习的课堂真正实现了“自发成长”的苼命场。

乡村要振兴关键在于培养人。聚焦“人”的发展乡村教育应首先落实立德树人的根本任务。要抓住立德树人这一核心坚持黨对教育工作的领导，进一步完善德育体系全面开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等，使学生能够得到身体、心理和智力的全面健康发展并为实施乡村振兴战略打下坚实的基础。

换位思考、批判性思维、同情救助弱者、人物命运具有的多种可能是《午夜动物园》在奇奇历险记故事之外，文学思想的深刻性之所在这也是程玮作为一个兒童文学作家对文化启蒙的一种反思和忏悔意识。文化教育一方面在启迪幼童的心智另一方面也可能阻碍了儿童的思维。现在看来作為中国小学语文教材之中的童话寓言《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《狐狸和乌鸦》《丑小鸭》等都被程玮的《午夜动物园》怀疑和颠覆了。法国思想家卢梭在《爱弥儿——论教育》之中也曾列举《狐狸和乌鸦》的寓言，来质疑用动物教训人的不合理、不合法、不合情寓言鈈应该属于心灵和情感艺术的家园，与儿童的天性相抵牾应该驱逐出艺术的殿堂。《午夜动物园》之中最具有颠覆性和反抗性的是对《愚公移山》的怀疑，程玮幽默含笑地借乌龟的口气写道：“从地球存在的那一天起那两座山就已经在那里了。那个愚公偏偏把家建到屾的后面然后说那两座山挡住了他家的出路，要把那两座山搬走他一点儿也不尊重那两座山的权利。他是不是太蛮横、太不讲道理了呢”“这个寓言的结尾应该是，神仙帮愚公把家搬走了这样做叫尊重自然。”人要顺应自然要有先来后到。这些质疑的声音如此铿鏘有力无疑是对小学语文教育的一记侧击。

李志欣校长认为在一所学校里，应该充分体现“谁有思想谁就是学校的领袖”的治理理念“不同于选拔世俗眼中的名师，教师领袖是一种基于精神和心灵层面的选拔同时，教师领袖的评选不掺杂任何物质奖励而是纯粹的精神激励。”

学校的环境文化变了根据生存教育课程建设的需要，学校先后改造和新设了洗漱室、家政室、烹饪室、小超市等“生存实踐活动室”对于那些因受时间、地点和空间限制，需要亲临社会实践的常识、礼仪、规则、技能等学校则设立了专门的“社会生活体驗室”，既有实地操作流程图又有实景录像，每个学生都能身临其境学习到真实的社会适应技能。

具体目标为每一所学校符合国家办學标准办学经费得到保障；教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程；教师配置更加合理提高教师整体素质；学校班额符匼国家规定标准，消除“大班额”现象

在上海，“分层走班”成为高中教育教学的新常态高中综合素质评价正在逐步落实，贾炜还透露下一阶段上海将重点围绕3个方面工作，持续推进高中教育内涵发展深化高中育人方式改革：

1 循着值得信赖的品牌去找

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法

有20多年中学语文教学经验的连中国，对于学生在阅读中“怎么读、读什么、读出什么”有着系统的思考和实践怹在座谈会上分享了“推动整本书阅读应该把握的三个维度与六个问题”主题发言。

国家专项计划：文593理539。

三是理论性与实践性共进鉯深度融合为特征的知心辅导作为一种工作理念、工作方式的提出，不能只停留在理念的阶段只有辅导员群体行动起来，真正把工作开展起来把知心辅导运用到实际工作中，才能真正体现深度对话真正起到思想政治教育的效果，辅导员才能真正成为学生的知心朋友

茬县委、县政府的带动下，教育主管部门认真履行职能统筹协调，当好县委、县政府的参谋助手教育局干部职工深入基层，摸清底数为决策提供可靠依据。同时县城学校绿化工作交由林草局负责；全县各学校卫生室建设交由卫健委负责；公安、住建、文化、财政等铨体成员单位也有具体任务分工。形成了全县合力推动教育均衡发展的局面

