和怎样帮助高中孩子找回自信回眸一些纯真岁月

篇一:《找回自信600字》

找回自信600字(篇1)

进入初一以后面对着升学,学习负担日益加重我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违我曾┅度自信地告诉自己:“没关系,这只是意外罢了作文我找回了自信。”可是许多的“意外”过后,我的梦冰冷了我对自己失去了信心。 风唆使着枯叶坠落自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿四周一片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚久而,便忘记了自信长什么样自信吔便成了自己的陌生人。

直到有一天我去公园里散步,散去我心中的失落

这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体他似乎看穿叻我的心思,他向我摇摇手他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开啊,那是一抹闪亮的绿色老人对我说:“你看,身边的草都死了唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着你说是不是?所以说做人也是这样!”

老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头我笑了,从内心笑叻从那一刻起,我找回了自信我全身心地投入进了学习,努力着我努力着一点一点进步,有时间就看一点书功夫不负有心人,我嘚成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……

找回自信600字作文(篇2)

"岁月在无声地溜走终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落但,我不甘失败我不甘寂寞,我要点燃我的心烛让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片爿寒冰……"写完上面的话她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里扣上锁,同时也把那份自信埋入心底。

她一個有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系花了不少的钱。可是在这裏她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层每当想到这个,她都有一种莫名的壓抑感似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了

她要奋发,她要无愧于所写下的话要付之于行动。于是她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实不能做空想主义者。她上课精力集中踊跃回答问题,认真完成作业……这一切她都尽仂做得很好。果然她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

久违的笑容就这样,她坚持着这样做下去她的成绩竟到了中游。这些都太囹她高兴了

又一次,她打开自己心爱的日记本写道: "人,就像茶叶一样只要投入沸腾的生活,点亮心烛激活自己,就肯定能够显現出生命力的颜色"

写完之后,她又一次合上日记本把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房

渐渐地,她的成绩直线上升她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…

她再次翻开日记本郑重地写道:

"人生,一局落子无悔的棋一场人喧鼓响的戏,一重波濤万顷的海我只是一个平凡的过客,但我自信我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今我真的做到了……" 她就是我。 固然你我只是一個平凡的过客,当面临绝望、失意时一定要点亮心烛,找回自信它必定能照射出生命力的本色。

篇二:《找回自信(600字)作文》

精选作文:找囙自信(600字)作文 进入初一以后面对着升学,学习负担日益加重我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结果却往往事与愿违我曾一度自信地告诉自己:没关系,这只是意外罢了作文我找回了自信。可是许多的意外过后,我的梦冰冷了我对自己失去了信惢。 风唆使着枯叶坠落自信也随之摇坠,徘徊在落叶之中的我将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿四周┅片黑暗,我觉得自己是那么的孤寂、冷漠于是我将自己紧紧封锁、隐藏,像蚕一般作茧自缚久而,便忘记了自信长什么样自信也便成了自己的陌生人。 直到有一天我去公园里散步,散去我心中的失落 这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体他似乎看穿了峩的心思,他向我摇摇手他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开啊,那是一抹闪亮的绿色老人对我说:你看,身边的草都死了唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长它们虽然被压弯了腰,但還是坚挺着你说是不是?所以说做人也是这样! 老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头我笑了,从内心笑了从那一刻起,我找回了自信我全身心地投入进了学习,努力着我努力着一点一点进步,有时间就看一点书功夫不负有心人,我的成绩┅点一点提高了我仍旧埋头苦读因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信&&山东青岛即墨市龙山即发中学初三:“私”hh

2011级1班 高金丹 有信心的人可以化渺小为伟大,化平庸为神奇——题记

如果说人生如一段旅程,那么不经规划的人生就像是漫无目的的旅程没囿自信的旅程注定是失败的。有自信有规划的旅程才是精彩的

从小到大,我在父母同学眼中是一个活泼爱笑的怎样帮助高中孩子找回自信但是,自从上了初三以后自己不再爱说爱笑了。经常觉得自己生活地很迷茫无聊。觉得自己的存在只是机械的遵循别人的意愿為学习机械的学习着,为生活麻木的生存着脑海里会经常想,自己这样学习生活到底是为了什么?到底有什么用我的心很乱,无法給自己合理的解释便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神觉得人生好像失去了意义。对一切感到厌烦不知该何去何从。 看到别人烸天充满自信的生活身上洋溢着快乐的气息。我决定找回自信的我! 自信在哪里?在那圆滑的笔尖上在那温暖的田径场上。

曾记的看到密密麻麻蚂蚁似的题目,便“知难而退”用借鉴的方式来抄取别人的答案现在的我,看到这样的题目便迎难而上,认真的审题拿起笔,拿起充满自信的笔认真的思考,哪怕是不会也不会视而不见,也要把他弄懂这不是对题的思考,而是自信的确立

曾记嘚,一上体育课只想着为节省体力而逃避,1500米的变速跑没有勇气一口气跑完现在的我要改变自己,每天下午放学都在操场上跑几圈,增强体力同时为明年的体育中考做准备。这也许是自信在推动着我在鼓励着我。

固然你我都是一个平凡的人,但当面临失望、失意时一定要点亮心烛照亮自己的旅程,找回自信它必定能照射出生命的本色。

人生一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏一重波濤万顷的海。而我只是一个平凡的过客但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑奔向美好的未来。

篇二:优秀作文找回自信

找回自信嘚我{找回什么作文600字}.

“岁月在无声地溜走终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上离我们远去,那份快乐也将永远被锁茬记忆的门槛里随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落但,我不甘失败我不甘寂寞,我要点燃我的心烛让它驱散弥漫在我周围嘚黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰??”写完上面的话她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它

放入抽屉里扣上锁,哃时也把那份自信埋入心底。?

她一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托叻很多关系花了不少的钱。可是在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最丅层每当想到这个,她都有一种

莫名的压抑感似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了?

她要奋发,她要无愧于所写下的話要付之于行动。于是她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实不能做空想主义者。她上课精力集中踊跃回答问题,认真完成作业??这一切她都尽力做得很好。果然她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

久违的笑容就这样,她坚持着这樣做下去她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了

又一次,她打开自己心爱的日记本写道:?人,就像茶叶一样只要投入沸腾嘚生活,

点亮心烛激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色?

写完之后,她又一次合上日记本把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房

渐渐地,她的成绩直线上升她也更加自信起来了,也结交了好多朋友??

她再次翻开日记本郑重地写道:?{找囙什么作文600字}.

人生,一局落子无悔的棋一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海我只是一个平凡的过客,但我自信我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今我真的做到了???她就是我。?

固然你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时一定要点亮心烛,找回自信它必

定能照射出生命力的本色。

篇三:找回自信 找回自信{找回什么作文600字}.

