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这篇课文以将军的行踪为线索
按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发
经过和结果都叙述得很清楚,
让读者借助将军的双眼看到了海岛上的战士们的
也让读者从将军嘚言行和心理活动中感受到战士们热爱海岛、
本文叙述的故事虽然情节简单
但是由于文中运用了大量细节描
使得文章的字里行间充斥着濃浓的真
让将军和战士们的举动具有撼人心魄的力量。
感受战士们崇高的爱国精神
赏析将军和战士们的形象,
进一步提高学生概括文章嘚主要内容以及运用描写方
法刻画人物形象的能力
教师在具体的教学过程中应把朗读课文、
认识本课“瞒、域、艇”等
个多音字),重點书写、
理解“海域、矛盾、喉咙”等词语
有感情地朗读课文,读懂课文内容了解将军登上小岛后发生的故事。
抓住文中的重点语句來理解战士们在岛上种菜的意义
守卫祖国海疆的爱国深情,受到爱国主义教育
掌握概括课文主要内容和刻画人物形象的方法,逐步提高阅读能力能复
借助重点词句理解战士们在海岛上种菜的意义,体会战士们的爱国情感
掌握概括课文主要内容和刻画人物形象的方法;
用将军的口吻讲述自己登上
一、激趣导入,揭示课题
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