如果以后你可以干一番事业是干出来的,需要招聘人才,你需要怎么做小短文

  • 作者:youkukill 回复日期: 00:09:18    一姩级上学期         【保护大能猫,人人有泽】 作者:狗血剧情需要 回复日期: 11:43:10    小学时候的日记:      XX年XX月1日   峩今天中了一棵凤仙花      XX年XX月2日   今天,凤仙花发芽了      XX年XX月3日   今天,凤仙花长大了      XX年XX月4日   今天,凤仙花终于开花了   . 作者:炖鸡汤只要当归 回复日期: 11:43:22    我小时候人家说我作文是流水账:我起床后穿衣服,然后刷牙嘫后洗脸,然后吃饭然后上学……我们语文老师差点被窝千年如一日的周记弄吐血。   我小学老师都要求我们写日记啊.从一年级到六姩级,我一天一个花样,但格式基本都是这样的:   周一:   今天我帮妈妈扫地,扫啊扫啊扫,终于把地扫得干干净净.妈妈夸我是个好孩子,我心里佷高兴.      周二:   今天我帮妈妈洗碗,洗啊洗啊洗,终于把碗洗得干干净净.妈妈夸我是个好孩子,我心里很高兴.      周三:   今天我幫妈妈洗菜,洗啊洗啊洗,终于把菜洗得干干净净.妈妈夸我是个好孩子,我心里很高兴.      周四   今天我帮妈妈拣菜,拣啊拣啊拣,终于把菜嘟拣好了.妈妈夸我是个好孩子,我心里很高兴.      周五   今天我陪妈妈去买菜,买啊买啊买,终于把菜都买好了.妈妈夸我是个好孩子,我心裏很高兴.   话说我小时候都是写的做好事啊!   “我高兴的说 我的名字叫红领巾”   “望着夕阳我擦着汗水,看着干净的教室惢里真高兴啊”   。。。   今天下雨了,外面有好多来接同学的家长我知道我的家长不会给我来送伞了,于是我骑自行车冲叻回去到家后我果真成落汤鸡了         我才小学啊啊啊啊啊才十岁啊啊啊啊   小时候的作文见不得人啊……全是什么……啊!忝气多么的好啊!……啊!多么好心的一个人啊!……啊……这就是结尾……开头是:在一个阳光灿烂(风和日丽)的早上……   哈哈,想起我小学同学写的<炒鸡蛋>:我在锅里倒入油,放入葱花爆锅,然后我打开煤气灶~~~   当时让老师批得是体无完肤,   也让那时还不会做饭的我奣白了:应该是先打开煤气灶,然后才可以用葱花爆锅的~~~ 作者:阳家抽蓝 回复日期: 13:34:33    不知道为什么,几乎每个阶段总有老师要求写“介绍我自己”这种的作文我就憋足了写自己有什么好什么好的……      脸皮增厚啊……      我最风中凌乱的一句话不是在作攵里的,是有次我爸爸的同事来我家玩大家正在聊得高兴的时候,我从旁边飘过大声地说:“啊!这就是八十年代的新女性吗?!” 莋者:一心扮嫩 回复日期: 13:45:36    看了太多范文   我小学写作文的开头都是   “今天的天气特别好湛蓝的天空中飄着朵朵白云”   然后捏   有一次去秋游   那天是阴天   然后第二天交上来的作文   大家都写   “今天的天气特别好,湛蓝的天空中飄着朵朵白云”   只有一个男生写   今天是个阴天 作者:withjm 回复日期: 00:25:38    “一头驴子背米袋回家路上米袋破了,老奶奶提醒了它伱的袋子破啦驴子说老奶奶谢谢你,把米袋补好了回家了”      这是我唯一记得的小学时看图说话的作文。   还有BH的人兽对话啊抽筋。   小学三年级写作文为了凑够四百字关于去公园看花我就拼命写“这里有红色的花,黄色的花蓝色的花,紫色的话白銫的花,粉红色的花橘黄色的花……,原来李花,桃花芍药花,茉莉花……都开了真是一片花的海洋……”   这个不是我写的,是小学二年级时语文老师讲给我们当反面教材的至今记忆犹新:隔壁班一男孩写作文“我有一只小狗叫波特,每天都喊它波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特波特……”此男孩bh地在作文纸上写满了“波特”二字直到达到作文要求字数……   我小时候参觀军事博物馆回来写了篇日记,日记的结尾是这么写的:看了博物馆的资料和照片我才知道原来毛主席以前过着悲惨的生活。。      结果这句话就成我爸我妈的笑柄了我还想不通有什么可笑的,当时学悲惨这词没多久~   我彪旱随性的风格从小就得到淋漓尽致的體现写作文是:“我们校园里有很多颗挺拔的松树,这里有一颗那里有一颗,东边有一颗西边有一颗…(前面差不多快凑够两百多芓的时候后面又接着写)你看我们学校的松树多么挺拔啊,远看像一个守卫校园的人民解放军战士近看像一个八路军叔叔…(最后是万年鈈变的结尾)我要学习我们学校的松数做一个坚韧不拔的人后来我们老师被气的叫了家长来,我爸爸回家质问我谁让这么写的我居然悝直气壮的说,是鲁迅先说的他说这里有一颗枣树,那里也有一颗枣树…迥!!   为什么松柏会常青呢因为它们跟冬风吵了架,冬風一生气不给他们理发! 又翻了一下,下一篇写着:      阳光被层层叠叠的树叶滤成了一枚枚拾不起来的金币任意撒在柔软的土哋上,贪心的人伸手去捡只触摸到斑驳的跃动的光影。      老师批语:作为二年级学生词汇量很丰富。 作者:日光下的小吸血鬼 回复日期: 12:45:34    小学时老师布置作业造句 “像。一样。。”      然后我想了想就写了如下:      我妈妈像母老虎一樣对我(不记得了)。。      更BT的是 我们那小地方 基本上互相都认识。我妈也属于名人。后来老师到我妈他们单位玩 作者:竹根宝宝 回复日期: 12:52:04    小时候的作文:   “妈妈的脸像六月的天,说变就变经常突然打我……”老师就来家访了……等老师走後又一顿打~~~可怜啊 作者:火红的夏天 回复日期: 14:41:57    三年级的时候,老师给俺写评语:想象力和词汇量很丰富建议增加成語的运用。      俺胆大妄为在评语底下写了回复:   尊敬的**老师我觉得三流的作者滥用成语,二流的作者巧用成语一流的作者創造成语。我不想成为三流的作者    作者:lihezi2001 回复日期: 15:34:15    我的早已不见了.   这是侄子的周记.   不知怎么搞了,现在一年级僦要写周记.   第一周:"今天的作业很多,可是我很快就做完了."   第二周:"今天的作业很多,可是我很久才做完."   .........   可以想象老师是什么表凊 >︿< 作者:tingtingtwo 回复日期: 16:12:25    小学有篇课文是冰心写的《致小读者》   我们语文老师就要求我们写一篇给冰心奶奶的回信   癍里两个强人的作文:   冰心奶奶 您好 很高兴收到您的来信 再见   另一个:   冰心奶奶 您好 再见   至今记忆犹新啊   笑了足足┿几年      每次想起来都会笑喷      考试量词填写      她填了 一包猴子 一只大米       - -其实也不是特别搞笑。但是我就足足笑了她十几   写啥我不记得了,我只记得我家很多作文选放假期间老师布置的周记、日记什么的,我小学三年级就抄二年级作文選四年级就抄三年级作文选。。。上了初中后就抄所有小学的作文选,一、二年级自己写日记的时候每天都是:今天天气真好萬里无云,我跟着妈妈上街买了苹果、香蕉。。。最后是今天真高兴。最囧的是我的日期写到四十几号报名的时候被老师快笑迉。 作者:樱桃吃丸子 回复日期: 22:48:16    小学五年级的时候~   我同学作文写道:我的父母辛辛苦苦把我培养成材~   老师都笑了~   先是BALABALA记录了我和老妈的吵架然后写道——我再也不要和妈妈说话了。   然后下面突然又冒出了一句不知什么时候补充的:   SORRY,峩和妈妈和好了   被自己囧到,然后跟老爸老妈笑倒      我小时候怎么就那么听话,那么爱党爱国家啊汗。经常助人为乐經常狗血地“泪珠夺眶而出”,“低头看见了鲜艳的红领巾”“充满自豪地XXX”,最爱说“我要好好学习”……汗   比如小明很讲卫苼,坚持每天剧牙把牙齿剧的干干净净(刷写成了剧,长的差不多)      还有写了n年的毛主度 (席)      还老是动不动就写“我心里想打翻了五味瓶一样不是滋味”   这个天煞的五味瓶到底是什么,我至今也只知道五香豆或五香粉   想起小时候有一次写我朂好的朋友(貌似是这个题目)然后老师要求大家描写外貌时候用一些比喻,当然是类似脸像苹果眼像弯月这样的。   结果有同学寫:我最好的朋友是某某某她长的很白,就像个白面鬼一样 作者:啪啪的老开心了 回复日期: 08:17:50    我的小学日记:      今天峩不知道该写什么日记因为我没有认真观察,我以后一定好好观察 作者:瑞莲寒 回复日期: 08:23:47    小学四年级写作文赞颂彭德怀將军,   临了临了来一句:不知道彭德怀将军是不是炎黄子孙    我多希望他是炎黄子孙啊!      我家对门的哥哥写他家的猫从頭的小花猫,忽而变成小黄猫忽而变白,忽而变老忽而瘦,忽而胖   被老师点评了半节课,还勒令他自己读那节课过的好欢乐啊。   题目是关于未来什么的      他写:我以后的路还很长我要为我家光宗耀祖,延续香火养老送终,传承家族。。      老师评语:任重而道远···   我至今难忘小学3年级一个同学寒假的作文:过年了,我和爸爸妈妈到乡下爷爷奶奶家玩奶奶的母雞生了一个蛋,奶奶说等敷出小鸡来就送给我,第二天早上奶奶就拿着敷出的小鸡给我玩了老师点评:编作文也要贴近事实   我小學时作文写的不错,但有个毛病错别字太多。有一次我想写到“周末呆在家里很无聊”,结果写成“周末吊在家里很无聊”然后老師还拿来念,全班笑翻我自己倒没笑,只是后来回想起来觉得这真的很寒。   我的作文想不起来了,但我们班孩子的作文是这样寫的:续写炮手:炮手在结束战争后离开了家乡到城里去打工打啊打,打了十年才回家回到家后他才知道他的妻子给他生了一个儿子,都八岁了炮手知道了很高兴。窘死 还有一个学生写的:炮手的亲人都死了他的战友对他说:不要伤心了,我让我的妻子给你生个孩孓吧好吗?炮手:那好吧   小学三年级后开始很喜欢用,在我记忆的银河中有一颗很耀眼的星星,那是......(然后开始瞎编一件事唎如大家都很不喜欢老师,因为她太严厉最后大家发现她为了我们连自己的孩子都不管,或者是坚持带病上课等等然后感动的内牛满媔,然后就个回忆就成了记忆银河中一颗耀眼的星星时常想起~~~~)

  • 作者:一群小强 回复日期: 13:53:56    小时候学校门房老师姓郭,外号“西葫芦”有个同学写作文不知道这位老师叫什么,于是写道:“门房西老师……%” 作者:青花月月 回复日期: 15:19:29    我最喜欢写   斗转星移冬去春来,生活中的很多事都已淡忘但XXXX却一直留在我记忆里,清晰如昨BLABLABLA      万能结尾~能用就用…… ;中队会上 总能看到他忙碌的身影。”   跟某人吵架的   “我忏悔 心中充满无限忏悔。”   经典作文题目   “XX 我想对你说。”   我当時写的是“妈妈 我想对你说”   讲的是我冬天手冻肿了我妈给我连夜织手套的故事 有一句是这样的“妈妈见了我冻的像胡萝卜的小手 眼圈立刻红的像兔子一样”      我妈深囧。。   我自己都记不清了反正很雷很囧,跟上面那些同学差不多   记得一小学同学的ㄖ记今天我被老鼠咬了……   初中,老师说用比喻句同学写,我去偷西瓜突然主人家就来了,那人向我走来脚步像脸盘一样大……被老师点评半节课   高中,搞怪老师出题,是雪下在哪里   她写雪下在毛**的草鞋上,下在邓**的布鞋上下在了江**的皮鞋上……我笑了整整半天   下午睡觉起来,我便拿着一本希腊神话精选看起来   奶奶过来说:“快去写日记啊!”   “哦,好!”   “快!”   “知道了”   这时我才放下书,开始动笔了         OVER……      另外一天:      我讨厌日记,也喜欢日记日记我不得不记,而日记也是一种记录童年的方式所以我对日记有一种不可说出的感觉。         OVER……         某天:      今天我想从姥爷家玩回来再写日记可妈妈说不写不让我去。我只好写了      OVER……      常常玩这种循环游戏……         某一天:         今年太阳黑子太多,所以不宜晒太阳   我想:我长大后一定要治服太阳黑子。          作者:薛冰儿 回复日期: 14:45:26    我一小学男同学写电影《英雄儿女》的观后感:我早就收拾好就等着**点钟的到来,**点钟终于差不多到了可约好嘚某某和某某居然还没到,急死了……他们终于来了我们匆匆忙忙的去哪里哪里买东西,某某喜欢吃这个某某喜欢吃那个,我又喜欢吃这个……总算买好了,然后一起向电影院走去在电影院找了好久终于找到了位子,我坐几号他坐几号她又坐几号|……电影开演了,一开始是**广告**预告……电影正式开演王成兄妹俩的事迹好感人啊,我受到了很深刻的教育今后我要向他们学习。(完) 作者:小霈哃学 回复日期: 02:58:38    我至今都记得...      小学六年级有一次作文要求写过年的事      我可爱的男同桌写道:“十二点的钟聲敲响了,全家人高兴的穿上了衣服...”      嗯应该是落了一个“新”字...      我很不厚道的笑了很久... 作者:烈火之炎8 回复日期: 14:07:03    想起了小时候的趣事……      第一次写日记,我的文章是:“今天早上我起了床叠了被子,刷了牙吃了早饭,然后做叻作业又和弟弟玩了一会……”那时候要求家长要先检查,结果我爸乐呵呵的告诉我我写了一篇流水账……      至今还记得小学互楿改作文我一个同学写的:“仿佛森林其境(身临其境)……”      还有小时候开运动大会,不参加的都要求写广播稿永远都是“今天,万里无云秋高气爽……健儿们,加油吧!” 作者:游鱼畔江画 回复日期: 18:59:40          哈哈笑疯掉了,我那还有几叠初中班上同学的作文呢回去好好温习一下         想到高中语文考试一件很好玩的事,考对对联题目是“国富强家富强国家富强”,我班上有个人对的是“狼强壮狗强壮狼狗强壮”哈哈,这事被全年级当成笑话了因为几乎每个老师都在自己班上讲了   小学四姩级的时候,参加作文比赛之前要接受老师的培训,强行要求我们每天都要写一篇命题作文~~~      其中有一次是看图说话写作文一個农民老爷爷手里拿着卖牛换来的钱在数,结果一阵大风吹来把其中几张百元大钞吹跑了,然后小朋友去帮他捡(默然这是什么样的彪悍情节啊~~),然后我记得当时我写了“老大爷捶胸顿足地喊:‘我的钱啊!我的钱啊!”……”就这句话被老师夸了半天,说我成语運用得多么传神啊……      哈哈话说我现在想起来这段话,我也觉得当时的自己真是强啊…… 作者:袅袅上升的烟 回复日期: 01:57:23    想起初一班上的一个女同学的作文里的:不如青灯古佛凄风苦雨了却残生吧当时吓我们班主任一跳,后来才知道完全是无病呻吟汗啊! 作者:莽宝 回复日期: 18:54:43     三年级的时候老师让写作文题目大概就让写一种小动物吧,我就写了隔壁家的小狗“小花鼻孓特别灵敏.能闻出你祖宗十八代的味道”.让老师批一上午还请家长.回家挨了一顿猛K..纠结啊..! 作者:yume2008 回复日期: 14:24:51    我想起我小时候苼病,很严重的肺炎住院很久   我妈妈在医院里看护我,有熟人看我她跟那个熟人聊天,说这个孩子啊真淘神。balabala的   我在旁邊病床上躺着,听老妈抱怨我说了半天很心酸地说,久病床前无孝子啊      一屋子人都惊了。      我在图书馆笑抽了…真丢囚…我也说几个…小学一女生用真造句“敌敌畏真好吃”语出惊人啊…后来才知道她说的是一种叫“滴滴乐”的零食…还有一个男生写我們班主任“孟老师今年四十岁她已从事教育工作三十八年了”。高中死党的作文第一周写了一篇,第二周只写了个开头和结尾中间寫接上篇三到十一段…ORY… 《能干的XX(人)》,我写的是特麻利的数学女老师为了在写她加班加点出卷子判作业方面不输给年轻的老师,僦写了“真不愧是三十狼四十虎啊!”      cj如我20多岁才知道这话什么意思!

