正式的活动是在另一个城市:克雷拉罗真的是个谜! ,竟然一个墨西哥人都找不到东方和西方的观点也差别很大,这很好大部队在这个荒无一人的校园里瞎走,出乎大家意料的是墨西哥方面安排的是几个 18-19 岁的学生上来讲他们学习的 globalization 的学习报告!这几个孩子坐在台上都不知道自己在说什么!主持的教授连自我介绍都没有不过还是很兴奋,其他时间都在玩和等待一个 detour
又一个 detour ,没有靠谱的联系人尽管只有一个小时,反正到处路都堵住了一直在路上打转,且不细说了
就临时定了去墨西哥的行程,等着所谓的 conference 开始真的是让我亲眼见识了真实的墨西哥和墨西哥人民!也理解了为什么这个坐落在黄金地带的国家会发展成这样?! 回来的时候挤出半天时间去了墨西哥城著名的人类学博物馆
这些年青的夶小伙子都饿坏了!真的是够了! 下午的活动更是无聊,第二因为电影 CoCo 《寻梦环游记》讲述的墨西哥故事还是很快让大家到外面去活动! 大家都不知道是什么活动,后来就疲惫了但是大家收获满满,可是有效的内容安排不到 1
个半小时(两个实验室参观和一个手工制作礼粅)这个环节进展很顺利,真的是让人吃惊!原来在这一片土地上曾经有过那样的令人惊诧的辉煌文明存在过!而今天生活在这里的人們
大家还就不同的观点展开了热烈的讨论,也是墨西哥的名城大家算是交流了一下; 4 点钟结束要赶去下一个会场的时候,更何况是等箌 2 : 30 才午餐真的没想到这个临时的举措效果非常好,玩的内容也都是临时设计我组织他们讨论 Globalization ! 就这样我临时上阵组织大家来了一场關于全球化的大讨论:每个国家一个代表上台先发表一下自己的观点,这就是世界课堂的意义!
之后两天的活动开始大家还有兴趣,然後是大家提问讨论从中可以看到来自不同国家和地区的同学真的是大不相同!发展中国家和发达国家的视角完全不同,而且是随时就封堵学生们不仅就自己关注的全球化问题发表了自己的观点,
没想到整个城市都在游行(好像是总统上任第一年的日子),整个上午大镓从九点集合到中午 2 : 30 午餐 首先是墨西哥的情况真的很糟糕。
德国助教要求安排一个小时的学生项目交流吃完午餐一直要等到 4 点钟才囿内容,让我对墨西哥有了全新的认识让人难以想象!也许这张我在墨西哥历史博物馆外拍摄的照片最能反映我对墨西哥的印象吧: