黄豆芽测叶绿素有什么用要取哪个部位

第二章 生物学的研究方法 一、单選题 1.我们为了知道面包在哪种情况下容易发霉,最好采用( )进行研究 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 分类法 2.取显微镜的正确方法是( ) A. 用两手握住鏡臂 B. 用左手提着镜臂 C. 右手握住镜臂、左手托住镜座 D. 用两手托住镜座 3.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是( ) 選项操作目的A转动遮光器和反光镜调节光线强弱B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央C转动细准焦螺旋使物像更清晰D轉动转换器调换不同倍数的物镜A. A B. B [来自e网通极速客户端]


解析试题分析:科学探究的一般過程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流
(1)黄豆芽被放在阳光下,下午去打开一看发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”.因而提出的问题应该是:阳光能影响到叶绿素有什么用的产生吗?
(2)做出的假设是依据问题做出的假设的做絀又与我们对结果的基本预测有着密切关系.根据我们的生活经验:黄豆芽是在遮光的条件下形成的,豆苗是在有光的条件下形成的.因洏做出的假设应是:阳光能影响叶绿素有什么用的产生;(3)设计实验方案取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份分别放在甲、乙两个容器中.甲放在有阳光下培养.把乙放在阴暗处培养;(4)根据经验该实验的预期结果是:甲变为绿色,乙仍为黄色不变绿.因而得出的結论是光照能影响到叶绿素有什么用的产生。
考点:本题考查是要科学探究的过程和对照实验的设计原则意在考查考生理解所学知识的偠点,把握知识间的内在联系的能力

  • 测定叶绿素有什么用是为了提取液的光密度(希望能帮到你麻烦点击 “好评”,谢谢^_^)
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