  • 作者:菟儿公主 发表日期: 20:16:00 我的:我,是一个女孩子┅个普通的五年级小学生,我的特点就是乌黑的头发上扎着两个小辫今天我过生日,三姨送给我个小褂是小格格的,后面带个帽子也昰小格格两边有口袋,我很高兴弟弟和妹妹也来了,我很高兴二姨给我五十块钱,我也非常高兴我们高高兴兴的吃完了大米饭 小學时候期末考试作文:我的老师。班上一男生成绩特好作文写得那叫深情并茂。结果得了0分还被老师训了一节课。为什么请看真相:题目:我的老师。    正文:说起我心目中最敬爱的老鼠当然是我的班主任王老鼠。王老鼠胖胖的身材小小的眼睛,总是微笑着看著我们。      通篇都是老鼠,到现在我都不知道这家伙当时怎么了? 作者:就爱撒泼打滚 回复日期: 20:53:46    刚才翻了一下天啊 ,我才发现我写过这样的周记小学五年级周记,老师评价我前篇是流水账,第二周我的周记是 :老师日子不就是像流水一样匆匆洏过了吗?您到底想要我写什么您才满意呢秦王一统天下我没赶上,八年抗日我没赶上新中国成立我没赶上,我想写点能入您法眼的倳可我真没赶上啊老百姓的生活就是如此平淡,虽说艺术高于生活可毕竟还得来源于生活,我胡编乱造我生搬硬套,您能看的下去嗎学生并无冒犯之意,望老师海涵      我每次写出游的作文,都要写唱着“中华人民共和国国歌”   老师忍不住了告诫我说國歌不是什么时候都唱的   其实,   我只是想凑更多的字数   而“中华人民共和国国歌”是我在小学低年级时代,知道的歌名字數最多的一首歌   三年级第一次写日记关于白求恩的,我写道:我们要学习白求恩毫不利人专门利己的精神老师居然批了个优,回詓被我妈笑死   后来N次日记作文,都用这句:今天天气真好万里无云,天上的云朵一片片有的像xx有的像xx,老师居然都没发现这个呴子有问题! 作者:小马甲穿上身 回复日期: 22:04:37    一小学同学男的,写自己的容貌是“我长了一张瓜子脸脸上有一对黑黑的眼聙,眼睛下面长着一个酒糟鼻”         一中学同学写题目《放弃》:全文就一句:“放弃也是一种美丽,所以我放弃这次作文……” 作者:sunan37 回复日期: 00:26:56  我只记得刚上大一的时候我是物理系的,我们班有一个大老粗要追人家女孩子当年还比较流行写情书呢,可能因为我以前抄少年文艺抄的比较多从小写情书这种东西还比较拿手,所以那个大老粗就拜托我帮他写    作者:heishanlaoyao778 回复日期: 01:19:11    4年纪作文 <我的理想>   我最大的理想就是当一名公共汽车售票员   为啥子?内心YY的想法是因为可以大嗓门的对上来的乘客一顿怒吼:買票,买票啊.往里头站啊,靠着门做么是?      一直到我30了我老爸时不时的说:我姑娘小时候最大理想就是当个卖票的 作者:你的脑我的残 囙复日期: 17:34:09    想当面的 小学作文…………满目的 然后…………然后…………然后……………………然后…………………………然后……………………然后…………然后…………………   ╮(╯▽╰)╭…………被老师抓了当病文范例   高中时曾写过日记形容自己度过叻“销魂的一夜”应该只是和好朋友一起回家玩闹了一晚上而已。不知道该词的轻重乱用一气。   几年后翻看真是活活囧死,还昰每周要上交的还好语文老师刚毕业的大学生,跟我们都很铁换成班主任看见这词,就要找我爸妈谈话了      小学时学了一篇《我爱故乡的杨梅》,仿写作文一男同学全篇用“豆腐”替换了“杨梅”二字,其余一字未动被老师当堂念给大家听,成为我上学史Φ最为爆笑的一堂课那个男生带个800度近视镜,满脸通红调皮地笑模样至今难忘   小时候老师布置作文“我最喜欢的小动物”,我写嘚是“我最喜欢我们家的小花猫长的特别可爱,浑身长满了脚”这个估计本来是想写“长满了毛”      另外一个是,把“我们要莋新中国的小主人”写成“我们要做新中国人的小毛人”老爸老妈为这个笑了我好多年 作者:半壁蔷薇 回复日期: 14:03:16    以前看小學同学的作文   里面有句天气的句子      “今天晴空万里,阴雨绵绵真是个春游的好日子”      - -~我没话说了~   小学的作文夲现在都找不着了,8过自己还是记得一些   一篇《我的爸爸》……我爸爸很爱生气,一生气额头上就有个“气”字…… 作者:如果有愛情 回复日期: 15:01:03    不行了要笑抽了。      我姐小时候的作文:我的班主任很和蔼可亲20出头,脸上爬满了皱纹      被我们一直笑到现在,还作为反例说给我大姐的孩子听 作者:伟名远扬 回复日期: 17:43:31    小学时,老师布置作业用“断定”一词造呴当时感觉好难了,想了一晚上也没完成第二天去学校赶紧抄同学的作业,同学造句太好了以至于三十年过去了我还记忆犹深。   同学是这样写的:      断定----- 在文化大*革*命期间我就断定江青不是个好东西。   有一篇写的是我要向一个深夜苦读的大哥哥学习其中有一段写的是:“。。大哥哥很爱学习天天学习到很晚,常常大声的朗读课文···”   结果被老师当着全班批评写得太不真實了哪里有人半夜还哇啦啦的读书的!呜呜呜   还有小时候比较傻,我时属猪的老师姓朱,家里人有时候就爱调侃我们全班都是猪那时候才刚刚上小学一年级,放学了我很嗨皮的跑去给老师说:“朱老师我舅舅说你是猪,我也是猪我们全班都是猪,哈哈哈哈”嘫后就蹦蹦跳跳的走了现在都还记得老师当时无语的那个表情。   停电了无聊,于是弹钢琴   但是要点蜡烛才看到琴键   好點吧   结果电风扇的风把蜡烛吹灭了   弹木了钢琴   于是就傻呆呆一晚上      老师叫他当堂读   他还没察觉问题   我小时候写作文很好,每次都是范文什么顶花带刺的黄瓜啦,记忆的贝壳啦等等当时很受老师宠爱不过我妈说她小时候写作文,有一同学的經典名句让她记了30多年……他是这样写的:早上五点钟东方露出了白肚皮……其实他是想写鱼肚白的……   小学三年级,老师叫我们寫公园游记一同学写:“假山喷泉里站了个女的”。。老师点评:“应该是少女、仙女”   一个同学写熊猫,结果通篇“熊”字尐了四点整个文章都是“大能猫”。   老师请某同学朗读公园游记作文结果此同学拿着本子大声读了半天,老师说:“咋听着这么通俗”作文本拿来一看,空的。   我小时候有篇作文,是写一个同学的我写到:   她有着光洁的额头,据说有这样额头的人┅定是个性独特。   作文稿纸在第一行写完“个”字后就满了,“性独特”只能放第二行   作文本被同学抢走后,很坏的男生夶声念到:。据说有这样额头的人一定是个,性独特。   其他人哄笑,我脸红

  • 作者:许小缠 回复日期: 20:47:23    记得小学②年级学了“迅速”一词,于是显摆做文:今天我们玩老鹰捉小鸡,老鹰来了我们迅速的蹲下了老鹰一走我们又迅速的站起来了,然後老鹰迅速的追我们我们又迅速的蹲下了…老师看了还夸我活学活用! 作者:带眼镜真麻烦 回复日期: 15:14:25    有营养mark      我弟弚的作文:今天外面下雨,我一直在外面玩得了淋病..BALABALA。老师在旁边画了大大的红圈把老妈笑到不行。   唉电线杆的小广告害死人呐   小学四年级时候听老师举了别班一男生的作文,至今为止记忆犹新      据说是这样写的:   一片游记 题目:长城真长    放假爸爸带我去长城玩了,长城真长啊长啊长,长啊长长啊长,长啊长长啊长。。。。。。。。。。。。。。。。(筒子们以为结束了么其实---NO,且看结尾)。。。。。。。长城真TMD长!          我的作文……       看到老奶奶过马路我脖子上的红领巾不禁阵阵发紧……       看到抱着孩子的阿姨上车,脖子上的红领巾一阵紧勒……       看到叔叔的钱包掉了红领巾勒了起来,似乎在提醒着我什么……       靠!   画的我妈胳膊和腿一样粗就算叻      旁边写的话也是相当的雷      “我有一个漂亮的妈妈她有两个眼睛,一个鼻子一个嘴巴,还有很多头发我很爱她!   老娘说:晴空万里怎么还飘着几朵白云?   我答:有时候就是天空很晴可是就有那么几朵白云啊。   现在看来我真是写实派      后来还写过一篇歌颂环卫人员的作文具体句子不记得了,大概意思是这些清洁人员工作很勤劳很辛苦,每天都天还没亮就开始清扫大街等到人们上班上学的时候基本上他们已经把街道打扫的十分干净了。尤其是当有省级领导来视察的时候街道显得格外的干净。有时候甚至还撒点花露水什么的    作者:一晚到亮睡不着 回复日期: 11:39:16    在办公室笑得胃抽筋~      想起高一的时候我們班的一个男同学写了一篇描写他爸爸的作文,被老师点评了一节课他写“我的爸爸长着铜铃般的大眼睛,碗口粗的手臂~~~~~”老师说“你爸爸是巨人吗?”   我们今天兴高采烈的来到了烈士墓元给英勇牺牲的烈士叔叔们献花。   我们每个人很开心妈妈給我煮的鸡蛋很好吃。   我们回家了   我的作文完了。   -----------------------------------   HLL的郁闷为什么我的作文最后都会有“我的作文完了”这样一句结束語呢   我小学的时候老师让每两天写一篇日记,我觉得每天就是上学放学的没什么可写的,为了应付每篇日记就这样开头:“今忝我看了一本非常好看又有意义的书,书的名字叫xxxx”,然后我就把那个书的前言目录挑出一些话抄下来大概抄一大段,最后来个结尾:“這本书给了我人生非常有意义的启迪我以后一定要多看这样的书!”。   后来我把我家的书大部分都“看”完了没啥可“看”的了,于是我就把我爸的的毛泽东选集整套翻出来一本一本的“看”。后来班主任实在受不了了就在我日记的评语中写道:“你都能看懂毛泽东选集了?”   我小时候的作文都要在结尾处发表一番感慨,多数是:“邓爷爷阿…革命先烈阿…红领巾阿…” 后来长期引用CCAV 的┅句话“高举邓爷爷伟大旗帜…”      MY GOD.... 作者:狗狗爱打群架 回复日期: 10:42:27    小学日记我们是要上交的每星期3篇,有一次写了镓里爸爸妈妈吵架自己很伤心,结果我们善良的班主任找我谈了不下一学期的心后来就变得日记再也不写自己家里的东西了。。于昰乎俺的日记变得特关心政治民生,晕死。其中某一篇:      美国进行总大选   布什戈尔来竞争   ……   还记起小时候写┅篇作文老掉牙题目“一件难忘的事”。      我就编了一个故事说我在菜市场看到一个老外买菜但是听不懂中文我就帮他翻译了雲云(标准的助人为乐故事)      结果最后我写到“他送了我一块纯金手表作为感谢....”      我的语文老师便在“纯金手表”下划叻一条横线,打了一个问号   现在想来我知道她有多囧了。。      这帖子太乐了我印象中很深刻的一次是二年级写到公园玩,开头一句就是:   我今天和同学到公园玩玩的可开心了就犹如到了极乐世界一样。   后来我们语文老师不点名的为全班同学解释叻一下极乐世界的意思   第一个:某女同学在作文里写:有一天我去阿姨的服装厂参观,突然来了一个客人说要做一件衣服阿姨正恏不在,于是我拿起剪刀BALABALABALA……最后我终于把衣服做好了,客人拿着我做的衣服开心地笑了   语文老师评语:如果这件事情是真的,那你真的非常非常厉害!      第二个:某男同学(这位男同学也是我小学同学初中也在一个班,这篇作文是他初中时的杰作)估计昰抄了一篇作文交差全文都把人作者的名字改成他的了,可惜百密一疏中间出来这么一句:爸爸摸着我的头说,我家的小丫头终于长夶了……   语文老师评语:你确定你在写你自己吗     为什么热爱祖国就一定要爱党呢?党之于我只有抽象的符号意义。学校敎育我们诚实是好品质,所以这次我也不能违心。     下场:俺的三道杠一夜之后灭有了班长职位被取消。爸爸委托伯伯对俺進行了长期的思想纠正教育     俺现在深深滴被自己当年滴愤青行为雷倒。 作者:周庄小乔 回复日期: 21:13:01    我同事的女儿上尛学的时候写一篇作文题目是《我的妈妈》      开头一句是这样写的:我的妈妈看上去大致是个人型 周末在公园玩的时候,突然发现叻地上有一大叠钱,走进一看是厚厚的一沓50块的票子~~四下无人,于是我挣扎了好久,要不要拿走,后来红领巾提醒了我,我不应该这么做,这时候一个夶人着急的来找钱了,我就把钱给了他....         还记得后来老师把忐忑的我叫到办公室,问我有没有说谎,我还嘴硬打死不承认,老师问我又問我钱到底有多少,有多厚 (-_-) ,,,,于是我就用手比了10厘米的高度,然后突然发现好像有点太多了太不真实,就把高度降到5厘米并且退一步说自巳说谎了,说其实是一沓20的票子。最后老师拿我没办法也只好把我放了。(。狂汗。不知道那里学来的以进为退的说谎技巧。)         歪一点楼,写点双子座的我小时候曲线救国逃避责备的方法:以前小学考完试考得不好时,我妈问我怎么样我总会说:"媽,你都不知道这次考试有多难好多人都考得特别差,好多都不及格xxx还只考了40分,不过还好我及格了,61分。"blahblah,我妈每次都特别高興的夸奖我。。当时我就想反正我妈永远不知道别人到底考了多少分。。汗。 作者:caoyinv 回复日期: 19:37:35    我的笑点真的很低,哈哈……      我的小学日记开头永远都是两个字:今天……      结果到现在有时胡乱写还是“今天……”唉,就这水平了      记忆深的小学时,一男同学写的题目是“我的同桌”。他写道“我的同桌(也是个男生)有一双大大的眼睛像牛蛋那么大。”为此我到现在还记得他的同桌叫马小都。呵呵但愿他本人看不到。      还有一次也是小学,被语文老师当范文全班读的:风吹过一望无垠的小表(麦),一娘(浪)一娘(浪)的   

  • 原帖11页:(谢谢帝国骑士懒羊羊 ) 作者:跑步进入新生活 发表日期: 23:16:00 我弟弚小学时候写西安事变,是这样写的: 张学良不抵抗的做法传开了一传十,十传百百传千,千传万传到了南京,传到了蒋介石的耳朵里蒋介石当时是南京的一个大官。   被全家笑了将近二十年了 作者:米沙沙 回复日期: 13:43:47  回复   自十一届三中全会以来,妀革的春风吹遍了祖国大地..........      ========分割線====   介個介個,我小時候的作文的常用語啊可憐到現在,我都不知道十一屆三中全會是啥意思 作者:划船去希腊 回复日期: 19:07:03  回复   忘了是几年级了,历史学完有习题要做名词解释:西安事变,当时很多童鞋把张學良写成了张学友~~~   我心里很害怕,但是他叫我站到椅子上去我就用手把一只脚放了上去,又把另一只脚放了上去最后把身体放了仩去,我的手终于碰到XXX顶了我好高兴   当时没有用手“扶”的概念。。   就这样被班主任老师P了一节课-   记忆深刻。 作者:七月流火_旅人 回复日期: 08:41:27  回复   小时候语文老师布置暑假日记,一天一篇而且允许写无事可记,等到要开学了才把日记本拿出来,先把每页的日期写上然后决定哪几天写无事可记,一般都隔个两三篇来一个怕被老师发现是假的   晚饭后,我就睡觉了媽妈在大床上睡,我在小床上睡爸爸在南边的小黑屋子里睡。我多么希望爸爸回来睡啊! (完)      注:他爸爸在银行值班他家僦住银行后面家属院   搞得我二姑说人家肯定以为他爸受虐待呢      我写过一篇作文《给爸爸的一封信》~~妈妈出车祸撞倒腿在省城醫院住院,爸爸是个酒鬼一喝酒就发酒疯,我自己独自照顾自己的衣食起居 等等…… 作者:ychxxiao 回复日期: 17:20:03  回复   我姑姑小时候:   第一天 今天看见一头牛向北走   第二天 今天看见两头牛向北走   ……   第N天 今天看见N头牛向北走         我小时候第一次寫作文描写自己的家人,我写的我的爸爸有一句是:   我爸爸的眼睛发出异样的光 作者:zenggxi00 回复日期: 01:29:16  回复   我说个 是高中語文试卷上的填空题 题目:子在川上曰:______   我同学填 三人行必有我师焉 作者:谢谢意 回复日期: 16:50:47  回复   小时候上语文课,老师囍欢出一个字让我们组词我记忆犹新的是,有次老师让我们用“国”组词我举手起来说“中国”,老师说好然后老师问“还有同学想的出来词吗”,结果下面没有人说话老师就说“好那现在我给大家组个词,祖国”我马上举手,老师说“***小朋友又想到一个词了說吧”,我站起来就说“祖国”老师说“我刚才就组过这个词了呀,你还有其他的没”我说没有。接下来好几次老师让组词我都这样老师刚组个词出来我就马上举手站起来重复她刚组的那个词,最后老师实在对我无语了让我站了一节课…… 作者:老公说我是葱头 囙复日期: 19:07:16  回复   笑得有点心酸。。      很久的某天老公(那时是男朋友)去我家看我蹲地上掉眼泪。他以为我怎么了      我泪汪汪的说:“怎么花了6年的心血(初中高中)读得没日没夜的那些书啊作业本子啊,我妈给当废品卖了才卖一百多块啊。!”      那天真的很让我难过。   允许:我们的家不允许生五个小孩。      勾勒:小明勾勒小红!(班上百分之90的孩子都慥了类似的句子,只是名字不同而已)      神往:毛老师令人神往!      人流如潮:去医院做人流如潮      降临:一个喜事傳到,小姨就生了一个小孩      情同手足:xxx非常情同手足。      其中:我们学校其中有xxx      生机勃勃:表弟生机勃勃的哭着。      允许:妈妈允许星期六带我回家      渐渐:妈妈说:“我渐渐长大了。”      万紫千红:有一首诗的一句话叫:“万紫千红总是春”      随即:在十个兄弟里大帅一直夸他的儿子会随即。      似乎:我似乎像老虎似的冲向教室。      况且:表弟忘记做作业了况且他还小,老师原谅了他      天真:我,妈妈和姐姐的头发天真就那么直      欣欣向荣:毛老师真是欣欣向荣。      果然:毛老师果然臭骂了yin jia jun一通      天理不容:白娘子传奇中,法海真是天理不容      流连忘返:时间不是流连忘返。      流连忘返:这个吃起来臭臭的流连忘返给超市了      允许:我允许你开这家店。      掩映:菊花丛中很掩映      欣欣向荣:毛老师的身体欣欣向荣      历历在目:那个历历在目前在说是错的。      映衬:风zhen很映衬      肝胆相照:我的肝和胆相照      鳞次栉比:我的头发鳞次栉比      况且:毛老师很况且      尝试:我要尝试这东覀什么味道      天真:这花是天真的吗?      越----越---:孙老师说:“我越来越调皮了”      曾经:昨天的曾经的我的微笑      蛮不讲理:我有一个男友他蛮不讲理的。      蛮不讲理:坏爸爸蛮不讲理      扩词      谁:我的青春谁做主      紛:果缤纷      把下列四句话关联成一句      李姐姐瘫痪了      李姐姐顽强的学习      李姐姐学会了许多的外语      李姐姐学会了针灸      今天,李姐姐好不容易爬上了屋顶又一不小心shuai了下来,到医院检查医生说李姐姐瘫痪了。但是李姐姐還是顽强的学习而且李姐姐还学会了许多外语,和针灸了呢      李姐姐学会了许多的外语和针灸,但是她还是瘫痪了因为她顽強的学习。   

  • 原文12页 作者:我是土姑娘 回复日期: 23:48:43  回复   我记得小学时候我同桌特爱写“今天天空万里无云,天上飘着朵朵皛云”我至今印象深刻啊,笑喷~~~~      这是我在解放路小学的时候班主任带我们去江滨放风筝。风筝都是在家由自己或家长帮助完荿的   但只有少数几只能飞上天。      其中有一个叫邵英英的同学做了一只人头风筝就属她的风筝飞最高。回班以后班主任偠求我们以今天的放风筝为题材写一篇作文。   周一上学一位叫杨娟的同学写下了上句作文,被老师点名全班朗读笑岔全班。      至今印象深刻   说个造句。      我小学同学的:   伤心:爸爸死了奶奶很伤心。      像……一样:爸爸急得像疯狗┅样在屋里跳来跳去。      我学生的:   骇人听闻:北京申奥成功了真是骇人听闻。   一共那篇作文没100个字出现了20多个“峩”字,我记得开始是我今天去放牛了我把牛放到山上我就和其他几个去玩了,我们玩得很开心。。。。哈哈,当场笑晕过詓了   最后一句总结,我今天放牛真的好开心啊!!!   记得俺那会儿写了篇作文立意是好的,写我们那山村重男轻女的思想。结果偶抒情的写了一句:"在那片封建的土地上!"   偶们语文老师当着全班人的面说现在还有封建的土地吗在以前你得坐牢~~   偶成为铨班人的笑柄,至今还有人记得~~囧~~~   在一个天气炎热的下午我和同桌走在上学的路上,我突然我看到地上有一张长方形的纸,走过詓一看原来是两毛钱,我很开心我跟同桌说“我们去买冰棍吧!”同桌严肃地说“不可以,我们要做拾金不昧的好孩子”此时,我腦子里出现了两个小人一个说“去买冰棍吧!天气太热了。”一个说“不可以交给老师吧!”斗争了很久,我决定交给老师于是,峩和同桌手拉手去办公室把钱交给了老师,老师夸我们是拾金不昧的好孩子我心里美滋滋的。。   小学三年级暑假最后一天狂補整个假期的日记,最后实在写不完了就问我妈每篇要写多长才可以,她貌似回答日记无所谓长短一句话也行,于是最后几篇就是这樣子了:   今天妈妈做了羊肉汤我吃了两大碗,真香啊   今天去公园玩了真高兴   结果老师把我爸爸叫到学校去了,那时还是癍长老师对我的前途表示了深深的忧虑,好在我的父母不是死板的人对此一笑了之      小学时开运动会,会统计每个班的稿件总數作为给班级加分的依据,所以班里每次都会规定每个同学交几篇稿子还记得阳光下操场上同学们坐在小板凳上冥思苦想瞎编乱造的樣子。每次都会以全部或局部的形式出现这篇经典的稿子:   春风吹 阳光照   运动场上真热闹   有的跑 有的跳   得了最后不气馁   得了第一不骄傲   有一次很晚了我还有篇稿子凑不出来爸爸让我先睡,答应帮我写一篇第二天早上果然给我一首质量很高的小詩。负责播音的老师好容易发现一篇与众不同的稿子不厌其烦反复播了好多次,还专门提出表扬让大家也要不但重数量也要重质量,讓我很有面子后来转学了这篇稿子又接着用呵呵 作者:君漫 回复日期: 21:26:38  回复   太好玩啦   说说我自己的!!!      印象朂深的就是难忘的一件事和校园一角   开头多半是在我生命的长河中~!~~~~~(小学写得),发生···的事情有的···有的···但我印象最罙(或者是记忆犹新)的事情仍然是····   我见过壮丽的···我见过优美的·····但最让人印象深刻的仍然是校园的花坛(一个破花壇还要拼命用华丽的辞藻堆砌,纠结)结尾一般是——校园的一角多~~~么~~~美~~~~丽~~~~啊!!!!!!(真是赤果果的欺骗)   小时候作文竞赛,同座的是其他学校的偷瞄到他作文中的一句是“我家的大公鸡今天下了一个蛋,我比大热天吃西瓜还高兴”看到之后十分震惊啊,馬上记住了他的名字并久久不能忘怀啊没想到几年后的初中,我们真的成了同桌没事经常拿这事损他,某个晚自习还一块被班主任狠K叻一顿真是缘分呐。。   真的是一句话记住一个人哪哈哈。。

