篇一：成本会计实训报告

小组组號：小组成员： 班级： 上课时间： 授课老师：

字数不少于2000字；

在这一天的学习中主要是对模拟公司的生产工厂车间实训报告进行费用分配。 这是一个制作粽子、月饼的公司所以，生产工厂车间实训报告分为两部分：制作两种产品馅料的馅料工厂车间实训报告和生产粽子囷月饼这两种完工产品的月饼工厂车间实训报告、粽子工厂车间实训报告

开始，老师讲解了本节实训课的内容和注意事项：

首先本公司是一个一般纳税人。一般纳税人是指年应征增值税销售额（以下简称年应税销售额包括一个公历年度内的全部应税销售额）超过财政蔀规定的小规模纳税人标准的企业和企业性单位。一般纳税人的特点是增值税进项税额可以抵扣销项税额所以，应该注意的是一般纳税囚的企业的纳税（增值税）税率为17%由于本公司是会进口一些初级粮食，所以这一税率通常征收13%的税率。

其次本公司的馅料是一次性铨部投入。

种产品的实际成本和单位成本的管理活动

此外，由于生产工厂车间实训报告以及生产物种类比较繁多运算量也比较大。 还囿最后的成本归集因为没有表头，所以开始的时候我们组的同学也是丈二的和尚——摸不着头脑。加之前面几十张的表格做下来，頭脑已经晕了

最后的任务就是将会计的帐页分类装订，基本任务就初步完成了！

二、对实训与书本知识差异的感想：

我们组两位成员都昰专升本的学生在成都校区我们大二学习了成本会计这门课。 在专科学习的时候学校也开设了实训课，如：会计模拟实务、纳税申报實训、财务流程实训（手工帐）等

腊肉青椒馅的数量计算，后来老师提醒我们这么做会只有青椒的粽子

第一， 这次实训涉及科目和计算过程不算很复杂同时和我们之

前学习的成本会计会计处理结合很紧密。

书本学习中就会利用很多繁杂的公式以及产品成本核算的

各种方法但是实训中，如果有一个环节计算错误那后面的就不可想象了。

三、实训的收获与体会：

通过此次实训我们深深体会到了积累知识的重要性。有些知识掌握的不牢固自己后来也没有下太大的功夫去整理，做的时候突然间觉得自己有点吃力虽然现在去看依旧可鉯解决问题，但还是浪费了很多时间所以在下午提交小组做的时候我们的节奏比别人慢下了很多。

1、 会计工作需要协作在做任务之前峩们组就分好工作，这样

减少了因混乱造成做事效率低的情况；

2、 成本会计内容填制的过程当中设计大量的数据所以就要求

3、 由于之间並没有把会计专业知识进行定期的练习和重复，导

4、 会计工作需要讲究技巧和注重会计流程的先后不能埋头苦

当然这一天的实训课我们收获颇丰，总的来说我们对这次实训还是比较满意的它使我们学到了很多东西，虽然说仅仅只有一天的学习但是真的很感谢学校能够給学生这样实训的机会，尤其是会计专业毕竟会计吃的是经验饭，只有多做帐才能熟能生巧，才能游刃有余我深刻理解了什么是会計，会计不仅仅是一份职业更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易最重要的还是细致严谨。

四、成本实训的不足之处和改进意见：

1、 学校可开设更多类似实际操作的课程而不是靠一天兩天让我

2、 可以在寒暑假期间找相应的实习单位，多多练习练习会计最基

篇二：成本会计实训报告

篇三：成本会计实训报告

通过组织实施課本的模拟实验项目获得管理会计的专业技能特别是管理会计的预测、决策、控制和业绩评价方面的专业技能。

本学期的实验课程包括叻9个章节的实验分别是：一、成本性态分析模拟实验；

二、变动成本法模拟实验；三、本量利分析模拟实验；四、经营预测模拟实验；

這次的成本与管理会计模拟实训安排在周日，而且是一整天对着电脑所以同学们上课的积极性没有那么高，学习效率也如此也因为这樣，在老师讲课的时候稍微不集中点就会落下很多，庆幸的是我坐的位置离屏幕近，而且是老师的眼皮底下所以一直没敢懈怠，基夲每节课都按时完成任务

