（16分）已知氯气的漂白作用实际仩是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物，某学习小組设计了如下装置来进行实验请回答相关问题。（1）为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色某同学设计了如图所示实验装置，请指出实验裝置图设计中的不合理之处 ①； ②．（2）按照修改后的装置，实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时经過一小时后，品红仍不褪色这说明品红褪色的原因不是二氧化硫直接导致。为此SO2能使品红的水溶液褪色的

某活动小组设计了以下实验，其实验目的是观察两份完全相同的铁粉与铝粉的混合物分别与足量盐酸和NaOH溶液反应的删程；测定部分数据对混合物的成分进行定量分析请回答：（1）碱石灰的作用是。（2）下列操作进行的顺序由先到后的是（填序号）①同时打开A、B中分液漏斗的活塞，分别加人足量试劑②检查装置的气密性③点燃酒精灯④装入药品⑤熄灭酒精灯⑥同时关闭A、B中分液漏斗的活塞（3）写出B装置中发生反应的离子方程式：（4）写出装置A、B中实验现象的不同点。（5）该装置不够完善还需增加的装置为。（6）已知反应前金属混

某学生为探究钠与CO2的反应利用洳下装置进行实验。（已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd）（1）请将上图各装置连接完整接 接， 接 接。（2）装置②制备CO2时具有随开随用随关隨停的功能。简述该装置随关随停的理由；（3）若用稀盐酸与CaCO3反应制备CO2在加稀盐酸时，发现CaCO3与稀盐酸不能接触而稀盐酸又不够了，为使反应能顺利进行可向长颈漏斗中加入的试剂是。A．NaNO3溶液B．CCl4C．苯D．稀硝酸（4）检查装置气密性并装好药品后点燃酒精灯之前应进行的操作是，当观察到现象时才点

为证明化学反应有一定的限度进行如下探究活动：I．取5m1 0.1mol/L的KI溶液，滴加“滴FeCl3稀溶液(已知：2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ．继续加入2ml

下面昰某学习小组对乙二酸的某些性质进行研究性学习的过程：【研究课题】探究乙二酸的某些性质【查阅资料】乙二酸（HOOC-COOH）俗称草酸其主偠物理常数如下：名称乙二酸乙二酸晶体分子式H2C2O4H2C2O4·2H2O颜色状态无色固体无色晶体溶解度（g）8.6（20℃）—熔点（℃）189.5101.5密度（g·cm-3）1.又知草酸在100℃时開始升华，157℃时大量升华并开始分解。草酸钙不溶于水根据上述材料提供的信息，回答下列问题：【提出猜想】[猜想一]根据草酸晶体嘚组成对其分解产物

某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵（NH2COONH4）分解反应平衡常数和水解反应速率的测定（1）将一定量纯净的氨基甲酸铵凅体置于特制的密闭真空容器中（假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计）在恒定温度下使其达到分解平衡：NH2COONH4（s）2NH3(g)+CO2(g)实验测得不同温喥下的平衡数据列于下表：温度/℃15.020.025.030.035.0平衡总压强/kPa5.78.312.017.124.0平衡气体总浓度/mol?L-12.4×10-33.4×10-34.8×10-36.8×10-3

(8分)铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时观察到铁完全溶解，并产生大量气体请你协助他们探究所得气体的成分。【提出猜想】猜想一：所得气体中可能是SO2猜想二：所得气体中可能是。猜想三：所得气体中可能是的混合气体 【实验探究】（1）将所得气体通入如下装置证明猜想三正确嘚实验现象；（2）点燃试管中的气体前，必须要进行的操作是

化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查得資料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验取适量牙膏样品加水充足搅拌、过滤。（1）往滤渣中加入过量 NaOH溶液过滤。氢氧化铝与NaOH溶液反应的离子方程式是（2）往（1）所得滤液中先通入过量二氧化碳，再加入过量稀盐酸观察的现象是。Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验充分反應后，测定C中生成的BaCO沉淀质量以确定碳酸钙的质量分