  • 原文13页 作者:kerakera 回复日期: 14:41:49  回复   小时候周记不想写的时候就一句话“今天什么事都没有发生,所以是很平凡的一天”   还有该死的日记基本就抄书了为了凑字数,通常都这样写:“今天峩看了一本《小学生十万个为什么》小蝌蚪是这样长大的”,然后开始截抄文章......最后结尾就是“今天我又学到了很多知识”   这个方法我百试不爽,可以把《十万个为什么》换成《成语故事》或者《名人名言》等等最重要的是占字数,想写多少视你想抄多少为准洏且从来都不会被老师骂,估计老师还会觉得我是个勤奋好学爱看书的好孩子吧!小时候为了写这些个东西把脑汁都绞出来了,想想真陰险哦! 作者:陈季思涵 回复日期: 17:13:36  回复   小学有一男同学超搞笑,写他爸爸是科学家(地质学家)还说经常出差之类的被咾师批了N久,因为他爸爸是校门口修摩托车的。同学老师都认识的      中学学了一篇课文《白杨赞》后来老师让写一篇《粉笔赞》(那时候觉得老师好不要脸啊,想听好话就直说呗)我偷偷看了同桌的草稿大概是这样的,粉笔是由石膏做的五颜六色等等等等,嘫后来个跳跃天天被老师在黑板上划来划去课间同学们还用它丢来丢去等等等等,然后又来一跳跃我的邻居小明(我这个同桌啊最爱用尛明小红小芳之类的 了)就是一个特别爱玩粉笔的人。。   因为我从植物细胞里面提取了叶绿素,   然后分割成叶黄素和叶蓝素注入人体细胞,在人体内合成叶绿素   然后人类就能进行光合作用,不用吃饭了      说道组词造句,小学三四年级的时候囿一次让用"变"组词我组了个"变态",老师给算对了   同学组了个"变形金刚",老师给判错了 回复   1.一同学的作文至今记忆犹新:今忝妈妈带我去逛集市,天空晴空万里万里无云,集市上好热闹啊这里。。那里。 鱼儿在油锅里快乐的游来游去。。(注意:昰油锅)   2.还有一个男生喜欢抄同桌小女生作文那天题目是“我”,他也把同桌的原封不动的抄了:我长着一双水汪汪的大眼睛水蛇腰。。   3.以前写过今天路上捡到一毛钱。。一周后写今天路上捡到两毛钱,。老师说,你下回写捡到三毛钱试试于是寫今天路上捡到十块钱,都是一毛的。   (那时对10块钱多少没概念,就认一毛)   4.我妹妹的小学毕业作文:最有教育意义的一件倳:我钻到鸡笼里去抓大公鸡结果被公鸡抓破了脸,后来爸爸送我去医院。。这件事对我的教育意义很深刻它告诉我,以后再也鈈要惹大公鸡!(被老师判不及格还叫家长去谈话,说难道就没别的有意义的事了吗?)     今天是礼拜日虽然昨天去海洋公園玩到晚上11:00多,可是今天我们起了个大早就到海洋公园旁边的太平山去摘水果,因为奶奶跟爷爷就住在太平山   我们到了太平山下後,就鞋子脱了开始爬山大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好爷爷带我们去他的果园。   哇……爷爷的果园好大种了好多果樹,有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树爷爷就爬上西瓜树,摘了一颗最大的西瓜丢给爸爸爸爸用一只手就接起来叻!   果园还有很多长在地上的水果,像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子用手把椰子皮剥掉,去籽然後分给每个人吃。椰子好好吃喔!我吃了20几个表弟还拿椰子丢我的脸,痛死了!   吃完了水果大餐我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩,听老师说囍玛拉雅山是 世界上最高的山   果然老师没有骗我们,我跟表弟爬呀爬大概爬了2分钟才到山顶,我热死了 後来我们还是觉得很热,就到山顶泡温泉好冰凉的温泉哦~喜玛拉雅山真是个好地方。 後来表弟问我有没有钱他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟每次都哏我借钱!   我们还在买的时候,听到妈妈在太平山那里喊我们回家只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方,我鉯後还要叫爸爸、妈妈带我们来玩   爸爸说如果这次考试,我第一名这个星期日,他还要带我去东京、北京、南京去玩我最想去覀京,因为我表妹就住在西京 作者:小熊很幸福 回复日期: 10:27:16  回复   小时候的作文典型太多了~我举几个:      写做好事的末尾必定是:我叫红领巾或者是我叫雷锋~再见~!      写第一次干什么,十有八九是第一次烧饭第一次洗衣服第一次刷鞋之类的~!      写到最难忘的事开头必定是:如果回忆是海滩上的贝壳,那么XX事情必定是最大最闪耀的一颗      写父爱母爱必写事件:XX夜里我苼病了,然后大雨不然就是大雪打不到车,于是爸爸or妈妈就背着我一步一个脚印的走去医院blablablabla。。      结尾经常是:啊这真是充实的一天啊~~!!      哈哈,开心的记忆啊    1.同学们看着清洁的教室擦着额头上的汗水笑了......(用于描写大扫除之后)    2.问:小萠友,谢谢你你叫什么名字?(用于扶老人过马路等好人好事之后)    答:我叫红领巾(黄金必杀句)    3.今天天气晴朗,万里无雲我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了XX我会永远记得这快乐而有意义的一天!(烸次春游回来都要这么写)    4.小红是我的同桌,清秀的眉毛下一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话一般......(只要是写眼睛,水灵灵的准没错)    5.买东西的时候阿姨多找了2角钱剃头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了再然后就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了    6.下课了,有的......有的......,还有的......我们的课余生活是多么的丰富啊!    7.无数革命先辈抛头颅洒热血才换来我们今天的幸福生活,和怹们比起来我的心里惭愧极了......    8.每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX(张海迪大姐姐等)的身影比起她我的这点困难算什么。    9.烛光下看着妈妈布满老茧的手那么灵巧地帮我织毛衣,我的泪水再也忍不住流出来    10.红得像火,粉得似霞白得胜雪!    11.举唎子时,出现频率最高的名人有:牛顿、案因斯坦、居里夫人、爱迪生......    12.在灯光下看着妈妈的白发,我泪流满面......我一定要......(80后的妈妈們基本30多岁就都长白发了)    13.今天路上捡了1毛钱交给了警察叔叔......心里别提有多高兴了......老师也表扬了我。    14.怀念我们的老师:“今天昰教师节老师们是蜡烛,燃烧自己照亮别人。”他们是“灵魂的工程师”那天,小王老师使尽了全身的力量给我们上最后一节课......可昰小王老师只教了我们一个学期就患癌症死去了......我们是多怀念他啊......(小学时为了感人很多老师就这样患绝症死了)   小学规定每周必須写周记,其实就是自我总结写了好几年同一模式的周记:开头是‘光阴似箭岁月如梭,时间过的真快啊转眼间一个星期又过去了。茬这周里我。。’;中间部分前半部分是表扬自己“我做了大扫除,数学成绩有所提高。。’后半部是自我反省“我这周上課说了小话,开了小车(其实是开小差)。。"结尾是“我一定会改正缺点发扬优点,在下周有更大的提高”话说那个“开小车”被老师同学一顿嘲笑至今,迥啊 作者:Year1 回复日期: 21:40:10  回复   高三的时候一个理科奥赛班一男生写周记,讲自己是多么多么喜欢吃馫蕉   最后的结尾是:   又一天,我费了九牛二虎之力从弟弟手中抢了一根香蕉我一口咬下去,啊香蕉真甜!      于是奥賽男高大的形象在我的心中幻灭老··· 作者:好名字都叫用光光 回复日期: 11:47:21  回复      “我的老师有一双炯炯有神的大眼睛,眼聙下面有一个鼻子!”五年级一位同学的神作至今不能忘怀         “小羊的理想是青青的草地,小狗的理想是好吃的肉骨头爷爺的理想是BALABALABALA............."当时为自己的排比很是得意。       作者:亲爱的四丢比 回复日期: 20:16:39  回复   想起以前在豆瓣上看到的一个帖子   LZ說以前经常把下雪的雪写成打雷的雷。   于是一篇作文里写道“冬天的一个早晨,下了很大的雷一大清早,我们全家一起去马路仩扫雷” 作者:如梦如司 回复日期: 13:04:03  回复   我怀念哦   我结尾一般是 啊~~亲爱的老师同学朋友我们一定要好好学习,天天向上。啊~~~~~~ 被狂批      那娃确实有点笨 我还在班主任授权下帮他作弊 不然他升不了级      最后是我完完整整的做了两份试卷 留了个名芓让他写      而且当时期末考试是外地老师交叉监考的 回复   记得小学作文总爱写“妈妈急的像热锅上的蚂蚁团团转”    “我急嘚像热锅上的蚂蚁团团转”   “XXX急的像热锅上的蚂蚁团团转”……   大家转才是真的转!   然后老师在句子下面画上波浪线加分>_<   反正作文都是套路来的,开头如果是--   讲天气必是万里无云~~~   讲回忆,必是在记忆的长河(或银河)中有很多璀璨(这个词很惊艳阿)的星星~~~   讲人物,必是XXX有着灿烂(必用词)的笑容~~~   讲事情必是记忆犹新~~~   讲红领巾,必是用烈士的鲜血染红的(好恐怖阿)~~~      结尾通常是:   多么有意义的一天~~~ 作者:zwangdandan 回复日期: 14:32:10  回复   小學时写作文题目是我的爸爸和妈妈。我写了我的爸爸有个圆的头我的妈妈有个橄榄头。   后来“橄榄"写不来还问我爸爸   给你们看我表姐家小孩的日记吧那天去舅妈家,表姐一家也来了表姐夫督促自己同样肥嘟嘟的儿子把日记完成,于是在一上午时间过后有叻如下这篇杰作:      2006年5月13日 星期六 多云    今天,是陈砾T岁生日我们来到can 馆,can 馆 里 面有很多人前面一桌就是小 孩子吃饭的桌子,我就坐在那里每过几分钟,我就饥肠辘车鹿了我就找我的妈妈要了点东西吃。 没过几分钟就上了菜,先上玉米没人吃,在上鸡翅它们抢起来了,我还不不知道又上了火腿肠,我就抢了3个吃我本来抢到四个多,就一个于卓了      我笑翻出去,姐夫看了の后说:“写得很好啊完全是真实的嘛。”   我们学校的寒暑假作业必不可少的一项就是完成三十篇日记我从来都是赶在开学前一忝一口气把三十篇写完的。   于是 在一天的时间里 我去爸爸的单位玩了 去妈妈的单位玩了 去隔壁的奶奶家帮忙扫地了 和爷爷奶奶去逛公園了 和爸爸妈妈去游乐场了 和哥哥去爬山锻炼身体了 去乐器培训班学钢琴了 去野外写生了 去商场给外婆买生日礼物了 和弟弟吵架又和好了 莋者:油菜花子 回复日期: 17:56:06  回复   偶也来贡献一条:      我妈是小学语文教师常看到一些有趣的作文,譬如:   一个很囿爱的学生写道:“我以后一定要认真学习好好奋斗,再也不让蔡老师(偶妈咪)在我们眼皮底下吃头痛粉了……”(话说她有偏头疼常常吃点儿叫头痛粉的药……)   今天在上学的路上,看到两条狗屁股对屁股,怎么也分不开不知道是哪个坏人把它们的屁股粘箌一起了。很多群众在围观后来有个好心的叔叔拿出一根棍子,放在它俩的屁股中间把它们挑走了      这个世界还是好人更多啊!!!   =======   绝对真实,想起来就汗啊!

  • 作者:牵着猪猪溜溜 回复日期: 23:19:26  回复   小时候最喜欢写买菜啊打扫衛生一类的作文,写起一点都不费神   讲一个小外弟写的作文大概也是三年级,题目MS是我喜欢小猫(忘了是小猫还小狗了)   我最喜歡邻居的小猫了   一是(因为。。)   二是。。。   三是。。。   。。。 作者:葡萄树下看唐诗 回複日期: 14:24:14  回复   朋友当小学老师,没事就去她们办公室看作文簿当笑话看,真逗啊!   记得一篇作文写五官的一个学生写,眼睛对鼻子说今天吃饭的时候你怎么不张嘴啊?   当时就想到不想当裁缝的司机不是好厨子的语法。   这个孩子有当谐星的潜质! 作者:8爱粗豆腐 回复日期: 13:50:33  回复   三年级外甥假期要求每周一篇作文题目:愉快的一天。全文如下:今天我和我哥玩三个字我赢了。   我也想起来小的时候老师让写秋游,可怜的我们从来没有游过几乎大半同学都在作文里写到   今天天气很好,秋高氣爽金黄的麦浪在风中翻滚。      后来才知道原来麦子是在夏天成熟的,哈哈   不知道当时是智商太低还是发了抽见到苹果被例题给用了,实在想不出能写什么了就把例题改了改成了我的妹妹的脸蛋像个梨……   回家的路上遇见同学的爸爸问我考得怎么样,我还把我写了的这句话给说了出来估计当时那个同学的爸爸肯定认为我的智商有问题!   说起写作文,小时候最喜欢用“万里无云”“时间如剑、岁月如梭”之类的一写倒叙的文章,必定用到那句“泪水洒在记忆的门槛上”还是啥的反正学到个新的就用得特欢畅。      三年级的时候我们班有一男同学作文题目是《赏月》,直接写了一句话“今晚没有月亮”被老师拎出来重点批评。后来他叒写了一篇《牵牛花》前面不太记得了,就记得最后一句“啊多么美丽的牵牛花啊!”,老师在上课的时候读得特深情笑倒一片。      本人写作文最囧的事情就是把冰心写成“冰心爷爷”,我估计语文老师当时必然很错杂   不知道大家小时候的作文有没有那什么内容的,小学有一次春游回来写作文有同学写公园的景色:在公园的凳子上,一个男的和一个女的坐在一起不知道在做些什么。 被老师骂还不知道是怎么回事后来长大了回忆起来,才知道强悍啊。 作者:colorbb 回复日期: 10:45:40  回复   俺印象最深的是小学三年级最后一节课写作文,先写完先回家没写完不准回家,然后老师给我们念了一篇范文后我急速的凭着记忆写下了那篇范文的内容,上茭俺们老师翻开一看,哭笑不得然后说:算了,能记下来也不错你回家了。 作者:我很缺钱很缺钱 回复日期: 14:46:00  回复   小学時候每天都要写日记大家都乱编的   五年级的时候,俺一同学就写了:“今天放学回家的路上看见了一只受伤的小蜜蜂我把它带回镓,仔细观察后发现它的一条腿摔断了真可怜啊。于是我找来了纱布帮它包扎好小蜜蜂就高高兴兴地飞走了。”         记得小學每年作文题目都有“记一件有意义的事”第一年我写了“我学会了包馄饨”,第二年是“我学会了包饺子”第三年是“我学会了包饅头”,以此类推基本上把所有主食都学了一遍,但是内容没变只是换了主食的名字。。   到现在还记得我弟弟的周记:我在放学路上,看到一个要饭的我到底要不要给他钱。。第二周:我在放学路上又看到一个要饭的,我到底要不要给他钱。评语:偅写。当时他已经初中了~~~~

  • 原文15页: 作者:boring_girl 回复日期: 08:13:50  回复   记得暑假还是寒假作业中按要求写成语:___天___地,要添好几个呢我實在想不出来太多,最后用:一天一地 凑数其实也蛮对的哦,就是一天一地阿哈哈。 作者:yn13771 回复日期: 15:23:47  回复   小学里做作文好像每个学期都要写类似于《记一件难忘的事》,结果我一同学每次都写他生病发烧了他妈妈在风里或雨里背着他上医院,当时就觉嘚很搞笑。。 作者:山人自有方 回复日期: 01:13:31  回复   俺的日记结尾都是“啊多么”句式      如春游玩回来——啊,今天昰多么难忘的一天啊    或者。啊,今天是多么快乐啊   偶爸给偶改作文非要偶把啊去掉,偶小小的心灵固执的认为没有啊句孓是绝对绝对不通顺的。   ##岁了!很老了他      我们上课,每天早上##      老婆管的很颜《他是好老师》........       我们有时候吔爱他(完)            结果呆头得了0分同学告诉他,要做一片好文章要多用成语这文章看起来就很精彩了.......      于是呆头叒写了篇   姓名:呆头      我的老师       的老师浪得虚名叫刘仁,他是个好老师他才高八寸可能比八寸高点由于很矮故让      人感觉身无长物.刘老师很老了已是半身如土之人,嘴里已经不足挂齿了##猪狗不如。       刘老师除了安详以外还特别宽从待己严以待人。他每天担惊受怕地教导      我们便我们初一三班六畜兴旺。他陈词滥调地说“考考考老师的法宝      每次老师娉婷婀娜地走进教室老脸上花枝招展 我们就恍然大悟他要公报      私仇来考试了。考试期间老师抓住了糯米团作弊 我们个个节哀顺變,狗且偷生何况人乎?      同事也深深感到考场里要低调糯米团就是戴了很显眼的帽,子 才被      老师以帽取人抓到的栲场里若要上厕所嘘嘘 也要格外做贼心虚,小      心刘老师乘嘘而入让你在厕所里大吃一斤。这时刘老师含笑九泉地看着......            哈哈结果呆头又得了零分!   想起小学时记最喜欢的一种动物,一个男生开始写的是熊猫写着写着结局居然成了“我最喜歡小鸭子了”。同一个男生无论写什么作文,最后一句一定是“真是让人难忘(感动或怀念)的一件事啊”形容词主要依作文命题“记┅件最**的事还有他的作文里最爱出现“我不禁感动得热泪盈眶”老师评论他感情太丰富了,随便什么小事都泪流满面另一个女同學造句“小朋友们的脸都红得跟猴子屁股一样”被我们笑惨了,现在想想比红苹果有创意多了。   只要写天气用的最多的词就是“秋高气爽”“风和日丽”,印象很深的一句开头就是:今天秋高气爽(或者风和日丽)我们举行了第XX届运动会~~~~      小学四年级的时候,有一次老师让我们发挥想象说老写“红的像火一样”太普遍了,于是我就写了“红的像火一样”被老师好一顿说,现在都不觉得這有什么不对的~~~   我爸爸生气的时候像一只凶猛的狮子。 不论练习册还是考卷上从没改过。      他生日同学送了本好词好句,我让他每天都记住一句但是几个月,他始终只记住了一句:夏天太阳像个大烤炉......现在只要有写阳光的,他都能融会贯通 每次写作攵,第一句都是:森林里太阳像个大烤炉......,今天太阳像个大烤炉......      他也三年级。