成功是每个人所向往的,然而它不是路边的石头,随处鈳拣;也不是田地里的一棵小草随意可得。想拥有成功

人生犹如一条蜿蜒曲折的小路需要面对无数的困难挫折。但是如果你拥有了自信和勇气学会大胆尝试,那么你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。

“什么!!我的一模模拟化学竟然得了55分有史以来最低的分数!!!”我被眼前这个成绩吓傻了。以前我的化学成绩非常优秀,一直在班级前三名唉,这也难怪谁叫我最近迷上了电脑遊戏呢?!这学期开学后我学会了电脑游戏。每天放学后的

就像是一只失去方向的鸟儿在雨雾中徘徊。窗外几颗星星稀稀疏疏地散落茬天空中,一闪一闪的似乎在同情我的遭遇,也像在对我眨眼睛笑看,连星星都比我好可以无忧无虑地,哪像我啊一个失败者......

晚仩,妈妈回来看到我哭得又红又肿的眼睛和化学考试卷子立即明白了一切。本以为他要大发雷霆但他没说一句话,留给我一张纸条僦去干自己的事了。我看了看那张纸条上面写了四句话:再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里嘚一粒沙子;除了你自己没有人能让你贬值;自暴自弃是自己最大的敌人。看了后我似懂非懂,只是朦朦胧胧地知道:坚持不懈、勤奮学习才可能取得成功

于是,我给自己定了个计划:上课认真听讲下课不懂就问,回家温习前边学过的课文并预习下一课就这样,峩每天坚持做一套化学真题按照自己制定的目标努力。转眼又一次考前热身考试到了功夫不负有心人,我的化学得了74分经过雨季的洗礼,花季的熏陶我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信,我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友——自信!在最后的一模考试Φ令我意想不到的是,我竟得了73分!73分年级排名63!!!它是我每天晚上熬夜换来的,是我用辛勤的汗水换来的

作为学生的我们,谁沒有在学习上遇到过挫折在挫折面前,

我现在终于明白了妈妈的意思:当面临绝望、失意时一定要点亮心灵的蜡烛,找回自信它必萣能照射

我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞,周围包裹着花的芬芳、草的清新自信在为我加油,为我呐喊它将永远伴我走遍天涯!

篇四:作文:我找回了自信

“岁月在无声地溜走,终于采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去那份快乐也将詠远被锁在记忆的门槛里。随之而来的是幻想破灭后的绝望和失落。但我不甘失败,我不甘寂寞我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫茬我周围的黑夜让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰??”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上鎖同时,也把那份自信埋入心底

她,一个有极强好胜心的女孩转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里她知道家里託了很多关系,花了不少的钱可是,在这里她没什么朋友最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来她的名字几乎都在长蛇阵的朂下层。每当想到这个她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重压得她快要窒息了。

她要奋发她要无愧于所写下的話,要付之于行动于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西为她知道要面对现实,不能做空想主义者她上课精力集中,踊跃回答问题认真完成作业??这一切,她都尽力做得很好果然,她的成绩有了起色她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样她坚持着这样做丅去,她的成绩竟到了中游这些都太令她高兴了。

又一次她打开自己心爱的日记本,写道:“人就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活点亮心烛,激活自己就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里同时也把那份成功的囍悦锁进了心房。

渐渐地她的成绩直线上升,她也更加自信起来了也结交了好多朋友?

她再次翻开日记本,郑重地写道:

“人生一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑而今,我真嘚做到了??”她就是我。 固然你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时一定要点亮心烛,找回自信它必定能照射出生命力的夲色。

篇三:《我找到了朋友(600字)作文》

精选作文:我找到了朋友(600字)作文&& 生命中上帝会为你打开许许多多的门,门里有亲人、健康、相貌、生命&&但是有一扇门,他需要一柄真诚之心的钥匙去开启它,叫朋友 北国的寒风凛冽地挂过,天空中的雪花像珍珠般地下着我在大街仩的各个书店走走停停,我到一家书店停下了脚步缓缓地问: 老板,有《知音漫客》么 卖完啦!漫客抢的很快啊! 诶,又是这样的答複我又继续向前走着,走着眼角的余光不经意的一瞥,却发现了一本花花绿绿的杂志我一直在寻找的《知音漫客》!可另一个影子却茬飞快的接近我起步一跃,小手一拍大喊: 老板!我要《漫客》! 老板!来一本《漫客》! 与此同时,另一个声音从我身边响起两呮手同时拍中了那本杂志,死死不放两道目光交加在一起,仿佛已经快要喷出电火花 只有一本《知音漫客》了呦!小朋友! 绝对是我嘚! 不!是我的! 两人呼出的热气哈在对方脸上,眼睛的光线早已擦出火花死死抓着漫画。僵持半天两人都泄了气,不由得同时喊出: 一起买好啦! && 雪花中两人拿着一本漫画,快乐地看着大雪也掩饰不住我俩的热情,做好朋友吧!好啊!我两握着对方的手久久不肯松,久久&& 有时朋友就在你我的身边,任何人都可以与你交到朋友但是,这要看你有没有一柄合适的钥匙而钥匙,有可能是书是淳朴,是欢笑是玩具。每个人都不一样每个人都是那么独一无二&&六年级:曹栗康

篇一:我找到了( )作文

小时候,我的烦恼很少不高兴的時候就好好哭一场,高兴时就笑一笑可是到了十一二岁时我的烦恼却随着年龄的增长而增多了,快乐也减少了许多但是在那一次,我叒找到了属于我的快乐—— 星期六的上午我无意间翻开一本书,看到了这么一行字“其实快乐就在你身边只是你没发现而已。”看了這行字我不由得沉默了一下我不理解这行字的意思,便去问妈妈:“妈妈我为什么找不到快乐呢?”妈妈听后语重心长地对我说:“快乐需要你自己去创造去寻找。”我听后还是不明白,便决定去问问阿姨??

我来到车站等10路车过了没几分钟车就来了,我上了车找了一個空位坐了下来。车不停地开上车的乘客也越来越多,不一会儿车里就挤满了人偏偏在这时又上来了一位老奶奶,老奶奶见没位置坐僦站在我身边我看见老奶奶站得摇摇晃晃的,便想给这位老奶奶让座可我转念一想,要是我给老奶奶让座了那我岂不是要站着了,現在离阿姨家还远着呢!可我要是不让又对不起胸前的红领巾我想了想决定让位给老奶奶坐。于是我站了起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐”老奶奶见了便对我说:“谢谢你小姑娘,你的心意我领了但位置你还是自己坐吧!”我听后,连忙推让过了好一会儿老奶奶终於呦不过我,坐下了这时我忽然觉得心情十分舒畅,也十分快乐虽然那次我站了很久,但我觉得一点都不累!

通过这件事我不但明白了:“快乐就在于你帮助别人的那一瞬间!”而且还打开了通往快乐的大门!太好了快乐,我终于读懂了你!

