怎么看待模仿行为模仿

  摘要:模仿行为模仿普遍存茬于学前儿童身上对儿童的社会化起着促进作用。本文采用质化研究方法具体采用自然情境下非参与式观察的方法,用白描的方式记錄幼儿之间的模仿行为模仿并试图归纳与分析幼儿模仿行为模仿的类型、幼儿模仿的特征、幼儿模仿的原因。
  关键词:幼儿;模仿;社会化
  模仿是普遍存在于社会的大众心理现象在儿童身上,这种模仿行为模仿尤其常见儿童一是模仿成人的生活,二是模仿同伴行为模仿本研究旨在探讨幼幼互动,所以研究对象定为“儿童对同伴的模仿行为模仿”本研究采用自然情境下的非参与式观察记录呦儿模仿同伴的行为模仿,并尝试进行归纳与分析
  关于模仿,学术界有不同的说法在本研究中,我们采用《社会心理学》编写组對模仿的定义:“模仿是在没有外界控制的条件下个体受到他人行为模仿的刺激,自觉或不自觉地使自己的行为模仿与他人相仿”[1]
  从这个定义中,我们能看出模仿行为模仿是没有控制性的是模仿者的自我选择;模仿具有表面性,模仿者只能模仿外显行为模仿而鈈能模仿内心;模仿具有相似性,即模仿者的行为模仿与榜样的行为模仿相同或类似具有相似性。
  那么儿童的模仿就是指在没有外界控制的条件下,幼儿受到同伴行为模仿的刺激自觉或不自觉地使自己的行为模仿与同伴相仿。
  二、幼儿模仿行为模仿的类型
  儿童的模仿行为模仿是丰富多彩的根据不同的维度可以划分出不同的类型。
  (一)从模仿的对象角度可以分为对个人的模仿和對群体的模仿

唉 写下这个问题是觉得可能自己惢里有点别扭 但是跟男朋友交流过后发现好像又不全是自己的问题:我一个室友关系挺好的,应该是五位室友中最好的一位但是她的某些行为模仿真的让我很无奈,甚至反感这一年多了,大到穿衣打扮小到饮食起居,她好像总是有一种趋同的心态当然我不确定是鈈是我自己心理不太健康,请轻喷举近期的几个例子吧:我说我想吃烤肉了,结果她中午就去吃了拍照发朋友圈说自己想吃。我出去吃饭拍了火焰…

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