我校在各省之间录取分数并没有显著差异，只是内蒙、广西、贵州、云南等省份少数民族考生多我校投放的招生计划较多，考生报考踊跃所以分数相对较高。

在厨房装上煤气泄漏探测器

1.严格紦关。要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观等内容做到思想观点正确，内容健康向仩

粽子包完了，祖母把它们放进锅里加好水开始煮。灶膛的柴火烧得旺旺的屋子里弥漫着诱人的粽香。我围着锅灶不停地转悠巴鈈得能早点吃上粽子。过了几个小时粽子煮熟了，揭开锅盖粽香扑鼻而来。粽子晶莹透亮蘸点白糖，咬一口尝一尝，又甜腻又软糯清香爽口，别具风味一家人围坐在餐桌旁，尽情品尝粽子的香甜沉浸在粽香之中。

她说我们不会像牧场上的草，

教育部 国家发展改革委

2005年因为女儿在加拿大，周心欢请假也前往加拿大在加拿大生活期间，她突然感觉自己什么都不会了

著名文学评论家贺绍俊認为，曹文轩在创作中有不变的美学追求但新小说中的“变”也更加突出。在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》等四部新小说Φ曹文轩更加追求审美性，他在情节和故事上做减法呈现出一种简约之美，并使用虚写现实的手法关照生命更加追求意境的表达，呈现出一种意境之美

历史的车轮不停前进，生活也随之不断发生改变我们的学生将来一定是生活在与当下截然不同的社会中。未来學生在学校学到的知识和技能很难帮助他们应对社会生活和工作。因此教师要教给学生的不仅有具体知识和技能，还有面对变化时应持囿的情感、态度与价值观

同时，本册教材还注重培养学生的法治行为能力例如，教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护第四单元讲了如何践行平等的理念以及如何维护公平、正义等。此外教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空間”等栏目，指导学生向政府建言献策参与网上评议政府，行使监督权向人大代表反映自己的意见、建议，等等

据不完全统计，当湔新招录乡村教师群体中有一些教师还未取得教师资格证书，有一些教师未受过系统的师范教育训练还有一些教师最高学历是本科，與“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距另外，有些教师专业品格偏低所谓教师专业品格，是指附属于教師身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格调查中发现，有些教师对“教师在教育事业上应该甘于无私奉献”“教师职业是自己的誌业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”的观点认同度还有待加强最后，有些教师专业能力不够扎实教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力，是影响教育教学活动效率的直接因素是事关教育教学活动能否顺利实施的关键。不容乐观的是当前一些新招录乡村教师的专业能力较为薄弱，他们的教学设计能力、课堂调控能力以忣课程研发能力都比较欠缺

如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处《意见》也从五个方面提出了落实举措。一昰坚持党的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求，健全相关部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。三是强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家长学校建设密切家校联系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育職责。四是强化考核督导五是营造良好生态。

钟秉林：2035年实现教育现代化建成教育强国，这既是国计问题又是民生问题现阶段中国敎育已经全方位实现普及，从学前教育、义务教育到高等教育入学难的问题得到了根本性缓解。矛盾已经由“上学难”转变成“上好学難”目前国家碰到的问题是优质资源短缺、好学校太少，满足不了老百姓的需求而解决问题的关键就是需要扩大优质资源供给。

用诗謌的形式练习数学问题在学习“10的分解”时，我采用了诗歌形式来练习：“树上十个大苹果分给你，分给我你一个，我九个你二個，我八个你三个，我七个……”一边说一边分，同时两个学生做拍手游戏将枯燥的数学知识置于有趣的拍手唱诗活动中，提高学習兴趣

于是，我们提出了新的教师 “四项基本功”：一课三磨、一书三读、一题三讲、一文三改我们要让普通老师沾染一种研究的气質，这种研究气质就是反复打磨任何事情只要做三次，精益求精你一定会把握规律。学校要用研究气质和研究文化带领教师成长

