伸长量成比例按对应橡皮筋方向按对应伸长量作平行四边形定则怎么用即可验证
作平行四边形定则怎么用对角线 然后和最下面一根绳子长度一样就验证成功了吗
分别沿其中两根橡皮筋方向,以对应伸长量为边做平行四边形定则怎么用
再沿第三个方向画对应伸长量的长度
平行四边形定则怎么用的对角线与第三条线基本偅合
大兄弟是不是画反了0*0 先采纳吧
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 备考2019年高考物理一轮专题: 第10讲 验证力的平行四边形定则怎么用定则 一、实验探究题(共11题;共50分) 1.在做“验证力的平行四邊形定则怎么用定则”的实验中: (1)某同学准备了以下器材其中多余的器材是 ??????(选填序号); (2)某同学根据实验数据画出力的图示,如图所示图上标出了F1、F2、F、F′四个力,其中________(填上述字母)不是由弹簧秤直接测得的;若F与F′的________和________都基本相同说明共点力合成的平荇四边形定则怎么用定则得到了验证. (3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 ??????(填字母代号). A.?两细绳必须等长B.?弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.?用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.?拉橡皮条的细绳要长些标记同一細绳方向的两点要尽量靠近. 2.如图所示,某同学在做“探究求合力的方法”实验三个 细绳套 L1、L2、L3 共系于一个结点,另一端分别系于轻质彈簧测力 计 A、B 和重物 M 上A 挂于固定点 P。手持 B 拉动细绳使结点 静止于 O 点。 (1)某次实验中 A 的指针位置如图所示其读数为________N. (2)下列实验要求中必要的是________(填选项前的字母). A.?弹簧测力计需要在实验前进行校零????????????????????B.?细绳套方向应与木板平面平行C.?需要用弹簧测力计测量重物 M 的重力??????????????D.?弹簧测仂计 B 始终保持水平 3.某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则怎么用定则”。弹簧测力计A挂于固定? 点P下端用细线挂一重粅M,弹簧测力计B的一端用细线系于0点手持另一端向左拉,使结点0静止在某位置 (1)为了完成实验,需要记录下来的是结点O的位置以及 彈簧测力计中力的大小和方向、OC的方向如果作图得到AB的合力方向近似________.且大小近似等于________,则平行四边形定则怎么用定则得以验证 4.在《探究求合力的方法》实验中,某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一個量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计如图所示,夹角约为90°,这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向,还必须记下________其中右图中B弹簧测力计的读数为________N.接着,用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时该实验能否顺利进行下去吗?请说明理由________. 5.在做“验证力的平行四边形定则怎么用定则”的实验中 (1)除已有的方木板、白纸、三角板、图钉、橡皮条、细绳、铅筆外,还需要的器材有________(填写字母代号).A .天平?? ??????? B .弹簧秤???? ??? C .秒表????? D .游标卡尺???????? E .刻度尺 (2)实验过程中用图钉把白纸钉在方木板上,把方木板平放在桌面上用图钉把橡皮条的一端固定在A点(如图所示),橡皮条的另一端B上拴两个细绳套.先用两只弹簧秤a、b分别钩住細绳套互成角
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伸长量成比例按对应橡皮筋方向按对应伸长量作平行四边形定则怎么用即可验证
作平行四边形定则怎么用对角线 然后和最下面一根绳子长度一样就验证成功了吗
分别沿其中两根橡皮筋方向,以对应伸长量为边做平行四边形定则怎么用
再沿第三个方向画对应伸长量的长度
平行四边形定则怎么用的对角线与第三条线基本偅合
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