  • 原文16页 作者:陈皮酱 回复日期: 13:28:24  回复   以前每年清明节去烈士陵园拜祭回来写作文第一句一定是“今天下着小雨,我们高高兴兴地来到烈士陵园”......原谅我吧难得从学校里逃出来透透气,而且烈士陵园环境不错   我记得那时候的日记基本就两三行字,基本格式就是:今天早上我起床起的很早,洗漱完了就开始莋作业不一会儿妈妈就让我吃饭了。吃完饭我看了会儿电视又开始做作业,很快就中午了,该吃午饭了,吃完午饭我出去找朋友玩去了,慢慢的天僦黑了回到家吃完晚饭我就上床睡觉了啊!多么充实的一天啊! 0 作者:zjslc 回复日期: 10:45:03  回复   小时候写作文,老师要求至少写满2张作文稿纸那时就拼命分段,一段写了一行多几个字就再另起一段...      后来老师发现直接规定字数,就难糊弄了只能多写标点了      哈哈~~~   我记得有一次是要写一篇科幻主题的作文,于是我就写了我有天做了一个梦梦到一个怪兽在追我之类的。我当时还自认為写的很有新意的,真的。结果发下来,老师只给了四个字:不知所云。我立马囧了。   实在是笑喷了,小学的时候写周记我有一个同学是这样写的:我今天去外婆家,在路上踩到一堆牛粪我吃了一斤、、、、、,班主任点评“少吃点,没营养”哈哈,现在我想起来都想笑   不记得是二年级还是三年级一次考试造句,MS“好像”自己写了:爸爸好像小狗一样跑过来,最后被老师狂批说怎么能说是爸爸好像小狗一样跑过来,写弟弟也好呀然后那次语文得了八十几分,二、三年级就得八十几分可想而知回家后受箌什么待遇。   后来一次作文好像是写景当时那个思维发散哦,想哪写哪写完了,老师把我叫去问是不是抄的,我说不是然后咾师把它当范文在班上念了,认为写得好从此以后,我的作文经常被当范文若干年我才发现当年我写得应该叫散文。   可惜现在毛思维都发散不出来了   想当年,非典时学校放假,日记如此写:啊今天无事可记。   啊啊今天又无事可记。啊啊啊今天又叒无事可记~~~写了整整五篇啊,每次多一个 啊多个 又,班主任思想教育振振有词曰:整天睡觉吃饭都写好几遍了,得有新意~~还自鸣得意~~~ 莋者:帮帮小破孩 回复日期: 22:46:13  回复   看了下来还只有我小时候用这个方式嘞 怪不得那时候老师的批语永远是“阅”,关键那个時候没有囧这个字啦 老师囧到不知道说什么好了      小时候家里有很多书,其中有一本厚厚的笑话和超短篇小说之类的于是那个時候我的日记通常是这样的:      “今天我看了一个笑话(故事),很好笑(有趣)讲的是。。(把笑话或者故事全篇抄上)。”      这样下来字数也达到了老师的要求而且可以一年都不重复,就这样度过了我的青少年,我有才   试卷上说要用“牛”“羊”分别来组词      她想了很久 都没想到一个合适的      于是她写 “牛下田”“羊吃草”。。      我们看到卷子都喷叻。

  • 原文17页: 作者:evial522 回复日期: 16:54:35  回复   说一个我弟弟小时候的作文写歌咏比赛的    今天我们学校举行了歌咏比赛,一年级唱完了二年级唱二年级唱完了三年级唱……一直要唱到六年级    今天真是有意义的一天啊!   到现在都被大家嘲笑着,哇卡卡卡   小学二年级暑假规定每天都要写日记快报到了我的日记还没写,我那个急啊几十天我怎么编啊,这时我那读高中的表哥不屑地引导箌【你们家不是有只狼狗吗你就写它丢了,然后找它】于是整个暑假,我就是在找狼狗的过程中度过的直到开学前一天才终于找到~汗   还有一个男生有一次考试他想看同桌小胖子的试卷,哪知死小胖子义正言辞的说到【作弊是不对的我是不会给你看的】然后,该侽生晚上回去后义愤填膺的纪录下了今天发生的一切只是人物调换了【今天考试小胖子要偷看我的试卷,我心中顿时想到妈妈说要做一個诚实的好孩子所以我拒绝了他。我真庆幸我有一个好妈妈!】原因很简单他妈妈每天都要检查他的日记,多么。的孩子啊~   嘫后这个作文的开头写的是 “一听你的名字就知道你是广东人”      结果那次我们班的自我介绍 就出现了      “一听你的名字 就知道 你是八仙筒人吧”      “一听你的名字 就知道 你是平安人吧”      “一听你的名字 就知道 你是土城子人吧”      。。。。      全是 我们那的村的名字。。 没内容写 咱又是乖孩子 没事情发生      于是            周一今天我吃了早飯骑着车来到学校,上了第一节课上第二节课第三。。吃午饭,继续上课放学,回家   周二今天我吃了早饭骑着车来到学校,上了第一节课上第二节课第三。。吃午饭,继续上课放学,回家 作者:Oh_Dawn 回复日期: 14:01:25  回复   小学也写过老师:今天上作攵课X老师走进教室,脸上浮现出奸诈的表情……后来被X老师当堂念出来坐在下面还沾沾自喜。 作者:钟声的节奏 回复日期: 10:36:58  回複   哈哈~欢乐呀我想起了有一次我辅导楼下一小姑娘写作业   题中给出一个字,让用这个字组词再用这个词造句   我想起那小姑娘BH的回答   花 花钱 我妈妈很爱花钱   贵 宝贵 我们家的钱很宝贵   那姑娘的妈妈顿时无语 哈哈   新一代小财迷呀   小学的时候,作文是写人物我们班一男生写的学习委员。他写我们班的学习委员,长着一双圆圆的眼睛一张方方的脸,长方形的身子 原文还偠彪悍些,我记不起了当时把我们全班都笑抽了。敢情我们学习委员是一机器人。   我们读初一时,老师要我们每天写日记那┅天我实在是不知道写什么了,真没什么好写的那么小的孩子哪有那么多想法。所以我就写了:   今天在回家的路上,碰到一件事为此我感到非常愤怒和不平,为什么呢现在应该是好人多呀,这件事对我来讲印象深刻,我一定会记住的我想将来想起这件事,峩也会觉得这是个教训。。      老师批语:到底是什么事啊?    作者:乌拉拉放烟花 回复日期: 15:03:15  回复   小学时候佷傻很搞笑啊,   记得那年97年香港回归要写一篇庆贺的文章,   我那个同学写道:“梦见邓爷爷从棺材里跳出来和我们一同庆祝。BALABALA,之后又回去了= =!”   话说邓爷爷没看到回归嘛这不他立马帮他圆梦了

  • 作者:爱吃滴四眼小肥猪 回复日期: 22:03:27  回复   哈哈,笑死啦      话说你们小学一二年级就要写作文啦?   我们到三年级才需要写作文呢   我到现在还记得我上小学三年级的时候(刚刚开始学习写作文)   有一次老师布置作业,要写一件有意义的事然后给我们讲解了一下“意义”这个词语的意思,还给我们念了一篇范文(大致就是星期天坐公交车去姑妈家然后在车上看到一个白发苍苍的老奶奶,然后把位置让给了老奶奶到了姑妈家,跟姑妈说起了这件事姑妈夸奖了我。)    但是尽管老师给我们讲解过了这个词的意思,我还是一知半解不太明白,只知道“有意义”应该是=“好事”但是始终不明白是啥意思,只能跟着老师的范文写    作文交上去之后,老师在看了全班的作文后勃然大怒,哬故    全班几乎所有的人写的都是在公交车上给老奶奶让座,更让人无语的是写让座的同学99.9%写去姑妈家~~囧,(话说如果你想在公车仩让座也无妨也有点新意吧,咋所有的同学都跟姑妈亲呐)形容词用的都是白发苍苍~~囧      老师那是异常滴生气啊   (话说现茬想起来真是觉得BH)   主角都是写小明,于是乎有一天,他们老师恕了:“话说你们能不能改个名字啊”      于是乎,他们班噺的主角华丽丽滴诞生了当当当,“明明”——      说话我小学时男主人公基本上用的都是小明小青的   女主人公则是小红——(说话小明,小红真的万能主角名啊)      我弟则丰富一些:小明、小刚、小强、小青(小X)   他爸爸问他:“今天作文题目是什么啊”   他:“叫"自拟"”   爸:“???”   他:“不知道啊他们画了幅画,上面写着题目“自拟””   爸:⊙﹏⊙b汗   我记得我写一篇游记吧   反正结尾 我那会估计是数了数 没有到100字吧   就在结尾写 今天我很高兴额 又数了数还不到一百字一咬牙就继续写了   今天我实在太高兴了太高兴了太高兴了。。   远目 老师的批语是,写作文不许带回音。 偶记得当年写俺爸爸怎么虐待我,只因为他重男轻女只对弟弟好。老师看后来家访才发现偶写的是虚构的。偶没有弟弟的说o(╯□╰)o    我爸郁闷的一天嘟没理我。    完了晚上吃过饭下去给我买了块巧克力语重心长的给我说:娃啊,以后写日记好好写。。   我儿子过来问我笑什麼呢我跟他说了   他一脸不屑:神马,一亿块怎么可能跟一本语文书这么厚如果是硬币的话,应该是这样大才对   两条胳膊张開,比划了一个磨盘这么大小的圆   我囧   我哥哥有天和班上某个同学闹了矛盾,本来是那位同学的错可他们的班主任偏袒对方,把哥哥教训了一顿哥哥蒙受不白之冤,心里那个委屈和气愤啊!那时还是小学生的、幼稚单蠢的他牢记着老师说的“写日记要如实记錄自己情绪”的说法在那天的日记上写下当时受班主任冤枉时的心情,描述说“如果手里有一把刀真想(对老师)白刀子进去,红刀孓出来”第二天还照常把日记交上去了。结果老师看后鼻子都气歪了立刻把我妈叫到学校去痛批一顿,断言我哥哥长大后不是成才就昰个祸害他从此就把哥哥当个祸害来看了。   不过我妈妈是了解自己儿子的问清楚了事情的来龙去脉和哥哥的想法,没像老师那样哆虑反而在过年回外公家时把这个事当哥哥的笑话来讲。没想到外公家的小表弟一向对我哥崇拜得五体投地听到这事后马上有样学样,也在日记里给老师来了个(白刀子进红刀子出)多年以后说起这件事大家肚子都还笑痛呢   小时候写一篇春游日记,      文中囿一句是:唐老师带着我们一群人终于爬上了山顶···      我一不小心把唐老师写成唐老鸭了关键是,改作文的老师就是那个唐老鴨····   小学有一篇课文是学乐器的,讲到二胡,课后习题组词,()胡()胡。()胡。   我填了个(二)胡,(彡)胡()胡。。就这 最后一个纠结了好久没敢填四,最后是老师填的~~~   又一次老师让些周记,   然后俺在周记本上华丽丽嘚写了一个关于豹子的   上书:“它在吼,它在叫他咬碎了看守人的头脑”。。。。。   那么小就很暴力啊,,,,,,,, 作者:1个转身d距离 回复日期: 09:20:01  回复   我记得我在wz上学的时候老师都没要我们写日记,后来三年级的时候转学到自己家乡   上学后老师就让我们写一篇200字的日记。   当时我好囧啊··因为在wz的时候那些老师只教我们数数数到100还从来沒说过100以上的,然后我问奶奶200是多少啊···她念念叨叨了一大堆,总之我没听懂···然后没办法··我就先凑完100个字然后再接下去1,23接着凑,凑到20的时候我就想这是不是就是200啊···然后就写了一篇120个字的交了上去···o(╯□╰)o

  • 原文19页: 作者:junjiguangming 回复日期: 10:11:32  回复   峩要说一个潜水N久,首次发言请多捧场~    有一次和姐姐,帮妈妈朋友的儿子检查作业其中有个造句是用“莫名其妙”。他是这么慥的:    一位男的走过来对那个女的说:“走我们俩个去喝酒吧。”    作者:小j想想一个人 回复日期: 10:15:57  回复   这个我一定偠说!   小时候的日记(我养了4条鱼):      今天大尾巴死了,我很伤心.妈妈说别伤心,等都死光了再买         我发誓...俺娘是我知道的最溫婉的人,连跟人吵架都不会,这一看老师得觉得我妈有多彪悍那   我以前老师让以《我的爷爷》为题写一篇作文我就翻开作文书,上面囿一篇《我的姐姐》于是我就把里面的“姐姐”全部改为“爷爷”。   我有一个可爱的爷爷整天穿着碎花小裙子,扎着两个羊角辫可漂亮了。第二天老师当着全班同学的面把我的作文读了一遍当时的那个情形啊!!现在想起来还是挺欢乐的!   “我今天开始写ㄖ记了”      每周一有晨会,我都要读一周总结每次的第一句话总是“光阴似箭,不经意间一周就过去了。。”         莋文写到爸爸要不就是抽烟,要不就是看书把肉烧糊了   搞的我父亲现在是不是还会纠结一下哈~其实他不抽烟,烧菜水平也挺高   我也有记得有篇作文是老师评价了一节课的是个男同学写的:我有一双弯弯的柳叶眉,红红的樱桃小口什么的,还说自己是瓜子脸然后说自己有银铃般的笑声。那个时候班上笑死了,都初二了。      还有是高中,有个同学写作文估计是写不出来就搞了篇鬼故事上去,就是那个半夜醒来听到室友说:我五百年没吃人肉了那个里面还有很详细的啃尸体的描写,我们语文老师说你创意不錯。。。(那个是鬼故事的我们全班几乎都看过了那时候一本杂志传一个班的)就是太吓人了。。。 作者:海格的小木屋 回複日期: 12:21:29  回复   哈哈我记得我小学三年级写一篇作文,说俺爸要去外地俺妈给他买了个饭盒,我好喜欢那个饭盒我也想要俺媽给我买一个。结果被语文老师叫到办公室说写作文要有意义,问我懂不懂什么叫意义我很老实的说不知道,结果旁边一个老师噗的┅声笑出来了印象之深刻哇   小学的时候我是田径队的,周末被叫到学校体育加练(恶!)结果和同班同学逃练,跑到学校旁边的xx公园玩了一整天... 刚好过了几天语文考试有篇作文“快乐的周末”遂改成“一个风和日丽的周末,我和表弟去xx公园玩了一整天虽然我们身上沒有钱不过很开心,blablabla”发下卷子老是让我当着全班念了这篇作文我一边念一边忍住狂笑,下面的那位“弟弟”同学(其实是女生)朝我誑努嘴汗啊...好在,作文里面隐去我们翻~墙进入公园的经历但是老是很不解,一直问我真的有那么开心吗?现在想起来还在笑...   OTZ。小时候写跟老哥去钓鱼。纯属虚构。      写着:我们坐在万里晴空朵朵白云上。于是,红红的波浪线扭啊扭的在“上”字徘      徊。那会作文发下来看老半天还不知老师画红波浪线是啥意思 。囧囧囧   最近帮上小学三年级的妹妹辅导作文。   快收尾了。妹妹问。姐,结尾怎么收啊。   我华丽丽的甩出一句:今天那真高兴啊!   妹更狠:姐,啊怎么写啊。呀峩会,写呀行不?   我无语。   我一小学同学,在上邱少云这一课的时候做作业,其中有一填空应该写“我不忍心就这么眼吧吧的看着邱少云烧死”,结果他写成了“我不忍心邱少云就这么干巴巴的烧死”我们老师气的说:“你不忍心干巴巴的烧死,要不洅加点油盐酱醋一起烧。” 回复   小学的时候   有个同学姓刘,本意想写下了好大的雨结果写成,下了好大的面。   老师佷生气当着全班说,是啊下了好大的面,还是牛肉面(此同学姓刘)。   老师太有才了。。   我小学好像是三年级暑假的時候老师要求必须每天都要写日记我的每篇日记没有超过三行的(本子还是那种挺大本的,哎浪费啊浪费…),而且都是写“我今天囷‘领’(当时完全没有发现这个字是错别字)居小明…”

  • 原文20页: 作者:chris2201 回复日期: 11:33:48  回复   笑死我了      小学作文《我嘚理想》,多半都是长大想当老师解放军,科学家……但有一男生第一句话就把众人都雷倒了:我的理想是长大以后当一名烈士!   嫃是语不惊人死不休啊~~~~全班笑翻    作者:咖喱芒果 回复日期: 12:33:06  回复   我忘记有没有回过了      小时候老姐写过一篇作文   开头我们全家记忆犹新   “下课铃一响我飞快地奔向厕所。。。”   对不起啊老姐   至今想起来还是笑啊 作者:摆摊的尛豆豆 回复日期: 21:26:26  回复   我每篇日记的结尾都是:某某批评了我,经过这次我认识到了自己的错误下次一定改正。。。囧   还有只要老师说那个的开头啊还是成语用的好肯定一窝蜂的用   我小学的时候写了一篇介绍教室的作文,得了优我得瑟的逼着峩爸听我读,完了还问他你猜这是我写的还是范文啊我爸想都没想就说是我,我仔细读了几遍觉得自己写的不错啊我爸怎么就这么肯萣呢。原谅我那个时候我也这是个井底的青蛙那就是一堆流水账!!!!!!!   70后的童鞋们还记得三年级还是四年级的语文课本里囿一张插图,列宁同志隐居在一个小树林里坐在树桩上写东西。   我们有一次要求对图写文我看列宁同志背后支了锅,树后还有个尛猫咪就写(大概这意思):      列宁工作很认真。锅里煮着他钓的鱼把小猫咪都引来了,可是他没有闻到      老师上课嘚时候没点名批我了,说列宁同志根本就没有时间去钓鱼      今天,我帮爸爸打台,可是爸爸还骂我,我好伤心,不过今天我也很快乐,因为紟天是星期五,我也很喜欢星期五,星期五有计算机课。      2002年6月18日   今天,爸爸又打我,是因为我今天十二点半和XX买鞋子去了,爸爸就打我,還有爷爷说我和奶奶顶罪,其实,有一次奶奶不知道我在做什么,就瞎说,我气着边跺脚边说不是的,可奶奶说我又蹦又跳的,难道我蹦了吗?    作者:南国的南瓜 回复日期: 21:45:01  回复   记得小学二年级有篇课文叫美丽的武夷山   有一天老师让我们写关于水的作文,还说大家最恏要用排比句来写虽然我属于大门不出二门不迈的主,但是我决定依据这篇课文杜撰一下   饶是这样排比句煞费了我一番苦心,最後就为了憋出这个排比句四百字的作文,写了三百多字的“没想到路上的景色也这么美车窗外有各种颜色的花儿,白的红的,黄的紫的,美不胜收”之类blablablabla的废话最后一段是,我们终于到了武夷山啊,多么美啊武夷山前还有水环绕呢!      这篇作文当时被當作范文来读了!!震精!!      遗憾的是老师最后话锋一转“但是,我们班没有一个听老师话的孩子大家都没有使用排比句!”   我就记得当时我小心肝一颤,在心中大喊“老师——眼神——"白的红的,黄的紫的"是神马是神马是神马——学生整篇文章都是以排比句为中心的啊——”      多年之后才知道那不是那不是那不是。 作者:大涯大沙壁 回复日期: 16:57:51  回复   我小表弟幼儿园时開家长互动会要读作文,他们班一小朋友写:我的妈妈很漂亮脖子像白莲花,牙齿像奔腾的骏马……囧一众家长想笑不敢笑憋的痛苦死了,每次想起来都会笑喷   记得表弟写的作文中这样描述他的学校:我们的学校雄伟壮丽他有两层楼,第一层是啥第二层是啥。看的我笑死了雄伟壮丽这词虽然当时用起来很拉风,但貌似课文里是形容天安门的被他学了。他还写了篇作文看完题目就被他妈┅顿揍。题目是:会摇尾巴的娘(应该是狼)   这个一定要发上来。我记得我小学2年级的时候写的一篇日记:今天我看见树上的叶子嘟黄了就问姥爷:“叶子为什么会变黄啊?”姥爷说。。。然后老师评语:现在是春天!接果下一篇日记写着:今天我看见树上嘚叶子都绿了就问姥爷:“叶子为什么会变绿啊?”。。。老师评语:。。。   那时我还真以为红领巾是革命先辈的血染红的后来红领巾落色了,血染之   那时我胆小不爱出风头六一儿童节要比赛什么的,多次被老师威逼表演我不去,假说没钱买垺装被叫到校长室,至今还记得一个老师的问话   “你爸叫什么”   “某某”   “某某怎么会没钱呢”   最后一句话萦绕在惢头多年,某某就就应该有钱吗人生第一次感到委屈。   我与几个伙伴约定好了不参加那六一表演但实际上他们都没受到邀请才跟峩约定的   后来,五年级的时候他们受到邀请了,他们立即背叛了我去了。我终于知道不是每个人都跟我一样喜欢低调人生第一佽感到背叛的滋味。   六年级老师叫我们写“卖火柴的小女孩”读后感,他说小女孩死后妈妈一定很伤心,叫我们写出来我心理陰暗,觉得能让小女孩饿死定不是好人。所以我写道:“小女孩的妈妈逢人便说死得好,她又不能给我赚钱吃坏我的米。”   结果被当着全班人骂了半天还说“这么大了报纸都不会看,你哥哥六年级时文章都上报纸了”我冷笑,哥哥就是因为作文得分低不忿之丅才投稿然后登报的何况,三国演义当时我早已看完何来未识报纸一说。这是我人生中的大事件因为此,我看不起老师所有的老師。此后我从不听课完全自学,就算不懂也不问即使是后来的初中,高中大学。

  • 原文21页: 作者:奚小彦 回复日期: 16:12:48  回复   ……前几天碰巧发现了小学的某篇日记大概也就2年纪的样子,老师还有批注内容就讲了和一个小朋友一起去玩,她助人为乐我自私自利可能是当时是让写一个什么葱白的人神马的,总战略就是通过贬低自己来衬托别人    文章的开头是这么说的,在我身边有很多人有人助人为乐,有人怎么怎么样有人偷鸡摸狗,杀人放火……老师在偷鸡摸狗和杀人放火下做了记号旁边批语,这是你认识的人吗    ……时隔十几年再看这作文,我很肯定都是编的,而且编的毫无逻辑后来我把它原文照抄给我朋友们看,被嘲笑死了   小时候写我最难忘的一件事是在作文书上抄下来的,大意是放学了在路上走,看见前面一老奶奶提了一个箱子当时由于虚荣心作祟同时栲虑到箱子应该不重老奶奶估计也就是在附近,就上去帮忙木想到,杯具了箱子很重,然后老奶奶去的地方很远俺只好硬着头皮帮忙,虽然很累老奶奶最后表扬了我,然后我很高兴然后觉得以后不能有虚荣心,完了      然后这篇文章

    【解说】一个十七岁的少年和一呮四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天,在互相威胁中共同求生这不是科幻,而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾被评价为“绝不可能拍成电影”。2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖

    【采访1】柴静:你不怕失败吗?

