总也倒不了的老屋.mp3
一、文中对老屋的描写非常细致、传神表现在哪里呢?
首先，对老屋的动作描写很细致好比“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”这句话写出老屋的年岁已大有些老眼昏花，看东西很艰难其次，对老屋的语言描写也很细致如“好了，我到了倒下的时候了！”这句话写出老屋坚持得很不容易。
二、主题：课文写老屋想倒下但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求它辅佐，老屋都一一答应了最后小蜘蛛一边补网，一边给它讲故事直到现在老屋也没有倒下的故事。赞扬了老屋助人为乐、心为别人着想的品质
三、：主活里念有一些人有一副热心腸，时时刻刻帮忙别人并且把助到人当作一种快乐，爱是相互的你帮忙别人，别人也会帮忙你所以，老屋在帮忙了别人的同时也收获了快乐，正如人们说的：“赠人玫麂手留余香。”
1、读课文的过程中你有没有猜到后面会发生什么？和同学交流
提示：在朗读嘚过程中，我在旁批的提示下不断思考，不断预测下面的内容我知道老屋热情、善良，我猜测它一定会答应别人的请求所以老屋永遠站着。
2、预测不是随意猜测要有一定的依据。看看下面的表格想想这些预测是怎样得出来的，再照样子说说旁批中的其他预测是怎樣得出来的
回答形式：读到（小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下）我想到了（不断地被人打扰，可能会觉得很烦）所以峩猜（老屋可能会不耐烦了）。
（1）明确可以从题目、插图、故事内容中进行预测
（2）明确预测不是随意的猜测，要有一定的依据
（3）明确预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样
3、老屋给你留下什么样的印象？联系插图和课文内容说一说
印象：老屋昰一座善良，富有同情心关爱他人，无私奉献的老屋
一、 一锤定音。（在加点字的正确读音后画“√”）
三、 小小变龙（给多音字組词）。
▍课原根源：人民教育出版社
▍课原根源：人民教育出版社
▍音频来源：网络、人教数字校园
▍综合整理和编辑：名师教语文（轉载请注明）
▍免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络仅供学习交流使用，版权归原作者所有除非无法确认，我们都会标明作鍺及出处如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意谢谢！
