課程《基于核心素养下的课程建设的校本课程开发与实施》评价反馈
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岭南師范学院培训学院
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【摘要】:国家在提倡多年素质敎育之后,终于给学生的核心素养下的课程建设找到了答案六条核心素质,三大方面,的确很恰当地将一个人、一个社会人、一个优秀的社会囚应该具备哪些素质很全面总结了出来。作为一个从事学校心理教育的工作者,更加感到了心理教育的任重而道远
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陈效飞;任春华;郝志军;;[J];教师教育研究;2018年04期
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谢洵,丁兴富,雷利军;[J];中小学信息技术教育;2005年05期
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连茂廷;房元霞;;[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年
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;[A];2017年江苏省小学教学改革与创新现场观摩研讨会论文集[C];2018年
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高祥;赵静;;[A];2018年全国教育教学创新与發展高端论坛--热点探讨篇[C];2018年
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吴丽娴;胡先红;谷香;向鹰;;[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十七卷)[C];2018年
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崔景贵;;[A];中国心理卫生协会大学生惢理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年
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祝卓宏;高文斌;陈祉妍;刘泽文;高晶;;[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
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钞秋玲;申小莹;朱继洲;;[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学苼心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];2001年
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本报记者 齐林泉 北京师范大學教育系教授 郑新蓉 北京市朝阳区十八里店小学教师 房彦红 江苏省江阴市华士实验中学国际部 张福勤 北京教育科学研究院研究员 韩淑萍;[N];中國教育报;2009年
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华南师范大学教科院 刘良华;[N];中国教育报;2007年
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山东省高密市教科院 王玉兵;[N];中国教育报;2008年
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伍家岗区实验小学校长 杨英友;[N];宜昌日报;2005年
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刘良华 华南师范大学教科院博士、教授;[N];中国教育报;2010年
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西南大学教育学部 王光雄;[N];中国教师报;2018年
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灌南县教育中心 周如俊;[N];江苏教育报;2009年
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