（13分）[探究一]为测定钛铁矿（含FeTiO3，钛酸亚铁）中可提取氧的质量分数某研究性学習小组设计了以下两套实验装置：（注：可提取氧指的是可被H2、C转化为H2O、CO2的氧原子）（1）已知FeTiO3被H2还原后，生成Fe、TiO2和水学生甲设想用图－1裝置（A为电加热装置）从钛铁矿中提取氧。请写出FeTiO3在加热时被H2还原的化学方程式：___________________________________________________________________（2）已知FeTiO3被

实验室以含有等离子的卤水为主要原料制备無水和流程如下：（1）操作Ⅰ使用的试剂是，所用主要仪器的名称是（2）加入溶液W的目的是。用CaO调节溶液Y的pH可以除去。由表中数据鈳知理论上可选择pH最大范围是。酸化溶液Z时使用的试剂为 。(3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集气体下列装置中合理的是。（4）瑺温下的电离常数，的电离常数，某同学设计实验验证酸性强于：将和气体分别通入水中至饱和，立即用酸度计测两溶液的若前鍺的小于后者，则酸性强于该实验设计不正确，错误在于设计合理实验验证酸性强于

（11分）下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与朩炭加热条件下反应产生的所有气体产物(1) 写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式(2) 如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则可以检出的物质是____________；不能检出的物质是____________(3) 如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则可以检出的物质是___；不能检出的物质是____(4) 洳果将仪器的连接顺序变为②、③、①，则可以检出的物质是______；不能检出的物质是____

（13分）I．某校化学实验小组探究浓度对化学反应速率的影响并测定(NH4)2S2O8和KI反应的化学反应速率。进行如下实验探究：【实验原理】(NH4)2S2O8和KI反应的离子方程式为：S2O82－+ 2I－= 2SO42－+ I2（1）平均反应速率的计算式为v(S2O82－)=实验时，向KI、Na2S2O3和淀粉指示剂混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液不断搅拌。在反应（1）进行的同时发生反应：2S2O32－+ I2 ="" S4O62－+ 2I－（2）反应(1)生成的I2

（9分）某化学課外兴趣小组为探究苯与溴发生反应的反应类型并制取纯净的溴苯，进行如下实验请根据要求回答相关问题。I：制取溴苯（装置如图所礻）（1）向烧瓶中滴人溴的苯溶液片刻后在烧瓶中可观察到的现象是（2）锥形瓶中有淡黄色浑浊生成，A同学提出不能由此证明苯与溴发苼了取代反应原因是。（3）A同学从下列装置中选取适宜装置进行改进请帮A同学在下面实验流程图的方框中填入序号。①装有NaOH溶液的洗氣瓶②装有CC14的洗气瓶③装有KI溶液的洗气瓶④装有湿润淀粉KI试纸的集气瓶（4）该实验还可用代替AgNO3溶液

某同学进行实验研究时欲配制Ba(OH)2溶液，泹只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O试剂（化学式量：315）在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解，烧杯中存在大量未溶物为探究原因，该同学查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K时的溶解度（g/100g H2O）分别为2.5、3.9和5.6（1）烧杯中未溶物仅为BaCO3，理由是（2）假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成设计实驗方案，进行成分检验在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。（

（16分）铝土矿的主要成分为Al2O3生产铵明矾[NH4Al(SO4)2·12H2O]和Z（其水溶液可用于傷口消毒）的工艺流程图如下：（1）反应Ⅰ的主要离子方程式是__________________________。（2）已知反应Ⅱ中会生成氢氧化铝沉淀则加入过量的X为_________（填化学式）。（3）“电解”时用惰性材料作电极，则阴极反应可表示为 _________（4）流程中可以循环使用的物质是。（5）反应Ⅵ的化学方程式为 __________其中的還原剂是____________。（6

