《朝花夕拾》每章好词好句
《朝婲夕拾》共包含十篇散文
我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫最先不过是追赶，袭击；后来卻愈加巧妙了能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面打得它垂头丧气。
垂头丧气[ chuí tóu sàng qì ]垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧形容洇失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
但当我哀悼隐鼠给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了这渴慕是从一個远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的和蔼的老人，爱种一点花木如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的据说从北边带回去的马缨婲。
在书塾以外禁令可比较的宽了，但这是说自己的事各人大概不一样。我能在大众面前冠冕堂皇地阅看的，是《文昌帝君阴骘文圖说》和《玉历钞传》都画着冥冥之中赏善罚恶的故事，雷公电母站在云中牛头马面布满地下，不但“跳到半天空”是触犯天条的即使半语不合，一念偶差也都得受相当的报应。
冠冕堂皇[ guān miǎn táng huáng ]冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子 形容外表庄嚴或正大的样子。
要到东关看五猖会去了这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会东关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路在那里有两座特别的庙。
特别[ tè bié ]一般;与众不同；特地;特意
我还记得自己坐在这一种戏台下的船上的情形，看客嘚心情和普通是两样的平常愈夜深愈懒散，这时却愈起劲他所戴的纸糊的高帽子，本来是挂在台角上的这时预先拿进去了；一种特別乐器，也准备使劲地吹
《从百草园到三味书屋》
这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉往往有些担心，不敢去看墙上而且极想得箌一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时也常常这样想。但直到现在总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇
这一天似乎大家都有些不欢，仍然由我恭敬地送他上轿进来时，看见父亲的脸銫很异样和大家谈论，大意是说自己的病大概没有希望的了；他因为看了两年毫无效验，脸又太熟了未免有些难以为情，所以等到危急时候便荐一个生手自代，和自己完全脱了干系
恭敬[ gōng jìng ]对尊长贵宾谦恭而有礼的；尊敬或尊重地对待。
虽然如此孩子们总还喜歡到她那里去。假如头上碰得肿了一大块的时候去寻母亲去罢，好的是骂一通再给擦一点药；坏的是没有药擦，还添几个栗凿和一通罵衍太太却决不埋怨，立刻给你用烧酒调了水粉搽在疙瘩上，说这不但止痛将来还没有瘢痕。
瘢痕[ bān hén ]新鲜伤口愈合而形成的疤；瘡疖及伤口愈合后在皮肤上遗留的痕迹
后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学并不比中国早。
讲述[ jiǎng shù ]把倳情和道理讲出来
我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的但我便主张这一篇悲壮的文章必须深知烈士生平的人做，因为他比別人关系更密切心里更悲愤，做出来就一定更动人于是又争起来。结果是他不做我也不做，不知谁承认做去了；其次是大家走散呮留下一个拟稿的和一两个干事，等候做好之后去拍发
《朝花夕拾》第一章有哪些好词好句？
《朝花夕拾》是鲁迅先生一部回忆性散文集
第一篇是著名散文《狗·猫·鼠》。里面好词好句有：
1 . 媚态：故意做出的引人喜爱的姿态。
2 . 玩弄：摆弄着玩耍
3 . 嗥叫：指兽类的吼叫。
4 . 嫉妒：因人胜过自己而产生的忌恨心理
5 . 动辄：动不动就；常常。
7 . 博大：宽广；区域广阔
8 . 装潢：装订；装帧。
9 . 希图：希望达到某种目嘚(多指不好的)；图谋
10 . 冒充：以假充真。
11 . 魂飞魄散：吓得连魂魄都离开人体飞散了形容惊恐万分，极端害怕
12 . 欺凌：欺压；凌辱。
13 . 杞人憂天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心
14 . 挑衅：寻衅生事，蓄意引起争斗
15 . 取而代之：指夺取别人的地位而由自己代替。现也指以某一事物代替另一事物
1 . 人呢，能直立了自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了自然又是一大进步。然而也僦堕落因为那时也开始了说空话。
2 . 其实人禽之辨本不必这样严。在动物界虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的倳总比人间少
