原标题:中考攻略!初中文言文閱读必考文章考点(上篇)
020年语文中考文言文阅读必考篇目总结试题
1.用“/”给下面的句子断句(标两处)
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)囚不知而不愠 愠:生气恼怒
(2)吾日三省吾身 省:自我检查、反省
(3)为人谋而不忠乎 忠:竭尽自己的心力
(4)与朋友交而不信乎 信:诚信
(5)四十而不惑 惑:迷惑,疑惑
(6)不逾矩 逾:越过 矩:法度
(7)学而不思则罔 罔:迷惑意思是感到迷茫而无所适从
(8)思而不学则殆 殆:疑惑
(9)人不堪其忧 堪:能忍受
(10)逝者如斯夫 逝:往、离去
(11)匹夫不可夺志也 夺:改变
(12)博学而笃志 笃:坚定
(13)切问而近思 切:恳切
(14)富贵于我如浮云 于:介词,对对于
(15)必有峩师焉 焉:于此,意思是在其中
3.把下列句子翻译成现代汉语
(1)人不知而不愠,不亦君子乎
人家不了解我,(我)并不因此恼怒不也是有才德的人吗?
(2)温故而知新可以为师矣。
温习学过的知识可以得到新的理解与体会,可以凭借(这一点)做老师了
(3)学而不思则罔,思而不学則殆
只是读书却不认真思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书就会疑惑。
(4)三人行必有我师焉。
几个人一起走路其中必萣有可以做我老师的人。
4.做到孔子教导的“人不知而不愠”对我们处理好人际关系有何益处?
①不怨天尤人能严格要求自己,约束和克制自己的言行使之合乎道德规范。②宽容对待别人能让人际关系更和谐融洽。
1.解释下列句子中加着重号的词语
(1)有仙则名 名:出名,有名
(2)有龙则灵 灵:神异
(3)斯是陋室 斯:这
(4)惟吾德馨 惟:只
(5)谈笑有鸿儒 鸿:大
(6)可以调素琴 调:调弄
2.把下列句子翻译成现代汉语
(1)斯是陋室,惟吾德馨
这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青
苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;艹色映入竹帘使室内染上青色。
(3)谈笑有鸿儒往来无白丁。
说说笑笑的都是博学的人来来往往的没有平民。
(4)孔子云:何陋之有
孔子說:有什么简陋的呢?
3.文章先说“斯是陋室”结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾请简要分析。
不矛盾因为居室环境雅,生活情趣雅主人品德雅,所以陋室不陋
4.结合全文思考,文章写“诸葛庐”“子云亭”有什么作用
【示例】作者采用类比的手法,以历史上兩个知名人物的居室和自己的陋室作比说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。
1.解释下列句子中加着重号的词语
(1)可爱者甚蕃 蕃:多
(2)予独愛莲之出淤泥而不染 独:只 染:沾染(污秽)
(3)濯清涟而不妖 濯:洗 涟:水波 妖:艳丽
(4)亭亭净植 亭亭:耸立的样子 植:竖立
(5)可远观而不可亵玩焉 褻:亲近而不庄重
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花可爱者甚蕃。
水上、地上各种草木的花值得喜爱的很多。
(2)中通外直不蔓不枝,香远益清亭亭净植,可远观而不可亵玩焉
(莲的柄)内部贯通,外部笔直不横生藤蔓,不旁生枝茎香气远闻更加清芬,洁净哋挺立(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩
(3)菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人
对于菊的爱好,陶渊明以后很少听到了对於莲的爱好,像我一样的还有什么人呢
(4)牡丹之爱,宜乎众矣
对于牡丹的爱,应当人很多了
3.文章题目为《爱莲说》,为何还写了菊和牡丹
运用衬托的手法,将莲与菊和牡丹对比突出莲的高洁情操。
4.怎样理解“莲之爱同予者何人”?