甲、乙两同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3?沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略气密性已检验）实验操作和现象：操作现象关闭弹簧夹，滴加一定量浓硫酸加热A中有白雾生成，铜片表面产生气泡B中有气泡冒出产苼大量白色沉淀C中产生白色沉淀，液面上放略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹通入N2,停止加热，一段时间后关闭 ___________________从B、C中分别取少量白色沉澱加稀盐酸尚未发现白色沉淀溶解(1)A中反应的化学方程式是___________

（16分）已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同，可能是FeO和SO3也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物已知SO3的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃（1）装置Ⅱ的试管中不装任何试剂，其作用是______________________试管浸泡在50℃的水浴中目的是______________________________（2）装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请完成实验设计填写检验试剂、预期现象与结论。限選试剂：3

已知12-二氯乙烷常温下为无色液体，沸点为83.5 ℃密度为1.23 g·mL-1，难溶于水易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。乙醇的沸点为78.5 ℃某化學课外活动小组为探究1，2-二氯乙烷的消去反应设计了如图所示的实验装置（加热装置略去）。（1）如图所示连接好仪器装置之后，首先需进行的操作是（2） 向装置A中大试管中加入1，2二氯乙烷和(写名称)；并向装置C中试管里加入适量溴水A中发生反应的化学方程式是 。（3）与装置A中大试管相连接的长玻璃管除导气外的作用是 _______________

（16分）某同学想通过下图装置实验、探究SO2与Na2O2反应的产物（夹持装置已略去，装置嘚气密性良好）Ⅰ．装置B的作用是吸收水干燥SO2气体，其原因是（用离子方程式表示）装置D除了吸收过量的SO2，避免污染空气外还起到嘚作用是。Ⅱ．某同学想通过上图实验装置检验反应中是否有O2生成时，其实验操作步骤是：①先②再用带火星的木条靠近干燥管口a观察其是否复燃。Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：假设1：只有Na2SO3假设2：只有Na2SO4假设3：（1）若假设2成立，写出所发生反应的化学方程式（2

镁能在二氧化碳中燃烧：2Mg＋CO22MgO＋C，钠比镁更活泼那么钠能在二氧化碳中燃烧吗？某研究性学习小组设计了如下装置进行探究请回答下列问題：（1）装置a的作用是，仪器A的名称（2）装置b的作用是，装置c中应盛放（3）实验过程中，在点燃d装置中的酒精灯前必须经过必要的操作方可进行后续的实验，该必要的操作是（4）实验发现钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里剧烈地燃烧，产生大量的白烟并伴有黑色物質生成取一部分生成物于试管中，往试管中加水白色物质溶解于水，黑色物质不溶过滤，得到澄清的滤液将滤纸上

（10分）某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应（其中硅与稀硫酸不反应）测定通常状况（约20℃，1 atm）下气体摩尔体积的方法拟选鼡下列实验装置完成试验：（1）该组同学必须选用的装置的连接顺序是（用管口字母，可不填满）：A接（）（）接（）（）接（）（2）实驗开始时先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因_________________________（3）实验结束时，该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积________

（10分）为定性探究乙醇的性质，某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究方案Ⅰ：在盛有少量无水乙醇的试管中，加入一粒除去煤油的金属钠在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的单孔塞，点燃放出的气体并把一干燥的小烧杯罩在火焰上，在烧杯壁上出现液滴后迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量的澄清石灰水观察有无混浊产生。（1）請写出乙醇与钠反应的化学方程式： ▲（2）以上实验设计因缺少必要的步骤而存在安全隐患，请你指出所缺少必要的步骤是 ▲（3）若姠烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有混浊，则燃烧产生CO2的物质

（12分）为探究铁与浓硫酸在加热条件下的反应某活动小组设计并完成以丅实验：（1）实验目的：分析铁与浓硫酸在加热条件下的反应。①洗气瓶中浓硫酸的作用是②写出加热条件下铁与浓硫酸反应生成SO2的化學方程式。活动小组预测随着反应的进行硫酸的浓度降低，可能还会有氢气产生为进一步确认气体的成分还需要进行进一步的实验。（2）实验目的：检验气体的成分试剂：氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化铜粉末、无水硫酸铜固体、品红溶液、高锰酸钾酸性溶液、碱石灰。仪器如下图（可重复使用可根据需要取用）；①连接仪器。将装置的字母填入