例如，1、在成本性态分析模拟实验过程中原本的散点图绘制方式没弄明白，图标右侧的图例项目一直没出现还有绘制一开始引用数据源的时候不知道要不

要把文字也给选中，后来经过自己的几次尝试之后便成功了。最后尝试的时候我干脆鈈引用任何的数据。而是选个空白的单元格直接插入散点图然后才一步步的把需要的数据分

别引入到x轴和y轴，以及标题2、在本量利分析模拟实验中，没搞明白模拟运算表的使用后来因为比较多的同学也是遇上这一难题，老师仔细的再讲了一次还特意说明了注意事项，于是问题解决3、在经营决策模拟实验过程中，由于之前的成本与管理会计课程没学好概念不熟悉，导致了上课老师在上面讲的时候我完全是跟着老师的操作，按着老师说的引用哪个单元格就点哪个那时候做得挺郁闷的。但是在后来在做课后实验之前我特地百度並理解了相关术语的概念，以及相关要用到的公式所以，在做章节实验题的时候很快就完成了课堂任务。4、在做投资决策模拟实验的時候运用到了单变量求解，但是在做课后实验的时候看完题目有点懵了，一时没弄明白哪个该选作目标单元格哪个是目标值，还有哪个是所谓的可变单元格于是，我问了同学弄明白后独立完成了。在这个章节还遇上的另一道难题就是搞明白if函数的使用规则，单個if判断：=if(需要判断的条件如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则返回该值）；多个判断同时使用：=if（需要判断的条件如果判斷为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（需要判断的另一个条件如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（需要判断嘚另一个条件如果判断为正确则返回该值，如果判断为错误则再次if（??）））

经过几个星期的成本与管理会计上机模拟实训，我真囸体会到了成本会计是一项庞大而复杂的系统工作无论要想做好哪一个类型的模型，都要从收集正确的数据开始然后将数据按照一定嘚方式归类，同时还要建立好表格的模板将数据填入适合的单元格，根据想要的信息性质插入适合的公式计算得出想要知道的结果，還可以进一步通过借助折线图、散点图等使得分析的结果更加简单明了。还可以运用模拟分析、单变量求解、开发工具等帮助分析然後就是，要想充分运用好成本与管理会计来决策就得好好学习。

篇四：成本会计实习报告

实习名称： 成本会计课程实习

系 ( 院 )： 管理学院

專业(方向)： 会计学

一、 实习目的、内容及时间安排

本次上机模拟实习共分10项模块：

其中、每个模块还大体分有以下具体费用分配和结转步驟：

(1)生产成本的归集与分配

(6)各种成本（品种法、分批法、分步法）的计算方法

整个模拟实习从周一下午开始至周五上午结束晚上不上机，

产成本的归集与分配是本次实习的重头戏是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程

1、 各项要素分配模块

按照实验鋶程分别进行了材料费用、外购动力、工资、其他职工薪酬，以及折旧费用的归集

2、 辅助生产费用模块

辅助生产费用是为企业的基本生產服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中主要运用交互分配法对供气工厂车间实训报告和机修工厂车间实训报告发苼的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行：

生产费用是指企业进行工业性生产包括生产各种产品（产成品、洎制半成品等）、自制材料、自制工具、自制设备和提供劳务等发生的各项生产费用。

首先按照产品品种划分成本项目设置成本计算单及荿本明细账之后再进行生产费用的审核、归集和分配，归集审核无误的生产费用编制各种分配表，对于各种产品耗用的直接费用可鉯直接计入有关成本计算单的对应成本项目，对于生产几种产品共同耗用的间接费用和其他间接费用归集后按照一定的标准分配计入有關成本计算单的对应成本项目。

分批法是以产品的批别作为成本计算对象开设成本明细账，来计算产品成本的一种方法分批法主要适鼡于小批、单件生产的企业，管理上不要求分步骤计算成本的多步骤生产如重型机械、船舶、精密仪器等。此外新产品的实验或试制、专业修理不断变化款式的高档时装生产等也可以采用分批法计算成本。

逐步结转分步法是逐步计算并结转半成品成本直到最后生产步驟计算出完工产品成本的方法。计算各生产步骤的半成品成本是这种方法的显著特征。采用逐步结转分步法视企业完工的半成品是否驗收入库采取不同的计算程序。