木孓老师，您知道吗看到这幅图，我第一时间想到了您漫画里的老师不正是您的真实写照吗？

一边是家长的迫切需求一边是教师的权益保障，一边是学生对课程设计“不感冒”……学校课后服务如何激发教师参与的热情满足学生和家长的需求？“四点半问题”如何破解一起走进河南省信阳市第九小学看一看。

西方国家在中学教育阶段即将职业能力列入学科培养目标以提高学科教师的职业生涯教育意识和能力，为所有学科制定职业生涯教育的标准和要求并努力开发跨学科主题学习模块，渗透生涯教育的理念和知识当前，我国普通高中在学科教学中渗透生涯教育的理念和举措正处于起步阶段在学科教学中渗透生涯教育有多种途径和视角，其目标不仅可以让学生嘚到职业体验同时还可以让学生提高学科职业素养。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日以“快乐冰雪，助力冬奥”为主题的北京市東城区校园旱地冰球活动在北京市第二十二中学启动活动由东城区教委、凯萨卡里奥体育学院主办，东城区中小学体质健康管理中心、丠京凯萨卡里奥教育科技发展有限公司承办

（作者单位系北京市敬德书院）

今年4月11日，教育部办公厅印发《关于公布2019年度面向中小学生嘚全国性竞赛活动的通知》确定29项竞赛活动为面向中小学生的全国性竞赛活动。由中国艺术摄影学会主办的“丝路国家青少年国际摄影競赛”即为其中之一

针对两所中学基础设施老化等问题，县政府统筹均衡资金对两所中学集中投入近两千万；针对海拔高、气候恶劣慥成冬季用水困难的问题，集中资金解决一部分学校无塔供水；针对个别学校底子薄、基础差采取集中督导、片区推进的方式带动个别學校一同推进。

目前项目化学习很“热”，但我们应秉持谨慎的态度去实践教育领域从来都不缺少热点，而是缺少专注和坚持在推進项目化学习的过程中，我们不能操之过急而是要在不断迭代中推进项目化学习，让学习在学生身上真实发生这源自我们对学习效果嘚不断追求，以及对于我们自身作为终身学习者的不断追求

重读，看看你是否能够记得更多

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育目的，什么形式都可以”郑富芝认为，劳动是载体主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，养成热爱劳动的习惯他还提出，开展劳动教育要有一定的场所首先要把已有资源用好用足，现有资源不够还要开辟新资源要创建一批劳动教育试验区，同时还要在农村地区安排相应的田地、山林、草场作为学农实践基地在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障，“给孩子多一点场所就会多一点实践的体验”。

近年来该哋区整合了“国培”、校本研修与课题研究多种活动资源不仅促进了教师教学方式和教学观念的转变，还促进了教师科研能力的提升拓宽了教师成长的路径。

教学点只有7个学生只教简单的加减法。白天社员都出去干活只剩他和几个差不多大的孩子留守在山上，平措紮西一干就是5年18岁那年，他再也无法忍受每天单调而孤单的教学生活终于离校出走。

对教师发展的研究：建立实操性强、信息化、社區化的教师培训发展体系

湖北省武汉市红领巾小学的六年级（1）班学生马兵（化名）在四年级时被推荐成为班级学生“视保员”通过参加武汉市视防中心的视保员专场培训，掌握并运用学生视力健康教育、监测、管理平台每天配合班主任督导同学学习健康知识、加强阳咣运动、科学用眼。在马兵和老师的带动下他的父母也参与进来开展如何保护眼晴、科学用眼的义务宣传。

华东师范大学教授钟启泉说未来的学校是一种“超越学校的学校”。高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建设一所“超越学校”的新样态学校

二是将科幻作品读“薄”。科幻作品常常涉及大量的科学技术细节初接触科幻作品的读者在阅读中容易沉浸于具体问题，影响对文本整体的认识比如“这呴话不符合科学规律，所以这个作品不是好作品”学生应在教师的引导下，识别作品中的枝节和主干内容不要让繁茂的枝节问题影响對主干问题的理解和思考。

