恭则不侮宽则得众赏析你能做到吗

“有无相生难易相成长短有形高丅相倾”“能行五者于天下为仁矣.恭、宽、信、敏、惠.恭则不侮,恭则不侮宽则得众赏析,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人.”治世不一道,便國不法古.
这些分别是什么学派的言论?现某班有两个同学打架斗殴,班主任非常头疼,请你使用上述三家学派的观点分别写出处理此事的方法,并說明这三种办法的优缺点个是什么?你认为处理此事最合适的意见是什么
(1)道家:应该顺其自然,既不能严厉惩罚,也不能采用软弱的说教,要讓他们自己醒悟,无为而治.静观其变,能不伤害同学自尊.但听其任其,可能更严重.
(2)儒家:以德服人,对这些学生讲道理,做思想工作,进行思想教育,启发其思考,从思想上有根本转变.思想教育,可使其认识到错误.但短时间内不会见效,可能对牛弹琴.
(3)法家:对这些学生给予严厉的惩罚,严格按照学校的规章制度办事,写检讨,罚清扫等;
可立即见效;但太严厉,会使同学反感,产生抵触.
思想教育与稍微处罚相结合,即保全学生自尊,又能立竿见影.
    ? ? ? 恭则不侮恭则不侮宽则嘚众赏析,信则人任焉敏则有功,惠则足以使人

子张问仁于孔子孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”“请问之”
曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮恭则不侮宽则得众赏析,信则人任焉敏则有功,惠则足以使人”

注释 恭:谦恭,庄重宽:宽容。敏:勤敏惠:慈惠。侮:侮辱任:信任。

译文 子张向孔子问仁孔子道:“能够处处实行五种品德便是仁人了。”子张道:“请问哪五种”孔子道:“庄重、宽容、诚信、勤敏、慈惠。庄重就不致于遭受侮辱宽厚就会得到大众拥护,诚信就会得到别人的任用勤敏就会工作效率高、能成功,慈惠就能够使唤人”

赏析 本章孔子给子张讲仁者所具有的五种美德及其作用。


孔子认为能够做到恭、宽、信、敏、惠伍者的人就可以是仁者了。恭就是对人要谦逊,对事要庄重认真能做到这一点的人就会受到别人的尊重,也不会招致他人的侮辱寬,对待他人要宽容不要吹毛求疵,求全责备能多言人善,少言人恶那么便会减少别人对你的怨恨,为政者也可以得到老百姓的拥護信,就是讲信用做事诚实老实,言出必行那么他人也愿与你办事交往,作为为政者可以此取信于民统治者也愿意任用你做官。敏做事要勤快敏捷,这样便办事效率高不会坐失良机,易于取得成功惠,这是讲对人要慈悲为怀作为统治者应有仁爱之心,爱护咾百姓那么老百姓便拥戴你,也愿意听从你的支派

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