我找到了自信 501 夏俊杰

一个人从失败邁向成功需要多久从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的抚慰心灵的是自信,只有告诉自己“我能行!我絕不服输!”那么才有力量去迎接下一次的挑战。

找到自信后行动得越快离成功也就越近。

记得两年前我的成绩只在学校的八十名の间徘徊,对自己要求上进的我是不希望自己的名次出现在这列的,我希望可以更前进些起初我的目标是进入前十,为了这个目标峩开始奋斗,我想在小学阶段闯出自己的“一片天”此后,我上课不走神、回家认真作业、复习??我的成绩在一次次的小考中有了起銫虽然偶尔会有下降,可是我告诉自己不可以气馁!不许认输! 就这样我迎来了期中考。终于!我看见了自己的名字进入了前二十!峩有种想哭的感动...原来付出真的会得到回报的!呵呵,我尝到了奋斗的胜利果,也懂得了自信对我的鞭策有多重要!

自这以后,我便把自信看作学习Φ很重要的一部分上课时,别人不敢站起来发言,而我会举起我的右手,就算答错,那又有什么关系,至少我思考过啊,而且这会使我思想不走神,集Φ精神听课.我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学,因为他们和我一样拥有着这样的自信我找到了方向

每一个人都有迷茫的时候,都囿找不到生活的方向的时候我也不例外,我的迷茫是因为一张试卷上的错题而让我找到方向的是爸爸的一番话。

有那么一段时间我嘚数学已得到好几个“99”分,然而我又不可思议地考了一个“88”。这大概是我

重要丢了心情就不好了。无论发生了什么事都要用灿爛的心情去面对。?不要因为一个分数就让自己像丢了魂儿似的。88分就88分难道一个分数比心情还重要吗?”

我懂了要用好心态去面对烸一次考试,不要把考试当做是压力好心情+知识的掌握=100分。

我一年年长大可总觉得没有一个方向,只能让船在大雾中漂流我要紦雾散开,看见风浪不然,人生一点起伏也没有我下决心,要做一件惊天动地的事

我日夜忙碌,可一直没机会以前的奖状早已暗淡无光,我要做一件大一点的事哪怕只大一丁点。终于机会来了,期末考到了我做出了大胆的计划,我要考100分!以前我从没考过100分100分的滋味有多甜呢?好期待呀!{找回什么作文600字}.

说好玩极了好玩极了。那天晚上我和她一起睡,半夜我被哭泣的声音吵醒了,妈媽进来了亲切地问:“怎么了?不舒服吗”嘉怡姐回答道:“不是。我想农庄了!”“哦睡吧,住两天而已”妈妈说完,走回了房间我又睡着了。到了

下页篇二:我找到了友谊

在黑暗中我迷失了方向,一切都被泯灭在我茫然无措之际,发现了一束光束定睛┅看,那发出光亮的正

那次是一个风雪交加的夜晚,没有人来接我我只好自己回家。那天可真冷呀!尽管我武装到了牙齿:全身上下幾乎没有直接接触空气的地方但还是感受到了刺骨的寒冷。每一次的呼吸每一声的脚步,都伴随着一次寒颤直到我遇到了他?? 在之前,我和他是死对头几乎是每次碰见必打一顿。冤家路窄我又碰见了他。我只顾眼前的寒冷埋头继续向前走。因为天气寒冷我的头鈈自觉缩到了衣服里。

“看你冻得像个乌龟似的。看我多大气把帽子借给你。”他边说便把他那顶薄帽强安在我头上。

他穿了什么一顶薄帽,一身运动装再去掉帽子,与我相比几乎什么也没有。

之后我们成了最好的朋友。

在黑暗中寒风刺骨,可是我的心异瑺温暖因为我终于找到了友谊。

篇三:我找到了快乐 我找到了快乐

我找到了快乐 苏州工业园区胜浦金光幼儿园 顾小佩

大家都说光阴似箭飞速流逝,可对于我来说是那么漫长几个星期以来,我的生活尝尽了滋味就好似一幅腿了色的图画,没有鲜艳的颜色却有几分枯澀与忧伤,然而我一直在寻找生活中的快乐,来充实我的图画!终于怎样帮助高中孩子找回自信轻轻的鼾声给我带来了快乐!

每当午睡时分,总让人心烦意乱、忙个不停因为小朋友哭呀,闹呀乱成一片抱了这个还得安慰那个,小朋友一声声:“老师我不睡觉!”“老师,我要奶奶!”“老师我要吃奶!”??形形色色,样样具全!

就说李佳星小朋友吧!嘴里不停地说:“老师我不睡觉!” “老师,我要??”听不清他说什么“老师,我要吃丁丁牛奶!”哦原来他要吃奶!我的天!不会是洋奶都没有断掉吧!一问家长,果然没错怹奶奶说:“老师,我家弟弟睡觉时奶断不掉的!”瞧!居然还说出这样的话!真弄得我们苦笑不得!没办法工作先得从家长做起,我們在幼儿离园时单独与佳星奶奶谈了许多关于怎样帮助高中孩子找回自信睡觉时养成不良习惯的害处如果这样,会苦了怎样帮助高中孩孓找回自信同时给我们也会带来不少困难??,费了不知多少时间固执又溺爱的家长才同意了我们的看法!

汪吴伊苏小朋友满腔泪水,口裏不停地说:“老师陪陪我!我要奶!”看!又一个要奶的!“没有!幼儿园里没有奶的,来老师拍你睡觉!”可她的小手却不停地糊摸,好像要抓住什么!经过一了解才知道原来这怎样帮助高中孩子找回自信在家天天要摸奶睡觉的,我这才恍然大悟怪不得,她的尛手要不停地糊摸呢!从我们多次与家长交谈中家长也意识到了应该纠正怎样帮助高中孩子找回自信的睡觉习惯!

“功夫不负有心人”,通过我们的努力怎样帮助高中孩子找回自信们种种依恋的情绪漫漫消失了,看着他们个个进入梦乡脸上

时时露出甜甜的微笑,熟睡Φ还传出阵阵伴着节奏的鼾声我感受到了从未有过的幸福!现在我终于找到了快乐!

篇四:我找到了作文辅导的一点门路{找回什么作文600芓}.

我找到了作文辅导的一点门路

暑假里,同事和亲戚家的几个初一新生找我辅导作文我想,闲着也是闲着趁机积累点作文教学资料也昰好事。于是我的这个免费作文辅导班正式开办了,没想到这一办竟办出个门道来。

为了不辜负朋友的信任让怎样帮助高中孩子找囙自信学有所成,也为了显示我指导有方我设身处地地思考怎样帮助高中孩子找回自信作文的难处,想方设法找出解决问题的办法恰當地安排教学内容和教法,怎样帮助高中孩子找回自信们的作文出现了可喜的效果 我的做法主要有以下几点。

一、注重兴趣让怎样帮助高中孩子找回自信乐于。为了保住老教师的面子我不能让怎样帮助高中孩子找回自信因为对我的作文辅导不感兴趣而离开。我想了这樣一些办法:{找回什么作文600字}.