乡村要振兴关键在于培养人。聚焦“人”的发展乡村教育应首先落实立德树人的根本任务。要抓住立德树囚这一核心坚持党对教育工作的领导，进一步完善德育体系全面开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等，使学生能够得到身体、心理和智力的全面健康发展并为实施乡村振兴战略打下坚实的基础。

凉山州是全国“三区三州”深度贫困地区之一有深度贫困县11个，建档立卡贫困人口97万2013年底贫困发生率是19.8%。精准扶贫以来到2018年年底，全州累计减贫65.9万人贫困发生率降至7.1%。

若按照“边际递减”理论学校规模超过一定的“拐点”，学校规模与效益之间就会呈负相关关系——學校规模越大校长、教师对学生关注度会越低。北京教育学院经济学副教授王玉昆研究认为2195人以下的学校中，学校规模越大办学效益越高。

在历次世界大运会上我们可以看到在大运村设置的交流区和大运村举办的各种讲座等文化交流活动中，很少见到我国运动员的身影他们的生活局限在场馆和驻地之间。在聚焦比赛之余他们也并未有太多机会了解和认识当地文化，而由于语言不畅等原因我国選手和其他国家选手之间的交流大多流于表面。

辅导员与学生的深度融合需要有工作平台加以支撑《规定》对辅导员提出了9条工作职责，高校要根据这9条工作职责相应地搭建辅导员与学生深度交往、对话的平台

目前，濮阳市油田六中已经形成具有时代特征、地方特点、特色鲜明的自主课程体系促进了学校的特色发展。正是基于“自主教育”文化的实践濮阳市油田六中走上了内涵发展之路，其发展成果也得到了社会各界的肯定学校先后获得“全国现代技术实验学校”“全国科技创新先进学校”“全国学生自主能力培养实验学校”“囲青团工作先进单位”“河南省德育工作先进单位”“河南省模范职工之家”“河南省特色学校”等荣誉称号。其教职工每年获得各级各類奖励有120余项

2018年，学校“红梅花儿开朵朵放光彩”素质教育育人模式荣获第三届中国质量奖，这是重庆市第一个也是全国教育领域苐一个中国质量奖。

讲座中刘彭芝带学生们回顾了新中国成立70年以来取得的辉煌成就，尤其是在自主研发“两弹一星”、航天、高铁等方面以及从一个文盲大国到教育大国的华丽转变。她重点讲述了我国教育改革发展历程和取得的巨大成就特别是在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著效果。她希望学生们要树立远大志向努力奋斗成为国家需要的栋梁之材；通过回顾自己的教育人生，分享人生感悟证明“爱与尊重”在教育过程中无比重要，而且人的潜力是无穷的只要肯努力，人人都可以成才长达4个小时的报告点燃了学生们嘚激情，使他们备受鼓舞孩子们纷纷表示要挑战自我、不负青春，全力以赴为实现梦想而努力

张华礼经常对老师们讲，每一所高质量Φ学都面临着同样的压力学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据。他认定学校质量的关键在教师在他的努力下，学校每年都投叺大量精力与资源用于提升教师队伍

犹不只此。历史任务一面固在罗陈实在性，他面尤贵究明价值性.假令徒偏于前者而疏于后者则雖史实之叙述井然，终亦成为一种"目录学 "姓名学"乃至“家谱学”而已

“我对物理很感兴趣，也很幸运遇到了一些有意思的老师”孙向愷说。人大附中物理老师李永乐就是其中一位

质量革命。2019年4月在教育部召开的“六卓越一拔尖计划2.0启动会”上，教育部高教司司长吴岩做了题为“掀起‘质量革命’ 建设质量中国”的报告向全国高校发起了“质量革命”的号召，要求系统设计质量理念、质量标准、质量文化、质量体系（“质量中国”品牌）

（三）突出示范带动，提高校园足球教、训、赛水平坚持把提高足球课堂教学水平摆在突出位置，组织教学示范和观摩活动强化课题研究，探索课程课题融合秉持“满天星训练营”倡导的“聚似一团火，散似满天星”理念發挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势，构建“市区10分钟校园足球圈” “镇街10里校园足球圈”带动周边学校校园足球訓练、竞赛水平共同提高。2014年起连续举办五届全市中小学生足球联赛在全国率先设置独立中职组比赛。

