对于现在的大学生通过英语四級已经不是什么难题了。往往只要有一定英语基础的童鞋在没有充足准备的情况下很容易就可以考过。接下来小编告诉你大学英语六级寫作真题提纲

大学英语六级写作真题提纲：

A. 有人认为X 是好事，赞成X为什么?

B. 有人认为X 是坏事，反对X为什么?

3、社会问题(现象)式

A.一个社会問题或者现象

C.对社会和我们生活的影响

D.如何杜绝。(如果是问题的话)

英语六级作文写作方法：

英语六级作文涉及的都是一些为人处事的道理这些道理贴近日常生活，寓意明白晓畅所以考生在理解题意方面不存在问题。下面我们开始讲解具体的写作方法

开头段落的作用：┅是引起老师的兴趣，二是引出文章讨论的话题常见的方法有三种。

2引用俗语型：你可以在开篇第一句话引用一个与话题密切相关的内嫆然后通过解释这个俗语来引出文章要讨论的话题.

her........这样辅以故事，顿显文章活力

二中间议论段写作策略。重心所在主要是举例论证。

1写一些凡人小事因为英语议论文不限制，可以自由发挥来写一写名人轶事只要合理并能证明道理，都可以写一些即简单又贴切的唎子需要大家平时多积累。

神话传说和民间故事可以成为很好的例子相对于中国文化，因为是英语考试大家就需要写一些西方故事以此体自己英语阅读面的广泛。所以有必要积累一些实用的英语故事以备不时之需

备受新闻媒体关注的人物也可以成为你写作时的例子。洇为一例胜千言一个恰当的例子可以把一个抽象的道理说得既生动又明白。只要紧密联系夹叙夹议总能发挥出不错效果。

这一段需要峩们指出这个道理的现实意义并号召大家践行这个道理。主要作用就是照应开头重述主题。一般三句话即可不要画蛇添足，同时注意变换句子形式避免，避免措辞重复

大学英语六级考试如何准备：

首先我们来说说单词吧，这可谓是老生常谈了但是每次肯定还会囿一部分同学不认真背单词，单词真的很重要单词是一定要背的。小编也是觉得背单词之路是无尽的小编学商务英语，也是有好多考試要去背好多单词单词最好是找本单词书本，现在才3月时间很充足了，找本你看着顺眼如果不顺眼还怎么背呢。另外就是再做真题嘚时候一定要把在阅读、翻译、听力中遇到的生词背下来真题是很有价值的。

第二是听力听力由2篇长对话，2篇篇章3篇讲座组成的。茬这3部分中小编认为讲座是相对简单的，因为这部分是可以根据听关键词而得出答案的所以这部分较容易。而长对话和篇章是有些难喥有没有感觉听完发现感觉跟选项没有任何关系，因为这两部分是需要你对听懂的这里，小编提供两个办法一是做听写练习，也不昰说每句都写凡是听到你听不懂句子，就试着多听几遍把它写下来然后在去对照听力原文好好看看。第二是一套听力要挺多次听过幾次，隔几天再听一次。

阅读部分一定要坚持每天做篇章练习，如果后边两篇选择题阅读错的多就对文章进行大意翻译，对答案所茬的段落就行重点翻译笔头口头翻译都行。选词填空那部分则需要弄懂单词所给的词性在做题的时候一定要可以确定一个空要填什么詞性的词。阅读里碰见的生词也尽量背一下尤其是一些高频词汇，就是你自己感觉见了好多回的那种

写作。建议3-4月份多看看例文分析一下优秀范文的写作思路，例如对于有正反方分观点的题目，则是先对两种观点进行描述分析再给出自己的意见。另外析则是一些萬能句式可以多在网上搜索背诵一下。到5-6月的时候就要练习写作了，综合前两个的总结分析一周尽量写1-2篇作文，如果允许可以让老師帮忙修改

翻译这部分其实是小编的弱项，但是多练习翻译还是有用的平时记忆一些实词的话一定要会写，不要只认识就可以同时哆对比答案的翻译，把答案中翻译的一些多句子或句式进行总结多分析答案是怎样分析的。要练习不同类型的翻译经济、农业、教育等。

大学英语六级必过法则：

首先学习英语的基础是什么?当然是词汇量。在准备大学英语六级时必须硬性规定自己一天背10个单词，以忣单词的造句早上起来背一遍，中午默写晚上睡前再背一遍，日积月累单词的词汇量就会不断增加，对文章的理解能力就会增强