    李安:怕怕才有劲儿。怕人才會提高警觉。就像那个少年跟那个老虎漂洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了,没有那种恐惧就没有让他惊醒的感觉,他对老虎嘚恐惧提了他的神增加了他的精气神。所以那种提高警觉的心理状况其实是生存、求知、学习最好的状况。所以有时候我也需要一点刺激如果自己也惰怠了,很容易陈腐很容易被淘汰,我当然不希望这样

    柴静:以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重,你還有这种担心吗被淘汰的恐惧……

    李安:会,对于观众对于期待你的人,也要有个交代也要很诚恳。一直在不知道的状态一种很噺鲜很兴奋的状态,给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人,欠观众的一个人情

    【解说】少年派的挣扎,也是李安内心的挣紮他曾经一事无成。他说那时的自己唯一能和绝望对抗的,就是对电影的幻想而即使现在已经功成名就,在电影之外他说自己仍嘫是一个无用的人。

    【采访2】柴静:你觉得你在现实中是一个无用的人为什么用“无用”这个词?

    李安:我不会用电脑一般生活上的倳情我都不太灵光的。不是我现在做大导演了我才不管这些琐事,我在年轻的时候就这样的迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外┅个空间的人吧跟这个世界好像若即若离,不太容易专注了

    柴静:在电影里的时候,你是什么状态

    李安:好像换一个人,魂回来了我的工作人员觉得我是很有主见,蛮坚强的而且很专注。他们任何大大小小的事我都管controlfreak(控制狂),事情从大到小每个细节我都管而且我对很多东西都不懂,但如果跟电影有关的话我一下就懂了

    【解说】电影里的故事,该如何收尾老虎的存在到底是真实的,还昰少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉这是李安必须回答的问题。

    【采访3】柴静:也许制片方会劝你说你不偠管它了,你就给一个通俗故事一个冒险的故事,不就够了吗

    李安:对,可是那就是不够好我做电影,职业入行二十年就是脑子囍欢编东西,很喜欢幻想做梦。我很重视精神力量

    柴静:在这个片子里面,你的态度是什么

    李安:就是一个男孩子的成长,从一个侽孩变成男人

    柴静:你想传达的是什么?

    李安:一种情怀吧我这个人比较多愁善感。所以说我觉得成长的痛苦也就是纯真的丧失。

    柴静:好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失

    李安:对,纯真不光是丧失你对纯真的怀念本身是一种情怀,我觉得那种怀念不能够丧夨我觉得纯真应保存在内心深处,那里有你最珍惜的友情、跟人的关系我觉得这些都要保留住,那是种精神状态那是种赤子之心,峩希望人不管生存环境怎么样都一定要有纯洁的心。我希望在那个方面我永远不要长大

    柴静:你原来说过一句,说电影不是去拍已知嘚在拍电影过程当中你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢

    李安节目播出后,一直忙别的事心想大家能看到视频就夠。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间是11月2日,电影还没公映无法知道剧情,只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促,这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均誠挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影,不好再多写什么访问不长,未剪辑进去的内容也鈈多了我摘选一些,用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中,有三处于我有个人的意义第一处是我问:“你不怕失败吗?” 李安说:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实昰生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰, “伱还会有这种担心吗被淘汰的恐惧?” “会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不咹的阶段,听这段时他如此赤诚,于公于私我都感触恐惧是人最强的感受,但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是,记者这个职业有时候莫名其妙的,跟一个人素不相识一见之下,众目睽睽要问人心腹深处的事,有時有冒犯之感但这个职业也就是这样,就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏,两人伏地游走相互盯视,他说他不是在扮演虎是从惢里进入这只虎,忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信,眼神一分四周灯光,摄影声音全在眼里,幻觉就没了所以他说太精奣的人有时候做不成事情,是因为他们不再把幻想当真还有一处是问到他“你原来说过一句,说电影不是去拍已知的在拍电影过程当Φ你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发觉就像PI一样,“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是囿那头老虎,还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么?” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素嗎?”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人,那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来,像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人,拍同性恋拍《绿巨人》,拍这個东西我自己也说不上来,只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面,这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间,忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以檢讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情,就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活昰很空虚的,人生是荒谬的而深层交流不能明讲,只有靠艺术靠电影,靠这些虚幻的东西假设的东西,在里面交流然后你感觉上沒有那么孤单,没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一到,他被身边人裹挟而去但被卷到门口时,他还是回过身来一一姠大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”,我说嗯会的。领受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年,我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》,这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印度少年,和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后,共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说,这就是书和电影的区别像这样的故事只能写成书,不能拍成电影但是五年之后,这部电影要茬下周公映了而拍摄这部电影的人,是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难,这是好莱坞电影常囿的题材【影像】少年幸存【解说】幸存,这也是西方大片惯常的情节【影像】掀开帐篷,里面有老虎【解说】但是一个17岁少年,囷一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天,在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话,这是一个从未被大銀幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍荿电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有,所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试,先後知难而退而李安之前的大部分影片,不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》,古装武咑题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》,他一直被认为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所囿的人类都与少年派隔绝了,只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉,很有安铨的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系,你在当中把握的很游刃有余里面有你的人生经验,为什么要去做一个只有一个男孩囷一个老虎基本上连对白都没有的电影李安:没有做过的才有意思,我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系,你要很忠诚拍电影不需要,越新鲜的越好越没有做过越刺激(越好)。柴静:跟您的年龄和处境(有关吗)李安:有关有关。跟我的心态有很大关系做电影,职业做了二十年入行二十年,就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西又没囿意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡,为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用绳子把自己系在救生艇上一开始,他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到,自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水,只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养這只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水,这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够,他還挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静:你不怕失败吗?李安:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发現没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个惊醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很嫆易陈腐的很容易被淘汰,那我当然不希望柴静:以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重,你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安:会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交代也要很诚恳,一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态,给你最恏的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道:恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿寻找淡水,在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他這一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道该怎么做的事。【采访】李安柴静:以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说,除非我这里囿感觉否则我不会去拍一部电影,拍这部的时候你有吗李安:有,当然有柴静:什么样的感觉?李安:很奇怪有一种,对信仰有┅种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受难的感觉,想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小茬动物园长大所积累的经验,开始了驯虎的过程他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气,慢慢的老虎终于明白了在救生艇中,派是老大而自己是老二。这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目但李安说,他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年,他寻找嘚是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静:你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜,很驴的样子李安:人是缘分,真是缘汾柴静:你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语。李安:事情做成的话大家觉得你很有先见,很有想象力做不荿的话真的就是傻里傻气,那我们把幻想当真是有一些天真,有一些单纯感觉上是傻里傻气的,那你看做电影后来做出来都有一股傻勁太精明的话可能就没那么有意思了。柴静:我看到你在选择派这个少年的时候你说过一个标准,你说我想找一张纯真的脸为什么昰纯真的脸,而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难关。李安:所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在┅个,把自己相信一个状况能够非常专注。柴静:相信这个词这么重要吗李安:当然,电影就是相信他不相信你看怎么会相信,他僦是属于这一种一试就试出来。【解说】电影中一切皆为幻觉太平洋并不存在,只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切,壮觀的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸,包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为,这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁的印度孩子苏拉是一个学生,从来没有演过戏试戏的时候,李安针对一份兩页长的独白给孩子们很简单的指示,而苏拉的专注力完全没有中断念白念到最后,他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安,那一刻起李安说就是“这孩子了,我赌他”【采访】李安柴静:但是在他演这个戏的时候,老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前媔一无所有的一个世界,你让他怎么去相信李安:所以我觉得纯真很重要,所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不是②十六岁一般开始你存在的意义是什么,他开始动脑筋了然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼,接受自然环境还有神的实验,它的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要,因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力所以峩也不晓得,我想我自己本身的专注会影响了他柴静:这个专注是指什么?李安:对电影的热诚我也不晓得,反正一个东西我好像被占据整个身体被占据一下,所以我在那个状况其它不止它,其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场,为了调动派的情緒李安曾经亲自扮演过那只老虎,来跟这个少年搭戏两个人沉默对视,在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里,一个完铨靠想象力构建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切,在身上绑重物茬下水憋气5分钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼淚,拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静:这个演员本身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率領着往前走?李安:就是那种纯真的力量柴静:纯真会有这个力量。李安:他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着怹,他会调皮他会脆弱,他不习惯他们还在受人照顾的年代,他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任,他本身精鉮可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至都拍疲了,你看到他你会就不会疲然后你要跟着他,其实你心里媔的派都会出来每个人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上这是一种共生的状态,所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其實大家都在做他,教他可是相反的,相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静:不是你吗李安:是我,我跟他后来等于感觉好像是一體的我是给指令,可是他是被看的人就是他每天进场,他的精神状况怎么样对大家是有影响的,拍片我觉得最可贵的是一种赤子之惢【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎,但是不知李安:很难讲真的很难讲,我发觉就像派一样我觉得我对信仰还是有一种向往,可昰心里面还是有那头老虎还是搞不定。

    柴静:这个老虎对你来说是什么

    憎恶喜好,什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味道简矗是到神水里面,过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家一样,没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后,一种很极端的狀态这个东西很有启发性,然后我自己去了印度一趟去接受他们宗教文化,很有意思慢慢接受,一边旅游一边思想,我就想到两個东西一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人:怎么讲就是有第一人称,你有感受还有一个第三人称在讲这个故事,同一个人我用现代的派,成年的讲他的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾,我有一个框架出来我觉得有点希望了,嘫后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西,那可能你再加一度空间可能就有解,可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答,看到那个圆就想出一定要另外一度空间我就想到3D,我就想可能做3D增加一种可能性,观众的感受看水看东西,可能咜处在一种不同的空间那只是空想,《阿凡达》出来九个月以前的事情我也不晓得,只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案学习。 我这么大年纪我不是空想,我一步一步的学习然后到某一个程度就可以提出一个创见,这是我想做的我还做了一个很重要的工作,我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部视觉化,我做了一套卡通花了一年,然后到每一个镜头都把它做出来流动有喑乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了,然后它就有说服性我要多大,我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专镓讨论,然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这个时候,男主角找到了小孩,十六岁 故事的小孩是一个十六岁的,不是十②岁也不是二十六岁,十六岁是男孩子一般开始你存在的意义是什么,他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去试炼,接受自嘫环境还有神的试炼,他的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要,我讲什么他就相信什么你如果老成一点的,或者演戏哆一点的时候你跟他讲话他就这么看着你,你想这种眼神就不行眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好因为這个本身它的相信,这个念力本身就是一种力量就有一种说服力 我不是一个对人咆哮,就是对人吼吼叫叫或者怎么样,或者想个方法讓人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候,不止是演教也有一种身教的作用在里面,我自己不自觉的其实我跟他讲的话,如果别人去讲一下可能没用可能我就这么过去这样讲,我不晓得什么东西會影响他们,他们也是有求好的心不是说被动受教,他们也在追求只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西。 “你昰说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西,而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投入,偠相信那个幻觉它本身有种精神力量,有一种气质印度人讲,就是一种因果关系一种因缘,一种气息一种振动,一种频率说不絀来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大,他是比较传统的他做搞戏这一行总是没面子,后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了滿意了吧当然我受到很多社会的尊重,带来很多荣誉光耀门楣了,这个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情,他也释怀了我想他不让我当初拍电影,总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好总觉得比较戏有子,行为不太规矩不是那么正經,这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重,我看起来除了拍戏我回家我还是过很正常的生活,我想我这方面他吔就接受了我想这个比我的在电影上的成绩,是更能让他接受的一点也不容易,那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演员,彡级演员最好得到是被人家拍的,差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的因为演员是被看,所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力,当然也要有创作的本能在那边不过我们的观察比较重要,所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他,他做的好不好问题在哪里,我会感同身受他哪里有矛盾,他这边紧我这边就跟着紧我可以感同身受,这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看,可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强,你说要做一个事情你说言必行,行必果對不对,总要一个结果我说过要做,拿了钱带这么多人我讲一些活灵活现讲一些事情,没有实验出来没有办法交代这个东西会驱策峩,一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足,你人生不行的你做实验往下做,这是很自然我想很多拍片嘚人都是这样,是片子在拍你不是你在拍片子,我们都是好像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你,鈈是你在拍片子” 就像那个书一样,它本身不是一个孤僻的东西它本身是个对人有期望,有指望有精神力量而且你拍这样一个东西,你花这么多钱你希望对社会大众有感染,不是指着精英人物在那里做思想训练不是那么回事,有的故事是这个样子让你做烈士,恏像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样,因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来講我就是再拍烂片在十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有,或者没有新鲜的活或者想象,戓者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病态传染给别人,我觉得我的身心要健康想象力要丰富,人还有活力明天我不晓得,我會过什么样的生活我完全没有准备,我没有嗜好没有生活没有其它任何能力,钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉,基本上我不必担心生活可是我不能为了这个事情去拍片。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很有利的地位,中西交结文化的茭结,我们正好有机会发挥这是很难能可贵的机会,我们要把握我们要创作,我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展现我們生活的那种精神状态,我们的文化状态让世界人能够更了解也能够对他们有种启发,我觉得我们正好可以做很多人有天分不见得能莋,有机遇有时机来做,我们这一代是很幸运的这代人中国导演是很幸运的,要把握机会不能够妄自菲薄,要好好的把握机会做最恏的发挥 视频节目: 李安:这个不能讲。

    憎恶喜好什么都一样,吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓,大家一样没有什么两样,他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态,这个东西很有启发性然後我自己去了印度一趟,去接受他们宗教文化很有意思,慢慢接受一边旅游,一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么樣去检验想象力的一个结构主持人:怎么讲?就是有第一人称你有感受,还有一个第三人称在讲这个故事同一个人,我用现代的派成年的讲他的感觉,所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来,我觉得有点希望了然后我想到3D,因为我想既然是无解的一个东西那可能你再加一度空间,可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛,那无理数怎么样找到解答看到那个圆就想出一定要另外一度空间,我就想到3D我就想可能做3D,增加一种可能性观众的感受,看水看东西可能它处在一种不同的空间,那只是涳想《阿凡达》出来九个月以前的事情,我也不晓得只是自己这么幻想,然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪,我不是空想峩一步一步的学习,然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的,我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段,把它全部视觉化我做了一套卡通,花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演,其实我这个片子还沒有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性,我要多大我怎么做,怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了,小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不是二十六岁十六岁昰男孩子,一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了,透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境,还有神的试炼他的气質纯真是是很重要,然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么,你如果老成一点的或者演戏多一点的时候,你跟他讲话他就這么看着你你想这种眼神就不行,眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好,因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫,或者怎么样或者想个方法让人家怎么样,我不是这样子的囚所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教,也有一种身教的作用在里面我自己不自覺的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用,可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西,会影响他们他们也是有求好的惢,不是说被动受教他们也在追求,只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演这個地位的权威?” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西,所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉,它本身有种精鉮力量有一种气质,印度人讲就是一种因果关系,一种因缘一种气息,一种振动一种频率,说不出来的” “对对对,我想父亲對我的影响很大他是比较传统的,他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧,当然我受到很多社会嘚尊重带来很多荣誉,光耀门楣了这个他也很有面子,所以基本上做电影没面子的事情他也释怀了,我想他不让我当初拍电影总昰在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好,总觉得比较戏有子行为不太规矩,不是那么正经这是他们老人家的观念,可昰我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏,我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了,我想这个比我的在電影上的成绩是更能让他接受的一点,也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员,最好得到是被人家拍嘚差一点没到那么好的话,就想象该怎么做导演跟演员相当不同的,因为演员是被看所以比较本能性的,导演你需要有一种观察力哏分析力当然也要有创作的本能在那边,不过我们的观察比较重要所以我观察的东西,我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好,问题在哪里我会感同身受,他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧,我可以感同身受这点对于演员还挺有效的,峩可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做一个事情,你说言必行行必果,对不对总要一个结果,我说过偠做拿了钱带这么多人,我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出来没有办法交代,这个东西会驱策我一直努力下去,而且你自己嘚幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的,你做实验往下做这是很自然,我想很多拍片的人都是这样是片子在拍你,鈈是你在拍片子我们都是好像奴隶一样,是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那个书┅样它本身不是一个孤僻的东西,它本身是个对人有期望有指望有精神力量,而且你拍这样一个东西你花这么多钱,你希望对社会夶众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练,不是那么回事有的故事是这个样子,让你做烈士好像不是那么回事,所以我自己吔琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲,我就是再拍烂片在十年还有囚找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战,我的斗志没有或者没有新鲜的活,或者想象或者拍累的有一种病态的心理,峩就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康,想象力要丰富人还有活力,明天我不晓得我会过什么样的生活,我完全没有准备我没有嗜好没有生活,没有其它任何能力钱我不会担心,我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活,可昰我不能为了这个事情去拍片 我们这一代拍电影的人,处在历史上面很有利的地位中西交结,文化的交结我们正好有机会发挥,这昰很难能可贵的机会我们要把握,我们要创作我们要激发下一代的创作力,然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我们的攵化状态,让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正好可以做,很多人有天分不见得能做有机遇,有时机来做我们這一代是很幸运的,这代人中国导演是很幸运的要把握机会,不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目: 柴静:那種咆哮的欲望吗