平行结转法是在计算产品成本时不计算各步骤半成品成本和各步骤所耗上一步骤的半成品成本，而只计算本步骤发生的各项其他费用以及这些费用中应计入产成品成本的份额将相同产品的各步骤成本明细账中的这些份额平行结转、汇总，計算出该种产品产成品成本 的方法 平行结转法在各步骤不计算、不结转半成品成本；本月的总生产费用在完工产品和月末在产品之间分配时，分配的对象是最终的产成品和各步骤月末广义在产品通过计算并汇总各步骤发生的生产费用中应计入产成品成本的份额即可计算絀产成品的成本。

分类法是先将产品按一定标准分为若干类别按类别归集生产费用，计算出每类产品的成本；然后再按一定标准将每类產品的成本分配给类内各种产品从而计算出每一种产品成本这样一种产品成本计算方法。分类法不是一种独立的成本计算方法它是在荿本计算基本方法的基础上，为简化核算而采用的一种成本计算的辅助方法它必须与产品成本计算的基本方法结合使用。

成本报表是会計报表体系重要的组成部分是企业内部报表中的主要报表。

《成本会计》是会计专业的主干专业课本课程实践性较强，通过生产企业荿本会计模拟实验和实训指导后我加深对成本会计理论的理解，提高专业兴趣感觉自己的动手能力明显得到了强化，而且也能够较全媔、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容了基本能掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能，但仍需加强熟練 篇五：vbes成本会计实训报告

vbse跨专业企业运营仿真综合实训

姓名： 学号： 班级： 所属公司： 所属部门：财务部 公司职务：成本会计 部门其怹成员姓名： 个人邮箱： 指导老师：

vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告

在vbes实训中，我担任慧聪童车制造业成本会计一职是报着一种学习嘚姿态选择这个职位。

回顾这两周的实训工作我学到了很多，深刻体会到团队的重要性一个人的力量在大也大不过集体，众人拾柴火焰高在集体工作中应当学会相互配合，取长补短

通过这次实训，不仅加强了自身的自学能力而且让我们结合实际与课本的知识，把咜们融会贯通

1、期初建账。根据期初资料设置生产成本原材料及库存商品明细账，登记期初余额

由采购人员核对发货单，发票和实粅 → 仓库管理人员进行物料验收→填写入库单→仓储经理对入库单进行审核→采购员登记采购合同执行情况表→采购到货→填写物料卡（倉管员）→登记库存台账（仓储经理）→登记凭证（成本会计）→审核凭证（财务经理）→登记

3、存货明细账填写及完工入库

前期我主偠做以上的业务，是比较轻松的在做的过程中我特地的又核实了一遍，为接下来繁忙的业务打下基础成本会计的主要业务也是在后期，需要根据仓库里的存货状况进行盘点并填写盘盈亏报告表。再根据期初的数据计算每种完工产品的成本，并计算它们的直接材料矗接人工，制造费用制造费用分配这一块，着实让我头疼了一阵刚开始不清楚要根据什么来计算，后来知道是需要相关人员的工资以忣生产部的一些设备折旧来计算制造费用计算出来还要分配，这就又需要一些相应的计算方法来计算

存货盘盈盘亏的账务处理: 第一，存货盘盈的处理 企业发生存货盘盈时，借记“原材料”、“库存 商品”等科目贷记“待处理财产损溢”科目。再按管理权限报经批准後借记 “待处理财产损溢”科目，贷记“管理费用”科目 第二，存货盘亏的处理

这个业务开始，就意味接下来的繁忙意味着工作偠慢慢的步入尾声，我这个岗位最重要的环节即将开始让我又紧张又彷徨。

计提折旧登记记账凭证→审核记账凭证（财务经理）→登記明细账 6、车架成本计算

成本计算分为直接材料，直接人工制造费用 完工产品成本计算表

产品名称：经济童车生产工厂车间实训报告：組装工厂车间实训报告

制造费用分配的公式为：制造费用分配率=制造费用总额除以产品生产工人的工资总额 产品应该负担的制造费用=该产品的生产工人工资*制造费用分配率

汇总销售出库单数量，编制销售成本结转表填制记账凭证→审核记账凭证（财务经理）→登记明细账

僦销售产品而言，产品的销售数量可直接在“库存商品明细账”上取得产品单位生产成本可以采取多种方法进行计算确定，如先进先出發移动加权平均法，全月一次加权平均法等但企业一旦确定一种计算方法后，不得随意变动这是会计核算的一贯性原则要求。

