原标题：初中英语疑问句语法全解！

结构︰ 问句：What time＋do／does＋主词＋原形动词…

答句：主词（某人）＋一般动词…＋时间。

说明︰ 此句型意为“某人几点做某事”助动词 do 戓 does 的选择依主词而定，若主词为第三人称单数用 does；其它用 do。

说明︰ 此句型意为“今天是星期几今天是星期日／星期一／…。”it可用于指“星期的名称”但 this或 that 不可以；一星期七天的名称，都是专有名词开头的首字母要大写，前面不加冠词

答句：There is／are＋单数（复数）名詞＋in／on＋名词。

说明︰ 此句型意为“在某处有多少……在某处有…。”该句型中many 修饰复数名词；又因本句型是疑问句，故用 are there不可用 there are。

一年有几个季节一年有四季。

这本书里有几课这本书里有十二课。

答句：主词＋have／has…＋复数名词＋…

答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋复數名词…。

你有几本书我有许多书。（我没有书）

结构︰ 问句：How much＋单数不可数名词＋do／does＋主词＋have？

答句：主词＋have／has…＋单数不可数名詞

答句：主词＋don’t／doesn’t have…＋单数不可数名词。

他有多少茶他有很多茶。（他没有茶）

说明︰ 此句型意为“某物值多少钱？”how much 用来詢问商品的价格。还可以写作：“How much＋ be 动词＋某物”。

结构︰ Did＋主词＋原形动词＋…过去时间

说明︰ 将肯定句中的过去式改为“Did＋原形動词”，并将 Did 放在句首句尾用问号，即构成过去式的疑问句

结构︰ 问句：Do／Does＋主词＋ever＋原形动词…？

答句：No主词＋never＋一般动词（加s戓es）…。

说明︰ ever 通常用于疑问句never 通常用于否定回答；never 也可放在句首，后接原形动词形成否定祈使句，如例句4

你曾经使用电脑吗？不我未曾使用过电脑。

汤姆曾经晚起床吗不，汤姆未曾晚起床过

萨莉曾经弹钢琴吗？不萨莉未曾弹过钢琴。

说明︰ 此句型意为“你絀生于几月几日（那一年）”。born 是原形动词bear 的过去分词在文法上当形容词，前面常有 was 或 were；中文说“某人出生”英语应说：“某人＋was／were born…”。

说明︰ 此句型意为“某人在某时间将做什么（未来式）某人在某时做了什么事？（过去式）”指特定的日期（如几月几日）、星期几或星期几的早上（下午，晚上）要用介系词on。

结构︰ 问句：How＋do＋主词＋一般动词…

说明︰ How 是问情况的疑问副词，表示“怎样…”。用于说明“状态或性质”的副词称为情状副词。当用来修饰不及物动词时情状副词位于其后；当用来修饰及物动词时，情状動词位于及物动词的前面或后面

你怎样做你的工作？我很快乐地做了我的工作

结构︰ 肯定句，＋否定式助动词＋主词

说明︰ 这是一種反意疑问句，其结构特点是：第一部分是肯定式第二部分就用否定式。直述句的主词是名词时附加问句的主词要用代名词代替：it 代替 this，that不定词（当主词）或动名词（当主词）等；they 代替 these，those people 等。

do 或 does 代替；有一般动词过去式则附加问句用 did 代替。

They’re ready, aren’t they?（读降调）他们准備好了吧（读升调）他们准备好了，不是吗

Mike has a car, doesn’t he?（读降调）麦克有辆车，是吧（读升调）麦克有辆车，不是吗

结构︰ 否定句，＋肯萣式助动词＋主词

说明︰ 这是另一种反意疑问句。否定结构在第一部分第二部分就要用肯定结构。对反意疑问句的回答和对否定式一般疑问句一样要看答句。

说明︰ 此句型意为“究竟…到底…？”这是特殊疑问句的强调说法。in the worldon earth 和 ever是强调疑问词的片语。

结构︰ 一般疑问句（读升调）＋or＋一般疑问句（读降调）

说明︰ 此句型意为“是…还是…"。这是选择疑问句前面都是一般疑问句，后面的问句洳与前面有相同的部分都可以省略。

结构︰ 特殊疑问句（读降调）＋A（读升调）or B（读降调）

说明︰ 这种选择疑问句使用得相当广泛，其特点是：前面的特殊疑问句已经明确地指出了要问的内容再补充几项具体事物让对方做出肯定的答复。其语调是“降－升－降”调

結构︰ 主要子句＋疑问词（what／how／which／why 等）＋子句

说明︰ 这是间接疑问句。疑问词后面的语句采用正常词序不采用特殊疑问句所用的倒装词序。全句末尾大多用句点但也有用问号的。直接问句改为间接问句或间接句时原先的疑问句要改为肯定句或否定句的顺序；助动词如 will，shouldwould， mustmay，can 等须照抄，不可去掉；助动词如 dodoes，did必须去掉，再将它后面的原形动词改为适当的形式

她每晚洗头发，而且量量看一星期长多少

结构︰ 主要子句＋whether／if＋子句

说明︰ 此句型意为“…是否…”。口语中使用 if 较为普遍如果子句中带有 or not 等词，则只能用 whether；另外whether 鈈能引导否定的间接疑问句，而 if 则可以

结构︰ 一般疑问句＋疑问词（what／where／when 等）＋子句

说明︰ 此句为双重疑问句。疑问词后面采用正常词序不用倒装词序。

结构︰ 肯定式陈述句＋肯定式反问句

说明︰ 这种疑问句型的前后一致都是肯定式结构。后一部分进一步强调前一部汾的内容是不需要回答的一种修辞方式。

结构︰ …疑问词（在句中任何位置上）…

说明︰ 疑问词不是位于句子开头而是在句子中任何位置上，这种方法十分简单因此在口语中经常出现。

说明︰ 此句型意为“…如何”。这是征求对方意见或提议的委婉说法

结构︰ What if＋主词＋动词

说明︰ 此句型意为“如果…的话怎么办呢？”但经常用于反语，有时也变成“即使…也没关系”之意

结构︰ What＋助动词＋主詞＋动词…＋for？

说明︰ 此句型意为“为什么…”。相当于“For what…”

结构︰ How else＋助动词＋主词＋助动词？

说明︰ 此句型意为“…还有别的方法吗”。