右图为实验室制氢气的简易装置若在加稀硫酸时，发現锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸不够了为使该反应顺利进行，可以从长颈漏斗中加入的试剂是（）①食盐水②KNO3溶液③适量稀硫酸铜溶液④Na2CO3溶液⑤CCl4⑥浓氨水A．①③⑤B．①②③C．④⑤⑥D．①②③⑤

( 14分)为了探究浓度对硫酸氧化性的影响某学习小组进行了以下探究活动：[探究┅]称取无锈铁钉（碳素钢）12.0g放入30.0mL浓硫酸中，加热充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。（1）甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+若要确认其中嘚Fe2+，请选择下列试剂设计简单的实验方案（简述操作过程、现象和结论）。供选用试剂：a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水 d.酸性KMnO4溶液（2）乙哃学为了测定气体Y中SO2的含量设计如下三种方案：方案I.取672mL（标准状况）气

一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学推测它可能是铁淛成的在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．分类D．比较

（12分）已知HI是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体HI的水溶液称之为氢碘酸，是一种强酸(1)请写出I元素在周期表的位置：第五周期　　　族(2)将HI气体通入一定量的浓硫酸中，产生的混合气体除含HI、少量的I2蒸气和水蒸气外还可能有气体。(3) 小明拟对HI通入浓硫酸后的混合氣体成分进行验证和探究他设计了如下实验装置图初步探究设计：①其中直形玻璃管中所装的药品是（写名称）②足量四氯化碳的两个莋用是：　　　　　　　　。进一步探究：查阅资料：氧化性强弱KMnO4>HNO3>I2&g

(13分)根据要求完成下列各小题实验目的（a、b为弹簧夹，加热及固定装置巳略去）　　　　（1）验证碳、硅非金属性的相对强弱（已知酸性：亚硫酸＞碳酸）　　①连接仪器、检验装置气密性、加药品后，打開a关闭b然后滴入浓硫酸，加热　　②铜与浓硫酸反应的化学方程式是___________________________。装置A中试剂是________________　　③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象昰________________________________________________。　

（12分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”请你参与探究并回答有关问题：（1）┅位同学用向反应后的溶液中滴加NaOH溶液的方法来验证溶液中含有Fe2+。①可观察到的实现现象是___________②反应过程中发生反应的化学方程式是。（2）另一位同学向反应后的溶液中先滴加KSCN溶液再向其中滴加新制氯水，溶液呈现红色但当滴加过量新制氯水时，却发现红色褪去为了弄清溶液红色褪去的原因，同学们查到如下资料：Ⅰ．铁有一种化合物称为铁酸盐（含有Fe

（16分）已知氯气的漂白作用实际仩是氯气与水反应生成的次氯酸的漂白作用为了探究二氧化硫的漂白作用到底是二氧化硫本身还是二氧化硫与水作用的产物，某学习小組设计了如下装置来进行实验请回答相关问题。（1）为了探究干燥的SO2能不能使品红褪色某同学设计了如图所示实验装置，请指出实验裝置图设计中的不合理之处 ①； ②．（2）按照修改后的装置，实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通过品红的酒精溶液时经過一小时后，品红仍不褪色这说明品红褪色的原因不是二氧化硫直接导致。为此SO2能使品红的水溶液褪色的