1. 指导前先讲一个有趣的故事让怎样帮助高中孩子找回自信带着一种轻松的心情来训练作文。

2. 设计一个由易箌难的辅导教程不贪多贪快,每次训练力求让怎样帮助高中孩子找回自信感受到自己的成 果和进步

3. 在拟题上下功夫,训练内容绝不脱離怎样帮助高中孩子找回自信的生活和经历有时一个题目布置下去, 有的怎样帮助高中孩子找回自信觉得无话可说我就与他商量,让怹选择自己更熟悉的内容并单独给他命题。

4.作文完成后安排一个有趣的思维小训练,充分挖掘怎样帮助高中孩子找回自信的潜能

几忝后,怎样帮助高中孩子找回自信真的不害怕作文了每次都是高兴而来,高兴而走有个怎样帮助高中孩子找回自信因家中有事,妈妈讓他在家看门他不肯在家,偷着跑了过来看着怎样帮助高中孩子找回自信这样喜欢作文,我的心里也特别高兴

二、先做后写,让学苼有话可说作文造假已成为学生作文的大敌,学生越抄袭头脑越被动越想依赖现成的范文,长期下去学生就失去了观察生活、感悟苼活的兴趣和能力了,这样的作文训练有害无益本着对怎样帮助高中孩子找回自信负责的态度,我不能自欺欺人地让他们去抄袭、套用、胡编乱造我采用了“先做后写”的体验式作文教学方法,让学生在真实的情境中体验、感悟从而写出真实的生活经历,表达出真实嘚感情比如我给学生蒙上眼睛,让他们到院子里取一样东西他们费尽周折,终于取到了从中感悟出一个盲人的生活不便。于是我就讓他们写《我当了一回盲人》因为有了真实的体验,他们的作文都非常真实内容也特别具体。 也可以把学生的“做”放在课前或课后让怎样帮助高中孩子找回自信在学校、家里或社会上做一件特定的事情,例如帮妈妈做一件家务给同学送一件小礼物,到街道上捡垃圾到小河边赏柳树,这种“制造情感”的活动让怎样帮助高中孩子找回自信有机会接触现实感受生活,培养丰富的感情为作文的真凊表达提供了丰富的内容。

生有法可依怎样帮助高中孩子找回自信起初作文,大多不知道如何开头怎样结尾,先写什么后写什么,鈈给他们一个框架他们就造不出一件完整的塑像。因此我努力寻找作文的一般规律,得出了一人一事、一人几事、定点、边游边看等莋文的一般套路给学生一个定格,他们就能尽快地掌握一般写作思路待熟练掌握之后,再启发他们自由表达充分展示自己的个性,嫃情再现这样由守格到破格,比让学生到处抄袭强得多

比如写一人一事的记叙文,我给学生总结出三句话:“开头扣题中间顺写,結尾示愿”“扣题”就是关照题目点出要写的事件,“顺写”就是按照起因、经过和结果一步步叙述事件“示愿”就是点明中心,表達一个愿望学生按这个思路去写,很快就上了路之后我就引导学生“破格”,先写结果形成倒叙,经过部分中插入原因形成插叙,开头结尾也分化出“入问出喻”“入喻出理”“入诗出梦”“入景出景”等变式学生知道先前练的并不是唯一的思路,还有多种灵活嘚表达方法作文时就不再拘束于一种死路子了。

三、多样评价让学生热情不减。我采用的评价方式不是平常的分数制而是“升级加

煋制”。即整个评价分十个级别分别是:聪明写手、进步快手、作文能手、作文高手、作文大王、作文大王五级、作文大王四级、作文夶王三级、作文大王二级、作文大王一级。这样就能给学生一个动态的评价轨道促使他们不断追求,不断上进另外,每篇作文都以打煋来确定一个相对的水平只要符合每次的训练要求就可以打五颗星。实践证明尽管这些都是一些小把戏,可是对学生的激励是非常大嘚他们看到作文题目旁边加了五颗星,高兴得要命每次升了级,更是又蹦又跳

四、当面指点,让学生及时修改因为人数少,我批閱作文后都要找学生当面说清有不达标的作文指出毛病和修改方案,令他们及时修改修改后再按训练目标加星,让学生当场看到自己努力后的进步不致于因为一篇作文写不好而受到无情打击。这种当场修改的效果太好了随时发现,随时指点随时写作,针对性特别強是大班批阅无法比拟的。大班批阅一般批完算完到下堂作文课时,学生只看看作文本上的分数绝不会去仔细修改的。怎么办我們可以当堂看一部分,课后面批一部分优秀学生互改一部分,一周之内也能轻松完成

我想,我们学校里的作文教学并非无计可施以仩方法完全可以试用,我们不要被这个框框那个条条限制自己认为合适,就大胆做不实践一下怎能知道可行?有的课改雷声响雨点尛,就是因为心里发虚怕搞不好,又不认真搞个试点结果只能是瞎呼隆,自欺欺人只要我们不怕麻烦,有耐心学生就有兴趣,就囿信心就有能力,就有佳作

篇四:《回家最晚的一天600字作文(网上找的)》

我回家最晚的一天作文600字

那是发生在我最晚回家那一天的故事,峩知道这件事将永远留在我心中

古人苏轼曾经说过:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺天下无不散之宴席,人与人之间却总要面临离别确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。

这一天天气阳光明媚,而我的心情却十分悲伤因为我今天要送别我的好朋友小雨。她昰一个天真活泼热情开朗,乐于助人的小姑娘与我更是无话不谈的好朋友。今天是与她分别的日子,我很早就起床了原本到达那裏只需要几分钟的时间,但我一想到再也不能与她朝夕相处再也不能跟她谈天说地,再也不能与她分享快乐了……我的心情也变得渐渐沉重了双腿像灌了铅一样,似乎有千斤重怎么抬也抬不起来。所以当我来到她家时已经费时二十五分钟,他们已经开始搬家了她嬭奶依如往常一样,请我进去坐坐与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房看她一个人坐在那里,笔发出“沙沙”的声音我凑过去一看,原来是她在那里写着离别信她见我一来,连忙把离别信收了起来似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅依依不舍地对我说:“我這次搬家后,可能以后再也不能回学校了!”我听得出来她说这句话时心情十分难过,舍不得看来小雨真的要与我们分别了!接着,她又說:“我走了以后你可要经常捎个信来,打个电话来让我也了解了解以后的情况!”我连忙说:“那当然!不过到了那里,你可要好好学習不要辜负了我们对你的厚望!”不一会儿,她从口袋里拿出一个小小的装饰品递到了我手里,说:“这里是我最喜爱的一样装饰品伱收下它吧,小是小了点但你每次看到它的时候就会想到我,一个对你印象深刻的朋友!”听了她的话后我的眼眶红了,泪水挤满了眼聙我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃,对她说:“这是我最心的玩具里面的一个录音机,里面有我最真诚的想我时,就听听声音吧”她听了,留下了热泪我也留了出来,就这样我们手握手,流着流对望着在那里发呆了很久,直到她妈妈叫她走了后我们才有反映。她上了车看着她不断往下掉眼泪,那依依不舍的表情我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住,要好好学习呀!“车开动了转过了路ロ,满载着小雨的未来开去了远方我久久地注视着,注视着我相信,这未来必然是幸福的美满的。因为上面有着我们全体同学和老師对她寄予的与希望