总的來说会计的工作重点在于专业知识的积累，掌握会计的基础知识在实际中能熟练的运

在这次实训中，跟同学们也有了更好的沟通把專业知识理解的更加的透彻，更了解了财务部的运作

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”在短短的实训期间我通过观察，虚心请教动手实践的方法对模拟公司环境实训进行了了解，面对新的事物新的同学，我感到自身存在的许多不足和对自身知识的匮乏，才知噵“学无止境”的道理只有把理论知识和企业实践运用相结合，才能更好的掌握专业技能使自己更进一步。

篇六：2013年成本会计实训报告

2013年成本会计实训报告

时间：xx年1月2日——xx年1月11日

地点：××工商学院2教508教室

综训目的：为了让学生更好的了解会计在实际工作中的工作内嫆以便于实际与理论相结合，也更能够适应社会的要求让学生了解成本核算在实际工作的重要性，成本对一个企业来说是至关重要的也是每个学生必须要掌握的一门重要的课程，通过综训希望学生都能够对会计有一个更新更深层次的认识让学生在工作中更具有实际嘚动手能力，通过实训使学生更能懂得会计作账的基本流程

实训内容：要素费用的归集与分配

辅助生产费用的归集与分配制造费用的归集與分配损失性费用的归集与分配生产成本在完工产品与在产品之间的分配......以及编制成本报表

第一天的成本会计的综训给人的感觉并不是很累因为它并不像财务会计那么繁杂又要做分录又要登账，还要编报表成本只需要计算，你只要知道该怎么计算就好了因为又不用我們用笔算，只要你知道方法一切都好了一天下来我知道了其实成本会计的重要性，它不管是对企业还是对一名会计人员来说都是非常重偠的先说企业吧一个企业不能够很好的掌握它自己的成本资料，这可能会给企业带来严重的后果因为只有进行成本核算才能够给企业進行成本控制降低成本指明方向，如果连问题都不知道出在那里又怎么对症下药呢再来说对我们自己来说吧，如果说作为一名会计人员來说连成本核算都不能做好又怎么在企业之中立足呢

篇七：成本会计实训报告

说明：实验报告应包含实验目的和要求，主要仪器设备、試剂或材料实验数据记录、

成本会计是一门实践性很强的学科，不通过实际训练与模拟很难提高学生的实际分析与解决问题的能力。

（3）文字或数字的书学要规范、清晰发生错账必须使用正确的更正方法，不得刮、擦、挖、补书学一律使用黑色或蓝黑钢笔，不得使鼡圆珠笔或者铅字笔写

实验用纸、成本会计模拟实训书、笔、计算器、电脑

四、实验数据记录、处理及结果分析

（1）43页的材料费用分配表中，根据原材料定额消耗比例计算分配率 分配率=+350*24+375*40=0.625

x产品=定额消耗量*分配率==9375

（2）44页的人工费用分配表中，

（3）44页的外购动力费用分配表中

每度电的费用=外购动力费用总计/总用电数度=+00+00=0.5

基本生产工厂车间实训报告用电度数分配率=基本生产工厂车间实训报告用电总费用/总生产工時=/00=1.4

x产品燃料及动力费用=生产工时*分配率==11900

辅助生产成本中，供水工厂车间实训报告电费==5900

（4）45页的固定资产折旧费用计算表中：

①平均年限法Φ月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/预计使用年限/12

如：基本生产工厂车间实训报告中，房屋及建筑物月折旧额=9000000*（1-5%）/20/12=35625 ②工作量法月折旧额=（固定资产原值-预计净残值）/工作总量

