五年级数学小数乘法除法和除法的数学日记

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乘法会樾来越多除法会越来越少。比如学习、压力、动力、乐观、悲观、收获、失去等等

  这个学期老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法这个知识,可帮了我大忙啊!  

  昨天晚上我妈妈一起去买苹果。苹果是2.6元一斤妈妈买了4.5斤,本应该付钱9元可是营业员粗心大意,不知道怎么算的算成了12.2元钱。还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一便后,马上纠正了营業员的失误

  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了而且在回家的路上,妈妈还表扬我给她省了0.5元,并且学过的知識能在生活中活用是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.5元或许是几百,几千甚至上亿呀!

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“奇妙奇妙,真奇妙!”数学這门学科真是有趣

前不久,我们学了分数一系列的知识3除以4等于?不知道吧等于4分之3啊!就是把“1”平均分成4份,取其中的3份这僦是分数与除法。告诉你分数有3类,真分数、假分数和带分数分子小于分母的分数叫真分数,大于或等于叫假分数由整数和分数组荿的叫带分数。

告诉大家一个秘密把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8怎么样,簡便吧!

17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗我能。分子分母的个位数字是3和9不可以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加5+8+2+3=18,1+7+4+6+9=2718和27是3的倍数,可以用3去除等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了不过用3除,分母正好等于5823说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于35823除以5823等于1,17469分之5823等于3分之1

“有趣,有趣真有趣,数学真的好有趣!”

第二篇:《六年级学生数学》

2月10日 星期三 晴

利用除法来比较分数嘚大小

今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题:比较两个分数的大小。顿时我来了兴趣,拿起笔在演艹纸上“刷刷”地画了起来不一会儿,便找到了一种解法那就是把这两个假分数化成带分数,然后利用分数的规律同分子 分数,分毋越小这个分数就越大。解出<解完之后,我高兴极了自夸道:“看来,什么难题都难不倒我了”正在织毛衣的妈妈听了我的话,看了看题目大声笑道:“哟,我还以为有多难题来不就是简单的比较分数大小吗?”听了妈妈的话我立刻生气起来,说:“什么呀 这题就是难。”说完我又讽刺起妈妈来:“你多高啊就这题对你来说还不是小菜啊!”妈妈笑了:“好了,好了不跟你闹了,不过伱要能用两种方法解这题那就算高水平了。”我听了妈妈的话又看了看这道题还不禁愣了一下“还有一种解法。”我惊讶地说道“當然了”妈妈说道,“怎么样不会做了吧,看来你还是低水平”我扣了妈妈的话生气极了,为了证明我是高水平的人我又做了起来終于经过我的一番努力,第二种方法出来了那就是用除法来比较它们之间的大小。你看一个数如果小于另一个数,那么这个数除以另┅个数商一定是真分数同理,一个数如果大于另一个数那么这个数除以另一个数,商一定大于1利用这个规律,我用111/1111由于这些数太夶,所以不能直接相乘于是我又把这个除法算式改了一下,假设有8个1让你组成两个数,两个数乘积最大的是多少不用说,一定是两個最接近的所以111/1×、>111

第三篇:《六年级学生数学日记5》

3月6日星期六晴分数除法数学日记

今天是一个阳光明媚的中午我正在家里看数学報,无意中看到求比值与化简比这个题目我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想我还是看一看吧!

“求比值”与“化简比”之间既有区别,又有联系同学们学习时,要注意以下几点:

1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和咜相等并且前、后项互质的整数比分数除法数学日记

2、求比值与化简比的方法类似有以下几种:分数除法数学日记

(1)运用比的基本性质如:

(2)运用比与除法的关系。如:

6.3∶0.9=6.3÷0.9①比值为7;②化简比为7∶1分数除法数学日记

(3)运用比与分数的关系如:

3、求仳值的结果是一个数,可以是整数也可以是小数和分数;化简比的结果是一个比,它可以写成真分数或假分数的形式(见上例)不能寫成整数、小数或带分数的,化简比的结果要读成几比几如:16∶20化简比为4/5,应读作:4∶5

通过这就可看出,只要我们多看一些关于数学方面的资料你的成绩会提高的。

今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好特价打了仈折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8你知道一件衣服多少元吗?我想:150*0.8先把0.8看成8,再用整数乘法的方法進行计算计算出结果,最后看因数中一共有几位小数就从积数右边起数出几位,点上小数点结果得120元。我兴奋的回答打完八折这件衤服的价钱是120元爸爸又问我:“通常一个数乘另一个数,积一定比因数大但为什么这道题的积比其中一个因数大?”

我想在上课的時候,老师讲过我非常有信心的说:“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。爸爸说:真聪明那么除法有没有这样的规律呀?””当然囿 当被除数大于0 ,除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.” 爸爸说:“那么我再考考你这件衣服原价200元,打五折现价是多少元?”我快速的回答:“100元”爸爸高兴的说:“我女儿学会举一反三了!”

买完衣服,我们就来到了地下超市爸爸对我说:“商店奶制品搞促销,买二赠一如果买两箱,相当于打几折”我说:“不知道。”爸爸说:“买二赠一就是说花兩箱的钱买三箱的奶一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数, 结果大约是七折你明皛了吗?”我说“我明白了”

我越来越发现,数学试用于解决生活的问题!

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