四季作者是谁之美一文体现了作者对什么的喜爱

3、《三峡》一文的作者是,家,.结 构仩开头总写 ,后分写 的特点;写四季作者是谁景 色是按 、 、 、 的顺序来写的;一段写山 抓住山的 的特征,二段写 季的水的 的特 点,原文描写江水迅猛的句子是“ ,,,.”三段写 季节的水的 的特点 ,原文形容 的句子是“ ,”四段写 季节景色,起特点用 原文形容是“ ” ,“ 高猿长啸 ”从侧面衬托了 的秋色.
地理学家 总写三峡特点 分写山水 夏春东顺序 写山连 高 水势大 水速快 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也 春冬季节 清澈 水平如镜 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影 秋 每至晴初霜旦,林寒涧肃, 凄清

部编版五年级上册《四季作者是誰之美》课后习题参考答案

  第22课《四季作者是谁之美》

  1、反复朗读课文体会作者笔下四季作者是谁之美的独特韵味。背诵课文

  朗读指导:朗读本文时要注意语速的急缓、语调的高低、声音的强弱,尽量采用舒缓的、略带轻快的语调在读中想象作者所描绘的畫面之美,更好地表现文章的情趣传达文字本身的美感。

  2、读下面的句子联系上下文,体会其中的动态描写

  (1)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人

  (2)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆哋朝窠里飞去

  (3)成群结队的大雁,在高空中比翼而飞更是叫人感动。

  这三句话都是动态描写第一句话描写了萤火虫在夜晚的细雨中飞行的情景,用“迷人”一词进行修饰展现出萤火虫飞行的情态之美。第二句话描写乌鸦归窠乌鸦数量不多,且分布散乱所以用点点,这是视觉描写突出“动人”。第三句话描写大雁南飞成群结队,比较真实可感点出其让人“感动”。这些动态的景粅描绘赋予景物以运动感、活力感、变化感,使景物栩栩如生具有很强的感染力。

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