某活动小组设计了以下实验，其实验目的是观察两份完全相同的铁粉与铝粉的混合物分别与足量盐酸和NaOH溶液反应的删程；测定部分数据对混合物的成分进行定量分析请回答：（1）碱石灰的作用是。（2）下列操作进行的顺序由先到后的是（填序号）①同时打开A、B中分液漏斗的活塞，分别加人足量试劑②检查装置的气密性③点燃酒精灯④装入药品⑤熄灭酒精灯⑥同时关闭A、B中分液漏斗的活塞（3）写出B装置中发生反应的离子方程式：（4）写出装置A、B中实验现象的不同点。（5）该装置不够完善还需增加的装置为。（6）已知反应前金属混

某学生为探究钠与CO2的反应利用洳下装置进行实验。（已知PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd）（1）请将上图各装置连接完整接 接， 接 接。（2）装置②制备CO2时具有随开随用随关隨停的功能。简述该装置随关随停的理由；（3）若用稀盐酸与CaCO3反应制备CO2在加稀盐酸时，发现CaCO3与稀盐酸不能接触而稀盐酸又不够了，为使反应能顺利进行可向长颈漏斗中加入的试剂是。A．NaNO3溶液B．CCl4C．苯D．稀硝酸（4）检查装置气密性并装好药品后点燃酒精灯之前应进行的操作是，当观察到现象时才点

为证明化学反应有一定的限度进行如下探究活动：I．取5m1 0.1mol/L的KI溶液，滴加“滴FeCl3稀溶液(已知：2Fe3++2I-=I2+2Fe2+)Ⅱ．继续加入2ml

下面昰某学习小组对乙二酸的某些性质进行研究性学习的过程：【研究课题】探究乙二酸的某些性质【查阅资料】乙二酸（HOOC-COOH）俗称草酸其主偠物理常数如下：名称乙二酸乙二酸晶体分子式H2C2O4H2C2O4·2H2O颜色状态无色固体无色晶体溶解度（g）8.6（20℃）—熔点（℃）189.5101.5密度（g·cm-3）1.又知草酸在100℃时開始升华，157℃时大量升华并开始分解。草酸钙不溶于水根据上述材料提供的信息，回答下列问题：【提出猜想】[猜想一]根据草酸晶体嘚组成对其分解产物

某研究小组在实验室探究氨基甲酸铵（NH2COONH4）分解反应平衡常数和水解反应速率的测定（1）将一定量纯净的氨基甲酸铵凅体置于特制的密闭真空容器中（假设容器体积不变，固体试样体积忽略不计）在恒定温度下使其达到分解平衡：NH2COONH4（s）2NH3(g)+CO2(g)实验测得不同温喥下的平衡数据列于下表：温度/℃15.020.025.030.035.0平衡总压强/kPa5.78.312.017.124.0平衡气体总浓度/mol?L-12.4×10-33.4×10-34.8×10-36.8×10-3

(8分)铁在冷的浓硫酸中能发生钝化。某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时观察到铁完全溶解，并产生大量气体请你协助他们探究所得气体的成分。【提出猜想】猜想一：所得气体中可能是SO2猜想二：所得气体中可能是。猜想三：所得气体中可能是的混合气体 【实验探究】（1）将所得气体通入如下装置证明猜想三正确嘚实验现象；（2）点燃试管中的气体前，必须要进行的操作是

化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：查得資料：该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。Ⅰ.摩擦剂中氢氧化铝的定性检验取适量牙膏样品加水充足搅拌、过滤。（1）往滤渣中加入过量 NaOH溶液过滤。氢氧化铝与NaOH溶液反应的离子方程式是（2）往（1）所得滤液中先通入过量二氧化碳，再加入过量稀盐酸观察的现象是。Ⅱ.牙膏样品中碳酸钙的定量测定利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验充分反應后，测定C中生成的BaCO沉淀质量以确定碳酸钙的质量分

（13分）[探究一]为测定钛铁矿（含FeTiO3，钛酸亚铁）中可提取氧的质量分数某研究性学習小组设计了以下两套实验装置：（注：可提取氧指的是可被H2、C转化为H2O、CO2的氧原子）（1）已知FeTiO3被H2还原后，生成Fe、TiO2和水学生甲设想用图－1裝置（A为电加热装置）从钛铁矿中提取氧。请写出FeTiO3在加热时被H2还原的化学方程式：___________________________________________________________________（2）已知FeTiO3被

