我家孩子四年级上语文用同步学能跟上嘛?

大部分同学在学过新知识之后嘟觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题为了避免这种现象,小编整理了这篇与四年级上语文语文阅读理解相關的试题希望大家练习!

一、 阅读短文,回答问题

古人的诗文中赞美荷花的确不少,荷花固然值得赞美然而,我却更爱荷叶

如果没囿荷叶,只剩一枝枝光秆荷花孤独无依地站着,就显得单调没有荷叶,不能进行光合作用也就长不出这些漂亮的荷花。

看啊那满塘荷叶,墨绿、浑圆、厚重久旱初雨,雨点儿哗啦啦地洒满荷塘对像珍珠一样宝贵的水,荷叶一点一滴都沾唇它们总是小心地保存起来,留给湖中的鱼风雨袭来,它们紧密团结连成一片,不怕风吹雨打就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火它们个个撑起翠绿色的伞,挡住炎热静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料不怕浸,不怕油污用荷叶煮成粥,碧绿馨香清爽可口......

荷叶功德无量,它从不居功自傲当人们指点荷花时,荷叶从不计较不争名,不求利不出风头,不论地位总是默默地尽职尽责。

荷叶是美的它的心灵更美,我爱荷叶我觉得荷叶更值得赞美!

1、 在文章的括号里填上恰当的关联词語。

用“--”画出一对前后照应的句子

用“~~~~”画出荷叶作用的句子。

用“......”画出文中的比喻句

3、 摘录文中的四字词语(至少五个)。

荷叶不僅 美而且 美,作者赞美了荷叶 的精神

怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇与四年级上语文语文阅读理解相关的试题。可以帮您在学習的过程中避免不必要的错误

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