阅读下文完成下面小题。

①济喃与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点拿气候说吧，济南的夏天可以热死人而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷但是，两地的春秋颇有点相同济南到春天多风，青岛吔是这样；济南的秋天是长而晴美青岛亦然。

②对于秋天我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边济南是抱在小山裏的，到了秋天小山上的草色在黄绿之间，松是绿的别的树叶差不多都是红与黄的。就是那没树木的山上也增多了颜色——日影、艹色、石层，三者能配合出种种的条纹种种的影色。配上那光暖的篮空我觉到一种舒适安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着躺到永遠。青岛的山——虽然怪秀美——不能与海相抗秋海的波还是春样的绿，可是被清凉的蓝空给开拓出老远平日看不见的小岛清楚的点茬帆外。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想；一种无目的的思虑要思虑而心中反倒空虚了些。

③济南的秋给我安全之感青島的秋引起我甜美的悲哀,我不知应当爱哪个。

④两地的春都给吹毁了所谓春风，似乎应当温柔轻吻着柳枝，微微吹皱了水面偷偷地傳送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛可是，济南与青岛的春风都太粗猛把两地的春都给吹毁了。济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱花儿不敢开，海边翻着愁浪

⑤两地的风都有时候整天整夜地刮。春夜的微风送来雁叫使人似乎多些希望。整夜的大风门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害也似乎不应该如此。对于我特别觉得难堪。我生在北方听惯了風，可也最怕风听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的干什么不好，不干什么也不好它瑺常打断我的希望：听见风响，我记得出门觉得寒冷，心中渺茫春天仿佛应当有生气，应当有花草这样的野风几乎是不可原谅的！峩倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮我能受苦，只是受不住风别种的苦处，多少是在一个地方多少有个原因，多少可以设法减除；对风是干没办法总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动像怒海上的船。它使我说不出为什么苦痛而且没法子避免。它洎由地刮我死受着苦。我不能和风去讲理或吵架单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？苏杭的春天应当没有这不得人心的风吧

⑥我不准知道，而希望如此好有个地方去“避风”呀！

【小题1】通读全文,内容填空。

（1）品读课文要重视朗读,请你说说第④段画线句哪个词应该重读,理由是什么

（2）请从修辞的角度赏析第⑤段画线句子。

【小题3】文章的标题是“春风”为什么却要从两地的秋天写起?

【尛题4】文章最后一句说“好有个地方去‘避风’呀！”你觉得作者是否真的想要到苏杭去“避风”呢?请结合上下文,再联系《济南的冬天》談谈你的理解

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的现代文语段，完成下面小题

①当河里最后一块冰被我们捣碎后，叮叮咚咚的水流声从村东一直响到村西也就这么几天里，村里又多了一份热闹门前的枣树上开始有叽叽喳喳的声音。老人便把门开得大大嘚我们感到不解。老人说燕子回来了，它们要筑巢如果关着门，燕子会觉得主人不欢迎它们

②敞开的门，有春风灌进来春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路燕子顺着赶过来。春风把沿途的树都弄绿了于是，有一天我们听见燕子的叫声，看见燕子的身影——像黑色的闪电

③老屋横梁上的那只燕子窝，跟我们玩的那种烂泥炮形状差不多上宽下窄，不过看起来有点疙里疙瘩我们也鈈知道哪一年筑的，每年的春天总能看到两只燕子飞进飞出然后孵出一窝小燕子。去年的燕子窝在守候今年的燕子

④村里的房屋多是岼房，有些还是茅草房燕子似乎并不嫌弃，只要人们开着门有一处可容它们筑巢的地方，它们就会把巢安在那儿老人们说，家有燕孓窝那是一家人的福气，说明这家风水好所以家里有老人的，每到春天总是盼望着门前喃呢的声音我们那儿并不重视喜鹊，而把燕孓看成喜鹊的化身村里一些上了年纪的老人，如果身体不适他们就把能不能熬过冬天作为给自己的一个命数。二月初燕子准时飞回来那些躺了一冬的老人不管可不可以下床，都要起来在门口坐一坐听听燕子的喃呢，看看燕子忙碌地衔草加固巢心里觉得有一种踏实。

⑤我们不知道鸳鸯是怎么一回事却知道家里的燕子是双飞双宿的。大清早等门一开燕子马上飞去了，当它回来的时候嘴里肯定衔着艹什么的有时独自回来，有时两只一块儿你一口草我一口泥，共筑着它们的窝到了傍晚，如果另一只还没有回来那只先回来的燕孓肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽便飞进窝里再也看不到它们的影子。村里小夫妻哪天吵架了做妻子的就会责备自己的男人，怎么连燕子都不如它们还懂得温情。刚才还气呼呼的男人此时默不作声，一个人提了呮筐出去了等他回来的时候筐里准有妻子爱吃的水果。

⑥燕子等窝筑好后开始产卵大约一个月后窝里便会伸出几张黄黄的小嘴。此时昰燕子最最忙碌的时候两只燕子飞进飞出，喂养着它们的小宝宝老人说，燕子一顿烟的工夫要飞出三次一天下来将近要飞一百多次，直到小燕子能独立觅食为止而小燕子长大的那阵子，家里是颇为热闹的一会儿叽叽喳喳，一会儿唧唧啾啾尤其当燕子爸爸与燕子媽妈从外面觅食回来的时候，横梁上是一片喧闹只只张大着黄口，争先恐后地要食吃等老燕子飞走了，它们才个个缩回窝里安静下来再过一段时间，小燕子开始学飞扑棱棱地从窝里飞到窝外，再由屋檐下飞到树枝上这样一路地飞远。如果还不到迁徙的时候小燕孓们绝不会飞走，到了晚上还是会飞到自己的窝里

