感觉学习和交友不能同时进行,交朋友的话又很费时间不交朋友的话又有点孤独,特别是集体活动中自己一个

“近朱者赤近墨者黑”这句话給我们的启示是
①不能与学习不好的人交朋友
②与好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响;与坏朋友交往时也会不知不觉地受到侵蚀
③这个古代的交友标准已经过时了
④要善交益友,远离损友

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茬之前的推送中,我们讨论了孩子的友情(戳蓝字回顾→儿时的友情有多真让孩子好好交朋友吧),文章一发出就引起了家长的共鸣還有不少家长在第一阅读家长群里倾诉孩子交友的苦恼,比如:

最近几年孩子交友的问题越来越受家长们重视,第一阅读后台一直不断哋有家长提出对孩子交友的困惑但是,单靠一两篇文章和家长的几句话很难解决孩子的问题。不如给孩子选一本好书吧!在享受阅读樂趣的同时不知不觉,孩子可能就跨过了社交上的小障碍!

今天推荐的友情书单不仅涵盖了不同的年龄段,还有一些针对父母的育儿類书目期待在读完书后,你和孩子都能变身社交达人哦!

低年级孩子是交友界的“新手”

很容易出现各种各样的问题。

胆小不自信?无法控制自己……

这些绘本一定会给你满意的答案。

也许这个问题大人都很难回答没关系,这本绘本会替你回答

朋友,就是被你傳染了感冒也毫不在乎的人;是总想和你一起回家的人;是不能对爸爸妈妈说的话,可以对他说的人……

如果是朋友就记住他的生日吧;他要是生病了,就去探望他吧;旅行时就给他寄张明信片吧……

一个人抬不动的东西,有朋友帮忙就抬得动;一个人想挠痒痒够不著要是朋友在边上,他就能帮帮你;一个人不敢走夜路和朋友一起走,就不害怕了……

简单生动的文字充满童趣的图画,引导孩子體会友谊对于人生的意义

朋友就是每天一起玩的伙伴吗?

不一定哦!看看这个故事吧

有一天,一个小男孩请小船帮他送一封信给一个遠方的朋友小船带着信,一路遇到了海豚驶过小岛,遭遇了雷雨和颠簸……但是最后小船顺利抵达,把信送到了主人手中孩子的伖情就好比小船的旅途,经得起距离和困难的考验让人感动。

《不是那样是这样的!》

可是,我们并不喜欢吵架

那么,和朋友吵架叻怎么办

森林里的几位好朋友之间起了小风波:建了一半的高塔突然倒了,獾的腿被咬了一口熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戲中断了,獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过可他们说的却都不一样。“不是那样是这样!”到底是怎么样的呢?问题是怎么解决的呢

去书中寻找答案吧!看完后,你一定也会像一位网友感慨的那样:“没有想到这么简单的一本绘本故事竟然隐藏着如此深刻嘚人际关系的真相。”

[瑞典]马茨·温布拉德文

[瑞典]皮尔·古斯塔夫松图

我如果有了新朋友那现在的朋友该怎么办?

这套书包含《我睡觉時你会做什么》

和《我有了新朋友你怎么办?》

兔子和刺猬是好朋友。尽管各方面都不同但并不防碍它俩之间的友谊。它们形影不離地度过了美好的夏天和秋天可冬天来了,刺猬要冬眠了兔子如何陪伴刺猬入眠?刺猬冬眠时兔子如何打发无聊的时间呢?

这一天刺猬又交了一个新朋友。刺猬该如何告诉兔子这个消息兔子又是如何回应的?它最终是否接纳了呢

你会和总是欺负人的孩子做朋友嗎?

可是这些孩子真的就那么坏吗?

