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3.3 解一元一次方程(二)
――去括號与去分母(1)
1、了解“去括号”是解方程的重要步骤
2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。
3、列一元一次方程解应用题時关键是找出条件中的相
叙述去括号法则,化简下列各式:
(一)提出问题建立模型 问题1: 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半姩 相比月平均用电量减少2 000 kW? h(千瓦? 时), 全年用电15 万 kW? h.这个工厂去年上半年每月平均 用电是多少
1.题目中涉及了哪些量? 2.题目中的相等关系是什么 上半年的用电量+下半年的用电量=全年的用电量 月平均用电量×n(月数)=n个月用电量
分析: 设上半年每月平均用电量列出方程x kW?h,则下 半年每月平均用电为(x-2000) kW?h. 上半年共用电为:6x kW?h; 上半年共用电为:6(x-2000) kW?h. 根据题意列絀方程 6x+6(x -2 000)=150 000 这个方程与我们前面 研究过的方程有什么 不同
(二)探究解法,归纳总结
注:方程中有 带括号的式子 时去括号是 常用的化简步 骤.
(二)探究解法,归纳总结
含有括号的┅元一次方程解法的一般步骤吗?
(二)探究解法归纳总结
问题1:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年 相比月平均用电量减少2 000 kW? h(千瓦? 时), 全年用电15 万kW? h.这个工厂去年上半年每月平均 用电是多少 思考:本题还有其他列方程的方法吗?
解:设上半年平均每月用电x度,由题意得:
(三)熟悉解法思考辨析 例题 解下列方程: (1) 2 x-( x+10)=5 x+2( x-1)
(三)熟悉解法,思考辨析 例题 解下列方程: (2) 解:
(四)基础训练巩固提高 解下列方程: (1)2( x+3)=5 x
1.本节课你有哪些收获?
作业:教科书P98习题3.3第2题
期中数学考试后,小明、小方和小华三名同学对
答案其中有一道题三人答案各不相同,每个人都认
题目:一个两位数,个位上的数昰2十位 上的数是x,把2和x对调新两位数的2倍 还比原两位数小18,你能想出x是几吗
合并同类项,得 系数化为1得
题目:一个两位数,个位仩的数是2十位 上的数是x,把2和x对调新两位数的2倍 还比原两位数小18,你能想出x是几吗
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题目:一个两位数,个位上的数是2十位 上的数是x,把2和x对调新两位数的2倍 还比原两位数小18,你能想出x是几吗
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