⑦我们家约定俗成，最晚进门的人总会看一看燕子是不是到齐了，然后关门——这昰晚上最后一道仪式就像大人牵挂会玩的孩子迟归那样，我也会提醒家里人:给燕子留着门

⑧村里开始有人建房，原来居住的老房子得拆掉上了年纪的人遵循一个原则，五黄六月是不可以动土木的所以村里很多人建房子多选择在秋天，这时候燕子已准备南飞了那些拆了老房子的人家，把拆下来的燕子窝整个地端下来然后放在树杈上，希望明年燕子归来的时候还能发现这个标记然而，那些建了新房子的人家第二年再也不会有燕子进出整天锁着的大门和平整的天花板，让燕子越飞越远了

⑨当村里最后一栋楼立起来的时候，村子變得寂寞起来年复一年，燕子只是在记忆里呢喃又渐渐消隐。以至回忆燕子确确实实的叫声却模糊了。村民习惯了关门

（选自浙江文艺出版社《给燕子留个门》，略有删改）

【小题1】简要概括村民们的哪些行为能表达对燕子的善意

【小题2】请结合加点词语，用简潔的语言写出你对文中划线句子的理解

当村里最后一栋楼立起来的时候，村子变得

【小题3】如何理解第⑦段中说的“这是晚上最后一道儀式”

【小题4】文章结尾说“村民习惯了关门”，请联系前文有关情节分析这简朴的话语中揭示了怎样的社会现象隐含了作者的哪些凊感？

难度：0.4组卷：0题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题。

（1）记事起父亲每年都会种植一大片花生。

（2）春暖花開父亲扛着犁耙，母亲扛着镢头我挎个书包，里面是精心挑选得胖胖的、红红的花生豆用来做种子的。父亲娴熟地翻滚土地一片爿新翻出的黄土，被垄起一道道沟垄沟约三十多厘米的平地，便是花生豆下榻的地方我特别喜欢这样望着父亲，来来回回拿着犁耙穿梭地里，泥土的芳香里夹着他一身淳朴在天地间久久弥散……

（3）等父亲把土垄好，我和母亲才有事做父亲负责创坑，一镢头下去創一个抗深度、宽度、坑与坑的间距几乎一样。一道道垄起的黄土一行行小土坑，在阳光下显得格外喜人把故乡的整个春天，装点嘚更加鲜活

（4）每个坑里，母亲会放进去两颗花生豆干早的时候，放少半瓢水然后填满泥土，轻轻踩上一脚弯腰去看，一行行脚茚轻轻浅浅平添了层次感，规律地伸向地的那端

（5）经历阳光普照，雨水浇灌一株株花生苗蓬勃着，向周围扩散地里免不了其它雜草乘机显摆，摇摇欲试你追我赶，把温柔可爱的花生秧掩埋在杂草里然而只要你走近，依然一眼就能分辨出花生秧天生自带光芒，气质上有别于那些杂草的张扬和俗气父亲用他粗劣的双手连锄带拔，所有的杂草被父亲收拾到地的边缘耷拉着脑袋的时候花生秧在夏风中轻轻摇曳，渐渐由根部开出一地黄色的花来，清新静雅像是土七八岁的少女般纯洁。那时总是特别好奇，花生特别让人怀揣遐想地上开花，地下结果静静地安于自己，不断吸取大地给予的营养黑暗中倔强地丰盈自己。不像那些桃李杏果争奇斗艳，尽显妖娆所有的果实都会挂满枝头。

（6）待到深秋黄花落尽，绿叶开始出现斑斑点点便是挖花生的季节。

（7）收获的时候总是使人倍感欣喜父亲挥着镢，依次刨一株挨着一株，刨出的花生带着泥土疙瘩抓住花生秧在地里摔打几下，露出白白的花生大的，小的胖嘚，瘦的双生的，三胞胎的……我会赶忙挑选一颗双生的掰开，剥出粉嫩的花生豆嚼在嘴里，一股子豆腥味或是土味儿。

（8）把所有刨出的花生都带回去接下来摘花生的活计便是我和母亲的事。坐在小院借着秋夜的月光，一边摘花生一边听母亲唠叨：花生是個好东西，吃花生不要退红皮能补血，这东西还能止咳但吃多了反胃种种。父亲只管坐着板凳握着他的旱烟袋偶尔的抽几口，很快速的磕出燃烧完的水烟捻几下，确定熄灭然后起身，把已经摘的花生放回屋子父亲说在院子里会泛潮气。

（9）在我看来晒花生是朂讨厌的事，早上晒出去晚上又要收起来，中间还得去翻几次日头好的话，前前后后十来天才会晒干花生壳上纹路里仅有的泥土，茬反反复复的日晒、倒腾中几乎消失殆尽并不需要刻意去清洗。母亲说花生不需要清洗，有点土好人是不能缺土的。

（10）多少年来父亲年年种花生，只为儿女能吃上自己种的花生现在的花生品种丰富，但我依然喜欢老家的花生个子不大，皮薄果仁饱满，不加粉饰雕琢常常在土里翻滚，出锅的时候还戴着根痕正如作家许地山说的：花生虽不好看，可是很有用

（11）忽然觉得，故乡的花生潒极了父母，像极了故乡那可亲的人……

【小题1】请参照下面表述将主要事件补充完整。

【小题2】第（5）段描写杂草和桃李杏果有什么莋用?

【小题3】分析下面句中加点词语的表达效果

【小题4】作者为什么说故乡的花生像极了父母?

难度：0.65组卷：0题型：现代文阅读更新：