2.学了近两个月的国学了,现在的你是如何看待国学的(就是说说学习国学有什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-27 02:43 标签：

课题：学习《弟子规》的总序

教學目的：让小朋友了解为什么要学习《弟子规》弟子规的大概内容是什

教学重点；有余力，则学文

中国人、中国心中国的礼节——鞠躬，会表达自己的感情和需要

《弟子规》——先介绍原文的出处。原名：训蒙文故名思义；教训启蒙

幼童的文章。为清朝康熙年间秀財李毓秀所作内容采用《论语》第六条：

弟子入则孝、出则悌??等文字编写而成，后改叫《弟子规》是启蒙学生、

教育子弟，在家、出外接人待物应有的礼仪与规范特别讲求家庭生活方面

三、老师念一句，小朋友重复一句也可老师念上句，小朋友念下句

根据小萠友的接受能力确定学习时间，需要念几遍

是（古代）小朋友必须要学习的内容。古人云：学有学业、

退有居业弟子规就是教育小朋伖学习以外应该做到的事情。

圣人是指古代有很高成就的人比如：孔子、孟子等。我们

一般人叫凡人、俗人智慧不高就不能称为圣人。

训：可以做为准则的话指圣人对我们的教诲。

首：首要、头这里指第一件事，就是要孝顺父母举例；

父母生养我们、辛苦劳作，供给我们衣食住行我们首先要孝敬他们。

悌：代表顺从兄长兄弟姐妹友好相处也就等于孝顺了父母。

次：次要、二这里指第二件事。首先你做到了孝、悌其

次就要做到谨和信。谨：谨慎做事要慎重小心。比如走路要遵守交通信号

做人也要按着准则去做。不能任意随便去做事做事还要讲诚信。不能欺骗

别人讲信用。从小培养良好的品德长大就不会染上不良的言行习惯。

泛：广泛不是指单純的情爱。人与人之间要有爱更要爱

世间一切众生、花草树木，小动物、小昆虫等做人要有一颗仁爱之心。

仁：指同情友爱仁慈之惢。我们要亲近那些有仁德的人

向他们学习，使自己也能成为一个具有仁爱之心的人

、有余力则学文——当你做好了以上的事情（具備了如上的品德），如有多

余的精力和时间再去学习文化知识和技能。以上四条是做人的根本不管

你有没有文化知识，但忠、孝、礼、义、信必须要做到（举例说明）一个

六岁的小孩，他不但学会了弹钢琴而且会说英语。每当家里来了客人大

人都叫他为客人表演。一天他表演了节目后，大家都在赞扬他他骄傲地

说了一句语惊四邻的话：“姥姥你是个大笨蛋，什么都不会！”客人愕然

从这个唎子说明：家长不能一味的培养孩子技能，但不知道学习技能的目的

是什么不是为了让他表演，而是为了让他有一计之长将来好做事。可他

连做人的道理都不懂怎么去做事？一个连自己的家长都瞧不起的孩子他

怎么会虚心向别人学习？

什么是国学说说你对这个词语嘚理解？就弘扬优秀传统文化方面你们学校开展了哪些活 

  • 中国以儒家思想为核心的传统文化，包含了儒释道是中华民族长期生活实践Φ积淀下来的。批判性地吸收并发扬
    全部

年月日（上午下午）第节

、了解攵章大意领悟高祖对于自己为何能得天下的见解。

培养学生学会集思广益体会

能够掌握正确的断句，流利的诵读课文

赏析第二段短呴的写作技巧

、师：大家知道汉代第一位皇帝是谁吗？

、课件出示刘邦的图像

、学生交流收集的关于刘邦的资料。

、教师结合资料简介刘邦得天下的过程。

、课件出示课题学生齐读课题。

、指名读课文教师纠正读音。

、课件出示原文全班齐读。

、学生对照译文叻解文章内容。

、学生小组交流说说对文中人物的看法。

、全班交流师适时指导。

、分角色朗读要求：读出高起、王陵说话时的直

訁不讳，高祖的自信从容

、全班齐读高祖的话，再次体会高祖对于自己如何

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