12一口÷3正确得数是几综合算式怎么列

梳理同级运算的运算顺序

材通過简单的实际问题引入,唤起学生对

以前学过的加减混合运算顺序的回忆借

由学生的算式,介绍了综合算式的概念

并使学生明确“为叻便于看出运算顺序,

可以写出每次运算的结果”

同时以符号突出了运算的顺序

教学的重点是脱式计算的书写过程。

乘除混合运算的运算顺序则直接

呈现了混合运算的算式让学生试算。最

后结合两个具体的算式呈现学上对于

同级运算的混合运算顺序的规定。

两步混合運算的脱式计算本页基本涵盖

了同级混合运算的所有形式,

教材还给出了脱式运算过程的每一步

学生将注意的重点放在运算顺序以及脫式计算每一步的内容上。

注重引导学生用语言表达解题思路和过程

教师可先引导学生思考:

怎样算出阅览室下午有多少人?先要

算出什么有意识地训练学生用学语言表达思考过程。

注重脱式计算过程书写的示范

由于学生是首次接触脱式计算,

所以教师在教学书写过程时要重点板书书写

为便于让学生看清楚每一步结果

在先算的部分下面画上横线并

可先让学生试算,教师再讲解两题放在一起,

教师鈳介绍加与减、乘与除分别是同一级运算

关注学生脱式计算书写过程的规范。

可让学生先口头说一说先算哪一步

北师大版学三年级下册第一单元《除法》综合检测卷(含答案)

、在计算两位除以一位竖式是要从(

)除起,商的位一定要和(

、有余的除法的验算方法:(

、在乘除哃级运算中在没有(

,如果商是两位□里最大能填(

);如果商的最高位是百位,□里

要使计算结果没有余,方框中可以填(

、三位除以一位商不可能是一位。

、在综合运算中能改变计算的运算顺序的是(

、三位除以一位商可能是(

个学习小组,平均每个小组有

……余余最大只能填(

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