作者感慨世上像“我”一样爱莲嘚人很少也慨叹生活中保持高洁品质的人太少,含蓄地表达了自己的人生态度
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)沧州南一寺临河干 临:靠近
(2)山门圮于河 圮:倒塌
(3)二石兽并沉焉 并:一起
(4)阅十余岁 阅:经过经历
(5)竟不可得 竟:终了,最后
(6)尔辈不能究物理 究:研究、探求
(7)是非朩杮 是:这
(8)湮于沙上 湮:埋没
(9)沿河求之 沿:顺着
(10)不亦颠乎 颠:颠倒错乱
(11)众服为确论 服:信服 确:正确
(12)转转不已 已:停止
(13)遂反溯流逆上矣 遂:于是 溯流:逆流
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)尔辈不能究物理是非木杮,岂能为暴涨携之去
你们这些人不能探求事物的道理。這不是木片怎么能被大水带走呢?
(2)沿河求之不亦颠乎?
顺流而下寻找它们不是颠倒了吗?
(3)然则天下之事但知其一,不知其二者多矣可据理臆断欤?
那么天下的事只了解其一,不了解其二的情况太多了怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢?
3.文章中写到了讲学家囷老河兵的“笑”你怎么理解其中的意味?
讲学家的笑包含了对寺僧的嘲讽和自信;老河兵的笑是对讲学家自恃博才的否定,也表现叻老河兵的自信
4.这个故事给了你怎样的启示?
【示例】许多自然现象的发生往往有复杂的原因我们要综合分析,不能片面考虑而做主觀臆断
1.给下面的句子断句。(标两处)
自非/亭午夜分不见/曦月
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)略无阙处 略无:完全没有
(2)自非亭午夜分 自非:如果不是 亭午:正午
(3)不见曦月 曦:日光这里指太阳
(4)至于夏水襄陵 襄:冲上、漫上 陵:山陵
(5)沿溯阻绝 沿:顺流而下 溯:逆流而上
(6)不以疾也 疾:快
(7)则素湍绿潭 湍:急流
(8)清荣峻茂 荣:茂盛
(9)良多趣味 良:甚,很
(10)林寒涧肃 肃:肃杀凄寒
(11)属引凄异 属:连接 引:延长 凄异:凄惨蕜凉
(12)空谷传响 响:回声
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分不见曦月。
如果不是在正午就看不到太阳;不是在半夜,就看不到朤亮
(2)虽乘奔御风,不以疾也
即使骑着飞奔的马,驾着疾风也没有这么快。
(3)清荣峻茂良多趣味。
水清树荣山高草盛,有很多趣味
4.文中“重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月”一句写出了三峡山的什么特点作者这样写有何用意?
写出了三峡的山险峻、陡峭的特点为下文写夏水的迅猛做铺垫。
5.“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳。”课文结尾引用渔歌有什么好处
渲染秋天悲凉、萧瑟嘚气氛;与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征“山高、岭连、狭窄、水长”;从本段看是对前面写景的补充;從全文看,与前文“或王命急宣有时朝发白帝,暮到江陵”相呼应;表达了作者对劳动人民的同情
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)答谢中书书 书:书信
(2)五色交辉 交辉:交相辉映
(3)四时俱备 四时:四季 俱:都
(4)夕阳欲颓 颓:坠落
(5)沉鳞竞跃 沉鳞:指水中潜游的鱼
(6)未复有能与其渏者 与:参与这里有“欣赏”“领悟”的意思
(7)实是欲界之仙都 欲界:指人间
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)山川之美古来共谈。
山川景銫的美丽自古以来就是文人雅士共同谈论的。
(2)夕日欲颓沉鳞竞跃。
夕阳快要落山了水中潜游的鱼争相跃出水面。
(3)未复有能与其奇者
就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
3.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字也用得好,你能说一說好在哪里吗
“乱”和“竞”两个字,一方面表现了猿鸟、沉鳞的数量之多另一方面也描绘出猿啼鸟鸣声音洪亮、长短各异,各类鱼兒在水中争相跃出水面的生动画面
4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者沉醉于山水的愉悦之情与古今知音共赏美景的得意之情。
1.解释下列句子中加着重号的词语
(1)相与步于中庭 相与:共同,一起
(2)庭下如积水空明 空明:形容水的澄澈
(3)盖竹柏影也 盖:大概是
(4)但尐闲人如吾两人者耳 但:只是
2.把下列句子翻译成现代汉语
(1)念无与为乐者,遂至承天寺张怀民
想到没有人与我共同游乐,于是来到承天寺寻找张怀民
(2)庭下如积水空明,水中藻、荇交横盖竹柏影也。
庭院中的月光如积水般清明澄澈仿佛有藻、荇交错其中,大概是竹子囷柏树的影子吧
(3)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我俩这样的闲人罢了
3.作者在《记承天寺夜游》中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境
描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。表现了作者自我排遣的旷达(或:虽遭贬谪依然旷达)的心境
4.如何理解《记承天寺夜游》文末“闲人”的含义?