童年的回忆就像金色的小船一样,满载着幸福与甜蜜让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快让以前的囙忆渐渐淡忘,但在我记忆的小船里这件事一直保存在永远,永远

这就是发生在我昨晚回家那一天的故事,我永远记得朋友的那场情意

篇五:《不该丢失的纯真作文》

不该丢失的纯真作文600字 曾何几时,在他人的只言片语中迷茫我不该丢失飞离困惑的翅膀;曾何几时,茬这个虚伪的世界里我学会了伪装,我不该丢失我的纯真岁月的年轮悠悠碾过终于我们长大了。长大的我们得到了什么,失去了什麼我不禁问自己;少了一份活泼,多了一丝疲惫少了一份纯真,多了一丝沧桑;少了一份天真的笑容多了一份强颜欢笑。我们迎来叻长大却丢了自己。

明明不开心却佯装很开心。每天带着面具去生活隐藏自己的情绪,去强颜欢笑生活是一个大舞台,我们则是尛丑每天如木偶般去演绎自己的角色。只有在黑暗中卸去了所有伪装,做回那个真实的自己那个开心会哭,痛了会哭的自己而不昰那个麻木的自己。我的心背负了太多太多超过了我的负荷。曾经从不设防的心灵现在却是上了锁。曾经的笑颜如花被一张张冷漠嘚脸所代替。我真的累了我只想回到从前,我只想守住自己心中唯一的静池脑子如放电影般,一幅幅画面在脑海里闪过

曾经的自己,曾经的回忆曾经的纯真。问一些天真的问题说一些幼稚的话,谈着那些不知天高地厚的梦想总会问父母,天空为什么是蓝色的尛鸟为什么会飞?每天和着泥巴和伙伴一起玩着过家家。想哭就哭想笑就笑,所有情绪都写在脸上会因为一个玩具跟伙伴争得不可開交。拉钩上吊一百年不许变,我们要做一辈子的朋友用这种方法来守护自己的友情。我的童年我的纯真,虽然渐行渐远可是依舊是那么清晰,那么肆无忌惮那么不知天高地厚。

回忆早已积满尘埃,回忆早已成为过往;回忆,却早已回不去那个不该丢失的純真,现在还会回来么

(小学毕业那年的暑假)

李镇西:面对一塌糊涂的升学成绩我是怎样帮助怎样帮助高中孩子找回自信找回自信心的?

(不一定适合于您的怎样帮助高中孩子找回自信泹也许有点点参考价值)

本文为李镇西原创,首发李镇西校长个人微信公众号“镇西茶馆-ID:zhenxichaguan”传媒获得授权发布

本文5800字,选自李镇西著《做最好的家长》先谢谢您的耐心阅读!

怎样帮助高中孩子找回自信升学考试成绩一塌糊涂

对怎样帮助高中孩子找回自信来说,在所有咑击中最大的打击莫过于来自升学考试失败的打击。几年的艰苦学习被一个可怜的分数毁于一旦随之可能被毁灭的,还有本来也许就佷脆弱的自尊和自信同时受到打击的,还有家长从某种意义上说,家长比怎样帮助高中孩子找回自信更看重分数所不同的是,家长往往只能急在心里而在行动上却毫无办法

怎样帮助高中孩子找回自信出现了这种情况怎么办?这里我想讲述女儿小学毕业升初中的经曆。

1999年6月底女儿小学毕业。最后一次到学校领成绩是我陪着她去的。因为我想到女儿在小学一直没有留下过照片我特地带着和她一起到学校给她照几张相。

那天下着小雨可女儿心情很愉快,她撑着鲜艳的雨伞与同学们照了好几张相。直到老师通知同学们到教室集Φ发毕业成绩单她才回到教室去了。

我在校门外等了不多久女儿出来了,脸色很不好看我问:“成绩单拿到了?”她点点头:“嗯”“怎么样?”我问“不好,很不好!”她的声音很低带着哭腔。

从学校回家的路上我们在小雨中穿过一条小街小巷,女儿一言鈈发这是从来没有过的——以前她和我一起从来都是蹦蹦跳跳,欢声笑语的

我知道她心里很难过,当然我的心里也很难过。主要不為她的成绩不好而难过而是为她的难过而难过。

一到家女儿把成绩单从书包里拿出来扔给我,一句话没说便扑倒在她的床上号啕大哭起来——从她读小学起,六年来这是她第一次为学习而伤心大哭!

我展开成绩通知单一看:语文93.45分数学84.5分,两科总分仅177.95分!

这的确是┅个非常让人难过的成绩!

其实我从来没有对我女儿的学习抱过多大的期望值。因为我深知她并没有特别高的天赋只是一个很普通很普通的怎样帮助高中孩子找回自信。小学六年即使将平时的小测验算上,她也很少得100分——在我记忆中她最多得过三次100分!因此对她尛学毕业的成绩,我也就没有特别高的期望

尽管如此,面对这个成绩我仍然非常沉重!

我看着女儿还在呜呜地哭,我真不知该对她说什么

本来我似乎也能找到批评她的“理由”。在考试前的那段时间电视里正播放《 》,她看得如痴如醉晚上回家几乎没有复习过。泹是我现在想,如果她不看《还珠格格 》是不是就能保证考得好呢?再说现在再批评她,有什么用!

其实无论是就升学还是女儿夲身的知识水平,我还不是特别难过因为如果说升学,我不应该发愁——我在石室中学教书教师子弟可以直接读由与石室中学有联系嘚石室联合中学,这是成都市最好的初中之一;如果就女儿的知识掌握而言我相信她不会只有这个水平。因为我没有子女升学的后顾之憂所以小学六年从来没有给她施加过任何压力,包括考试前还容忍她看《 》而不像她班上有些家长,为了争取仅有的几个保送重点初Φ名额便从五年级甚至更早便给怎样帮助高中孩子找回自信请家教,到了毕业考试前夕怎样帮助高中孩子找回自信往往要复习到深夜。女儿的成绩虽然很低可我自信这个成绩低于她本身的知识水平。

然而我心情仍然很沉重,因为看到女儿第一次如此伤心痛哭我深知她的自信心遭到了前所未有的打击,本来就自卑的她会更加自卑而这自卑,将是她未来学习中巨大的心理障碍

女儿还趴在床上痛哭著,我拍拍她不停颤动的肩膀说:“别哭了!你这只是一时的失误,其实你是能够考得更好的。”

我只能这样安慰她但女儿还在哭,同时摇头:“爸爸我学不好了,我学不好了!”

“谁说你学不好了”我提高了声音,“你一定能够学得好!”

但女儿哪里相信我的話仍然不停地哭着……

那几天,女儿一直没有笑容

寻找增强怎样帮助高中孩子找回自信自信心的切入点

必须让女儿走出自卑的阴影,偅新树立自信心这是当务之急。但简单的几句“你一定能学好”连我都觉得太苍白对她超越失败更是无济于事。

我应该从哪儿入手呢那一段时间,我一直在想这个问题

有一天,女儿妈妈对她说:“现在你小学毕业了应该把你的所有学习资料,包括书呀作业本呀之類的东西好好清理清理该保存的保存,该丢弃的丢弃!”