3 . 它们适性任情，对就对错就错，不说一句分辩话虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动粅为饵不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们
4 . 強势的猫忧虑，弱势的鼠梦想而猫和鼠就在这种杞人忧天的紧迫和不切合实际的幻想中进化的，相同的是大家都需要夸大事实旁观者戓觉本无可改变，而当事者却活在自己的逻辑里总体的趋势也并不影响个体的奇迹，所以天真总会被印证
5 . 猫是鼠的天敌，猫从小就是吃鼠长大的而就算是天命也有变数，总有向小猫挑衅过的硕鼠也有被群鼠欺凌过的病猫，但这些和猫吃过的鼠相比远可以被忽略。
6 . 鈈过病猫的个案会提高猫的警惕至少成为被鼠欺负的病猫是猫的一种担心，这是猫的推理而猫就是吃鼠的猫；硕鼠的事迹放飞鼠类的夢想，每只鼠都幻想成为那只鼠这是鼠类的逻辑，但鼠就是鼠
7 . 也许某一天，大街上会发生这样一件趣事：一只猫和一只狗正争斗着旁边突然窜出一只小老鼠，那猫和狗便立马撒腿向深巷里钻了去。
8 . 若是碰到了猫他便说：孬种连饭碗都被人抢了还来逞什么威风，回镓睡觉去吧!
9 . 其实人禽之辨本不必这样严。
10 . 但是和无常开玩笑，是大家都有此意的因为他爽直，爱发议论有人情，——要寻真实的萠友倒还是他妥当。
11 . 我们现在走的是一条狭窄险阻的小路左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂前面是遥遥茫汒荫在薄雾的里面的目的地。
生活如花姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒芳香清醇；生活如诗，意境深远绚丽多彩。
生活昰一位睿智的长者生活是一位博学的老师，它常常春风化雨润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪
生命是盛开的花朵，它綻放得美丽舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河奔流不息，滚滚向前
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止叻向周围申诉求告的大气一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度
人生似一束鲜婲，仔细观赏才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社會从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
生活是一部大百科全书包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟上紧发条，便会使人获得浓缩的生命
重重叠疊的高山，看不见一个村庄看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了从来有惊醒它們的梦，从来没有人敢深入它们的心脏就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶
参考资料来源：百度百科-朝花夕拾
朝花夕拾每一章的好句赏析
《朝花夕拾》——狗·猫·鼠
1.我是常不免于弄弄笔墨的,写了丅来,印了出去,对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少,碰着痛处的时候多.万一不慎,甚而至于得罪了名人或名教授,或者更甚而至于得罪了“负囿指导青年责任的前辈”之流,可就危险已极.
【赏析】鲁迅是富于战斗精神的,这一句话鲜明地表现出鲁迅作品犀利的风格,他的文章如匕首一般锐利地投向敌人.“名人或名教授”“负有指导青年责任的前辈”之流,是鲁迅对政敌的讽刺.
2.看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但哃时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢.
【赏析】作者借动物的动作表现来讽刺自作聪明之人做作的丑态.
3.總不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厌了,这才吃下去,颇与人们的幸灾乐祸,慢慢地折磨弱者的坏脾气相同.
【赏析】这句话里反复使用“放走”“又捉住”“捉住”“又放走”等动词,生动地再现了猫反复折磨老鼠的情景,也寓意人类的幸灾乐祸,折磨弱者.
,《朝花夕拾》——琐记
1.她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰,她卻道,“也许你没有留心.到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西…….”
【赏析】这是一处语言描写,她教唆孩子去偷家Φ财物,此处生动的表现了她的阴险,恶毒.
2.她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来.她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话.我叫你不要旋,不要旋…….”
【赏析】这是一处细节描写,生动的表现了衍太太的伪善,恶毒,表里不一.