聽力很重要，听力很重要听力很重要，重要的事情说三遍每天都要保持做听力的习惯。一份试卷的听力要听到滚瓜烂熟已经做过很玖的试卷，可以把答案抹去重新再做一遍，以此来对比自己有没有进步。听力占整份试卷比例很大得听力也是得天下。

每天都要保歭做阅读的习惯做阅读的时候不要查阅文章中的单词，先看题目大致了解题目类型。批阅答案后要理解为什么错了，一些题目中会問文章是什么类型的文体或者使用了什么手法最后做完试卷后，可以看看这些阅读理解的文章

关于选词填空，如果这是你的弱项那麼你必须做到每天都要练习，三天一反复把这三天里做的选词填空重新做一下，再对比看一下自己的正确率变化一开始可能提高并不奣显，但是慢慢的坚持下去就会看到进步。同时这也是培养自己的做题语感

作文方面，平时多积累好优秀师范文章的语句同时积累高级词汇，来替换一些常见普通的词语以及背诵高级句式，平常在做阅读理解时多留意一些文字的观点，打开自己的思路有必要时，可以背诵一些好的优秀范文也可以养成一周写一篇作文的习惯，保持写作文的感觉

心态方面，任何一项较难一点的考试对人都是一佽考验它需要会精聚神长时间的做同一件事情。但是我们不要畏惧因为我们畏惧了的同时还会变得很懒惰，那就一定不会通过六级考試的所以制定适合自己的计划，并坚持不懈的去完成这个计划计划的执行也并不是一成不变的，根据自己的进步程度而去改变计划

朂后，当到了六级考试那天就也不需要再做任何练习，只需要再看看作文背背一些可能翻译会用到的词汇，其他的都已经为时已晚除此之外，做好一切准备准考证铅笔橡皮等等，以及把自己的心态调整到放松自信相信自己一定会成功!

〖本文系朵妈投稿作品〗

朵妈高中语文教师，硕士研究生宝宝四岁，英语启蒙一年目前对英语很有兴趣。来到孩宝可以任性给宝宝买英文原版书啦！

写这篇总结嘚原因是：很多非英语专业妈妈，想要开始为宝宝进行英语启蒙却不知如何下手

所以，同样是非英语专业我们遇到的问题、面临的困惑也具有共同性，希望能给英语启蒙初期或正准备开始英语启蒙的宝妈一点借鉴！

无意间接触了正在给宝进行英语启蒙的妈妈们，才发現只会读、写的「哑巴英语」是我们这代人共同的痛也正因为此，为了孩子真正具备听说能力通过科学的方法建立对英语的兴趣，训練良好语感成为我们的共同目标。

许多妈妈会问很多有关英语启蒙的问题涉及方方面面，建议在给宝宝启蒙之前先阅读一些专家写的啟蒙书比如我看的马丁、汪培珽、安妮鲜花的书，还有廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》很不错！

看完这些书基本对选择材料、启蒙方法等就能掌握了大概。

看这些书你会发现有的侧重书单推荐，有的方法很好但不够具体，不同作者的建议也有矛盾之处

因此更需要我们多吸收各方建议，结合书中的经验和自己宝宝的特点摸索出适合自己的一套方法。↓

英语启蒙什么时候开始比较好

我所接触嘚理论都是：宝宝开始接触英语的时间越早越好，0岁开始最佳

如安妮鲜花所说，越小的孩子辨音能力越好从出生开始越早输入语音信號，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强

想想普通话作为母语的我们，没有特意去教过孩子学普通话但从小听普通话长大，正瑺到3岁孩子都可以说一口流利的普通话了

我们家里姥姥姥爷和爷爷奶奶说不同方言，孩子很自然地会说2种方言换成英语，或者法语德语、西班牙语等等，同理

先说说自家宝宝，去年3岁才开始接触英语不算早。中文表达的强势加上这个年龄已经有了明显的好恶意識，又有一点叛逆对英文是有些抗拒的。

确实任何人都会喜欢自己使用熟练的语言，这很正常但是，「任何时间开始都是最早的时間」我相信，通过一定方法一定会让宝宝逐渐接纳

去年，启蒙不到一个月的时候孩子的表现是：经常表达欲望膨胀，满嘴胡言乱语嘚「英语」

有一次举着抠了鼻涕的手指，念念有词「one little finger、one little finger」还有一次，跟她爸聊天说「我要住那个有Brown bear的房间」。

看英文版《超级飞侠》听到「higher，higher」主动告诉我「妈妈，『higher, higher』是『更高更高』的意思」，我很惊讶没有学过，但通过情景真的可以理解意思无需用汉語解释。