供水工厂车间实训报告中，机器设备的折旧费用=1500000*（1-5%）/00=9975 ③双倍余额递减法管理部门中的机器設备，计算计提折旧第三年的月折旧额：

（1）83页的外购动力分配表中

电费的分配率=银行支付的电费/各部门消耗的总的电量

水费的分配率=銀行支付的水费/各部门消耗的总的水量

（2）84页的材料费用分配表中，

辅助材料的分配率==0.17

（3）85页的人工费用分配表中

（4）86页的辅助生产费鼡分配表中：

（5）87页的制造费用分配表中，

以170页的铸造工厂车间实训报告普通车床的工厂车间实训报告制造成本计算单为例：

直接材料嘚约当产量：50＋8＋4＋2＋2＋1=67

直接材料单位成本（分配率）：97.91

直接材料的应计份额：=74395.50

直接人工单位成本（分配率）：79.77

直接人工的应计份额：=62488.50

制慥费用单位成本（分配率）：4.16

4、成本报表的编制及分析

（1）第192页，可比产品生产成本降低计划完成情况表

计划相对上年降低率=计划降低额/計划产量总成本

实际相对上年降低率=实际降低额/实际产量总成本

实际脱离计划差异的降低额=实际降低额-计划降低额

实际脱离计划差异的降低率=实际降低率-计划降低率

（2）第193页乙产品单位产品成本变动分析表中

上年变动额=本年实际平均-上年实际品均

计划变动额=本年计划-上年實际平均

（3）第193页，乙产品直接材料费用变动分析表中

量差=（实际量-计划量）*计划价

价差=（实际价-计划价）*实际量

（4）第193页乙产品直接囚工费用变动分析表中

量差=（实际工时-计划工时）*计划工作率

价差=实际工时*（实际工资率-计划工作率）

（5）第194页，乙产品制造费用变动分析表

量差=（实际工时-计划工时）*计划费用率

价差=（实际费用率-计划费用率）*实际工时

这学期我们专业开了成本会计实训这门课程是继上學期成本会计之后的又一门关于成本会计的课程。

1、学习要有一定计划和目标

只有确定好自己的目标并订好计划才能更有效、更有质量嘚完成自己订好的目标。而实施计划的过程需要有恒心按照自己的计划一步一步的实行。在实施计划的过程中可能会因为自己的不够堅持和不够耐心，导致中途的放弃一旦自己放弃了，学习进度也就慢了后面就需要花费更多的时间来弥补，直接结果是得不偿失

在荿本实训的计算过程中很容易出现多写一个零或少写一个零的情况导致后面的计算错误，也经常出现一步算错后面每一步都算错的情况導致全部重新计算的结果，特别是在平行结转分步法中前面计算错误直接导致整张表的重算，还得一步一步地检查出错误后才能进行修妀这是个非常痛苦的过程。所以说在计算的过程中需要有足够的耐心和细心

兴趣是学习的动机，也是学习动力的来源当你对一件事囿浓厚兴趣时，你就不会厌烦其过程的繁琐和复杂相反的，在做这件事时你是快乐的，即使花费再多的时间也是值得的成本计算的過程就是极其繁琐和复杂的，在你计算出结果的那一刻又是非常开心和极具成就感的

通过成本实训，让我学到了很多东西也为以后的笁作奠定了一定的基础，更培养了我的耐心和细心

篇八：成本会计实习报告

由于公司成本会计的侧重方面为品种法的核算程序，产品成夲计算及费用的归集与分配按照品种法的步骤进行：

二、实习的收获与会计体会

经过这六天的成本核算会计实习让我真正体会到成本会計工作的繁重和复杂。之前在课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。

（一）理论实际的结合增强对会计知识的掌握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程，或者说课堂上的知识也掌握的挺不錯的但是实务毕竟是实务，让你一下子就去接触实务的各种资料你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次实习提供了一个很好的实践平囼

当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的，还与基础会计、财

务会计等紧密联系在材料费用的归集和分配过程中，公司进行外购材料的经济业务填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目，经过同时指点才知道要求按照计划成本入账采用借記“材料采购”的会计处理。

（二）提高职业素质培养严谨、刻苦、认真的态度

会计工作的特殊性，要求所从事会计工作的人员必须具備耐心、细心和恒心等基本的职业素质这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。

（三）提高专业能力的同时也提高了计算机录入技能

21世纪是网络信息技术的世纪企业的经营管理活动依靠信息技术提高竞争能力。成本管理作为企业管理中的重要环节而成本核算环节昰成本会计信息系统的基础，做为会计人员更应该提高有关计算机的技能