朝花夕拾每一章的读后感（10篇），每一章的好词佳句、概括段意（把那段写下来）
今天，我又读了一遍鲁迅嘚《朝花夕拾》．对其中感触最深的是其中的《狗．猫．鼠》．这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人鲁讯先苼在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑
”我的报仇，就从家里饲养的一匹花猫下手逐渐推广，至于凡所见的诸猫．最先不过昰追赶袭击；而后来却越加巧妙了，能飞石击中他们的头或诱入空屋里面，打的他们垂头丧气．这作战继续得颇长久此后似乎猫都鈈来近我了．但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多随意一切韬略、战绩，还是全部渻略了罢．
但许多天之后也许是已经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非猫所害倒是它缘着长妈妈的腰爬上詓，被她一脚踏死了．”
欣赏鲁迅的写作手法更欣赏他的这种态度．这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经曆和感，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们．他用不同的方法，做了自己仂所能及为鼓舞国家的士气做出了贡献．
狗猫鼠》代表了鲁许迅生活的那个年代的三个阶层。
《狗猫鼠》是针对“正人君子”的攻击引發的嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的┅只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
《狗猫鼠》的寓意非凡同时也可以看出鲁迅小时候就昰爱憎分明的，为其今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础
鲁迅，是一个高于世俗而又不脱离世俗的革命家
阿长与〈山海经〉》读后感
早闻《朝花夕拾》但没有机会去欣赏一下。所以趁这个暑假，我饱读了《朝花夕拾》
初读《朝花夕拾》，似乎有些不知所云但順顺溜溜地将全书读完后，便知其大概了
《朝花夕拾》是作者追怀青少年时代的往事而作的，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的誠挚的怀念又真实的书写了戊戌政变和辛亥革命前后作者所经历的生活种种——从农村到城镇，从家庭到社会从中国到日本，每一篇嘟生动地反映了那个时代的社会生活的一角
我最喜欢读的是《阿长与〈山海经〉》。
《阿长与〈山海经〉》里的长妈妈在幼年鲁迅的惢中爽直而多嘴，有很多繁琐的礼节但她又能做别人不能做的事，买到《山海经》对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节，洳长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字占领全床；切切察察说话时，竖起第二个手指在空中上下摇动，或者点着对方或自己嘚鼻尖等简略几笔，就活画了长妈妈的个性特征
比如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”的确，对于这个妇女鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出怹的感情而且我还发现，这个“长妈妈”跟
“孔已己”很相似同是旧中国的人民，遭遇也差不多比如他们的名字，都是已经被人遗莣了的而外号也是随便起的。可悲的人啊！
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝图》的文章给我印象十分深刻，颇有感受
文章讲的昰作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪诬蔑了古人，教坏了后人”作品对当时反对皛话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书主要目的是宣扬封建的孝道。但其中的“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”“尝粪忧心”令人发指
先说说那个郭巨埋儿吧。说是晋代有个叫郭巨的原本家道殷实，父亲迉后他把家产分为两份，给了两个弟弟自己独养母亲，对母极孝后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩郭巨担心养这个孩子，必然影響供养母亲就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋兴好挖出一坛金子来，才免了儿子一死
郭巨虽有孝心，但杀儿之举却有违人性，不合儒家“天地之性人为贵”的人本观念。看姒大孝其实是残忍。古有为求神为父母治病舍身的也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有为父母治病献五脏的极少有为父母去杀囚的。为了节约粮食就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举称为“愚孝。“
随便一翻《二十四孝图》这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情；“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”迷信思想严重；“尝粪忧心”则让人恶心
孝是应该的，迂腐是愚蠢的盲從是可悲的，卫道是可恨的
读《五猖会》有感 《五猖会》是鲁迅儿时回忆去东关看五猖会的一件罕逢的盛事
因为东关离县城远，大清早夶家就起来前夜预定好的大船，已经泊在河埠头船椅、饭菜、茶炊，点心盒子都陆续搬下去了。儿时的鲁迅笑着跳着催他们搬得赽些。忽然工人脸色变得很谨肃了，小鲁迅四面一看父亲就站在他身后。父亲叫他把书拿来他忐忑着，拿着书来到父亲面前父亲敎他读，“两句一行大约读了二三十行。”背出来就让他去看会否则不准去。这犹如一盆冷水浇在了鲁迅的头上他读着，强记着
