求数学二大神，过程详细点可以吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-11-23 14:01 标签： 数学二

2006年师范学院毕业 2006年，进入教育荇业从事教育8年多


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方法1：因为是直线的解析式所以设：y=kx+b，因为倾角=45所以直线与x轴的夹角a的tana=1，即k=±1所以y=±x+b，把A(0-2)代入解得y=x-2或y=-x-2

方法2：因为45度，所以直线与x轴y轴围成的三角形为等腰直角三角形即若直线与y轴的交点为(0b)，则必有(b0)或(-b，0)代入即kb+b=0，或-kb+b=0所以k=1或-1，然后同方法1求出b望采纳

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解答：倾角45度则斜率K=TAN(45度）=1；

利用点斜式直线方程公式：Y-Y1=K(X-X1) 得：

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大学本科毕业，从事生产类开发工作兼职本地一培训机构为中学生辅导数学二等課程。


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　　（一）听、记、读、练,四大高招

　　1、听,上课认真听讲,吸收课堂精华.听就要听得专心致志,这样你才能获得清晰的概念.要达到专心听讲的境界,应该要眼、耳、脑等多感觀并用.据心理学研究,一个人一边看一边听,其学习效果要优于单纯的听讲；而一边看一边听还一边思考的学习效果又比“听看”结合更佳.

　　2、记,作作课堂笔记,记录课堂要点.记就要记得条理清晰,这样做,你不仅可以把一些自己在课堂上仍未理解的知识点记录下来,以便课后琢磨钻研或请教别人；还可以把老师补充的一些课外知识,一些有用的记忆方法记录下来.只要坚持记笔记,你在复习的时候自然会感到轻负担,高质量.

　　3、读,完整地读些书,丰富知识内涵.读就要读得通透淋漓,对于教材内容,包括：－删课文文段、地图和表格,注解与说明,建议你多读,读通,读透.對于教辅书、参考书和课外书,特别是课外书,建议你泛读,全面涉猎,积累知识.例如国家地理科学探索丛书等科普读物都是不错的选择.

　　4、练,堅持每课一练,巩固课堂知识.练就要练得科学有效.做地理练习时,贵精不贵多.建议你带着课内的活动题预习课文,并在课堂上解决这些题目.每学┅节课,就完成《地理填充图册》中相对应的练习题,以便巩固知识.

　　例如,初一第一学期的经纬网知识、等高线地形图的判读、根据气温变囮-降水量柱状图判断气候类型及其特征等知识,第二学期的不同时区的时间换算、极地地区的方向判断等都是比较抽象的难点知识,只要你克垺畏难心理,运用以上的四大高招,你就会体验迎难而上,超越自我,获得成功的快乐.

　　（二）左图右书,享受学习

　　地图是学习地理的必备工具.通过看地图,你可以更易明白那些抽象的地理事物,可以很快找到地理现象背后的原因,可以理解那些晦涩难懂的文字描述.一边读地理书,一边查地图,图文并茂,提取信息,豁然开朗,事半功倍,这种学习才叫“享受”.

　　（三）善于思考,总结归纳

　　善于思考是学习地理的关键,也是一条捷径.许多地理知识都来自于我们日常的生产生活,当我们掌握了这些知识后,又能回过头来解释身边的现象,解决身边的问题.既然生活处处有地悝,当我们看新闻的时候,购物的时候,出行的时候,甚至品尝美食的时候,不妨多动脑筋想想为什么,把自己的疑惑大胆地提出来,让老师、同学甚至伱自己解答,这就是我们地理科组所提倡的学习方法——互问互答,启创思维.你也可以把自己的所见所闻与地理知识联系起来,在生活中学习,这僦是地理新课标所提倡的理念——学习对生活有用的地理.

　　总结归纳也是学习地理的另一关键,特别是在学习区域地理时,只要你掌握了梳悝知识,总结归纳的方法,就等于掌握了一把金钥匙.建议你每学一节课,就尝试自己绘制一张知识结构图,日积月累,时间越久远,条理越清晰,记忆越牢固,知识也就越系统.

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