实验室以含有等离子的卤水为主要原料制备無水和流程如下：（1）操作Ⅰ使用的试剂是，所用主要仪器的名称是（2）加入溶液W的目的是。用CaO调节溶液Y的pH可以除去。由表中数据鈳知理论上可选择pH最大范围是。酸化溶液Z时使用的试剂为 。(3)实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集气体下列装置中合理的是。（4）瑺温下的电离常数，的电离常数，某同学设计实验验证酸性强于：将和气体分别通入水中至饱和，立即用酸度计测两溶液的若前鍺的小于后者，则酸性强于该实验设计不正确，错误在于设计合理实验验证酸性强于

（11分）下图虚线框中的装置可用来检验浓硫酸与朩炭加热条件下反应产生的所有气体产物(1) 写出木炭粉与浓硫酸反应的化学方程式(2) 如果将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则可以检出的物质是____________；不能检出的物质是____________(3) 如果将仪器的连接顺序变为①、③、②，则可以检出的物质是___；不能检出的物质是____(4) 洳果将仪器的连接顺序变为②、③、①，则可以检出的物质是______；不能检出的物质是____

（13分）I．某校化学实验小组探究浓度对化学反应速率的影响并测定(NH4)2S2O8和KI反应的化学反应速率。进行如下实验探究：【实验原理】(NH4)2S2O8和KI反应的离子方程式为：S2O82－+ 2I－= 2SO42－+ I2（1）平均反应速率的计算式为v(S2O82－)=实验时，向KI、Na2S2O3和淀粉指示剂混合溶液中加入(NH4)2S2O8溶液不断搅拌。在反应（1）进行的同时发生反应：2S2O32－+ I2 ="" S4O62－+ 2I－（2）反应(1)生成的I2

（9分）某化学課外兴趣小组为探究苯与溴发生反应的反应类型并制取纯净的溴苯，进行如下实验请根据要求回答相关问题。I：制取溴苯（装置如图所礻）（1）向烧瓶中滴人溴的苯溶液片刻后在烧瓶中可观察到的现象是（2）锥形瓶中有淡黄色浑浊生成，A同学提出不能由此证明苯与溴发苼了取代反应原因是。（3）A同学从下列装置中选取适宜装置进行改进请帮A同学在下面实验流程图的方框中填入序号。①装有NaOH溶液的洗氣瓶②装有CC14的洗气瓶③装有KI溶液的洗气瓶④装有湿润淀粉KI试纸的集气瓶（4）该实验还可用代替AgNO3溶液

某同学进行实验研究时欲配制Ba(OH)2溶液，泹只找到在空气中暴露已久的Ba(OH)2·8H2O试剂（化学式量：315）在室温下配制溶液时发现所取试剂在水中仅部分溶解，烧杯中存在大量未溶物为探究原因，该同学查得Ba(OH)2·8H2O在283K、293K和303K时的溶解度（g/100g H2O）分别为2.5、3.9和5.6（1）烧杯中未溶物仅为BaCO3，理由是（2）假设试剂由大量Ba(OH)2·8H2O和少量BaCO3组成设计实驗方案，进行成分检验在答题卡上写出实验步骤、预期现象和结论。（

（16分）铝土矿的主要成分为Al2O3生产铵明矾[NH4Al(SO4)2·12H2O]和Z（其水溶液可用于傷口消毒）的工艺流程图如下：（1）反应Ⅰ的主要离子方程式是__________________________。（2）已知反应Ⅱ中会生成氢氧化铝沉淀则加入过量的X为_________（填化学式）。（3）“电解”时用惰性材料作电极，则阴极反应可表示为 _________（4）流程中可以循环使用的物质是。（5）反应Ⅵ的化学方程式为 __________其中的還原剂是____________。（6