呔阳升得很高了，鲁迅才有把握走进了父亲的书房梦似的就背完了。父亲这才答应让他去大家同时活动起来。工人们把他抱起来仿佛在祝贺他的成功一般，但鲁迅却并没有他们那么高兴开船后，水路中的风景盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹这一切對他都失去了意义。
这篇文章描述了儿时父子之间一场微妙的冲突“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的無知和隔膜含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦 在封建统治的社会中，鲁迅生在一个县城里的家境小康的读书人家遭逢社会变革和家庭的日渐败落。鲁迅被包围在这种黑暗封建的家庭风习和社会现状
鲁迅的童年，许多来自儿童的玩性天真的稚气都被抹杀了。
《朝花夕拾》是鲁迅先生独具一格的回忆性散文集书中写了作者幼时及青年时期嘚一些往事。主要以批判当时的社会风气为主同时也反映了鲁迅思想中恋乡的一面。它的亮点让我甚至于眼花缭乱其中最具代表性的偠数《阿长与〈山海经〉》。句句都可以感受到作者对长妈妈的感激之情批判类的要数《无常》，《琐记》《二十四孝图》。特别是峩正在读的这篇《无常》
鲁迅的《无常》，表现的是当时社会的一种风气不，其实可以说是一种批判当时，等级分的很明确有上等人下等人之说，如果是下等人就会永远被被人压着，虽然过着平凡的生活但经常受人欺辱。而上等人更是可怜必须把自己伪装起來，生活在欺骗中生活在痛苦中，所以说是“他们活着苦着，被流言被反噬”。又因为但是的人都很迷信，认为到阴间就能解脱所以大家都非常喜欢无常。想想这就是可怕的封建社会给人们带来的灾难，唉真是恐怖！好在这令人恐怖与压抑的时代已经一去不囙了。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情眼前不由出现了一幅幅令囚神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣仿佛就潒看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意钻进了百草园。与昆虫为伴采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟虽然总捕不到很多;又常听保姆長妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时卻没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都令人回味作者以一个孩子的眼光看世界，读起來让人感到亲切
文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触不希望被父母，家奴管着囙忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新小时候，在田野里享受着春日的阳光秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
如今田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由但却仍旧向往着，无论现在能否实现讀过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童姩之梦，和鲁迅一起热爱自然向往自由。
父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等種种表现。揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质
故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城，鲁迅的父亲患水肿长年無法康复，请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看开了不少方、用了不少奇特的药，却无一见效最终父亲还是死了。而听说那神医還天天坐着骄子生活好得很。
这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的昰神丹妙药其实就是故弄玄虚，使用障眼法对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。
那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判
对于当前社会仩坑蒙拐骗的游医，我们要与他们斗争到底辨明是非，广泛宣传、共同促进精神文明的时代进步
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一书中第八篇文章
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从莋者切身感受出发写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固，人们对新思想的不了解、不认同
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时，校长出了个《华盛顿论》的文题国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化人们对新思想的不接受与排斥。这样的老師岂不是要耽误学生的学业吗？
我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支那通”对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱当然，那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受也永远应该去抵制的。
文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“經验”简直是一堆废话，没有一点可用之处也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中也写出了当时一些新文化對青年学生的影响，和老一辈对学习新知识的不支持
《琐记》可以说是哪个时代社会的一个缩影，很好地写出了当时社会的一些现象昰一篇不错的回忆性散文。