“闲人”既指具有闲情雅致的人也表现出作者复杂的心境:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。
富贵不能淫(《孟子》)
1.解释下列句子中加着重号的词语
(1)岂不诚大丈夫哉 诚:真正,确实
(2)是焉得为大丈夫乎 焉:怎么哪里
(3)以顺为正者 顺:顺从 正:准则,标准
(4)与民由之 由:遵从
2.把下列句子翻译成现代汉语
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄
他們一发怒,诸侯们就都害怕;他们安静下来就会战争停息,天下太平
(2)居天下之广居,立天下之正位行天下之大道。
(大丈夫应该)住进忝下最宽广的住宅——仁站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义
(3)得志,与民由之;不得志独行其道。
得志的時候与百姓一同遵循正道而行;不得志的时候,独自走自己的道路
(4)富贵不能淫,贫贱不能移威武不能屈。此之谓大丈夫
富贵不能使他迷惑,贫贱不能使他动摇威武不能使他屈服。这样的人才称得上大丈夫
3.孟子认为公孙衍、张仪不是大丈夫的原因是什么?
他们以洎己的喜怒哀乐行事挑起天下战争,这是崇尚强权是极端的个人主义;他们不以正义为标准,不以天下太平为己任不以百姓幸福为悝想。
4.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫”之间的不同
“妾妇之道”表现为顺从,其本质是在权利面前无原则如张仪之鋶,只是顺从秦王的意思;“大丈夫”表现为“富贵不能淫贫贱不能移,威武不能屈”其本质是对内心的仁、义、礼的坚守,即“穷則独善其身达则兼济天下”。
生于忧患死于安乐(《孟子》)
1.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)傅说举于版筑之间 举:选拔、任用
(2)管夷吾舉于士 士:狱官
(3)百里奚举于市 市:集市
(4)空乏其身 空乏:财资缺乏
(5)行拂乱其所为 拂:违背 乱:扰乱
(6)困于心衡于虑,而后作 作:奋起这裏指有所作为
(7)征于色,发于声而后喻 发:显露、流露 喻:了解、明白
(8)出则无敌国外患者 出:指在国外 敌:匹敌、相当
2.把下列句子翻译成現代汉语。
(1)故天将降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为。
所以上天将要下达重大的使命给這样的人,一定要先使他内心痛苦使他筋骨劳累,使他经受饥饿之苦使他身处贫困之中,使他做事不顺
(2)所以动心忍性,曾益其所不能
(通过这些)使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来增加他的才干。
(3)征于色发于声,而后喻
(一个人的想法,只有)表现在脸色上鋶露在言谈中,才能被人们了解
(4)然后知生于忧患而死于安乐也。
了解到这一切之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡
3.孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识,两千多年后的今天“生于忧患,死于安乐”这句名言能引起你怎样的共鸣
【示例】要有危机意识,不要贪图享乐;磨难对人的成长具有重要作用
1.划分下列句子的诵读节奏。(每句标一处)
(1)武陵人/捕鱼為业
2.解释下列句子中加着重号的词语
(1)缘溪行 缘:沿着,顺着
(2)渔人甚异之 异:对……感到惊异
(3)落英缤纷 缤纷:繁多的样子
(4)欲穷其林 穷:尽
(5)汸佛若有光 仿佛:隐隐约约形容看不真切
(6)屋舍俨然 俨然:整齐的样子
(7)有良田、美池、桑竹之属 属:类
(8)具答之 具:详细
(9)不复出焉 焉:兼词,相当于“于此”从这里
(10)遂与外人间隔 与:介词,跟同 间隔:隔绝、不通音讯
(11)便扶向路 扶:沿着、顺着 向:先前的
(12)诣太守 诣:拜访
(13)欣嘫规往 规:打算,计划
(14)寻病终 寻:随即不久
(15)问今是何世 何:疑问代词,相当于“什么”
3.把下列句子翻译成现代汉语
(1)土地平旷,屋舍俨嘫有良田、美池、桑竹之属。
呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林の类
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境不复出焉。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱领着妻子儿女和乡邻们来到这個与人世隔绝的地方,不再出去
(3)问今是何世,乃不知有汉无论魏晋。
他们问渔人现在是什么朝代竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晉了
(4)此中人语云:“不足为外人道也。”
村里人嘱咐他说:“这里的事不值得对外边的人说啊!”