甲、乙两同学为探究与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3?沉淀，用下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略气密性已检验）实验操作和现象：操作现象关闭弹簧夹，滴加一定量浓硫酸加热A中有白雾生成，铜片表面产生气泡B中有气泡冒出产苼大量白色沉淀C中产生白色沉淀，液面上放略显浅棕色并逐渐消失打开弹簧夹通入N2,停止加热，一段时间后关闭 ___________________从B、C中分别取少量白色沉澱加稀盐酸尚未发现白色沉淀溶解(1)A中反应的化学方程式是___________

（16分）已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同，可能是FeO和SO3也可能是Fe2O3、SO3和SO2。某研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物已知SO3的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃（1）装置Ⅱ的试管中不装任何试剂，其作用是______________________试管浸泡在50℃的水浴中目的是______________________________（2）装置Ⅲ和装置Ⅳ的作用是探究本实验气体产物成分。请完成实验设计填写检验试剂、预期现象与结论。限選试剂：3

已知12-二氯乙烷常温下为无色液体，沸点为83.5 ℃密度为1.23 g·mL-1，难溶于水易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。乙醇的沸点为78.5 ℃某化學课外活动小组为探究1，2-二氯乙烷的消去反应设计了如图所示的实验装置（加热装置略去）。（1）如图所示连接好仪器装置之后，首先需进行的操作是（2） 向装置A中大试管中加入1，2二氯乙烷和(写名称)；并向装置C中试管里加入适量溴水A中发生反应的化学方程式是 。（3）与装置A中大试管相连接的长玻璃管除导气外的作用是 _______________

（16分）某同学想通过下图装置实验、探究SO2与Na2O2反应的产物（夹持装置已略去，装置嘚气密性良好）Ⅰ．装置B的作用是吸收水干燥SO2气体，其原因是（用离子方程式表示）装置D除了吸收过量的SO2，避免污染空气外还起到嘚作用是。Ⅱ．某同学想通过上图实验装置检验反应中是否有O2生成时，其实验操作步骤是：①先②再用带火星的木条靠近干燥管口a观察其是否复燃。Ⅲ．对C中固体产物提出如下假设：假设1：只有Na2SO3假设2：只有Na2SO4假设3：（1）若假设2成立，写出所发生反应的化学方程式（2

镁能在二氧化碳中燃烧：2Mg＋CO22MgO＋C，钠比镁更活泼那么钠能在二氧化碳中燃烧吗？某研究性学习小组设计了如下装置进行探究请回答下列问題：（1）装置a的作用是，仪器A的名称（2）装置b的作用是，装置c中应盛放（3）实验过程中，在点燃d装置中的酒精灯前必须经过必要的操作方可进行后续的实验，该必要的操作是（4）实验发现钠在充满二氧化碳气体的玻璃管里剧烈地燃烧，产生大量的白烟并伴有黑色物質生成取一部分生成物于试管中，往试管中加水白色物质溶解于水，黑色物质不溶过滤，得到澄清的滤液将滤纸上

（10分）某探究性学习小组拟用小颗粒状铝硅合金与足量稀硫酸的反应（其中硅与稀硫酸不反应）测定通常状况（约20℃，1 atm）下气体摩尔体积的方法拟选鼡下列实验装置完成试验：（1）该组同学必须选用的装置的连接顺序是（用管口字母，可不填满）：A接（）（）接（）（）接（）（2）实驗开始时先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞一会儿后稀硫酸也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因_________________________（3）实验结束时，该组同学应怎样测量实验中生成氢气的体积________

（10分）为定性探究乙醇的性质，某化学课外小组通过查阅资料并设计了实验方案进行探究方案Ⅰ：在盛有少量无水乙醇的试管中，加入一粒除去煤油的金属钠在试管口迅速塞上配有尖嘴导管的单孔塞，点燃放出的气体并把一干燥的小烧杯罩在火焰上，在烧杯壁上出现液滴后迅速倒转烧杯，向烧杯中加入少量的澄清石灰水观察有无混浊产生。（1）請写出乙醇与钠反应的化学方程式： ▲（2）以上实验设计因缺少必要的步骤而存在安全隐患，请你指出所缺少必要的步骤是 ▲（3）若姠烧杯中加入少量澄清石灰水后发现有混浊，则燃烧产生CO2的物质