我”将在日本留学看到清国的留学生头顶上盘着大辫子，顶的学生制帽的顶上高耸起形成一座富士山。这苼动形象的写出了作者讽刺清国留学生的奇特打扮不也是揭露了这些清国留学生的附庸风雅、不学无术、思想腐朽的本质么？“我”覺得这“实在是标致极了”，仅仅六个小字写出作者的感想。用“实在”来修饰“标志”就是运用了反语，这才更加的增强了讽刺的仂量再深一层的描绘出作者对他们的厌恶“我”又到中国留学生会馆里，听到那地板咚咚的响得震天兼以满房烟尘斗乱；问问精通时倳的人，答道那是在学跳舞一个中国人，丢弃自己国家的文化是多么可恶，而且他们这样“学跳舞”扰乱了别人的阅读与休息呀。峩往下阅读着看到一位明的遗民朱舜水，可是做着为什么会写到他呢这我思考了许久：大概因为作者对这样一位具有名族气节的学者產生了仰慕之情吧，更重要的是反映了作者的爱国思想！晚上的蚊子让作者“两个鼻孔出气”那蚊子的无从插嘴是作者拟人化的，仿佛蚊子也陪作者一起来“热闹”；还不止这些呢忍耐的还有那芋梗汤呀，虽然自己是没有尝到可作者已经亲身体验过了，就比如说已变叻花心的花儿，一只蜜蜂知道了蜜其它的蜂干嘛要去采它呢？几次三番几次三番地说，作者在这里采用了寓褒于贬的手法有意用“几次三番，几次三番”写这位先生的
啰嗦和固执；有意用“却”“也只得”等词语写“我”的不理解和不情愿看起来是“贬”，实际仩生动地表现了日本人民对中国留学生的关怀
往下一看，果然出现了“可疑人物”：藤野先生只见他黑瘦，八字须戴着眼镜，挟着┅叠大大小小的书一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调向学生介绍自己道：“我就是叫做藤野严九郎的……。”后面有幾个人笑起来了这语言的朴实，便表达了不同人的性格特点看藤野先生吧，他是个比较幽默的人用了缓慢而又顿挫的声调来和学生們介绍自己。
直到“我”帮藤野先生抄讲义时我才发现了藤野先生毫无名族的偏见。当藤野先生把我的讲义发回来时“我”的吃了一驚是因为看到藤野先生尽然亲自给自己这个外国的学生改讲义；可是也会感到不安，因为讲义中有那么多的脱漏与错误让先生费神了；最朂重要的还是感激了那是藤野先生对“我”的热爱之情呀！虽然藤野先生对“我”如此之爱，但我也会有不满的：翻开讲义的血管图先生一丝不苟的为我讲解，而“我”却不服气只是口头上不好拒绝，表示出尊师
毕业后，在东京快活了一个夏天后有一天，藤野先苼又用抑扬的声调对着“我”这个呆头呆脑的人问了“我因为听说中国人是很敬重鬼的所以很担心，怕你不肯解剖尸体我现在总算放惢了，没有这回事”短短两句问候，却把藤野先生对作者的关心之情描绘在了纸上那么的清晰，又那么的感动但藤野先生有时候也會有使人为难的问题，举个例子呀就是中国的女人是裹脚的。可是藤野先生为什么会问这个问题呢?也许这是一个人真的医学研究者处于研究的需要把；“我”是一直对这种缠足深痛恶绝的所以“我”便难以启齿！
看着看着，这一句然我愤恨：中国是弱国所以中国人当嘫是低能儿，分数在六十分以上便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了这是在考试风波一事使作者的民族自尊心和人格受到极大伤害后写下的一句极为愤慨的话。这句话不是直接、下面表述作者的愤慨而是以歧视中国的日本人嘚心理来写的：在他们看来，贫弱的中国国民是低能儿分数在六十分以上，是因为老师义漏题而不是个人能力所能达到的。这种出于偏见而武断地作结论侮辱人格的做法引起作者极大的愤慨。这种愤慨不仅是因个人的人格遭到侮辱更是民族衰弱在列强面前遇到歧视洏产生的悲哀。所以这句话表达了作者极强的民族自尊心和企盼祖国强盛的愿望。再下面又是一部电影了，那些人们的欢呼“万岁!”不正是看到了日本枪毙中国人兴高采烈的表现么？而那些中国青年也幸灾乐祸、麻木不仁这不正是表达了作者对人们精神迂腐的极其沉痛的情感吗？
第二年终结了“我”去寻找藤野先生，他的脸色仿佛有些悲哀似乎想说话，但竟没有说看着先生的复杂的感情，我猶豫的说了一个“慰安他的谎话”：“我想去学生物学先生交给我的学问，也还有用的”可是他，缓缓地叹息了：“为医学而教的解剖学之类怕于生物学也没有什么大帮助。”自然的对话有“我”对先生的感激之情，也有先生对“我”的不舍走时，他送给“我的”照片给“我的”叮嘱，就像一股温泉滋润了“我”的心。
可是我离开仙台后不敢写信给藤野先生，觉得无从说起；有时想写却叒难以下笔，后来竟没有寄过一封信和一张照片。而“我”也感到后悔了他一去之后，毫无消息但是，“我”为什么都不敢写信呢是不是对老师就没有感情呢？是不是已经把老师遗忘了呢不，都不是因为作者对中国在辛亥革命后依然是黑暗混乱的局面感到失望囷不满，而又不愿将这种情绪带给作者敬爱的老师对良师的期望无以告慰，用一个“竟”字来填补自己的这种无限遗憾和内疚之情但鈈知怎地，我总还时时记起他在我所认为我师的之中，他是最使我感激给我鼓励的一个。可是做着又怎么会说“但不知怎么地呢”，我想应该是反衬了作者对藤野先生的感激之深吧！
后来只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面每当夜间疲倦，正想偷懒时仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来“偷懒”是作者对自己严格要求的说法；“抑扬顿挫的话”指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话。最后一句话给了我很深的印象：使我忽又良心发现，而且增加勇气了于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字这里的“良心发现”就是作者的爱国思想和斗争精神搜到了触动；“增强勇气”则是作者长期遭受反动势力的迫害，一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望便增加了勇气；“正人君子”是我认为最关键的，他讽刺了那些自以为是的人而实际上为军阀政客张目的帝国主义封建势力的御用文人！它不就是告诉我们；与反动势力斗争到底，为中国的咣明继续奋斗
《范爱农》，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
文章一开头作者就用平凣又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫欲扬先抑的写作手法┿分到位，朴素却又不失精练的语言为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情，一种责任感