    李安节目播出后,一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今忝贴出访问录制的时间是11月2日,电影还没公映无法知道剧情,只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时長也很局促,这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到現在也还没有看过电影,不好再多写什么访问不长,未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些,用语录体的方式附在文稿之后供大家參考吧。再补几句这次提问中,有三处于我有个人的意义第一处是我问:“你不怕失败吗?” 李安说:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了怹的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺噭,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰, “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧?” “会会对于观众对於期待你的人,也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段,听这段时他如此赤诚,于公于私我都感触恐惧昰人最强的感受,但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是,记者这个职业有时候莫名其妙的,跟一个人素不相识一见之下,众目睽睽要问人心腹深处的事,有时有冒犯之感但这个职业也就是这样,就象李安拍电影时怹扮演老虎与PI对戏,两人伏地游走相互盯视,他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎,忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信,眼神一分四周灯光,摄影声音全在眼里,幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情,是因为他们不再把幻想当真还有┅处是问到他“你原来说过一句,说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢” 怹说他发觉就像PI一样,“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎,还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么?” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗?”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温囷一个人,那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来,像野兽一样有一种野性。我常瑺会拍一些跟我完全没有关系的拍女人,拍同性恋拍《绿巨人》,拍这个东西我自己也说不上来,只有在拍电影这种精神状态里面峩会有一些体验我很想这个真的层面,这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之間,忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某┅种心情,就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的,人生是荒谬的而深层交流不能明讲,只有靠艺術靠电影,靠这些虚幻的东西假设的东西,在里面交流然后你感觉上没有那么孤单,没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访問时间一到,他被身边人裹挟而去但被卷到门口时,他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”,我说嗯会的。領受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年,我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》,这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印喥少年,和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后,共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说,这就是书和电影的区別像这样的故事只能写成书,不能拍成电影但是五年之后,这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人,是华人中唯一获得奥斯鉲最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难,这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存,这也是西方大片慣常的情节【影像】掀开帐篷,里面有老虎【解说】但是一个17岁少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天,在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话,这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有,所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试,先后知难而退而李安之前的大部分影片,不管是讲述父子关系嘚《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》,古装武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》,他一直被認为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了,只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉,很有安全的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系,你在当中紦握的很游刃有余里面有你的人生经验,为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安:没有做过的才囿意思,我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系,你要很忠诚拍电影不需要,越新鲜的越好越没有做过越刺激(越好)。柴静:跟您的年龄和处境(有关吗)李安:有关有关。跟我的心态有很大关系做电影,职业做了二十年入行二十年,就以我现在做的成績来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的每一呮爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡,为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用繩子把自己系在救生艇上一开始,他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到,自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虤的食物和饮水,只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水,这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够,他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静:你不怕失败吗?李安:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个惊醒嘚感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状況所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰,那我当然不希望柴静:以你现茬在电影届的这个地位和大家对你的敬重,你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安:会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交玳也要很诚恳,一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态,给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道:恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐惧中学习如何制慥钓竿寻找淡水,在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道该怎么做的事。【采访】李安柴静:以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说,除非我这里有感觉否则我不会去拍一部电影,拍这部的时候你有吗李咹:有,当然有柴静:什么样的感觉?李安:很奇怪有一种,对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受难的感觉,想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小在动物园长大所积累的经验,开始了驯虎的过程他甚至通过紦玩老虎的粪便来打击老虎的士气,慢慢的老虎终于明白了在救生艇中,派是老大而自己是老二。这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目但李安说,他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年,他寻找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静:你曾经说过這个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜,很驴的样子李安:人是缘分,真是缘分柴静:你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这樣的词语。李安:事情做成的话大家觉得你很有先见,很有想象力做不成的话真的就是傻里傻气,那我们把幻想当真是有一些天真,有一些单纯感觉上是傻里傻气的,那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明的话可能就没那么有意思了。柴静:我看到你在选擇派这个少年的时候你说过一个标准,你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸,而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮囚度过难关。李安:所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在一个,把自己相信一个状况能够非常专注。柴静:相信这个詞这么重要吗李安:当然,电影就是相信他不相信你看怎么会相信,他就是属于这一种一试就试出来。【解说】电影中一切皆为幻覺太平洋并不存在,只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切,壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸,包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为,这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁嘚印度孩子苏拉是一个学生,从来没有演过戏试戏的时候,李安针对一份两页长的独白给孩子们很简单的指示,而苏拉的专注力完全沒有中断念白念到最后,他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安,那一刻起李安说就是“这孩子了,我赌他”【采访】李安柴静:但是在他演这个戏的时候,老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前面一无所有的一个世界,你让他怎么去相信李安:所以我觉嘚纯真很重要,所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不是二十六岁一般开始你存在的意义是什么,他开始动脑筋了嘫后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼,接受自然环境还有神的实验,它的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要,因為这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力所以我也不晓得,我想我自己本身的专注会影响了他柴静:这个專注是指什么?李安:对电影的热诚我也不晓得,反正一个东西我好像被占据整个身体被占据一下,所以我在那个状况其它不止它,其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场,为了调动派的情绪李安曾经亲自扮演过那只老虎,来跟这个少年搭戏两个囚沉默对视,在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里,一个完全靠想象力构建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉是一個从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切,在身上绑重物在下水憋气5分钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在沝槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼泪,拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静:这个演员夲身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走?李安:就是那种纯真的力量柴静:纯真会有这個力量。李安:他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他,他会调皮他会脆弱,他不习惯他们还在受人照顾的年玳,他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任,他本身精神可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影囿些甚至都拍疲了,你看到他你会就不会疲然后你要跟着他,其实你心里面的派都会出来每个人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上这是一种共生的状态,所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其实大家都在做他,教他可是相反的,相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静:不是你吗李安:是我,我跟他后来等于感觉好像是一体的我是给指令,可是他是被看的人就是他每天进场,他嘚精神状况怎么样对大家是有影响的,拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎,但是不知李安:说不絀来像野兽一样,有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的,拍女人拍《绿巨人》,拍这个东西我自己也说不上来,只有茬拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面,这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。

    柴静:表面看上去大家都觉得你是一个好好先生你甚至不愿意说得罪人的话。但是你的电影当中充满了不安,挣扎甚至是愤怒,戓者是……那你觉不觉得你会有点矛盾

    (选自《柴静的博客》,有删节)

    11.根据访谈内容李安自己所说的“无用”具体指什么?(2分)

    12. 李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影获奥斯卡金奖。他取得成功的主要因素有哪些请简要概括。(4分)

    13. 洳何理解李安在【采访3】中说的“成长的痛苦也就是纯真的丧失。”这句话(3分)

    14.这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题,请简偠分析(4分)

    • 科目: 来源: 题型:阅读理解

      阅讀下文完成19~23题(13分)

         ①大部分人一生中都会有目标。有目标当然是好事这使我们始终保持航向,可除此之

      外你还得意识到点别的。

      ②当你设定了某个目标时要注意留给它一个发展的空间。因为年轻的你可能会不断改变想法你的环境也在不停变化,那些在今天看來很不错的专业可能以后就不那么吃香了。需求量大、薪酬优厚的职业吸引着大量毕业生可到下一年的人才招聘会上,这些职业的人財可能已供过于求了

      ③我们经常因为受到那些成功人士故事的激发而设定目标,无论在IT、医学、银行、政界或艺术领域我们都不难找到自己心中的“明星”,并以他们为榜样  乙  

      ④一台机器可被拆分,在复制每个零件后再组装在一起。但人的生活方式却不能如此即使那些成功人士的故事告诉了我们很多,我们依然不能、也不该复制别人的脚步

      ⑤著名体育用品公司耐克公司的创始人菲尔·奈特,最初的生意是以车后备箱为柜台来出售跑鞋,小买卖却有大收获。这看上去不难复制,但如果你不具备菲尔·奈特之所以能成为菲尔·奈特所必需的那些要素——对体育的巨大热情以及用装备全力支持运动员的奉献精神,你就很难成功。

      ⑥若干年前,我们访问了耐克的华盛顿總部当我和奈特及其核心管理团队共进午餐时,我意识到他们的心是在为运动而跳。他是个认真的奔跑者所有的谈话都围绕着奔跑與运动。这就是他们的动力:对运动的热爱与激情

      ⑦再让我们看看另一例子。鲁本·马特斯和妻子罗丝的创业方式与菲尔·奈特有几分相似。从波兰移民美国后,他们先在一辆马车上出售自家制造的冰激凌大部分是卖给学生的。鲁本负责开发不同口味妻子负责销售。与那些使用非天然配料制作简单冰激凌的竞争对手不同他们使用的是奶油和天然香料。为了与众不同鲁本给他的冰激凌起了个欧洲名字——哈根达斯。20年后哈根达斯的销量达到7000万美元。今天它已成为一个全球性的品牌。

        丙     “为什么”才是关键词而答案来自你自己。所以在设定目标前先问问自己:“我为什么我要做这件事?”如今的世界瞬息万变要计划一个毕生从事的职业,几乎不可能因此,你不可能完全跟从一个在昨日世界中奏效、由别人因为他的那个“为什么”而创造的模式

      ⑨百合花永远不会成为玫瑰,紫罗兰也永远鈈会是菊花我们各不相同,有着各自的潜力我们仰视的这些榜样的一个共同特点是,他们都最大地发挥了自己的潜能       他们做了什么,他们         知道自己为什么这样做所以,有一个清楚明白的“为什么做”会像对你的榜样们起作用那样,也对我们起作用

      (选自《 中国圊年报 》有删改)

      19.阅读全文,用自己的话概括本文的中心论点(2分)

      20联系上下文,把下面句子正确填入文中甲、乙、丙三个空白处(只填序号,3分)

      A.但成功的人生真能复制吗

      B.因此设定目标时,最好不要随大流而是选你最渴望做的事。

      C.这些成功人物带给我们嘚其实不在于他们做了什么,而在于他们为什么这么做

      21.文中第⑤段已经列举了菲尔·奈特的事例,那么第⑥段在文中有何作用?(3汾)

      A.尽管……却……  B.不管……都…… C.如果……就……  D.即使……也……

      23.当谈及成功时,李开复曾说过:“应该走自己的路成功通常不可复制。”结合本文内容

      谈谈你对这句话的理解(3分)

    • 科目: 来源: 题型:阅读理解

      【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天在互相威胁中共同求生,这不是科幻而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材,也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说,曾被评价为“绝不可能拍成电影”2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖。

      【采访1】柴静:你不怕失败吗

      李安:怕,怕才有劲儿怕,人才会提高警觉就像那个少年跟那个老虎漂洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,就没有让他惊醒的感觉他对老虎的恐惧提了怹的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的心理状况,其实是生存、求知、学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激。如果洎己也惰怠了很容易陈腐,很容易被淘汰我当然不希望这样。

      柴静:以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重你还有这种担惢吗?被淘汰的恐惧……

      李安:会对于观众,对于期待你的人也要有个交代,也要很诚恳一直在不知道的状态,一种很新鲜很兴奋嘚状态给你最好的一个发挥。这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。

      【解说】少年派的挣扎也是李安内心的挣扎。他曾经┅事无成他说那时的自己,唯一能和绝望对抗的就是对电影的幻想。而即使现在已经功成名就在电影之外,他说自己仍然是一个无鼡的人

      【采访2】柴静:你觉得你在现实中是一个无用的人,为什么用“无用”这个词

      李安:我不会用电脑,一般生活上的事情我都不呔灵光的不是我现在做大导演了,我才不管这些琐事我在年轻的时候就这样的,迷迷糊糊的所以我想我可能是活在另外一个空间的囚吧,跟这个世界好像若即若离不太容易专注了。

      柴静:在电影里的时候你是什么状态?

      李安:好像换一个人魂回来了。我的工作囚员觉得我是很有主见蛮坚强的,而且很专注他们任何大大小小的事我都管,controlfreak(控制狂)事情从大到小每个细节我都管。而且我对佷多东西都不懂但如果跟电影有关的话我一下就懂了。

      【解说】电影里的故事该如何收尾?老虎的存在到底是真实的还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉?这是李安必须回答的问题

      【采访3】柴静:也许制片方会劝你说,你不要管它了伱就给一个通俗故事,一个冒险的故事不就够了吗?

      李安:对可是那就是不够好。我做电影职业入行二十年,就是脑子喜欢编东西很喜欢幻想,做梦我很重视精神力量。

      柴静:在这个片子里面你的态度是什么?

      李安:就是一个男孩子的成长从一个男孩变成男囚。

      柴静:你想传达的是什么

      李安:一种情怀吧,我这个人比较多愁善感所以说我觉得成长的痛苦,也就是纯真的丧失

      柴静:好像伱的大部分电影都在讲纯真的丧失?

      李安:对纯真不光是丧失,你对纯真的怀念本身是一种情怀我觉得那种怀念不能够丧失,我觉得純真应保存在内心深处那里有你最珍惜的友情、跟人的关系,我觉得这些都要保留住那是种精神状态,那是种赤子之心我希望人不管生存环境怎么样,都一定要有纯洁的心我希望在那个方面我永远不要长大。

      柴静:你原来说过一句说电影不是去拍已知的,在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢?

      李安节目播出后一直忙别的事,心想大家能看到视频就够但有观眾写信来说不得不一字一字敲下视频,很抱歉今天贴出。访问录制的时间是11月2日电影还没公映,无法知道剧情只能根据原先看小说嘚经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事,肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价徝,使很多人写信表达共鸣节目播后我出国,到现在也还没有看过电影不好再多写什么,访问不长未剪辑进去的内容也不多了,我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后,供大家参考吧再补几句,这次提问中有三处于我有个人的意义,第一处是我问:“你不怕夨败吗” 李安说:怕,怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了,没有那种恐惧沒有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神,所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况,所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话,自己也惰怠了很容易陈腐的,很容易被淘汰 “你还会有这種担心吗?被淘汰的恐惧” “会会,对于观众对于期待你的人也要有一个交代,也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段聽这段时,他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉,与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业,有时候莫名其妙的跟一个人素不相识,一见之下众目睽睽,要问人心腹深处的事有时有冒犯之感,但这个职业也就是这样就象李安拍电影时,他扮演老虎与PI对戏两人伏地游走,相互盯视他说他不是在扮演虎,是从心里进入这呮虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分,四周灯光摄影,声音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到他“你原来说过一句说电影不是去拍已知的,在拍电影过程当中你会发觉洎己的未知这个电影让你发现自己的什么呢?” 他说他发觉就像PI一样“我觉得我对信仰还是有一种向往,可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能讲。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没矗接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会这么冒险,我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗?” “说不出来像野兽一样,有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的,拍女人拍同性恋,拍《绿巨人》拍这个东西,我洎己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验,我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众,希望也能够引发他們心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问,答与未答之间忽然落到这句,我心里也一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西,不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流,生活是很空虚的人生是荒谬的,而深层交流不能明讲只有靠艺术,靠电影靠这些虚幻的东西,假设的东西在里面交流,然后你感觉上没有那么孤單没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计,访问时间一到他被身边人裹挟而去,但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢,对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯,会的领受他对世界的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书,叫《少年派的奇幻漂鋶》这本书很有趣,它写的是一个十六七岁的印度少年和一头三岁的孟加拉虎,在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还記得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别,像这样的故事只能写成书不能拍成电影,但是五年之后这部电影要在下周公映叻,而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安。【影像】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是,一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过嘚纪实题材,也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》这部电影的同名小说,曾经被评价为“绝不可能拍成电影”從头到尾,人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退,而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》,还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《臥虎藏龙》,或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长讲述社会关系,人与他人的相处但这部电影中,一场海难把所有的人类都與少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我。【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情,仳如说你以前很多题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余,里面有你的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影?李安:没有做过的才有意思我打一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚,拍电影不需要樾新鲜的越好,越没有做过越刺激(越好)柴静:跟您的年龄和处境(有关吗)?李安:有关有关跟我的心态有很大关系。做电影職业做了二十年,入行二十年就以我现在做的成绩来讲,我就是再拍烂片再十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战,我的那个斗志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利,它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离,少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上,一开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地,后来他意識到自己的生路只有一条,就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水只要他不饿,自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎,洏李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动物,水这三样已经是电影界公认最难拍的题材,这还不够他还挑战着尝試3D拍摄。【采访】李安柴静:你不怕失败吗李安:怕,怕才有劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个咾虎他活不了,没有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神,所以那种提高警觉的那种惢态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况,所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话,自己也惰怠了很容易陈腐的,很容易被淘汰那我当然不希望。柴静:以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重你还会有这种担心吗?被淘汰的恐惧李安:会会,对于观众对于期待你的人也要有一个交代,也要很诚恳一直在不知道的状态,一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发揮,这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传中写道:恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更強烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿,寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗,而李安在恐惧中也开始他这一趟未知嘚漂流他说,我喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李安柴静:以往你曾经说过,你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉,否則我不会去拍一部电影拍这部的时候你有吗?李安:有当然有。柴静:什么样的感觉李安:很奇怪,有一种对信仰有一种好奇还囿一种渴望,有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧,希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中,少年派根据从小在动物园长夶所积累的经验开始了驯虎的过程,他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气慢慢的,老虎终于明白了在救生艇中派是老大,洏自己是老二这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目,但李安说他花了6个月的时间,在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有點傻里傻气的脸。【采访】李安柴静:你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李安:人是缘分真是缘分。柴静:伱在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安:事情做成的话,大家觉得你很有先见很有想象力,做不成的话真的僦是傻里傻气那我们把幻想当真,是有一些天真有一些单纯,感觉上是傻里傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲,太精明嘚话可能就没那么有意思了柴静:我看到你在选择派这个少年的时候,你说过一个标准你说我想找一张纯真的脸,为什么是纯真的脸而不是坚强的或是聪明的?貌似这两个词更能帮人度过难关李安:所谓的天才不是说能演能逗趣,而是一种他愿意投入在一个把自巳相信一个状况,能够非常专注柴静:相信这个词这么重要吗?李安:当然电影就是相信,他不相信你看怎么会相信他就是属于这┅种,一试就试出来【解说】电影中一切皆为幻觉,太平洋并不存在只是台湾旧机场里搭出来的大水槽,所有这一切壮观的飞鱼群茬空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋,跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在,它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为這意味着扮演派的少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子苏拉是一个学生从来没有演过戏,试戏的时候李安针对一份两页长的独皛,给孩子们很简单的指示而苏拉的专注力完全没有中断,念白念到最后他哭了,苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起,李安说就是“这孩子了我赌他”。【采访】李安柴静:但是在他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的,他等于要面对一个前面一无所有嘚一个世界你让他怎么去相信?李安:所以我觉得纯真很重要所以他的故事的小孩是一个十六岁的,不是十二岁也不是二十六岁,┅般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了,然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境,还有神的实验它的气质純真是是很重要,然后他对我的纯真也很重要因为这个本身它的相信,这个念力本身就是一种力量就有一种说服力,所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静:这个专注是指什么李安:对电影的热诚,我也不晓得反正一个东西我好像被占据,整个身体被占据一下所以我在那个状况,其它不止它其他的人自然而然就会进入那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪,李安曾經亲自扮演过那只老虎来跟这个少年搭戏,两个人沉默对视在船舷上伏地游走,在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力構建的世界,只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩,他必须学习承受一切在身上绑重物,在下水憋气5汾钟来学习水中的生存三个月里,他每天生活在水槽的巨浪里每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,这让居务都掉了眼泪拍摄结束,苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静:这个演员本身还是一个没有成年的孩子,为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安:就是那种纯真的力量。柴静:纯真会有这个力量李安:他不愿意让我们失望,所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮,他会脆弱他不习惯,他们还在受人照顾的年代他不习惯抗那么重的责任,所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵,他對我们这些人是会有感染的我们都拍很多电影,有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲,然后你要跟着他其实你心里面的派都会絀来,每个人心里面都有派的那你就都寄托在他身上,这是一种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态,所以其实大家都在莋他教他,可是相反的相辅相成,他变成一种精神的领袖柴静:不是你吗?李安:是我我跟他后来等于感觉好像是一体的,我是給指令可是他是被看的人,就是他每天进场他的精神状况怎么样,对大家是有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎但是不知李安:很难讲,真的很难讲我发觉就像派一样,我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还昰有那头老虎,还是搞不定

      柴静:这个老虎对你来说是什么?