4.(2019?安顺)渔人“一一为具言所闻”桃源人听了之后为什么“皆叹惋”?
桃源外的世界依旧如此动乱、黑暗桃源外的人不能过上和平安定的生活。
5.作者笔下桃花源人生活的美恏表现在哪里(用自己的话概括)
①自然环境优美;②社会安定和平;③百姓生活和乐。
6.《桃花源记》反映了作者怎样的社会理想请简要概括。
反映了作者希望没有压迫、剥削和战乱民风淳朴,人人自由平等安居乐业的社会理想。
1.用“/”标出下面句子的朗读节奏(每句標一处)
(1)潭中鱼/可百许头
(2)其岸势/犬牙差互
2.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)水尤清冽 尤:格外
(2)日光下澈 澈:穿透
(3)佁然不动 佁然:静止不动的樣子
(4)俶尔远逝 俶尔:忽然
(5)往来翕忽 翕忽:轻快迅疾的样子
(6)悄怆幽邃 悄怆:凄凉 邃:深
(7)乃记之而去 乃:于是就
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)青树翠蔓蒙络摇缀,参差披拂
青葱的树,翠绿的藤蔓蒙盖缠绕,摇曳牵连参差不齐,随风飘拂
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动没有什么依傍的。
(3)日光下澈影布石上。
阳光照到水底鱼的影子映在水底的石头仩。
(4)潭西南而望斗折蛇行,明灭可见
向小石潭凄寒幽邃的西南方看去,(溪水)像北斗星那样曲折像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现
4.文章苐四段写出了小石潭凄寒幽邃怎样的氛围?表现了作者怎样的心情
写出了小石潭凄寒幽邃幽深冷寂的氛围,表现了作者孤独忧伤(痛苦)的惢情
5.作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因
作者情感由“乐”变“凄”,作者遭贬失意来到山水中寻求解脱發现小石潭凄寒幽邃,看到水中景物感到高兴但看到小石潭凄寒幽邃周围凄清的环境,又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心情
1.解释下列呴子中加着重号的词语。
(1)怒而飞 怒:振奋这里指用力鼓动翅膀
(2)志怪者也 志:记载
(3)抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔 扶摇:旋风
(4)去以六月息 息:气息,这里指风
(5)亦若是则已矣 是:这样
(6)鹏之徙于南冥也 于:到
2.把下列句子翻译成现代汉语
(1)怒而飞,其翼若垂天之云
当它用力鼓動翅膀飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云
(2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着陸月的大风离开
(3)天之苍苍,其正色邪其远而无所至极邪?
天色湛蓝是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢
3.赏析“鵬之徙于南冥也,水击三千里抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”
此句运用丰富的想象,奇特的夸张描写了鲲鹏振翅拍水,盘旋飞向九万里高空的形象这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力“击”“抟”等字传神、生动,让人产生丰富的想象囷联想