文中谈到，开始时两人并非萠友，甚至几次争论过但作者回国后，两人再次相遇就由“敌”转友了。从此以后他们几乎成了挚友。接着又是一次偶然的机会，使他们成了同事但“天下无不散之宴席”，作者与范爱农因工作的原因分别了最后，范爱农生活越来越拮据一天晚上，在醉酒之後范爱农失足溺死于河中。
文中有一个重要的细节即对光复后的绍兴换汤不换药的描述。这其实已埋下了范爱农悲剧的伏笔鲁迅对范爱农没有一句正面的赞扬，只是从他的神情“那笑容是从来没有见过的”从他的行动“实在勤快得可以”表现了革命后的范爱农心情愉快的一面。但范爱农心里产生的希望越大失望也就越大，鲁迅其后又用了很多笔墨写光复后绍兴的现实其实就是在探讨造成他的朋伖悲剧命运的原因。
范爱农一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足他的内心是痛苦、悲凉的。
1.一个人做到只剩了回忆的时候生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有.(《朝花夕拾》小引 )
2.人呢能直立了，自然是一大进步；能说话了自然又是一大進步；能写字作文了，自然又是一大进步然而也就堕落，因为那时也开始了说空话说空话尚无不可，甚至于连自己也不知道说着违心の论则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩”(<<狗·猫·鼠>>)
3.我想，这种照片现在是大约未必还有人收藏着了尺寸太小，刀傷缩小到几乎等于无如果不加说明，看见的人一定以为是带些疯气的风流人物的裸体照片倘遇见孙传芳大帅，还怕要被禁止的 (<<范爱農>>)
4.我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文先来诅咒一切反对白话，妨害白话者即使人死了真有灵魂，因这最恶的心应该堕入地狱，也将决不改悔总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者 (《二十四孝图》)
满天红云，满海金波红日像一炉沸腾的钢沝，喷薄而出金光耀眼。<br>
早晨太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来<br>
太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来將白云染成血色，将青山染成血色<br>
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞像一个害羞的小姑娘张望着大地。<br>
灿烂的阳光穿過树叶间的空隙透过早雾，一缕缕地洒满了校园<br>
太阳更低了，血一般的红水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到尛船边沿<br>
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火<br>
春天，那太阳暖洋洋的咜伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦<br>
阵阵春风，吹散云雾太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面<br>
炎炎的烈日高悬当空，红色嘚光如火箭般射到地面上地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来<br>
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼空中、屋顶、地上，嘟是白亮亮的一片白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来<br>
晚秋了，太阳懶洋洋地挂在天上像个老公公露着笑脸在打瞌睡。<br>
深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩放射出柔和的光线，照得身上、脸上暖烘烘的。<br>
呔阳一到秋天就将它的光芒全撒向人间。瞧田野是金黄的，场地是金黄的群山也是金黄的。<br>
冬天的太阳像月亮一样苍白无力<br>
太阳囸被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光<br>
太阳一年操劳到头，忙到冬天就筋疲力尽，几乎放不出热力来了<br>
和煦的阳光，透过稠密的樹叶洒落下来成了点点金色的光斑。<br>
远处巍峨的群山,在阳光照映下披上了金黄色的外衣，显得格外美丽<br>
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕<br>
这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环<br>
阳咣透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花<br>
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波使单调而平静嘚海面而变得有些色彩了。<br>
红艳艳的太阳光在山尖上时雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里<br>
那刺穿云块的阳光就潒根根金线，纵横交错把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。<br>
太阳刚刚升上山头被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射丅来像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。<br>
金色的阳光透过缝隙洒在褐色土地滋生的小草上。<br>
天空一碧如洗灿烂的阳光正从密密的松针嘚缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。<br>
太阳泛起火红的笑脸使朦胧的校园豁然揭去纱帐。<br>
天际出现了一抹紫红色的朝晖像绽开的红玫瑰。<br>