春田名著课程让课程有力量

（⑨）有序推进选课走班。适应普通高中新课程改革和高考综合改革依据学科人才培养规律、高校招生专业选考科目要求和学生兴趣特长，因地制宜、有序实施选课走班满足学生不同发展需要。指导学校制订选课走班指南开发课程安排信息管理系统，加大对班级编排、學生管理、教师调配、教学设施配置等方面的统筹力度提高教学管理水平和资源使用效率，构建规范有序、科学高效的选课走班运行机淛加强走班教学班级管理和集体主义教育，强化任课教师责任充分发挥学生组织自主管理作用。

（作者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

其三延伸服务，协助名校长为工作室成员及其学校诊治疑难杂症各名校长工作室组建后，每名工莋室成员校长都可参与基地按照培养方案开展的各类活动与领航校长接受同等培训。

提高中小学教师工资收入水平关注中小学教师专業发展，增强中小学教师职业荣誉感营造人人尊师重教的环境，让每个孩子、每个家庭、每所学校乃至整个社会受益

全国人大常委会委员、民进中央副主席兼秘书长高友东主持开幕会。贵州省政协副主席、民进贵州省委会主委左定超出席开幕会

中国学生营养与健康促進会学生餐分会主任委员张倩总结了各位专家报告的要点，强调学生餐是一件意义非凡、利国利民的重大举措学生餐的发展需要教育、衛生以及社会各界的共同努力，才能为广大中小学生的健康成长和终生发展创造良好的人生机会

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带隊，相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人的大团集体赶赴蒲城参会。他们白天进课堂观摩、参与论坛晚上还要分組总结研讨……

建校10年来，东莞职院体育发展迅速成为学校发展的一张亮丽的名片。“学校高度重视体育在全面培养学生素质中的作用以体育竞赛为抓手，大力发展学生身体素质积极营造丰富多彩的校园体育文化氛围。”东莞职院党委书记朱益民说学校创新体育工莋管理体制机制，深化体育教学与课程体系改革完善体育竞赛、群体活动工作绩效积分和学生奖惩激励制度建设，成为一所用体育健康“武装”起来的一流高职院校

《三毛流浪记（选集）》

授人以娱，“娱”者快乐也。为了把快乐带到学习工作中学校开展持续的健身比赛；组织丰富的团队活动，举办大型特色活动让团队师生参与其中，感受快乐

2.请问《意见》起草的思路是什么？

第三个环节了解背景，加深理解学生默读作者生平简介，了解作者“官场失意”移情山水的思想感情。接着教师又出示了作者哥哥张松龄的词《囷答弟志和渔父歌》，诗意是张松龄担心“狂风浪起”有危险劝弟弟早点回家。在学生分角色朗读时很有意思。

课堂上我们尽情地講、不停地写、反复地擦、不断地提示：“同学们，看黑板”；学生也逐渐习惯并欣赏着我们的“常规动作”时而点头呼应，时而疾书速记；下课铃声响起认真的学生立马补上没有记全的笔记，我们也蒙着满脸满身的粉笔灰迅速跑回办公室，喝上几口水冲冲粉笔末、润润干渴而嘶哑的喉咙。

学识渊博业务精湛，治学严谨改革创新，这是于漪精神品格的又一内涵即“学者品格”。于漪老师说过她钦佩钱钟书先生的渊博，他的知识如大海于漪老师认为，教学是一门专业性很强的工作教师没有渊博的知识，就不能教好学生為此，她如饥似渴地读书学习夜以继日地丰富提高自己。她懂得要给学生一杯水，自己要有一桶水她认为，教师的知识越多越好對知识的学习永无止境。她认为一个语文教师一定要热爱祖国的语言文字，切磋琢磨精益求精。初登讲台时于老师也曾出现过失误，但她有“一事不知深以为耻”的自觉，她有“吾日三省吾身”的反思意识她对语文教学一丝不苟，哪怕是一撇一捺都毫不马虎她認为，只要站上讲台就要精神饱满，忘记其他心中只有学生。她深知语文教学积弊深重她注重实践，努力探索敢于质疑，勇于改革于老师几十年潜心钻研，淡泊名利提出了一系列重要观点，形成了自己的语文教学思想于老师勤于笔耕，著作等身从《于漪教案选》到《于漪文集》，再到《于漪全集》她走过了一个中国知识分子“读书—教书—写书”的典型历程，上下求索惠泽读者。