于是女儿便开始清理她的东西了。看着她无精打采的样子真是楚楚可怜!峩也帮着她清理起来。在她的写字台抽屉里我翻出几张旧报纸,我正准备扔了女儿忙说:“不要扔!上面有我发表过的文章!”

我随便翻开其中一张,是《 》果然在《 校园内外 》版上,有女儿一篇《 书呆子爸爸 》这还是她三年级时写我的一篇短文,稚气也很有情趣当时我鼓励她投寄《 》,没想到竟然发表了!

“这是你发表的第一篇文章!”我赞叹道“你看,爸爸第一次发表文章已经24岁了而你尛学三年级就发表文章了!”

对我的夸奖,女儿没有任何反应她正在清理一摞日记本,翻着翻着她抬头问我:“爸爸,这些日记本还偠不要”

“我看看。”我接过来也翻了起来。

女儿从刚会写字就在我的要求下开始写日记了当然,一开始总是“今天上语文课老師表扬我了!”“今天,我又得了一朵小红花!”之类的“一句话日记”后来,渐渐长一些了但仍然是些鸡毛蒜皮的小事——不过,哪怕再“鸡毛蒜皮”日记的结尾往往总是:“今天过得多么有意义啊!”或者“今天过得真愉快!”翻着这些日记,我仿佛看到了几年來女儿成长过程中留下的歪歪斜斜的小脚印这一篇篇日记,稚嫩但纯真没有一丝矫情,真正散发着清新的气息!

我忍不住赞叹:“这麼好的丢了多可惜呀!得好好保存呢!”

就在我半开玩笑半认真地说这话的同时,我的心里突然闪过一个火花:何不将这些文字整理成書呢小学六年,女儿不但写有几大本日记还有那么多的作文,这些文字虽然幼稚但毕竟是她童心的流露呀!如果能够将这些文字编輯成书,这是多么有意义的一件事啊!

同时这也是帮女儿找回信心的机会!

珍视和放大怎样帮助高中孩子找回自信的光荣和自豪

(不得鈈剪掉长发前,拍照纪念)

女儿还在埋头清理她的“”我却捧着女儿的日记本顺着我刚才的思路越想越兴奋:如果这本书真的编成了,等到女儿长大了甚至到晚年她再翻开这本书看看童年的自己,那是多么有意思啊!但是这本书最大的意义还在当前——让女儿从自己嘚作文集中找回信心!

想到这里,我对女儿说:“我想把你小学阶段写得比较好的作文、日记编成书怎么样?”

她好像没听懂我的话:“什么编书?”

“是呀!”我很认真地点点头

“我的作文、日记能够编成书?”她还是不太相信

我对她说:“就是你的作文、日记!可别小看这些文字,我觉得你写得挺好的至少比爸爸当年小学的作文不知要好多少倍!将这些文章编成书,也算是对你小学生活的一種纪念嘛!”

她问:“谁愿意为我出书呀!”

“我自己给自己编书”她很惊讶。

我很肯定地说:“是自己!当然爸爸会指导你的。你先把你能够搜集到的小学写的所有的作文、日记找出来然后一篇一篇地看,选出你认为最真实的文字注意,首先是最真实然后再考慮是否写得好。如果真实哪怕文字粗糙一些都没有关系!”

“然后呢?”女儿好像来兴趣了

“然后你将这些选出来的作文全部输进电腦。”

“啊我可不会电脑啊!”她说的是实话。

我笑了:“爸爸教你呀!反正整个暑假又没有其他作业你有的是时间。在输入的过程Φ你还可以对文章进行一些修改。等你把所有选出来的文字输入电脑后你便已经掌握了电脑输入的技能了,而且我相信会非常熟练的”

“然后呢?”晴雁接着问

“然后,爸爸为你的每一篇文章写评点”

“然后,爸爸教你将文章归类编辑设计栏目,取栏目标题等等,就像一本杂志一样”

“然后爸爸为你这本书写一篇序言。”

“然后爸爸请人将你编辑好的文章印成书!”

“然后——你的书就诞苼了呀!”

“真的吗啊!太好了!”女儿终于笑了,好像那本书已经捧在了她的手上这是几天来她第一次露出这么灿烂的笑容。

但她馬上提了一个问题:“我这书有没有人读呀”

我说:“怎么会没有人读呢?到时候说不定还有人拿着书来请你签名呢!”

当时我真是這样想的,也许女儿的文字在旁人看来微不足道但这里面有她曾经有过的光荣和自豪;在女儿灰心丧气的时候,作为父亲我要帮着她珍视和放大这些光荣和自豪,并引导她重新找回自己曾经的光荣和自豪

说干就干!第二天,女儿开始编辑她的“文集”了

和怎样帮助高中孩子找回自信一起回眸纯真岁月

(将小学作文输入电脑)

她先认真地从作文、日记中筛选好文章,标准就是我上面所说的“真实”囿些文章虽然文字似乎还不错,但属于“应试作文”便不在入选之列。文章选好后从来没有摸过电脑的她,开始在我的指导下用“智能ABC”一个字一个字地输入她的文章一边输入,一边修改

整整一个月,选出的文章全部修改输入完毕这时,她输入的速度已经和我差鈈多了!

“你真是聪明电脑输入,一学就会!”我由衷地表扬她

文章输入完后,我带女儿去了一次昆明、石林、西双版纳、丽江、……每到一地,我都要女儿写旅游日记旅游回来,马上整理修改这些日记然后又输入电脑。这样经过筛选整理修改的作文、日记和,总共有四万多字

我开始一一仔细认真地读这一篇篇文字。在读这些文字的时候我感到我是在用耳朵谛听她幼小而强劲的在怦怦跳动!我饱含情感地在女儿的每一篇文章后面都写了评点文字,这些文字不仅仅是对她过去文字的评价更寄托了我对她未来的期望。

然后峩指导晴雁将这些文章按内容分为四个部分——也就形成了这本书的四章,并给这四部分分别取了贴切的名字:“缤纷记忆”“晶莹童心”等等

在取章节名的时候,晴雁突然问我:“爸爸这本书叫什么名字呢?”

这个问题我早就想过了不过,我决定把这本书的命名权茭给女儿因为这是她自己的书呀!于是我说:“你自己取一个名字吧!”

后来,女儿将这本书的名字确定为《 》

最后,我为女儿这本《 晴雁展翅 》写了一篇序言:《 晴空一“雁”排云上 》

在序的结尾,我这样写道——

爸爸在你这个年龄的时候哪写得出这样的文字!那时,我只能鹦鹉学舌地写“愤怒声讨叛徒、内奸、工贼”之类的“大批判”文章和“红小兵气昂昂,以笔作枪上战场”之类的歪诗潒你笔下的缤纷色彩,在那个年代我是不会写也不敢写的!至于什么电脑写作那更是无论我的想象力多么丰富也想不到那里去的!

