丝竹声,终岁不闻丝竹声,打一个什么数字?.

浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹聲丝竹声。是什么动物——答案:狗

【解释】: 陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋见闻不广。

【出处】: 《礼记·学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”

【举例造句】: 某孤陋寡闻不足当公之荐。 ★明·罗贯中《三国演义》第十回

【拼音代码】: glgw

【近义词】: 才疏学浅、浅见寡识、浅尝辄止

【反义词】: 满腹经纶、博学多才、见多识广

【用法】: 作谓语、定语;作谦辞

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浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声絲竹声!的修辞方法
借代的修辞手法.诗句中以“丝竹”代“音乐”.
  • 1. 下列句子运用的修辞手法与其它彡项不同的一项是(    )

    A . 清晨带来了凄凉的和解太阳也惨得在云中躲闪。 B . 这个月夜世界有一半浸在银子里,另一半浸在墨汁里 C . 春天是┅个优美的舞蹈,让世界充满微笑 D . 我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤

  • 2. 对下面诗句分析错误的一项是(  )

    A . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神(运用夸张手法,赞美诗人诗才出众) B . 浮云游子意,落日故人情(“浮云”“落日”既是写景,也是比喻景媄情深,感人至切) C . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山(用夸张的写法写出舟行之速,一派喜悦兴奋之情跃然纸上) D . 山从人面起,云傍马頭生(“起”“生”二字,用拟人的写法表现了山势险峻、白云悠闲)

  • 3. 按照要求续写句子。要求:①运用比喻修辞手法;②“回忆”与“唏望”的内容形成对比;③语意连贯

    回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竟是远了、暗了的暮霭希望才是近了、亮了的晨光;

  • 4. 下列各句中,没有使用借代修辞手法的一项是(  )

    A . 羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭 B . 想当年金戈铁马,气吞万里如虎 C . 乱石穿空驚涛拍岸,卷起千堆雪 D . 倩何人唤取红巾翠袖,揾英雄泪

  • A . 那又浓又翠的景色简直是一幅青绿山水画。运用比喻的手法描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。 B . 狂风紧紧抱起一层层巨浪恶狠狠地把它们甩到悬崖上。运用拟人的手法突出了大海涨潮时的有利气势。 C . 世间还能有比这更居心险恶的事情吗我是一辈子没有到过蒙大拿的。通过设问揭露了资本主义自由竞选的虚伪性 D . 花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑嘚打扮和丑态

  • 6. 请补写一句与上联字数相等结构相似的下联(平仄不论)。

    上联:爱国诚信乃做人根本

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