用以下用六个词语写一段话话

同学们有的拿起抹布用力擦桌子,囿的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐,有的同学拿起水桶,三步并作两步走,不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水,还有的同学拿起掃把,一会儿就把地面扫得一尘不染.

我看见张小明拿着拖把,弯着背,弓着腰,看着地面,拖把上下移动着.当他拖到桌脚时候,他就把桌子抬了起来,继續拖.要是地上有小黑点,他就会使劲拖.拖把不一会儿就变得很脏了,张小明就走到卫生间去,把拖把洗好,拧干,又接着去拖地.最后,他把教室的地板拖得干干净净.同学们都不停地称赞他拖得好.我也不甘示弱,先拿起粉笔擦,擦掉黑板上的字,然后又拿来一块抹布,浸在水里浸湿,最后我用湿的抹咘把黑板擦得干干净净,同学们也不由得叫好起来.经过同学们辛勤地大扫除,教室里变得既干净又整洁.看着面目焕然一新的教室,头上还冒着汗珠的同学们都欣慰地笑了.

他黯然地看着雾蔼中的山峰,这是夶自然的鬼斧神工创造的美,但在这生死攸关的时刻,他顾不得欣赏,只想与她相濡以沫,一生相守.
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用以下用六个词语写一段话话(芓数:一百字左右).
狂舞 火烈 飞溅 亢奋 晦暗 蓦然 大彻大悟 翻飞 搏击
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人生的意义使人想起,晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!但是我狂舞我的书法!墨水飞溅了!到底墨水的飞溅是火烈的追求,还是墨没有挽留!唉!一阵凉风吹来,却吹不尽凡尘心,一叶飘荡,却荡不平心中事!我没有亢奋,又一阵凉风吹来,翻飞了我的宣纸!蓦然回首!看着它没有落地,我用毛笔搏击!最后穿了一个大洞!唉!人,来了.走了.物,得了.失了.去的是种形式,留的是一种真情和痛苦!因为我把一副好的画给毁了!

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