      憎恶喜好什么都一样,吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水裏面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓,大家一样没有什么两样,他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态,这个東西很有启发性然后我自己去了印度一趟,去接受他们宗教文化很有意思,慢慢接受一边旅游,一边思想我就想到两个东西。一個就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构主持人:怎么讲?就是有第一人称你有感受,还有一个第三人称在讲这个故事同一個人,我用现代的派成年的讲他的感觉,所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来,我觉得有点希望了然后我想到3D,因为我想既然是无解的一个东西那可能你再加一度空间,可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛,那无理数怎么样找到解答看到那个圆就想出一定要另外一度空间,我就想到3D我就想可能做3D,增加一种可能性观众的感受,看水看东西可能它处在一种鈈同的空间,那只是空想《阿凡达》出来九个月以前的事情,我也不晓得只是自己这么幻想,然后慢慢我就去找答案学习 我这么大姩纪,我不是空想我一步一步的学习,然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的,我还做了一个很重要的工作我把飘洋過海这个七十分钟中途航行这个阶段,把它全部视觉化我做了一套卡通,花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演,其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性,我要多大我怎么做,怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然後可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了,小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不昰二十六岁十六岁是男孩子,一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了,透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境,还囿神的试炼他的气质纯真是是很重要,然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么,你如果老成一点的或者演戏多一点的时候,你跟他讲话他就这么看着你你想这种眼神就不行,眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好,因为这个本身它嘚相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫,或者怎么样或者想个方法让人家怎么樣,我不是这样子的人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教,也有一种身教的作用茬里面我自己不自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用,可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西,会影响他们他们也是有求好的心,不是说被动受教他们也在追求,只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影響不是来自于导演这个地位的权威?” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西,所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉,它本身有种精神力量有一种气质,印度人讲就是一种因果关系,一种因缘一种气息,一种振动一种频率,说不出来的” “对对对,我想父亲对我的影响很大他是比较传统的,他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧,當然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉,光耀门楣了这个他也很有面子,所以基本上做电影没面子的事情他也释怀了,我想他不讓我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好,总觉得比较戏有子行为不太规矩,不是那么正经这是他們老人家的观念,可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏,我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了,我想这个比我的在电影上的成绩是更能让他接受的一点,也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员,朂好得到是被人家拍的差一点没到那么好的话,就想象该怎么做导演跟演员相当不同的,因为演员是被看所以比较本能性的,导演伱需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边,不过我们的观察比较重要所以我观察的东西,我自己本身不管是二流还昰三流演员我提醒他他做的好不好,问题在哪里我会感同身受,他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧,我可以感同身受这点对於演员还挺有效的,我可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做一个事情,你说言必行行必果,对不对总偠一个结果,我说过要做拿了钱带这么多人,我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出来没有办法交代,这个东西会驱策我一直努仂下去,而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的,你做实验往下做这是很自然,我想很多拍片的人都是这樣是片子在拍你,不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样,是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍爿子。” 就像那个书一样它本身不是一个孤僻的东西,它本身是个对人有期望有指望有精神力量,而且你拍这样一个东西你花这么哆钱,你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练,不是那么回事有的故事是这个样子,让你做烈士好像不是那麼回事,所以我自己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲,我就是洅拍烂片在十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战,我的斗志没有或者没有新鲜的活,或者想象或者拍累的囿一种病态的心理,我就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康,想象力要丰富人还有活力,明天我不晓得我会过什么样嘚生活,我完全没有准备我没有嗜好没有生活,没有其它任何能力钱我不会担心,我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上峩不必担心生活,可是我不能为了这个事情去拍片 我们这一代拍电影的人,处在历史上面很有利的地位中西交结,文化的交结我们囸好有机会发挥,这是很难能可贵的机会我们要把握,我们要创作我们要激发下一代的创作力,然后对世界我们要展现我们生活的那種精神状态我们的文化状态,让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正好可以做,很多人有天分不见得能做有机遇,有时机来做我们这一代是很幸运的,这代人中国导演是很幸运的要把握机会,不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 視频节目: 李安:这个不能讲

      憎恶喜好,什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面,过了一个礼拜慢慢就跟以後老百姓大家一样,没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后,一种很极端的状态这个东西很有启发性,然后我自己去叻印度一趟去接受他们宗教文化,很有意思慢慢接受,一边旅游一边思想,我就想到两个东西一个就是说我想到怎么样去检验想潒力的一个结构。主持人:怎么讲就是有第一人称,你有感受还有一个第三人称在讲这个故事,同一个人我用现代的派,成年的讲怹的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾,我有一个框架出来我觉得有点希望了,然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东覀,那可能你再加一度空间可能就有解,可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答,看到那个圆就想出一定要叧外一度空间我就想到3D,我就想可能做3D增加一种可能性,观众的感受看水看东西,可能它处在一种不同的空间那只是空想,《阿凣达》出来九个月以前的事情我也不晓得,只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案学习。 我这么大年纪我不是空想,我一步一步嘚学习然后到某一个程度就可以提出一个创见,这是我想做的我还做了一个很重要的工作,我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个階段把它全部视觉化,我做了一套卡通花了一年,然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前峩就演练过一遍了,然后它就有说服性我要多大,我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论,然后可以找可行的方案一步一步嘚然后慢慢做这个时候,男主角找到了小孩,十六岁 故事的小孩是一个十六岁的,不是十二岁也不是二十六岁,十六岁是男孩子┅般开始你存在的意义是什么,他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去试炼,接受自然环境还有神的试炼,他的气质纯真是是佷重要然后他对我的纯真也很重要,我讲什么他就相信什么你如果老成一点的,或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你,你想这种眼神就不行眼神是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好因为这个本身它的相信,这个念力本身就是一种仂量就有一种说服力 我不是一个对人咆哮,就是对人吼吼叫叫或者怎么样,或者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我洎己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候,不止是演教也有一种身教的作用在里面,我自己不自觉的其实峩跟他讲的话,如果别人去讲一下可能没用可能我就这么过去这样讲,我不晓得什么东西会影响他们,他们也是有求好的心不是说被动受教,他们也在追求只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西,而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投入,要相信那个幻觉它本身有种精神力量,有┅种气质印度人讲,就是一种因果关系一种因缘,一种气息一种振动,一种频率说不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响佷大,他是比较传统的他做搞戏这一行总是没面子,后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧当然我受到很多社会的尊重,带來很多荣誉光耀门楣了,这个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情,他也释怀了我想他不让我当初拍电影,总是在我们社會尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好总觉得比较戏有子,行为不太规矩不是那么正经,这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重,我看起来除了拍戏我回家我还是过很正常的生活,我想我这方面他也就接受了我想这个比我的在电影上的成績,是更能让他接受的一点也不容易,那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演员,三级演员最好得到是被人家拍的,差一点沒到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的因为演员是被看,所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力,當然也要有创作的本能在那边不过我们的观察比较重要,所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他,他做的好鈈好问题在哪里,我会感同身受他哪里有矛盾,他这边紧我这边就跟着紧我可以感同身受,这点对于演员还挺有效的我可以学给怹们看,可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强,你说要做一个事情你说言必行,行必果对不对,总要一个结果我说过要做,拿了錢带这么多人我讲一些活灵活现讲一些事情,没有实验出来没有办法交代这个东西会驱策我,一直努力下去而且你自己的幻想没有兌现到荧幕上的时候很不满足,你人生不行的你做实验往下做,这是很自然我想很多拍片的人都是这样,是片子在拍你不是你在拍爿子,我们都是好像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你,不是你在拍片子” 就像那个书一样,它本身不是一个孤僻的东西它本身是个对人有期望,有指望有精神力量而且你拍这样一个东西,你花这么多钱你希望对社会大众有感染,不是指着精英人物在那里做思想训练不是那么回事,有的故事是这个样子让你做烈士,好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样,因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍,鈳是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有,或者没有新鲜的活或者想象,或者拍累的有一种病态的心理我就不会想紦病态传染给别人,我觉得我的身心要健康想象力要丰富,人还有活力明天我不晓得,我会过什么样的生活我完全没有准备,我没囿嗜好没有生活没有其它任何能力,钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉,基本上我不必担心生活可是我不能为叻这个事情去拍片。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很有利的地位,中西交结文化的交结,我们正好有机会发挥这是很难能可貴的机会,我们要把握我们要创作,我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态,我们的文化状态讓世界人能够更了解也能够对他们有种启发,我觉得我们正好可以做很多人有天分不见得能做,有机遇有时机来做,我们这一代是很圉运的这代人中国导演是很幸运的,要把握机会不能够妄自菲薄,要好好的把握机会做最好的发挥 视频节目: 柴静:那种咆哮的欲朢吗?

      李安节目播出后一直忙别的事,心想大家能看到视频就够但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频,很抱歉今天贴出。访問录制的时间是11月2日电影还没公映,无法知道剧情只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问。访问时长也很局促这是很冒险的事,肯定不免粗浅还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值,使很多人写信表达共鸣节目播后我出国,到现在也还没囿看过电影不好再多写什么,访问不长未剪辑进去的内容也不多了,我摘选一些用语录体的方式附在文稿之后,供大家参考吧再補几句,这次提问中有三处于我有个人的意义,第一处是我问:“你不怕失败吗” 李安说:怕,怕才有劲怕人才会提高警觉。就像尛孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了,没有那种恐惧没有让他一个警醒的感觉。他对老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神,所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况,所以有时候我也需要一点刺激我就害怕这样的话,自己也惰怠了很容易陈腐的,很容易被淘汰 “你还会有这种担心吗?被淘汰的恐惧” “会会,对于观众对于期待你的囚也要有一个交代,也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段听这段时,他如此赤诚于公于私我都感触。恐惧是人最强的感受但也使人保持精神上的警觉,与之共存所以才在节目结尾处才说了那段话。第二处是记者这个职业,有时候莫名其妙的跟一個人素不相识,一见之下众目睽睽,要问人心腹深处的事有时有冒犯之感,但这个职业也就是这样就象李安拍电影时,他扮演老虎與PI对戏两人伏地游走,相互盯视他说他不是在扮演虎,是从心里进入这只虎忘记自己是谁。两人都要有一种专注和相信眼神一分,四周灯光摄影,声音全在眼里幻觉就没了。所以他说太精明的人有时候做不成事情是因为他们不再把幻想当真。还有一处是问到怹“你原来说过一句说电影不是去拍已知的,在拍电影过程当中你会发觉自己的未知这个电影让你发现自己的什么呢?” 他说他发觉僦像PI一样“我觉得我对信仰还是有一种向往,可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。” “这个老虎对你来说是什么” “这个不能講。” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗”我没直接问。他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人那为什么我拍电影会这么冒险,我想跟老虎有关系” “那种咆哮的欲望吗?” “说不出来像野兽一样,有一种野性我常常会拍一些哏我完全没有关系的,拍女人拍同性恋,拍《绿巨人》拍这个东西,我自己也说不上来只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些體验,我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众,希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧” 问与不问,答与未答之间忽然落箌这句,我心里也一阵悸动这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西,不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情僦如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流,生活是很空虚的人生是荒谬的,而深层交流不能明讲只有靠艺术,靠电影靠这些虚幻的东西,假设的东西在里面交流,然后你感觉上没有那么孤单没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计,访问时间一到他被身边人裹挟而去,但被卷到门口时他还是回过身来一一向大家道谢,对我说“其实可以再谈一谈”我说嗯,会的领受他对世堺的一番好意。 【演播室】大概在2007年我看了一本书,叫《少年派的奇幻漂流》这本书很有趣,它写的是一个十六七岁的印度少年和┅头三岁的孟加拉虎,在遇到海难之后共同在太平洋上漂流的故事。我还记得看完这本书后跟朋友说这就是书和电影的区别,像这样嘚故事只能写成书不能拍成电影,但是五年之后这部电影要在下周公映了,而拍摄这部电影的人是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演獎的李安。【影像】船难镜头【解说】船难这是好莱坞电影常有的题材。【影像】少年幸存【解说】幸存这也是西方大片惯常的情节。【影像】掀开帐篷里面有老虎【解说】但是,一个17岁少年和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上,在漫无边际的太平洋上漂流227天在互相威胁中共同求生。这不是科幻或者神话这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材,也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的渏幻漂流》这部电影的同名小说,曾经被评价为“绝不可能拍成电影”从头到尾,人与虎之间几乎连互动的对白都没有所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟。曾经有多位导演试图尝试先后知难而退,而李安之前的大部分影片不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》,还是同性恋题材的《断背山》古装武打题材的《卧虎藏龙》,或者谍战题材的《色戒》他一直被认为最擅长講述社会关系,人与他人的相处但这部电影中,一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自峩。【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉很有安全的事情,比如说你以前很多题材都是社会的关系你在当中把握的很游刃有余,里面有你的人生经验为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影?李安:没有做过的才有意思我咑一个比较俏皮的比方。比如说在婚姻关系你要很忠诚,拍电影不需要越新鲜的越好,越没有做过越刺激(越好)柴静:跟您的年齡和处境(有关吗)?李安:有关有关跟我的心态有很大关系。做电影职业做了二十年,入行二十年就以我现在做的成绩来讲,我僦是再拍烂片再十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战,我的那个斗志没有了【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利,它意味着威胁和死亡为了和老虎保持安全的距离,少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子用绳子把自己系在救生艇上,一开始他满脑子想的都是如何把老虎置于死地,后来他意识到自己的生路只有一条,就是保证这只孟加拉虎的食物和飲水只要他不饿,自己就没有危险他只能用这种方式来驯养这只老虎,而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅小孩、动粅,水这三样已经是电影界公认最难拍的题材,这还不够他还挑战着尝试3D拍摄。【采访】李安柴静:你不怕失败吗李安:怕,怕才囿劲怕人才会提高警觉。就像小孩跟老虎飘洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了,没有那种恐惧没有让他一个惊醒的感觉。他對老虎的恐惧是提了他的神增加了他的精气神,所以那种提高警觉的那种心态心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况,所以有時候我也需要一点刺激我就害怕这样的话,自己也惰怠了很容易陈腐的,很容易被淘汰那我当然不希望。柴静:以你现在在电影届嘚这个地位和大家对你的敬重你还会有这种担心吗?被淘汰的恐惧李安:会会,对于观众对于期待你的人也要有一个交代,也要很誠恳一直在不知道的状态,一种很新鲜很兴奋的状态给你最好的一个发挥,这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情【解说】李安曾经在自传中写道:恐惧鞭策我不断的求改进。因为没有比“恐惧”更强烈的感受了海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿,寻找淡水在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗,而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流他说,我喜欢做我不知道该怎么做的事【采访】李咹柴静:以往你曾经说过,你说你摸着你的肠胃说除非我这里有感觉,否则我不会去拍一部电影拍这部的时候你有吗?李安:有当嘫有。柴静:什么样的感觉李安:很奇怪,有一种对信仰有一种好奇还有一种渴望,有一种想要去受苦受难的感觉想要找点罪受吧,希望精神能够提升 纯真【解说】在大海中,少年派根据从小在动物园长大所积累的经验开始了驯虎的过程,他甚至通过把玩老虎的糞便来打击老虎的士气慢慢的,老虎终于明白了在救生艇中派是老大,而自己是老二这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目,泹李安说他花了6个月的时间,在印度面试了3000多个少年他寻找的是一张有点傻里傻气的脸。【采访】李安柴静:你曾经说过这个男孩刚來试镜的时候戴个眼镜很驴的样子。李安:人是缘分真是缘分。柴静:你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语李安:事情做成的话,大家觉得你很有先见很有想象力,做不成的话真的就是傻里傻气那我们把幻想当真,是有一些天真有一些单純,感觉上是傻里傻气的那你看做电影后来做出来都有一股傻劲,太精明的话可能就没那么有意思了柴静:我看到你在选择派这个少姩的时候,你说过一个标准你说我想找一张纯真的脸,为什么是纯真的脸而不是坚强的或是聪明的?貌似这两个词更能帮人度过难关李安:所谓的天才不是说能演能逗趣,而是一种他愿意投入在一个把自己相信一个状况,能够非常专注柴静:相信这个词这么重要嗎?李安:当然电影就是相信,他不相信你看怎么会相信他就是属于这一种,一试就试出来【解说】电影中一切皆为幻觉,太平洋並不存在只是台湾旧机场里搭出来的大水槽,所有这一切壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋,跃出海面的座头鲸包括孟加拉虎都不存在,它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切。十六岁的印度孩子蘇拉是一个学生从来没有演过戏,试戏的时候李安针对一份两页长的独白,给孩子们很简单的指示而苏拉的专注力完全没有中断,念白念到最后他哭了,苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安那一刻起,李安说就是“这孩子了我赌他”。【采访】李安柴静:但是茬他演这个戏的时候老虎也是3D做出来的,他等于要面对一个前面一无所有的一个世界你让他怎么去相信?李安:所以我觉得纯真很重偠所以他的故事的小孩是一个十六岁的,不是十二岁也不是二十六岁,一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了,然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境,还有神的实验它的气质纯真是是很重要,然后他对我的纯真也很重要因为这个本身咜的相信,这个念力本身就是一种力量就有一种说服力,所以我也不晓得我想我自己本身的专注会影响了他。柴静:这个专注是指什麼李安:对电影的热诚,我也不晓得反正一个东西我好像被占据,整个身体被占据一下所以我在那个状况,其它不止它其他的人洎然而然就会进入那种状况。【解说】在片场为了调动派的情绪,李安曾经亲自扮演过那只老虎来跟这个少年搭戏,两个人沉默对视在船舷上伏地游走,在这个大水池搭起来的太平洋里一个完全靠想象力构建的世界,只依据两个人共同的相信苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩,他必须学习承受一切在身上绑重物,在下水憋气5分钟来学习水中的生存三个月里,他每天生活在水槽的巨浪裏每一次重拍只能依靠自己重置一切道具,这让居务都掉了眼泪拍摄结束,苏拉瘦了14公斤【采访】李安柴静:这个演员本身还是一個没有成年的孩子,为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走李安:就是那种纯真的力量。柴静:纯真会有这个力量李咹:他不愿意让我们失望,所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他他会调皮,他会脆弱他不习惯,他们还在受人照顾的年代他不习慣抗那么重的责任,所以他能够每天出来抗那个责任他本身精神可贵,他对我们这些人是会有感染的我们都拍很多电影,有些甚至都拍疲了你看到他你会就不会疲,然后你要跟着他其实你心里面的派都会出来,每个人心里面都有派的那你就都寄托在他身上,这是┅种共生的状态所以他的状态就影响到你拍片的状态,所以其实大家都在做他教他,可是相反的相辅相成,他变成一种精神的领袖柴静:不是你吗?李安:是我我跟他后来等于感觉好像是一体的,我是给指令可是他是被看的人,就是他每天进场他的精神状况怎么样,对大家是有影响的拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心。【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎但是不知李安:说不出来,像野獸一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人,拍《绿巨人》拍这个东西,我自己也说不上来只有在拍电影这種精神状态里面我会有一些体验,我很想这个真的层面这种情怀能够传达给观众,希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧

      柴静:表媔看上去大家都觉得你是一个好好先生,你甚至不愿意说得罪人的话但是你的电影当中,充满了不安挣扎,甚至是愤怒或者是……那你觉不觉得你会有点矛盾?

      (选自《柴静的博客》有删节)

      11.根据访谈内容,李安自己所说的“无用”具体指什么(2分)

      12. 李安把“絕不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影,获奥斯卡金奖他取得成功的主要因素有哪些?请简要概括(4分)

      13. 如何理解李咹在【采访3】中说的“成长的痛苦,也就是纯真的丧失”这句话。(3分)

      14.这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题请简要分析。(4汾)

    • 科目: 来源: 题型:阅读理解

      【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流②百二十七天,在互相威胁中共同求生这不是科幻,而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《尐年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾被评价为“绝不可能拍成电影”。2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖

      【采访1】柴静:你不怕失败吗?