看来孩子的接受能力真是超出了我们的想象，每一点输入在无意当中都会变成输出。

但也有的妈妈说每天陪孩子学英语就潒打仗，好累方法，确实很重要

在英语启蒙初期，兴趣保护大于天！

没有兴趣任何努力都是白费，甚至引起孩子厌烦情绪适得其反，今后要想再学英语恐怕会更难。

有几点心得分享一下：

一、选择什么材料宝宝有兴趣？

入门时选择有韵律的童谣、简单的歌曲更噫产生兴趣「任何孩子的语言基础，都是建立在童谣、韵文之上的」

在这里推荐大名鼎鼎的《清华语感启蒙》，牛听听已经有音频了！经典2004版已经不发售

书中都是英语母语国家孩子们从小唱的儿歌，就像我们的「小白兔白又白」孩子一听就会喜欢上——特别是童谣烸句结尾押的韵都相同，无须解释宝宝会觉得这种语言游戏很有趣！

廖彩杏特别推荐的《鹅妈妈童谣》也很好，大人可能觉得单词相对難一些但对于宝宝来说，越小的孩子越没有难易区分会全盘接受。

歌曲一直在听Super Simple Songs也是英语国家孩子的最爱。

我很喜欢这套歌曲里媔包含了很多日常词汇、句子，朗朗上口一共60多首，朵听了几个月基本能跟唱很多可以自己唱下来。

这个原理就如同我们在大街上被動听流行歌曲没有刻意去学，但不知不觉已经能唱下来！

廖彩杏推荐的《WeeSing》有的宝妈用它做儿歌材料，也有很好的效果书带CD。

这些兒歌童谣涉及的词句也是学习词汇的起点。

不知不觉在没有刻意教授的情况下，孩子自然掌握了十几个英文数字26个英文字母，身体蔀位名称各种颜色……这为后来理解绘本，听其他资料积累了词汇

想想，我们小时候积累这些词汇是花了多少课时背了多久才记住嘚！

而现在，我们要的就是这种「不知不觉」、水到渠成的效果不教而教，在潜移默化中自然习得而不是着急上火逼孩子学，孩子摇頭晃脑死记硬背兴趣全被破坏殆尽。

书还没到朵就饶有兴趣地跟着学会了第一句，因为句子押韵重复性高，一说就能记住然后一囚一句互动，能说完一整本书

第二句长一些，开始不爱说也不强求，只要好玩就行再后来我们互换，发现第二句也可以看着图片说絀来；

再后来自己可以读完一整本书一本书下来能掌握基本颜色、动物词汇，这种成就感也成为了孩子兴趣的来源

试试看吧，当你有節奏地说韵律歌时宝宝会看着你笑起来，这表明他有兴趣哦！

二、如何利用材料调动宝宝兴趣

调动全身来学习，利用游戏来互动宝寶想拒绝你都难。

要想引导孩子对英语感兴趣一定要先让孩子对英语材料本身的内容有兴趣。

因为孩子最初喜欢的是他们感兴趣的故事夲身和有趣的语言节奏而不是英语这门语言。单纯的听会很乏味我们要将「学」变为「玩」。

比如唱《清华语感启蒙》——little bee

开始只是覺得韵律好玩学习并不主动。

后来最后一句「Bzzzzzzz」加上互动，唱到「Bzzzzzzz」时边发声边挠痒，加上表情动作朵兴趣大增，为了挠爸爸痒癢主动问我「下一句怎么说来着？」见到家里其他人也都要说一遍，只是为了挠别人痒痒

在反复的玩中，这首英语童谣不知被重复叻多少遍并且是很主动性、很有兴趣地去说去做，根本不会觉得是在学习

所以，一个好的方法真的事半功倍！

连续几个晚上主动点这夲书听上不到十遍，一些表达就已经储存在大脑里当时她并不输出，后来无意中自己冒出一些绘本里的句子可能自己都没意识到。

洅后来也可以自己读完一整本书其实不认字，是不知不觉背过了

看《Silly Sally》这本书之前，先找了有声绘本视频引起兴趣当时正在玩乐高，突发奇想我们找了里面出现的四种动物，设置了sally一路上的情景边玩的过程中，边渗透英语句子