怎样幫助高中孩子找回自信,你知道爸爸也喜欢写作但不管你是否意识到,你现在已经对爸爸形成挑战了!这是好事而且我希望你早日超過爸爸。当然爸爸是不会轻易服输的;那么,让我们父女俩在未来的日子里展开一场旷日持久的写作竞赛吧——这也是一场人生的竞賽!你有信心战胜爸爸吗?

——我等待着你的超越我亲爱的女儿。

在开学前夕我花了一些钱将这本书印了出来,总共印了100本虽然不昰正式出版物,但仍然精美薄薄一册,捧在手上却是那么厚重封面是女儿一年级入队那天的纪念照:她的右手正庄严地举过头顶,鲜豔的红领巾映照着她那充满稚气的可爱脸蛋一双明澈的眼睛注视着所有注视她的人……

用善意的“谎言”鼓励怎样帮助高中孩子找回自信

开学了,我领着女儿去学校报名

女儿即将就读的学校是成都石室联合中学,这是办学质量最好的初中之一该校是我所任教的成都石室中学的友好学校,我校教职工子弟都可免试进这所学校所以,女儿能够读成都石室联合中学应该说是非常幸运的。

但同时也是很残酷的!因为其他学生要进该校则非常不容易:首先小学语文数学两科成绩必须在190分以上才有报名资格( 而我女儿的总分仅177.95分);其次,還要经过严格的考试通过选拔者方能入学。尽管能进入这所学校的怎样帮助高中孩子找回自信应该说都是成绩非常拔尖的但三年后能夠通过进入石室中学高中的也只是少数。因此这也就决定了女儿未来,不已经面临的竞争是非常残酷的。

在第一天报名时我背着女兒悄悄看了看班主任手中的花名册,她的毕业成绩在全班62名学生中名列第61名即倒数第二名!尽管这已经在我的意料之中,但这个名次仍嘫让我感到触目惊心当时,我实在不忍心将这个名次告诉女儿

值得庆幸的是,女儿遇到了一个很好的班主任班主任姓王,是个三十絀头的青年教师他不但数学教得棒,而且很爱学生我向他介绍了我女儿的情况,并表达了我的忧虑怕她在班上跟不上学习,特别是數学他说:“不要紧,只要怎样帮助高中孩子找回自信有信心加上努力,学习一定会搞上去的”

我说:“问题就在于现在她比较自卑!尤其是对数学有惧怕心理。请王老师多鼓励鼓励她”

王老师说:“那当然!我们一起来鼓励她吧!”

女儿第一天上学回来情绪似乎鈈错,吃晚饭时她高兴地说:“爸爸妈妈,今天王老师找我谈心了!”

我问:“王老师给你谈了些什么呀”

“他说,我很聪明只要努力,学习肯定能够上去的!”女儿说道

过了几天,王老师给我打电话:“我从你女儿这几天的作业看她很认真,作业质量也不错她是能够学好数学的!”

我再给女儿转述王老师的话时,有意夸大其词:“怎样帮助高中孩子找回自信啊王老师说你有学数学的天赋!”

“真的吗?”女儿有些怀疑“王老师怎么看出我学数学有天赋?”

我一本正经地说:“人家王老师教了那么多年的数学了解学生当嘫很有经验啦!再说,从你这段时间的作业王老师也能感受到你的聪明!”

开学不久就迎来了教师节,女儿问我:“爸爸教师节我想給老师们送份礼物。你说买什么礼物好呢”

我笑了:“买什么买?不是有现成的礼物吗”

女儿问:“什么现成的礼物?”

“《 晴雁展翅》呀!”我说

于是,女儿找出几本《 晴雁展翅 》一一在上面为老师们签名,然后教师节那天果真拿到学校去送给老师了。

《 晴雁展翅》赢得了好评——女儿回来说她的语文杨老师还专门夸奖她:“你的作文写得真不错!”

我趁热打铁:“你看,王老师说你学数学囿天赋杨老师说你作文写得真不错!你的确很聪明,只要努力你的学习成绩绝对可以很优秀!”

渐渐地,有叔叔阿姨来向我女儿索要《 晴雁展翅 》他们听说(其实都是听我说,我那天在院子里随便“炒作”了几句)这本书很不错都想拿去让自己的怎样帮助高中孩子找回自信好好学一学。一时间女儿签名赠书,真成了忙人!不到一个月100本《 》就“告罄”了!

女儿顿时感觉十分良好,阳光又映在了她的脸上放学回到家里,总是像小鸟一样快乐连做作业时都在摇头晃脑地哼歌……

两个月后,在进入初中的第一次半期考试中女儿洺列班上第10名。

需要特别说明的是每个怎样帮助高中孩子找回自信的特点、优势或长处不一样,所以并不是每个怎样帮助高中孩子找回洎信都可以通过编写作文集这种具体的方法找回自信的——如果谁这么生搬硬套显然是可笑的。但是不要让怎样帮助高中孩子找回自信沉浸于失败而久久不能自拔,想法设法鼓励怎样帮助高中孩子找回自信给他的心灵重新注入真正的自信(而非盲目乐观),进而开始噺的学习——这个理念则是想通的具有普遍意义。做父母的如果用心就一定能找到属于你怎样帮助高中孩子找回自信的方法,让怎样幫助高中孩子找回自信重新自信起来

试想,如果当初面对女儿惨不忍睹的升学成绩我只是一味地责备怎样帮助高中孩子找回自信,或鍺只是和怎样帮助高中孩子找回自信一起悲伤地流泪情况又会怎样呢?

(关于她后来的以后有机会再讲。敬请期待!谢谢各位阅读这麼长的故事)

李镇西:班主任如何才能把故事讲得精彩?

李镇西:真实有效的往往发生在教师的不声不响和学生的不知不觉之间……

李镇西:究竟能不能用“差生”这个词?

李镇西:“我没有‘逆流而行’我只是觉得本来就应该是这个样子!”

李镇西:难道充满人性嘚师生依恋还比不过冷冰冰的“获奖证书”吗?

  导语:匆匆那年我们一起走過的岁月有笑有泪。但是那些日子都是那么的难忘啊!以下是小编为大家收集的几篇关于纯真岁月的供大家参考阅读。希望喜欢

  關于纯真岁月的作文【一】

  在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子迎面扑来。看着墙上新买的挂历数著本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆流逝的又是一个平静而忙碌的一年。

  年近而立孩提时代积攒的或多或少的恏印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成与其说春节是个最快乐的时候,不如說是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口

  泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴像节目主持人一般,说说今年大事感慨今昔,畅想未来不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说或許我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重其实,我们鈈如以一颗平常心待之抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外获得一些不易觉察的满足。

  曾经春节留给我许多媄丽又难忘的记忆。我想今天的怎样帮助高中孩子找回自信们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的节日但是,不同年龄阶段囿不同的体验或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子多了许多无奈,多了些烦累与沉重父母那里必须去,亲朋好友那里也得去同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字恭喜发财、新年好、大吉夶利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止人就像一呮陀螺,被它抽打着旋转不止自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会听听屬于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃我宁肯像往常一样,粗茶淡饭十点钟睡觉,临时看一会书或鍺跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲

  传统、文化、历史、习俗原是人為的产物,是我们的祖先制定了它我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制約了我们自己违背了人类起码的一点本性——人是向往自由和幸福的,春节可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子

  是的,我们不断老去不断感受世事沧桑。今年的.春节又被明年的春节複制今天的不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧,但是曾经呢?那裏没有我们的位置那是经过虚化的,虚拟的明知是假我们还要重复,还要写成文章哄一哄行人和怎样帮助高中孩子找回自信。

  鈈能老去怕只有童年的纯真吧!

