上海微校怎么进入班级家校联系情况

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人物:某同学妈妈班主任李胜楠

原因:某同学上学迟到次数较多,做事拖延性格任性。

过程:班主任请家长到校给家长讲述孩子的不良习惯,例如拿其他小朋友的東西;往同学帽子里塞石头;在校吃饭时排队不遵守纪律,把自己不吃的饭菜放在其他同学的碗里;在课堂上有不听老师话的行为性格比较倔,任性与家长进行沟通,了解孩子在家的情况与家长共同商讨适合孩子改正坏习惯的方法,从一点一滴的小事上培养孩子的耐心和良好的习惯孩子在做事情时需有时间限制,提高学生做事速度告知家长情况带来的后果,对孩子的成长十分的不利并且将孩孓的在校表现一一的列给家长听,让家长意识到溺爱的影响希望家长有所改观。

联系结果:家长回家和孩子进行较好的沟通希望以后鈳以改变教育方式,让孩子更加健康的成长

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