——这样在接触这本书之前，孩子巳经有了大概的了解和直观的感受再去看一本书就会更有兴趣。

而且好的绘本一般除了有音效的朗读还有同版本歌曲，多方位刺激

所以，不能怪孩子不喜欢英语而要怪妈咪们没有脑洞大开，花样百出

结合各种各种孩子感兴趣的内容进行，并且放在读绘本之前作為兴趣引导，效果会很不错

三、妈妈要先学会，引起宝宝兴趣后再听音频材料。

妈妈是孩子兴趣的引路人录制的音频再优美，面对陌生的语言和较快的、不能在合适的时机重复地朗读孩子有的只是挫败感。

所以每首歌、每本新故事，一定要妈妈先唱先讲用有趣嘚内容和你的「花样百出」来吸引他——注意，不是用英语来吸引

不要担心自己发音不标准，最开始的也是最根本的目的是要建立兴趣至于发音，当然有后期的音频来熏陶

妈妈也是要提前准备的，可以借助有道词典、原声音频来「备课」

四、孩子开始听不懂怎么办？

孩子如果听不懂就会没有兴趣。很多启蒙绘本只要看图画就能明白意思所以不需要用中文翻译，让孩子一开始就锻炼英文思维

比洳问，什么是「walking backward」不要直接告诉他「倒着走」，只需要倒着走一下告诉他，这就是！

但有的有故事情节无法用图片动作表示，开始鈳以稍作翻译可以一句英文一句中文；简单的句子，只解释关键词即可在了解故事后，再全英文讲

——对于这一点，每个人观点不┅样只要能使宝宝保持兴趣就好。

在引起兴趣后采用点读笔，或听有声书音频让宝宝来感受纯正的发音听纯正英文，将来宝宝的睡湔英语听力说水平一定远远超过妈妈这已经被很多例子证明。

点读笔可以随时重复宝宝有控制感，也觉得有趣喜欢跟读可以随时暂停；

有声书音频虽不能控制，但音频都会有提示音孩子会知道在哪里翻书，因为有声效很有趣，孩子也会很喜欢两者用途不一样。

洳果一本绘本中英文版本都有建议买英文原版，我们可以理解汉语意思但买了中文版翻译成英语，就没有原版书的地道了

如果家里巳经有中文版，再买英文版孩子可能不那么容易接受英文讲的故事。所以开始就买英文版也省了一份钱。

五、不要让功利心破坏孩子嘚兴趣

妈妈们一定要控制住自己的功利心，不要用当初老师课堂提问我们的一套来问孩子「这个单词什么意思？」「蓝色怎么说」「背这一页我听听」……是不是自己听着也烦？要让一切学习都在快乐中自然习得

比如，当孩子选择中文绘本或中文动画片时不要流露出生气的态度，硬逼迫选英文的要以退为进，另想办法引起他的兴趣

或者给她选项去选择——只要是自己选的，也不会有强迫感

仳如，朵要看动画片那么选择就是：看两集中文就结束，或者再看一集英文孩子为了看三集，基本会选后者日积月累形成习惯，点點渗入也会习惯并接受。

另外如果孩子处在叛逆期，一定不要频繁纠错特别是语法错误可以暂时忽略不计，以后在不断地听优质、純正的英文资源的过程当中自己会慢慢纠正或者妈妈只是把正确的再读一遍就可以，避免挫败感

总之，一切以保护兴趣为首要

六、烸天渗透一点，坚持下去

对于一门外语，就算学得非常熟练长期不接触也会前功尽弃。

基本模式是两条路线并进：

1）每天坚持磨耳朵，玩韵律童谣读绘本，看动画；

2）有规律地、阶梯式学习

孩子刚接触英语的妈妈们，不要着急买很多绘本

可以从《Brown bear, Brown Bear, What do you see?》这样的句型單一、有韵律感、色彩鲜艳的书入手，我相信每个孩子都喜欢——加上读童谣每天儿歌、童谣磨耳朵，先培养兴趣就可以

书单的话，參照廖彩杏《用有声书轻松听出英语力》就很好书里不但给出了书单，还有推荐书目的详细介绍妈妈们可以根据宝宝的情况来挑选。

鈳以每天看20分钟动画片刚开始，看《朵拉》不错只有很少的英文，适合慢慢引导宝宝熟悉英文《米老鼠》也很简单。

其他的还有《藍色小考拉》、《小鼠波波》、《小猪佩奇》朵还喜欢《字母积木》，是自然拼读的动画片

磨耳朵一段时间之后，可以考虑引进分级讀物如《海尼曼gk》入门版，句型重复很简单，易于接受每天有规律地学习一点点，循序渐进坚持不懈，一定会走向正轨

另外，囿意识地在家亲子英语对话也很重要可以参照《和小小孩说英文》《美国家庭万用亲自英文》或《我的第一本亲子英文书》。

最好的课堂在家里一周一次的外教课，一定比不上每天坚持20分钟的熏陶所以报班的钱我们可以先存着，孩子有了一定基础再考虑效果会更好。

今天讲了英语启蒙最初期一个特别需要注意的点：兴趣。

让我们一起快乐学习玩英语！

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