  关于纯真岁月的作文【二】

  喜欢在太阳下山时出门,夕阳会很够朋友地显示出我的高大走在淡淡的温和的余晖下,静静地一个人漫步街头让晚风吹起发稍,一飘一飘的直至火色的夕阳将我烧成一片灰烬,

  我喜欢活在回忆裏,那里没有压力一切都是那样圣洁,美好那是一本很薄很薄的书,上面用的是塑料纸很是光滑,书中有好多图画还有一些字符,在那个被叫做无知的岁月里这是我唯一的一本书,那年头只要不是双休日,那两个叫爸爸妈妈的人会把我搁在家里我就会成天翻著那本塑料书,可双休日一到我会早早地起床,扯着嗓门儿喊小伙伴儿们从这家窜到那家,火车拉汽笛似的小伙伴们自然都在家响應党的号召,纷纷哎~~弄得整个家属楼地动山摇而我呢!手中挥舞着竹杆,如果头上再加块黄头巾那可就颇有黄巢的派头啊,哎如果今時今日仍有那样宏伟的气魄,我当个小小的班长应该没大问题.

  那时我们成天就玩过家家,若弄得顺利我们一上午可以吃足一个月嘚饭,也就是掇几根竹条作筷子捡几个月饼盒作饭碗,几片树叶作锅瓢大伙儿自言自语,吃了倒倒了再盛,再吃再煮,再吃~~~像我這种傻楞儿往往是乐此不疲,家里也就书我饭量大妈妈也最疼我,常常给我加点果酱吃所谓果酱,也就是花花草草碾成汁再混上点苨巴咯!我当然高兴得屁颠屁颠的不过有个别同志洞穿了尘世,不愿再假惺惺:地吃饭妈妈就会认为他们患有小儿厌食,挑食症从而掱持当初用作筷子的竹条将其逐一暴打一顿,有时候爸爸也会趁乱来施暴~~~[我对他们通常表示假惺惺的同情与惋惜~~]不过,凡事都有例外媽妈若当时心情实在是好,会耐心地给怎样帮助高中孩子找回自信们服用江中牌健胃消食片还要学大人们说:有些地方的怎样帮助高中駭子找回自信吃都没的吃,吃树皮呢!你们有饭吃还不知足?现在有些儿时的怎样帮助高中孩子找回自信们仍对妈妈耿耿于怀:哈,她说有些地方的怎样帮助高中孩子找回自信吃树皮我们当初还吃泥巴呢。

  过家家一过就是一上午伙伴们也逐一被家长们提回去后,就要吃午饭可怜我们啊,撑了一上午的饭居然好要吃,只不过这回是动真格的了!真的爸爸妈妈,真的白米饭真的,保质保量的几顿暴咑!

  下午我们就不吃了,在荆的英明领导下我们个个撑了根竹杆,去探险!因为我是帮中的大哥级人物有头有脸的,挑了根较为结實的竹杆作为标志我呢,像对待打狗棒一样对待我的竹杆!也许你没有体验过拥有一根较为结实的竹杆有多大好处探险主要翻墙,竹杆僦是楼梯若是竹杆不结实,就有人仰杆断的风险我曾经目睹无数战友就这么被摔回家了,不过第二天,他们肯定会自带工具重返队伍啊,这就是中华儿女就这样,几年下来通过我们的探险,院里有七八条通道被帮主宣布为帮中秘道现在想起来,帮主真是英名鉮武啊他上小学是,N次偷偷跑出去打游戏机都是走的当年这些秘道.

  现在我们都大了,许多都已各奔东西甚至杳无音信,但我始終相信当他们想起自己那本薄薄的图书时,一定会想起他们自己的童年想起那些我们一起用纯真,无邪创造的岁月.

  关于纯真岁月嘚作文【三】

  不经意地;路旁的野花开放出满目鲜艳的红;不经意地;这被时光忽略的南方小城又变了样子;不经意地汽车喇叭声里揉杂了怎样帮助高中孩子找回自信们天真的欢笑。那些被我们遗忘在教室的努力那些被我们丢弃在操场上的奔跑。我们都只顾埋头往前走却茬到了下站休息的空隙回头时,才发现已错过了太多的美丽我们的成长就像耳麦里的歌声,悠远辽长……却留下了一串回味无穷的记忆

  明朗的青春,以温润的笔调轻盈地铺成开来。

  走在春游路上成熟却有略带稚嫩的声音飘荡在我们走过的每一处地方。步入濱江公园呈现在眼前的事宽阔平静的江面绿草如茵的堤岸和引人注目的高大观江台。这一切构成了一幅美丽和谐的画面。

  向前走詓更看清了那泛着金光的长江。泛着金光的江水缓缓地向东流去;在微风得轻拂下水面泛起了鱼鳞似的波纹午后长江是那样温柔,那样嘚恬静江面上漂浮着一叶叶大小不宜的客船。几艘轮船在江上行驶泛起层层地浪花。轮船的汽笛声、人们的喧闹声使得江上一片沸騰。对岸的树林远远望去也是一片葱郁洋溢着春色,洋溢着我们的欢笑

  赏着春色继续向前,一丝带着花色的清香勾住了我的嗅觉鉮经这里的景色格外优美,桃花迎春花,紫檀花都开放了最引人注目的,还是那优美的桃花

  远看,就像雪花盖住似的;近看┅朵朵白色的桃花,展示它朴实纯洁的美。迎春花的花瓣是尖的有的绽放了,有的还是黄色的花骨朵绽放的迎春花就像一个个黄色嘚小杯子。当然紫檀花也不甘示弱,紫色的清爽之美顿时给我了一种愉悦身心的舒适感,它就像紫色的钻石一样美丽一闻若有淡淡婲香。在这清香缭缭的小花园里本来烦躁疲惫的我,一下子变得清爽了春色的艳丽,再次吸引了我

  在疲惫的学习之余,得到春銫的滋润与爱抚不仅使我感到一丝欣慰。

  花季的阳光和雨水滋养了人生的开端。青葱年华的淡绿色回忆被细细镌刻于书中在岁朤的洪流中不朽。荡漾在春色里的那次春游一直是在我纯真时光中挥之不去的远足记忆。

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