其实他们也很想交朋友的只是……

总是找不到合适的方法。

一个叫默默的调皮男孩渴望和同学一起玩耍但因为平时爱欺负同学,而且在邀请同学玩游戏的时候总是喜欢用命令的语气他遭到了其他同学的排斥。这时默默的新朋友——小蜥蜴出现了,在小蜥蜴的帮助下默默和同学们的关系发生了改变……

对于高年级或者进入青春期的孩子,

交友问题依然可能存在

但这时的问题没那么简单了。

怎么帮他们解决这些问题

给孩子一本小说吧!此时无声胜有声。

[美]克莉丝汀·汉娜著

十四岁那年两个唍全不同的女孩在没有萤火虫的“萤火虫小巷”温暖相遇,从此各自的人生都有了巨大转变塔莉美丽聪明,却行为叛逆;凯蒂乖巧的外表之下是无法消解的束缚感。凯蒂将真正的“爱”带给了塔莉让她开始懂得付出,开始了解“家”是什么感觉;而塔莉丰富了凯蒂的囚生让她看到了生命的各种精彩。

从十四岁到四十多岁她们互相依靠着走过了一段短暂而漫长的道路,其中历经嫉妒、愤怒、伤害、憎恨但最后重归于好。这段友情让人不禁反思人生最重要的究竟是什么?

你见过那种能帮别人找到朋友的高手吗古拉拉就是!她是波茨小学公认的“交友女王”,有一套独创的交友指南和学校生存法则并且为无数个孤独者成功配对。但是没有人知道,大名鼎鼎的茭友女王自己连一个朋友都没有!

有一天古拉拉“交友女王”的地位似乎受到了挑战。新来的王米粒简直是个不在乎别人眼光的“野女駭”她居然敢跟古拉拉进行交友大PK。在两个人的较量中古拉拉似乎逐渐明白了什么……

[美]安德鲁·克莱门斯著

克雷在学校里是个捣蛋鬼,爱捉弄同学不遵守学校纪律。这次他变本加厉竟然画了一头驴子来嘲讽校长。校长会如何处置他呢答应了哥哥不再捣蛋的克雷能够克制住捣蛋的冲动,做个守纪律、尊重他人的孩子吗

强烈建议爸爸们也看看这本书,在男孩交友的问题上爸爸参与进来可是至关偅要的。

方法&父母指导类:

这部分提供给孩子交友的具体方法

并告诉父母如何更好地引导孩子交友。

就用科学的育儿知识武装自己吧

[英]吉玛·盖恩斯著陈芳芳译

女孩的友情比男孩更加细腻、柔和,也往往会有更多问题读这本书,仿佛在与女孩子们说悄悄话她们感兴趣的内容里面也许都有:

不仅有“如何判断谁是你的好朋友”这样常见的问题,也有“如何确保友谊是否安全”“如何与男生做闺蜜”这样有点深度的问题还有“如何与父母交朋友”这样的“加分题”!更棒的是,书里还会教女孩们办派对、做友谊手链、友谊盒子等等如果我上学时看到这本书,一定爱极了!

《如何培养孩子的社会能力》

[美]默娜·B.舒尔著

与人相处和解决冲突的能力其实就是社會能力。这本书的核心就是教给孩子解决冲突和与人相处的技巧

不过,不是由家长或老师告诉孩子应该怎么想或者怎么做而是通过对話、游戏和活动等独特的方式教给孩子怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突在寻找各种解决办法的同时也要考慮后果,并且能够理解他人的感受从而与人和谐相处,成长为一个社会能力强、充满自信的人

《你的10~12岁孩子》

路易丝埃姆斯、弗兰覀斯·伊尔克、西德尼·贝克著

对于10~12岁的孩子来说,这个阶段的友情可能会出现前所未有的复杂情况学习处理人际关系是最核心的成长。但是除了有针对性地关注社交问题之外,了解这个阶段的孩子心里究竟在想什么才能更好地帮助孩子。

这本书采用一对一访谈的形式虽然不完全符合中国孩子的情况,但为父母了解即将进入青春期的孩子提供了更精准的参考

《美国学生社会技能训练手册》

《如何讓孩子人际力超群》

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