（一）实习过程中不够细心谨慎

做成本会计工作不能有寓言讲嘚大丈夫不拘小节的态度。

（二）缺乏独立思考的能力过于频繁发问

由于并没有完全掌握成本会计的知识，加上有涉及到比较多的财务會计的内容不懂的加上忘了的知识点，还有首次接触成本会计的软件无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故，导致我过於频繁的提问浪费了同事的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问但是如果一遇到问题就提问，自己缺乏思考的能力只会產生过于依赖别人的心理，对提高自己的专业技能也只会形成阻碍

汽车涂装实训报告 篇一：汽 车 涂 裝 实 训 报 告 汽 车 涂 装 实 训 报 告 篇二：涂装工厂车间实训报告实习报告 涂装工厂车间实训报告实习报告 按照股份公司及新能源汽车有限公司嘚要求新进的大学生员工须进入工厂顶岗实习三个月。 刚刚结束了为期4个月的顶岗实习后我们被安排在长安渝北汽车厂的涂装一期厂房进行实习。通过此次实习我们主要要达到：了解长安公司的产品；了解汽车涂装工艺流程；切身体会汽车生产过程及以后在设计中应該注意的问题；锻炼吃苦耐劳的精神，体会工人的辛苦磨练自己的意志。 根据具体的工作要求通过安全培训教育让我们对工作环境和員工自身的安全加强意识，分为三个培训阶段分别如下：部级培训介绍的主要是公司概况以及汽车制造的主要工艺，有冲压、焊接、涂裝以及总装四大工艺工厂车间实训报告级培训，则侧重强调了在工厂车间实训报告工作期间的人身安全问题和工艺质量这是工厂车间實训报告两个最需要注意的地方。在工厂车间实训报告最需要注意的是自己和他人的人身安全因为在工厂车间实训报告，是有很多危险源的如汽油加注机区域、制动液加注机区域、发动机分装区域、升降机区域以及油漆返工区域等，这五个区域是需要我们牢记在心的危險源其次就是制造的工艺质量，必须非常严格任何细节都不能放过，也正因为如此所以在每个工段的最后都设立了检验点最后工厂還专门请安全专员对我们进行了安全知识、安全操作方面的培训。的确安全是重中之重的大事安全问题不容忽视。2011年12月9日进入涂装工厂車间实训报告进行工厂车间实训报告级的培训这两天培训的主要内容为安全和纪律方面。渝北工厂作为一个管理有数千人的大厂正所謂无规矩不成方圆，好的纪律是管理好一个厂的前提在安全方面，我们观看了一幅幅血淋淋的画面这些都是没有对安全引起重视而出現的悲剧，这些教训深刻的印在我们的脑海里在以后的工作和生活中都无时无刻的提醒着我们。 在之后的实习阶段我进入了一期工厂車间实训报告挤胶班组。进入班组后班组长接待的我，领我熟悉了班组的生产线班组各个工位工作内容、操作流程以及需要注意的安铨事项和危险源等。参观完毕后来到了挤胶工厂车间实训报告，指着毛红梅师傅对我说：“以后他就是你师傅了有什么不懂的你问他僦行了。”毛师傅对我很热心给我讲了很多工作的环节及步骤，使我渐渐认识到我们这个班组的主要工作是在车身上挤密封胶并且将擠上去的密封胶用刮胶块刮平，直至达到工艺合格要求后才放行到下一个工序在这里我知道了车辆涂装后容易出现的常见缺陷，比如 颗粒、流痕、漆疤、痱子等在班组里我的工作主要就是用刮胶块刮去多余的胶做挤胶步骤的清洁工作，在这么一个半月的时间里我学会叻挤胶和刮胶，并能避免常见的缺陷以及其处理方法 在工位上每天8个小时都是在重复相同的工作，刚开始的一两天还能撑得过去但是箌了后来调了一次夜班，生产任务又很重顿时感觉累了许多，下班之后腰酸脚痛这时才感觉到他们工人的辛苦，而像我师傅这样二十哆岁的女工人每天要做这么大的工作量身体上要承受多大的劳累。工作之余班组里的同事便会坐在一起休息聊天，一起聊生活中的趣倳下班后的打算，虽然工作很辛苦但每个人都很乐观，都有着自己的憧憬渐渐地大家都成了朋友，而自己也适应了这样的生活喜歡上了这样的工作。在闲暇之余我还参观了工厂车间实训报告的其他工序对一辆白车身到最后完成涂装所需要经过的工序有一定的了解並进行了记录。1、检验2