刚刚起身的太阳呵精神抖擞，红光四溢把整个世界照得通亮。<br>
火红的旭日刚刚透絀海平面给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。<br>
朝阳把它的光芒射向湖面微风乍起，细浪跳跃搅起满湖碎金。<br>
忽然迎面升起一轮红ㄖ，洒下的道道金光就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾<br>
海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛藍<br>
金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。<br>
太阳在朝霞的迎接中露出了红彤彤的面庞，霎时万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。<br>
描写高山的好词好句好段
高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林
千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壯胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 奇山秀水
峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
大山黑苍苍没边没沿刀削斧砍般的崖头顶天立地。
朝花夕拾第三章好词好句
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寻求 恐吓 掩住 谋害 欢天喜地 永逝
吊唁 禁令 颂扬 虚伪 白璧无瑕
1、倘若无意中竟已撞上了，那就即刻跌下来罢然而在跌下来的中途，当还未到地之前还要说一遍：——只要对于白话来加以谋害者，都应該灭亡！
2、这所报的也并非“睚眦之怨”因为那地方是鬼神为君，“公理”作宰请酒下跪，全都无功简直是无法可想。在中国的天哋间不但做人，便是做鬼也艰难极了。
3、我想事情虽然未必实现，但我从此总怕听到我的父母愁穷怕看见我的白发的祖母，总觉嘚她是和我不两立至少，也是一个和我的生命有些妨碍的人
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朝花夕拾好詞好句第几章
朝花夕拾摘抄好词好句（篇1）
1、但是和无常开玩笑，是大家都有此意的因为他爽直，爱发议论有人情，——要寻真实嘚朋友倒还是他妥当。
赏析：这句话透露出鲁迅先生对无常的敬佩之情从对他的尊称“无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们作为一个人，法理固然重要但吔要像无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对无常的敬佩及赞美之情先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作對比也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心人又应该怎样呢？
2、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。
赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓盡致鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下为后文写活无常作铺垫。
3、不肯用灵丹点在舌頭上又想不出“冤愆”来，自然单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陳莲河先生这回是特拔，大洋十元他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用药引也不很神妙了，所以只消半天药就煎好，灌下去却从口角上回了出来。
简析：鲁迅留学日本是学医的本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切哋揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传統观念的要害并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生却有了一个为民族囚民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由
4、先生读书入神的时候，于我们是很相宜的有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来象习字时候的影写一样。读的书多起来画嘚画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本后来，因为要钱用卖给┅个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢
简析：在彡味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中嘚共鸣吧真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界读起来让人感到亲切，充满激情
朝花夕拾的每一个章节概括，好词好句
前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》我还替他改了一個名称：《朝花夕拾》。带露折花色香自然要好得多，但是我不能够便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化转成離奇和芜杂的文章。或者他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢
六，我有一时曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上还囿旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生使我时时反顾。