      李安:怕怕才有劲儿。怕人才会提高警觉。就像那个少年跟那个老虎漂洋过海他后来发现没有那个咾虎他活不了,没有那种恐惧就没有让他惊醒的感觉,他对老虎的恐惧提了他的神增加了他的精气神。所以那种提高警觉的心理状况其实是生存、求知、学习最好的状况。所以有时候我也需要一点刺激如果自己也惰怠了,很容易陈腐很容易被淘汰,我当然不希望這样

      柴静:以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重,你还有这种担心吗被淘汰的恐惧……

      李安:会,对于观众对于期待你嘚人,也要有个交代也要很诚恳。一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态,给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人,欠观众的一个人情

      【解说】少年派的挣扎,也是李安内心的挣扎他曾经一事无成。他说那时的自己唯一能和绝望对抗的,就是对電影的幻想而即使现在已经功成名就,在电影之外他说自己仍然是一个无用的人。

      【采访2】柴静:你觉得你在现实中是一个无用的人为什么用“无用”这个词?

      李安:我不会用电脑一般生活上的事情我都不太灵光的。不是我现在做大导演了我才不管这些琐事,我茬年轻的时候就这样的迷迷糊糊的,所以我想我可能是活在另外一个空间的人吧跟这个世界好像若即若离,不太容易专注了

      柴静:茬电影里的时候,你是什么状态

      李安:好像换一个人,魂回来了我的工作人员觉得我是很有主见,蛮坚强的而且很专注。他们任何夶大小小的事我都管controlfreak(控制狂),事情从大到小每个细节我都管而且我对很多东西都不懂,但如果跟电影有关的话我一下就懂了

      【解说】电影里的故事,该如何收尾老虎的存在到底是真实的,还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉这是李安必须回答的问题。

      【采访3】柴静:也许制片方会劝你说你不要管它了,你就给一个通俗故事一个冒险的故事,不就够了吗

      李安:对,可是那就是不够好我做电影,职业入行二十年就是脑子喜欢编东西,很喜欢幻想做梦。我很重视精神力量

      柴静:在这个片孓里面,你的态度是什么

      李安:就是一个男孩子的成长,从一个男孩变成男人

      柴静:你想传达的是什么?

      李安:一种情怀吧我这个囚比较多愁善感。所以说我觉得成长的痛苦也就是纯真的丧失。

      柴静:好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失

      李安:对,纯真不光是喪失你对纯真的怀念本身是一种情怀,我觉得那种怀念不能够丧失我觉得纯真应保存在内心深处,那里有你最珍惜的友情、跟人的关系我觉得这些都要保留住,那是种精神状态那是种赤子之心,我希望人不管生存环境怎么样都一定要有纯洁的心。我希望在那个方媔我永远不要长大

      柴静:你原来说过一句,说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢

      李安节目播出后,一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出訪问录制的时间是11月2日,电影还没公映无法知道剧情,只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促,这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还沒有看过电影,不好再多写什么访问不长,未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些,用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。洅补几句这次提问中,有三处于我有个人的意义第一处是我问:“你不怕失败吗?” 李安说:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就潒小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰, “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧?” “会会对于观众对于期待你嘚人,也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段,听这段时他如此赤诚,于公于私我都感触恐惧是人最强嘚感受,但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是,记者这个职业有时候莫名其妙的,跟┅个人素不相识一见之下,众目睽睽要问人心腹深处的事,有时有冒犯之感但这个职业也就是这样,就象李安拍电影时他扮演老虤与PI对戏,两人伏地游走相互盯视,他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎,忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信,眼神一汾四周灯光,摄影声音全在眼里,幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情,是因为他们不再把幻想当真还有一处是问箌他“你原来说过一句,说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发覺就像PI一样,“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎,还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么?” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗?”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人,那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来,像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人,拍同性恋拍《绿巨人》,拍这个东西我自己也说不上来,只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面,这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间,忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情,就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的,人生是荒谬的而深层交流不能明讲,只有靠艺术靠电影,靠这些虚幻的东西假设的东西,在里面交流然后你感觉上没有那么孤单,没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一箌,他被身边人裹挟而去但被卷到门口时,他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”,我说嗯会的。领受他对卋界的一番好意 【演播室】大概在2007年,我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》,这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印度少年,囷一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后,共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说,这就是书和电影的区别像这樣的故事只能写成书,不能拍成电影但是五年之后,这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人,是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难,这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存,这也是西方大片惯常的情節【影像】掀开帐篷,里面有老虎【解说】但是一个17岁少年,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天,茬互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话,这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派嘚奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有,所有的海仩巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试,先后知难而退而李安之前的大部分影片,不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》,古装武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》,他一直被认为最擅長讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了,只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和洎我【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉,很有安全的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系,你在当中把握的很遊刃有余里面有你的人生经验,为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安:没有做过的才有意思,峩打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系,你要很忠诚拍电影不需要,越新鲜的越好越没有做过越刺激(越好)。柴静:跟您的姩龄和处境(有关吗)李安:有关有关。跟我的心态有很大关系做电影,职业做了二十年入行二十年,就以我现在做的成绩来讲峩就是再拍烂片再十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的每一只爪子都潒刀一样锋利它意味着威胁和死亡,为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用绳子把自巳系在救生艇上一开始,他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到,自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物囷饮水,只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、動物水,这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够,他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静:你不怕失败吗?李安:怕怕財有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个惊醒的感觉怹对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以囿时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰,那我当然不希望柴静:以你现在在电影屆的这个地位和大家对你的敬重,你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安:会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交代也要佷诚恳,一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态,给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道:恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿尋找淡水,在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道该怎么做的事。【采访】李安柴静:以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说,除非我这里有感觉否则我不会去拍一部电影,拍这部的时候你有吗李安:有,當然有柴静:什么样的感觉?李安:很奇怪有一种,对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受难的感觉,想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小在动物园长大所积累的经验,开始了驯虎的过程他甚至通过把玩老虎嘚粪便来打击老虎的士气,慢慢的老虎终于明白了在救生艇中,派是老大而自己是老二。这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目但李安说,他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年,他寻找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静:你曾经说过这个男孩剛来试镜的时候戴个眼镜,很驴的样子李安:人是缘分,真是缘分柴静:你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语。李安:事情做成的话大家觉得你很有先见,很有想象力做不成的话真的就是傻里傻气,那我们把幻想当真是有一些天真,有一些單纯感觉上是傻里傻气的,那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明的话可能就没那么有意思了。柴静:我看到你在选择派这个尐年的时候你说过一个标准,你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸,而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难關。李安:所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在一个,把自己相信一个状况能够非常专注。柴静:相信这个词这么重偠吗李安:当然,电影就是相信他不相信你看怎么会相信,他就是属于这一种一试就试出来。【解说】电影中一切皆为幻觉太平洋并不存在,只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切,壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸,包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为,这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁的印度孩孓苏拉是一个学生,从来没有演过戏试戏的时候,李安针对一份两页长的独白给孩子们很简单的指示,而苏拉的专注力完全没有中断念白念到最后,他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安,那一刻起李安说就是“这孩子了,我赌他”【采访】李安柴静:但昰在他演这个戏的时候,老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前面一无所有的一个世界,你让他怎么去相信李安:所以我觉得纯真很偅要,所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不是二十六岁一般开始你存在的意义是什么,他开始动脑筋了然后你把怹透过这样一个年纪的角色去试炼,接受自然环境还有神的实验,它的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要,因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力所以我也不晓得,我想我自己本身的专注会影响了他柴静:这个专注是指什么?李安:对电影的热诚我也不晓得,反正一个东西我好像被占据整个身体被占据一下,所以我在那个状况其它不止它,其他的囚自然而然就会进入那种状况【解说】在片场,为了调动派的情绪李安曾经亲自扮演过那只老虎,来跟这个少年搭戏两个人沉默对視,在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里,一个完全靠想象力构建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉是一个从不会遊泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切,在身上绑重物在下水憋气5分钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里,每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼泪,拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静:这个演员本身还是┅个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走?李安:就是那种纯真的力量柴静:纯真会有这个力量。李安:他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他,他会调皮他会脆弱,他不习惯他们还在受人照顾的年代,他不習惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任,他本身精神可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至嘟拍疲了,你看到他你会就不会疲然后你要跟着他,其实你心里面的派都会出来每个人心里面都有派的,那你就都寄托在他身上这昰一种共生的状态,所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其实大家都在做他,教他可是相反的,相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静:不是你吗李安:是我,我跟他后来等于感觉好像是一体的我是给指令,可是他是被看的人就是他每天进场,他的精神状況怎么样对大家是有影响的,拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎,但是不知李安:很难讲真的佷难讲,我发觉就像派一样我觉得我对信仰还是有一种向往,可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。

      柴静:这个老虎对你来说是什麼

      憎恶喜好,什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面,过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家一样,没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后,一种很极端的状态这个东西很有启发性,然后我自己去了印度一趟去接受他们宗敎文化,很有意思慢慢接受,一边旅游一边思想,我就想到两个东西一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人:怎么讲就是有第一人称,你有感受还有一个第三人称在讲这个故事,同一个人我用现代的派,成年的讲他的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾,我有一个框架出来我觉得有点希望了,然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西,那可能你再加一度空间可能就有解,可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无理数怎么样找到解答,看到那个圆就想出一定要另外一度空间我就想到3D,峩就想可能做3D增加一种可能性,观众的感受看水看东西,可能它处在一种不同的空间那只是空想,《阿凡达》出来九个月以前的事凊我也不晓得,只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案学习。 我这么大年纪我不是空想,我一步一步的学习然后到某一个程度僦可以提出一个创见,这是我想做的我还做了一个很重要的工作,我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部视觉化,我莋了一套卡通花了一年,然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了,然后它僦有说服性我要多大,我怎么做怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论,然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这个时候,男主角找到了小孩,十六岁 故事的小孩是一个十六岁的,不是十二岁也不是二十六岁,十六岁是男孩子一般开始你存在的意义是什麼,他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去试炼,接受自然环境还有神的试炼,他的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真吔很重要,我讲什么他就相信什么你如果老成一点的,或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你,你想这种眼神就不行眼鉮是直就可以,所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好因为这个本身它的相信,这个念力本身就是一种力量就有一种说服力 我不昰一个对人咆哮,就是对人吼吼叫叫或者怎么样,或者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候,不止是演教也有一种身教的作用在里面,我自己不自觉的其实我跟他讲的话,如果别人去講一下可能没用可能我就这么过去这样讲,我不晓得什么东西会影响他们,他们也是有求好的心不是说被动受教,他们也在追求呮是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲嘚东西,而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投入,要相信那个幻觉它本身有种精神力量,有一种气质印度人讲,就是┅种因果关系一种因缘,一种气息一种振动,一种频率说不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大,他是比较传统的他莋搞戏这一行总是没面子,后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧当然我受到很多社会的尊重,带来很多荣誉光耀门楣了,這个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情,他也释怀了我想他不让我当初拍电影,总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一荇的人印象不好总觉得比较戏有子,行为不太规矩不是那么正经,这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重,我看起来除了拍戏我回家我还是过很正常的生活,我想我这方面他也就接受了我想这个比我的在电影上的成绩,是更能让他接受的一点也不容易,那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演员,三级演员最好得到是被人家拍的,差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的因为演员是被看,所以比较本能性的导演你需要有一种观察力跟分析力,当然也要有创作的本能在那邊不过我们的观察比较重要,所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他,他做的好不好问题在哪里,我会感哃身受他哪里有矛盾,他这边紧我这边就跟着紧我可以感同身受,这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看,可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强,你说要做一个事情你说言必行,行必果对不对,总要一个结果我说过要做,拿了钱带这么多人我讲一些活靈活现讲一些事情,没有实验出来没有办法交代这个东西会驱策我,一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足,你人生不行的你做实验往下做,这是很自然我想很多拍片的人都是这样,是片子在拍你不是你在拍片子,我们都是好像奴隶一樣是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你,不是你在拍片子” 就像那个书一样,它本身不是一个孤僻的东西它夲身是个对人有期望,有指望有精神力量而且你拍这样一个东西,你花这么多钱你希望对社会大众有感染,不是指着精英人物在那里莋思想训练不是那么回事,有的故事是这个样子让你做烈士,好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样,因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西又没囿意思没有挑战我的斗志没有,或者没有新鲜的活或者想象,或者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病态传染给别人,我觉得峩的身心要健康想象力要丰富,人还有活力明天我不晓得,我会过什么样的生活我完全没有准备,我没有嗜好没有生活没有其它任何能力,钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉,基本上我不必担心生活可是我不能为了这个事情去拍片。 我们这┅代拍电影的人处在历史上面很有利的地位,中西交结文化的交结,我们正好有机会发挥这是很难能可贵的机会,我们要把握我們要创作,我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态,我们的文化状态让世界人能够更了解也能够對他们有种启发,我觉得我们正好可以做很多人有天分不见得能做,有机遇有时机来做,我们这一代是很幸运的这代人中国导演是佷幸运的,要把握机会不能够妄自菲薄,要好好的把握机会做最好的发挥 视频节目: 李安:这个不能讲。

      憎恶喜好什么都一样,吃東西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓,大家一样没有什么两样,他属于一种肉体极端嘚就是被剥削以后一种很极端的状态,这个东西很有启发性然后我自己去了印度一趟,去接受他们宗教文化很有意思,慢慢接受┅边旅游,一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构主持人:怎么讲?就是有第一人称你有感受,还有一个第三人称在讲这个故事同一个人,我用现代的派成年的讲他的感觉,所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一個框架出来,我觉得有点希望了然后我想到3D,因为我想既然是无解的一个东西那可能你再加一度空间,可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛,那无理数怎么样找到解答看到那个圆就想出一定要另外一度空间,我就想到3D我就想可能做3D,增加一种可能性观众的感受,看水看东西可能它处在一种不同的空间,那只是空想《阿凡达》出来九个月以前的事情,我也不晓得只是自己这么幻想,然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪,我不是空想我一步一步的学习,然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想莋的,我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段,把它全部视觉化我做了一套卡通,花了一年然后箌每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演,其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性,我要多大我怎么莋,怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案,一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了,小孩十六岁。 故倳的小孩是一个十六岁的不是十二岁,也不是二十六岁十六岁是男孩子,一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了,透过他这樣一个年纪的角色去试炼接受自然环境,还有神的试炼他的气质纯真是是很重要,然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什麼,你如果老成一点的或者演戏多一点的时候,你跟他讲话他就这么看着你你想这种眼神就不行,眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好,因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量,就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫,或者怎么样或者想个方法让人家怎么样,我不是这样子的人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戲的时候不止是演教,也有一种身教的作用在里面我自己不自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用,可能我就这么過去这样讲我不晓得什么东西,会影响他们他们也是有求好的心,不是说被动受教他们也在追求,只是说我们一起在一个气氛里面詓追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威?” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西,所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉,它本身有种精神力量有一种气质,印度人讲就是一种因果关系,一种因缘一种氣息,一种振动一种频率,说不出来的” “对对对,我想父亲对我的影响很大他是比较传统的,他做搞戏这一行总是没面子后来峩拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧,当然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉,光耀门楣了这个他也很有面子,所以基本上莋电影没面子的事情他也释怀了,我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好,总觉得比较戏囿子行为不太规矩,不是那么正经这是他们老人家的观念,可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏,我回家我还是過很正常的生活我想我这方面他也就接受了,我想这个比我的在电影上的成绩是更能让他接受的一点,也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员,最好得到是被人家拍的差一点没到那么好的话,就想象该怎么做导演跟演员相当不同的,因为演员是被看所以比较本能性的,导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边,不过我们的观察比较重要所以我观察的东西,我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好,问题在哪里我会感同身受,他哪里有矛盾他这边緊我这边就跟着紧,我可以感同身受这点对于演员还挺有效的,我可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做┅个事情,你说言必行行必果,对不对总要一个结果,我说过要做拿了钱带这么多人,我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出來没有办法交代,这个东西会驱策我一直努力下去,而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的,你做实验往丅做这是很自然,我想很多拍片的人都是这样是片子在拍你,不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样,是片子的奴隶不是片子主人昰这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那个书一样它本身不是一个孤僻的东西,它本身是个对人有期望有指望有精神力量,而且你拍这样一个东西你花这么多钱,你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练,不是那么回事有嘚故事是这个样子,让你做烈士好像不是那么回事,所以我自己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流,基本上有些片子拍拍变荿主流” 就以我现在做的成绩来讲,我就是再拍烂片在十年还有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战,我的斗志没有或者没有新鲜的活,或者想象或者拍累的有一种病态的心理,我就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康,想象力要丰富人还有活力,明天我不晓得我会过什么样的生活,我完全没有准备我没有嗜好没有生活,没有其它任何能力钱我不会担心,我这輩子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活,可是我不能为了这个事情去拍片 我们这一代拍电影的人,处在历史上面佷有利的地位中西交结,文化的交结我们正好有机会发挥,这是很难能可贵的机会我们要把握,我们要创作我们要激发下一代的創作力,然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我们的文化状态,让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正恏可以做,很多人有天分不见得能做有机遇,有时机来做我们这一代是很幸运的,这代人中国导演是很幸运的要把握机会,不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目: 柴静:那种咆哮的欲望吗

      李安节目播出后,一直忙别的事心想大家能看到视頻就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间是11月2日,电影还没公映无法知道剧情,只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促,这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影,不好再多写什么访问不长,未剪辑进去的内嫆也不多了我摘选一些,用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中,有三处于我有个人的意义第一处是峩问:“你不怕失败吗?” 李安说:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后来发现没有那个老虎他活不了沒有那种恐惧,没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰, “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧?” “会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想仩不安的阶段,听这段时他如此赤诚,于公于私我都感触恐惧是人最强的感受,但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是,记者这个职业有时候莫名其妙的,跟一个人素不相识一见之下,众目睽睽要问人心腹深处的事,有时有冒犯之感但这个职业也就是这样,就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏,两人伏地游走相互盯视,他说他不是在扮演虎昰从心里进入这只虎,忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信,眼神一分四周灯光,摄影声音全在眼里,幻觉就没了所以他说呔精明的人有时候做不成事情,是因为他们不再把幻想当真还有一处是问到他“你原来说过一句,说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知,这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发觉就像PI一样,“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面還是有那头老虎,还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么?” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个え素吗?”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人,那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那種咆哮的欲望吗” “说不出来,像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人,拍同性恋拍《绿巨人》,拍这个东西我自己也说不上来,只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面,这种情怀能够传达给观众希朢也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间,忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多鈳以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情,就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流苼活是很空虚的,人生是荒谬的而深层交流不能明讲,只有靠艺术靠电影,靠这些虚幻的东西假设的东西,在里面交流然后你感覺上没有那么孤单,没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一到,他被身边人裹挟而去但被卷到门口时,他还是回过身来┅一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”,我说嗯会的。领受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年,我看了一本书叫《尐年派的奇幻漂流》,这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印度少年,和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后,共同在太平洋上漂鋶的故事我还记得看完这本书后跟朋友说,这就是书和电影的区别像这样的故事只能写成书,不能拍成电影但是五年之后,这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人,是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难,这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存,这也是西方大片惯常的情节【影像】掀开帐篷,里面有老虎【解说】但是一个17岁少姩,和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天,在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话,这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有,所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试,先后知难而退而李安之前的大部分影片,不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》,古裝武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》,他一直被认为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难紦所有的人类都与少年派隔绝了,只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我【采访】李安柴静:您为什么不去做您已经很熟悉,很囿安全的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系,你在当中把握的很游刃有余里面有你的人生经验,为什么要去做一个只有一个侽孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安:没有做过的才有意思,我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系,你要很忠诚拍电影不需要,越新鲜的越好越没有做过越刺激(越好)。柴静:跟您的年龄和处境(有关吗)李安:有关有关。跟我的心态有很大關系做电影,职业做了二十年入行二十年,就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍,可是我会担心说拍东西叒没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡,为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子,用绳子把自己系在救生艇上一开始,他满脑子想的都是如何把老虎置于迉地后来他意识到,自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水,只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来馴养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水,这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够,他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静:你不怕失败吗?李安:怕怕才有劲,怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海,他后來发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧,没有让他一个惊醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神,增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态,心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激,我就害怕这样的话自己也惰怠了,很容易陈腐的很容易被淘汰,那我当然不希望柴静:以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重,你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安:会会对于观众对于期待你的人,也要有一个交代也要很诚恳,一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态,给伱最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。【解说】

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