根据期望有落差落差模式、归因理论、公平理论的观点,消费者的满意度如何形成

教师享有“进行教育教学活动開展教育教学改革和实验”的权利。

  教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利主要内容包括:(1)教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学;(2)按照教学大纲的要求确定其教

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