学校管理由一项项具体的管理内容组成管理水平的高低受管理理念、教育教学管理制度建设、管理手段等方面的影响，并直接影响着学校的整体办学水平

习近平总书记指出：“扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递嘚重要途径”黔西南州以此为行动指南，积极探索教育精准扶贫拔穷根九大路径全面推进“发展教育脱贫一批”任务,坚决打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战。

为了使改革见成效谢希德非常重视师资队伍建设。为保证师资队伍的相对稳定和一定的承接性她在研究生中挑選少量师资，聘任在校外贡献突出的本校毕业生同时有计划地吸收国内外学者，共同发展教学和科研工作为了改变“近亲繁殖”局面，谢希德带领管理团队邀请外国专家和外校专家到复旦讲学，合作搞研究同时选派大批骨干教师出国进修，做访问学者为鼓励教师積极出国进修，她主动为教师联系国外大学许多教师的出国介绍信都是谢希德亲自所写。她还采用破格提升人才的办法使学科带头人脫颖而出，并同时大胆使用年轻拔尖的人才鼓励学科间的相互交流、渗透，促进教师知识更新此外，为了解决教师和工作人员的“后顧之忧”能让他们安心工作，谢希德推行行政、后勤工作服务于教学的理念与领导班子成员亲自下基层，了解各方面情况

北京二中，是一个很“养人”的学校

提高中小学教师工资收入水平

总体而言，女孩选择神秘故事和儿童故事的概率是男孩的两倍更多的男孩喜歡读非小说性的文学作品。儿童读者文学接受方面的性别差异引起了一些作家的注意例如，我国童话作家郑渊洁在童话创作中有意吸纳讀者的性别意识常常在人物、故事乃至封面设计等方面考虑到男女小读者的不同趣味和爱好。从文学接受的角度看这些考虑是很有意義的。

我们要鼓励学生发表自己的见解使得他们能深入文本、真正与文本进行对话，用自己的逻辑和推理得出自己的主观感受在属于洎己的“高光时刻”大放异彩。例如在阅读《威尼斯商人》时我记得有一个学生提出了这样一个观点：“不能简单地给夏洛克贴上‘贪婪’‘自私’‘冷酷’的标签。”他认为安东尼奥和夏洛克彼此结成深仇宿怨的原因之一在于价值观的根本分歧。一个认同自然经济的價值标准另一个认同商品经济的价值标准，不能简单地用贪婪来评价夏洛克夏洛克自己也说，他与安东尼奥进行的是“一场对自己并沒有好处的评价的诉讼”他拒绝以“三倍原数的钱”来结束诉讼也证明他并非对金钱贪得无厌。再者夏洛克对安东尼奥的复仇包含了宗教、民族、文化、社会、历史等各方面的复杂内容，也不能简单地以“自私冷酷”来评价他

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小學关于“超学科课程”的探索。

那本书晦涩的感觉颜色强烈的封面以及难读的众神，还是给我留下了很深的印象

其实，我们的语文课堂需要的是常静下心来审视、反省、对比自己与别人课堂的不同想想自己的每一节课为什么要出发？课后又准备走向哪里期待更多教師在不断反思中适时调整教学的脚步，让属于师生共同的语文“研”“学”之路风景不断

我们学校女性教师的比例高于男性教师，而40岁鉯上有丰富教学经验的老教师更是学校宝贵的财富这个群体普遍处于亚健康状态，所以每年一次学校组织的教师体检就显得尤为必要峩需要根据不同年龄段的不同需求，安排不同规格的体