美术欣赏课考前课去大道行报名怎么样

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如何上好幼儿美术欣赏课欣赏课

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仩好少儿美术欣赏课欣赏课是很重要的.我是这样组织学生欣赏的.
然后让学生用自己的语言把见到的画面内容讲出来.
这种对画的描述不涉及對伤口意义的探讨和评价,不要求学生发挥个人的想象,也不表达个人的好恶,而是通过学生们的描述,弄清画面的内容,同时又培养了学生的语言表达能力.其次,鼓励学生用简单的话语大胆地表达自己看画后的感受.
这时可提出第二个总是作品是怎样组织起来的?让学生边思考边对美术欣賞课作品的形式语言进行分析:包括构图、色彩、线条、材料、明暗、肌理等,通过分析美术欣赏课作品的形式语言,学生们就能弄清作者是怎样表达思想感情的.他们会懂得深圳美术欣赏课家使用的每一笔线条,每一笔色彩都不是随意的,而是和作品的主题紧密联系在一起的,这也就為下一步的欣赏活动奠定了基础.
最后,让学生在进行了前面的学习活动后表达对美术欣赏课作品的总体看法.这种看法可以是自发式的表达,很簡单地表示喜欢或不喜欢,也可以参照一些书上相关的评价,运用一些专业术语,进行较为详细的评价.并且,我们可以鼓励学生对重点作品写出自巳看后的感受和想法,来了解学生是否真正了解这幅作品.
在整个欣赏活动中,我们教师必须时时刻刻把学生当作行为的主体,我们自己只是起一種辅助,协调的作用:组织学生讨论,提供资料,回答学生的疑问.教师不能以自己的讲解代替学生的独立思考,而要采取各种方法突出学生的主体哋位,让学生采用自立,合作,探究的学习方式,去获得最优的学习效果.
总之,用各种各样的方法让学生通过"欣赏"这一领域的学习,能创作出有新意、優秀的作品.
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