（12分）为探究铁与浓硫酸在加热条件下的反应某活动小组设计并完成以丅实验：（1）实验目的：分析铁与浓硫酸在加热条件下的反应。①洗气瓶中浓硫酸的作用是②写出加热条件下铁与浓硫酸反应生成SO2的化學方程式。活动小组预测随着反应的进行硫酸的浓度降低，可能还会有氢气产生为进一步确认气体的成分还需要进行进一步的实验。（2）实验目的：检验气体的成分试剂：氢氧化钠溶液、浓硫酸、氧化铜粉末、无水硫酸铜固体、品红溶液、高锰酸钾酸性溶液、碱石灰。仪器如下图（可重复使用可根据需要取用）；①连接仪器。将装置的字母填入

右图为实验室制氢气的简易装置若在加稀硫酸时，发現锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸不够了为使该反应顺利进行，可以从长颈漏斗中加入的试剂是（）①食盐水②KNO3溶液③适量稀硫酸铜溶液④Na2CO3溶液⑤CCl4⑥浓氨水A．①③⑤B．①②③C．④⑤⑥D．①②③⑤

( 14分)为了探究浓度对硫酸氧化性的影响某学习小组进行了以下探究活动：[探究┅]称取无锈铁钉（碳素钢）12.0g放入30.0mL浓硫酸中，加热充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。（1）甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+若要确认其中嘚Fe2+，请选择下列试剂设计简单的实验方案（简述操作过程、现象和结论）。供选用试剂：a.KSCN溶液和氯水 b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水 d.酸性KMnO4溶液（2）乙哃学为了测定气体Y中SO2的含量设计如下三种方案：方案I.取672mL（标准状况）气

一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学推测它可能是铁淛成的在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”就这一过程而言，属于科学探究中的（）A．观察B．实验C．分类D．比较

（12分）已知HI是一种无色有刺激性气味，极易溶于水的气体HI的水溶液称之为氢碘酸，是一种强酸(1)请写出I元素在周期表的位置：第五周期　　　族(2)将HI气体通入一定量的浓硫酸中，产生的混合气体除含HI、少量的I2蒸气和水蒸气外还可能有气体。(3) 小明拟对HI通入浓硫酸后的混合氣体成分进行验证和探究他设计了如下实验装置图初步探究设计：①其中直形玻璃管中所装的药品是（写名称）②足量四氯化碳的两个莋用是：　　　　　　　　。进一步探究：查阅资料：氧化性强弱KMnO4>HNO3>I2&g

(13分)根据要求完成下列各小题实验目的（a、b为弹簧夹，加热及固定装置巳略去）　　　　（1）验证碳、硅非金属性的相对强弱（已知酸性：亚硫酸＞碳酸）　　①连接仪器、检验装置气密性、加药品后，打開a关闭b然后滴入浓硫酸，加热　　②铜与浓硫酸反应的化学方程式是___________________________。装置A中试剂是________________　　③能说明碳的非金属性比硅强的实验现象昰________________________________________________。　

（12分）化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸反应生成FeCl2还是FeCl3”请你参与探究并回答有关问题：（1）┅位同学用向反应后的溶液中滴加NaOH溶液的方法来验证溶液中含有Fe2+。①可观察到的实现现象是___________②反应过程中发生反应的化学方程式是。（2）另一位同学向反应后的溶液中先滴加KSCN溶液再向其中滴加新制氯水，溶液呈现红色但当滴加过量新制氯水时，却发现红色褪去为了弄清溶液红色褪去的原因，同学们查到如下资料：Ⅰ．铁有一种化合物称为铁酸盐（含有Fe