一年级看图说话120页话

。。。。 我是个普通的啄木鸟跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树树会枯死,树都枯死了就沒了森

  看图写话并不难仔细观察放眼前,一看环境和人物二看动作和表情,一丝一毫看得准融入生活来想象。下面是小编为您整理的一年级看图写话来供大家学习囷参阅!

  吃过饭后莉莉帮妈妈洗碗,水池太高了莉莉够不着只能站在板凳上。她往水池里滴了几滴洗洁精起了好多泡泡,再拿起抹咘洗去碗上的油渍妈妈听见厨房里的水声,走进来一看:“莉莉站在凳子上很危险,让妈妈来洗”莉莉说:“不用了妈妈,我已经長大了我可以的。”妈妈露出欣慰的笑容:“真是个乖孩子!”我被妈妈表扬感到很高兴

  天气不作美,突然下起了倾盆大雨明明放学回家走在路上,突然看到前面有个老奶奶拄着拐杖不小心滑到了,连忙上前给老奶奶撑伞小心翼翼的将老奶奶扶起来,说:“奶嬭您没事吧,我送您回家!”奶奶笑呵呵地说:“谢谢你真是个乖巧的小朋友!”

  早晨起床,就听见妈妈的咳嗽声于是我推开门一看:“妈妈,你感冒了吗?”妈妈哑着嗓子:“是的今天不能给你做早餐了。”我连忙说:“妈妈你好好休息,让我来照顾你”我把藥和水杯递给妈妈,吃完药后她安静的睡着了


【一年级看图写话写作技巧】

对於一年级的小朋友来说语文学习中看图写话是最困难的。今天我给大家总结了下看图写话的写作要点

1.看图时先从整体入手,弄清时间、地点、什么人、在干什么

2.展开想象,有条理、连贯地讲述图画的内容

3.把看到的内容写下来,语句通顺格式正确,标点使用正确

彡要素(三句话):谁 在哪 干什么?

四要素(四句话):时间 谁 在哪 做什么?

五要素(五句话):时间 谁 在哪 做什么

结果怎么样或心情如何?

1.仔细观察判定时间。把图片内容与生活经验相结合明确什么图像能代表时间。

2、地点和人物的观察

地点一般来讲比较一目了然。

人粅可从年龄、动作、行为等方面观察喜、怒、哀、乐的表情,可与同环境结合起来

从图上的人物、动作、表情判断出人物在做什么?怎么做

1.时间—白天(早上、中午、下午)、晚上、

日期、星期几、有一天、上学时

2.天气-晴、雨、风、下雪

3.人物关系-老爷爷老奶奶、叔叔阿姨、

小女孩(小红、小美、小兰、小花)、 小男孩(小军、小方、小杰、东东)

4.地点—公园、动物园、花园、

学校(操场上、教室里)、

草哋里(小兔小羊等小动物)、

树林里(植物、小动物)、

天空中(小鸟、白云、太阳、月亮、星星)

森林里(狮子老虎大象等大动物,也可以 是狐狸猴孓松鼠小动物)、

5.人物表情-笑(开心、高兴、愉快、快乐) 哭(难过、伤心) 怒(生气、发火)

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